资源简介 1.1 疆域1.中国饮食文化有着鲜明的地域特色。下图是四个餐饮品牌的商标设计。图中餐饮品牌各具特色,其与所属省区的对应,正确的是( )A.①—甘 B.②—琼 C.③—滇 D.④—贵2.中华传统文化博大精深。从地方戏曲角度来看,各具特色,种类繁多,如:京剧、川剧、 鲁剧、秦腔……请问鲁剧是下列哪一省级行政区的地方戏曲( )A.① B.② C.③ D.④3.为庆祝国庆70周年,某中学初二(1)班的黑板报新增设了一项“是真是假”栏目, 如图,其中“真”的是( )A.①③ B.②③ C.③④ D.①④4.有关我国地理位置的叙述,正确的是( )A.位于东半球,跨南北半球B.领土最北端,在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处C.大部分位于热带地区,纬度较低D.位于亚欧大陆的东部,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家5.“人民币上学地理”,图示景观所在省级行政区域和该区域的简称分别是( )A.贵州省 贵 B.浙江省 浙 C.广西壮族自治区 桂 D.云南省 滇6.我国大陆海岸线长达1.8万多千米。下列国家中,与我国海岸相连的是( )A.朝鲜和韩国 B.日本和菲律宾 C.朝鲜和越南 D.越南和新加坡7.下列的海域中,均属于我国内海的是( )A.黄海和台湾海峡 B.渤海和琼州海峡 C.渤海和黄海 D.黄海和琼州海峡8.我国最大的岛屿是( )A.台湾岛 B.海南岛 C.曾母暗沙 D.钓鱼岛9.下列关于我国位置和疆域的叙述,正确的是( )A.地跨南北半球 B.地跨寒、温、热三带C.海陆兼备的大国 D.领土最东端在台湾省10.读“部分省区轮廓图”,回答相关问题。(1)写出图中字母代表的省区名称:B:___________;G: ___________。(2)图中E省区的行政中心是: ___________。(3)七个省区中,纬度最高的是: ___________,濒临渤海的是: ___________。(填字母)北回归线穿过的省区中,除了C和G以外,还有哪两个 请写出它们的简称: ___________、___________。答案以及解析1.答案:A解析:①兰州牛肉拉面所属省区为甘肃省,简称甘或陇;②风味小厨所属省区为台湾省,简称台;③朝天门重庆火锅所属省区为重庆市,简称渝;④云南米线所属省区为云南省,简称云或滇。2.答案:A解析:本题考查我国的主要省级行政区域的轮廓及简称。依据省区轮廓,读图可知,①是山东省,简称是鲁;②是内蒙古自治区,简称是内蒙古;③是陕西省,简称是陕或秦;④是四川省,简称是川或蜀。鲁剧是山东省的地方戏曲。3.答案:A解析:我国目前共有34个省级行政区域;渤海与琼州海峡是我国的内海;故①③正确。我国临海的省区有14个;我国共有56个民族,少数民族有55个;②④错误。4.答案:D解析:我国位于东半球和北半球;我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处;我国大部分位于北温带,小部分位于热带,主要位于中纬度;我国位于亚欧大陆的东部,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家,故选D。5.答案:C解析:20元人民币上的景观为桂林山水,位于广西壮族自治区,其简称是桂。6.答案:C解析:我国大陆海岸线长达1.8万多千米,与我国海岸相连的是朝鲜和越南。7.答案:B解析:渤海和琼州海峡是我国的两个内海。8.答案:A解析:台湾岛是我国第一大岛,南北长394千米,东西最大宽度144千米,面积35808平方千米;结合题意。故选A。9.答案:C解析:从东西半球来看,我国位于东半球;从南北半球来看,我国位于北半球;故A错误;从纬度位置看,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。