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2022年中考一轮复习七年级上册第四单元生命的思考教案
2022年3月21日下午两点多。一架东航的客机，机上132人，其中旅客123人，机组9人，都是中国人。他们本来是要从昆明飞去广州的。下午2点20分左右，飞机在飞了一大半行程后，忽然失联。随后以极快的速度，头朝下直直地坠向山林。多个当地人听到爆炸声，看到浓烟起，赶去救火。官方救援也很快赶到。消防、武警、公安、医护……都来了。山火很快被扑灭。人们看到的，是大火后灰秃秃的山林，和散落一地的飞机残骸。没有相对完整的机身，都是碎片，有些碎片甚至飞到了山的另一面。
但人们还是企盼奇迹发生。还是毫不犹豫全力搜救。茂密陡峭的山林里，天很快黑下来，救援人员手脚并用，攀爬搜救。一整夜都没停。漆黑的夜里，他们带着口罩，奔波在山林，艰难地寻找飞机残片，寻找一线生机……不远处，前来救助的医护焦灼地等着。他们盼着能有受伤的乘客被抬下来，多重的都行。可是等了一夜，一个伤者都没来。
机场用应急的牌子，临时围起了一个接待家属的地方。离开的人，可能一瞬间就走了。而活着的人，痛苦将蔓延一生。我甚至也想不出一句抚慰的话。在这样的创痛里，语言真是无力。而见证这一切的我们，也当有更深的领悟。生命的落幕，随时都可能发生。
1“生命的落幕，随时都可能发生。”，你对生命有了怎样深刻的认识？
2、“救援人员手脚并用，艰难地寻找飞机残片，寻找一线生机……”诠释了哪些观点？
3、“离开的人，可能一瞬间就走了。而活着的人，痛苦将蔓延一生”如何安慰逝者家属？
材料一：132个人，有132个故事。他们都是像我们一样的普通人，也都活得那么真实，那么带劲，那么生机勃勃。越是细数，你就越难相信，他们在那一瞬间，就都找不到了……
（1）这体现了生命的什么特点？
材料二：但人们还是企盼奇迹发生。还是毫不犹豫全力搜救。茂密陡峭的山林里，天很快黑下来，救援人员手脚并用，攀爬搜救。一整夜都没停。漆黑的夜里，他们带着口罩，奔波在山林，艰难地寻找飞机残片，寻找一线生机……不远处，前来救助的医护焦灼地等着。他们盼着能有受伤的乘客被抬下来，多重的都行。可是等了一夜，一个伤者都没来。
（2）“救援人员手脚并用，艰难地寻找飞机残片，寻找一线生机……”诠释了哪些观点？
考点回顾：探问生命
生命来之不易，生命是独特的、不可逆的、短暂的。
(1)生命特点：生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。
(2)生命价值：生命是宝贵的，生命价值高于一切。
(3)休戚与共：生命至上，自己的生命和别人的生命同样重要。
(1)思想上：承认别人生命的重要，珍惜自己的生命，关怀他人的生命。
(2)行动上：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。
材料三：围档背后，有个湖南口音的女人，崩溃地哭喊着：崽嘞！我的崽嘞……还有人拍到，里面一位老人看着手机，哭得东倒西歪……还有那个在国外等着见妈妈的女孩，得知噩耗后，嚎啕大哭：“我没有妈妈了，9000米啊，那么高。我妈妈很可怜的，一个人，几年都没见我了……”很难想象他们那措不及防的悲痛。离开的人，可能一瞬间就走了。而活着的人，痛苦将蔓延一生。我甚至也想不出一句抚慰的话。在这样的创痛里，语言真是无力。而见证这一切的我们，也当有更深的领悟。生命的落幕，随时都可能发生。我们都是幸存者。应该庆幸和珍惜。也许你曾抱怨没有得到升职的机会。曾遗憾没有赶上暴富的风口。曾惋惜错过了此生挚爱的人。曾吐槽疫情中日子煎熬。其实同时也应该想到：我们也错过了骤然坠落的航班。避开了横冲直撞的酒驾车辆。躲过了忽然袭来的洪灾地震。……在这充满了不确定的人生里，只要平平常常的，平平安安的，其实就足够幸运了。
（1）“生命的落幕，随时都可能发生”，我们如何珍爱自己的生命？
（2）、“离开的人，可能一瞬间就走了。而活着的人，痛苦将蔓延一生”如何安慰逝者家属？
考点回顾：珍视生命
（1）爱惜身体：关心身体状况，养成健康的生活方式，学会爱惜自己的身体。
（2）自我保护:增强安全、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。
（3）关注精神：关注并养护我们的精神，守护精神家园，学习并继承优秀传统文化，发扬民族精神。
(1)消极影响: 可能会产生负面情绪，若一味沉浸其中，就容易消沉甚至做出不恰当行为。
(2)积极影响: ①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。
②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
(1)承受修复：发掘生命蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
(2)勇气意志：逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
（3）求助他人：学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持
和鼓励。
材料四：人们看到的，是大火后灰秃秃的山林，和散落一地的飞机残骸。没有相对完整的机身，都是碎片，有些碎片甚至飞到了山的另一面。“飞机全都散了。”惊魂未定的当地人说。但人们还是企盼奇迹发生。还是毫不犹豫全力搜救。茂密陡峭的山林里，天很快黑下来，救援人员手脚并用，攀爬搜救。一整夜都没停。不远处，前来救助的医护焦灼地等着。他们盼着能有受伤的乘客被抬下来，多重的都行。可是等了一夜，一个伤者都没来。
（1）救援人员的行为中我们感受到了他们对生命怎样的态度？向他们学习我们如何传递生命的温暖？
材料五：真的，人不一定非要大富大贵，出人头地。正正常常地生活，就特别好了。爱的人都在身边，就特别好了。应该知足。应该珍惜。应该不负。
（2）“应该知足。应该珍惜。应该不负。”，我们如何活出生命的精彩，绽放生命的价值？
考点回顾：绽放生命
1．怎样的一生是值得过的？ （有价值生命的表现）
①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
(1)学习实践：热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
(2)联系世界：敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力。
（3）具体方式：越读好书，专注的做自己热爱和有兴趣的事情，走出家门，了解他人不同方式的生活，外出旅行，看看不同的风土人情。
(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖
(2)关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
(3)用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
(1)每个人的生命都有自己独特的使命。
(2)伟大在于创造和贡献。运用自身品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
(3)平