故B错误;从海陆位置看,我国位于亚洲东部,太平洋的西岸,是海陆兼备的国家;故C正确;我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处,位于黑龙江省;故D错误,故选C。10.答案:(1)湖北省;广东省(2)西安(3)D;A;桂;台(两者顺序可颠倒)解析:(1)图中字母代表的省区名称为:B湖北省;G广东省。(2)图中省区E为陕西省,行政中心是西安。(3)七个省区中,纬度最高的是D黑龙江省,濒临渤海的是A山东省。北回归线自西向东穿过的省区有C云南省、广西壮族自治区、G广东省、台湾省,简称依次为云或滇、桂、粤、台。(共15张PPT)第一节 疆域第2课时 行政区划你的家乡在哪?张力同学加依娜尔同学山东省临沂市兰山区白沙埠镇我的家在新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县雀仁乡。我的家在河北省固安县柳泉镇。省(自治区、直辖市、特别行政区)县(市、自治县)镇(镇、民族乡)二级三级我国现行行政区划基本划分为三级:省级行政区域单位( ) 个 省( ) 个 自 治 区( ) 个 直 辖 市( )个特别行政区23542省级行政区域单位东北三省:黑龙江省、吉林省、辽宁省西南地区:西藏自治区云南省、贵州省四川省、重庆市西北地区:新疆维吾尔自治区宁夏回族自治区青海省、陕西省甘肃省北部边疆:内蒙古自治区黄河中下游地区:河北省、河南省山东省、山西省北京市、天津市按方位划分东南沿海:福建省、广东省广西壮族自治区香港特别行政区澳门特别行政区台湾省、海南省辽宁省—沈阳河北省—石家庄天津市—天津山东省—济南江苏省—南京上海市—上海浙江省—杭州福建省—福州台湾省—台北广东省—广州香港特别行政区—香港澳门特别行政区—澳门海南省—海口广西壮族自治区—南宁沿海岸线省级行政区行政中心:辽宁省—沈阳吉林省—长春黑龙江省—哈尔滨甘肃省—兰州云南省—昆明沿边境线省级行政区行政中心:青 海西藏自治区云 南四 川湖 北湖 南江 西安 徽江 苏上海重庆长江干流流经的省级行政区:青海省四川省宁夏回族自治区山西省陕西省河南省甘 肃 省山东省找出黄河干流流经的省级行政区新疆维吾尔自治区西藏自治区甘 肃内蒙古自治区宁夏回族自治区省级行政区域单位轮廓湖北安徽江苏江西浙江河南山东西藏新疆青海甘肃内蒙古四川云南广西贵州湖北重庆陕西宁夏山西上海广东海南江西福建江苏安徽黑龙江吉林辽宁北京天津湖南台湾浙江香港澳门河北新藏青甘,陇川,蜀滇、云贵,黔湘宁陕,秦豫冀鄂皖赣浙闽琼桂粤台苏鲁晋内蒙古京津辽吉黑渝沪行政区划三级行政区划省、自治区、直辖市、特别行政区(34)各省级行政区名称各省级行政区简称各省级行政区行政中心课题 第一节疆域 总课时数 2课型 制作时间 执行时间 授课班级课时 2教学目标 知识与技能 知道我国的三级行政区划在我国政区图上,准确找出34个省级行政区。记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心。过程与方法 通过学习省级行政区,学会运用不同的方法和思路掌握34个行政区情感态度与价值观 关心我国的基本地理国情教学重点 记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心教学难点 记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心教法学法 学思结合教学过程(教学环节、教师活动、学生活动、设计意图) 个性化补充导入新课:同学们的户籍所在地能准确说出来吗 教学程序设计阅读教材6-8页我国采用的是省、县、镇三级行政区划,就像我们学校的年级、班级、小组一样。上一级区划包含若干个下一级区划。直辖市和较大的市分为区、县。我国行政区的划分,有些地方比较复杂,在填写自己的户口所在地时,要从当地的实际出发,例如:家住大城市的就没有县、镇两级,而是区、街道;在有自治州的地方,行政区划是四级,即省(自治区)、自治州、县(自治县、县级市)、镇(乡、民族乡);在市管理县的地方,行政区划也是四级,即省(自治区)、市、县、镇(乡)。除此以外,国家根据特殊需要,还可以设立特别行政区。同学们知道我国政府何时收回了香港和澳门的吗?(学生回答)【教师讲解】 遵照邓小平同志提出的“一国两制”的伟大构想,1997年7月1日,我国政府对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区;1999年12月20日,澳门回归祖国,并设立澳门特别行政区。【转折过渡】 行政区划对于一个国家来说是非常重要的,在我们的日常生活和工作中都会应用到,更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中,最重要的是省一级的行政区,在今后的学习中经常用到。下面我们就来学习省级行政区的名称和位置:【板书】 3.34个省级行政单位: 【拼图讲解】 教师按照课本第7页的顺序,用吹塑纸制成的中国政区演示拼图,完成中国政区图。(学生在教师拼出某个省的同时,在课本的“中国行政区简图”上找出这个省的名称及位置)【组织拼图游戏】 学生在课前按教师所布置的作业做一幅中国政区拼图版,并熟悉各省级行政区的形状和方位,课堂上以小组为单位做拼图游戏,使学生能够在尽量短的时间内完成中国政区图的拼图游戏,然后进行评比以鼓励学生学习的积极性。按所用时间的多少及正确率评出优胜者。(全班分六小组,每小组八位同学)【教师提问】 你认为我国的省级行政单位可分为几种呢?每一种的数量是多少呢?(学生讨论、回答)【教师总结】 我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、香港、澳门两个特别行政区,总计34个省级行政单位,北京是我们伟大祖国的首都。台湾是我国不可分割的神圣领土。【教师提问】 同学们能不能想办法来记住这些名称呢?(学生讨论、回答)【教师总结】 中国省级行政区顺口溜: 两湖两广两河山,四市四江福吉安; 云贵川内青藏新,陕甘两宁加海南; 港澳是我好河山,台归之日盼团圆。A对照中国政区图,找出中国的34个省级行政单位。B按照地理方位,熟悉34个省级行政区的位置及行政中心名称。【转折过渡】 下面我们就通过一组竞赛游戏来记住34个省级行政区的名称和位置,先给同学们几分钟的时间来熟悉这些省区。(可以围绕着这几个区域去记①东北三省 ②北部边疆 ③西北地区 ④黄河中下游 ⑤长江中下游大致以长江为界 ⑥南部沿海 ⑦西南地区)【教师总结归纳】 中国34个省级行政单位的全称、简称、行政中心,位置轮廓是本章学习的重点,也是难点,也是进一步学习中国地理的基础。这一问题涉及的知识点很多,涉及地名很多,记忆非常困难,为此大家在学习的过程中要采取多种记忆方法来强化记忆。 比如:1)划区记忆,把34个省级行政单位划分为几个区来记忆。我们一般把它们分为七个大区。 可以围绕着这七个区域去记:①东北三省:黑龙江、吉林、辽宁;②北部边疆:内蒙古自治区;③西北地区:陕西、甘肃、宁夏回族自治区、青海、新疆维吾尔自治区;④黄河中下游:山东对山西、河北对河南、北京对天津;⑤长江中下游大致以长江为界,可以有下图帮助记忆:长江中下游大致以长江为界,可以这样记忆:北岸有湖北、安徽、江苏,南岸有湖南,江西,上海。⑥南部沿海:福建对台湾、广东对海南、香港对澳门、广西壮族自治区;⑦西南地区:四川、重庆、云南、贵州、西藏自治区。 2)分类记忆:如四个直辖市的名称、五个自治区的名称、领土四端的省区 3)按照一定的线索、方位记忆。如自北向南的临海省区、逆时针方向有陆上邻国的省区、北回归线穿过的省区、100 E经线穿过的省区等等。 4)形象记忆、歌诀记忆等等。巩固练习完成配套练习课堂小结学生自主总结归纳布置作业见习题 学生描述自己的户口所在地老师引导学生分析家乡包含的行政区级别学生自学教师指导画知识框图板书设计 教学反思现行行政区划 反思内容个性化补充二次备课4 / 4 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 疆域 跟踪测试卷.docx 1.1 疆域 教案设计.doc 1.1疆域 教学课件.pptx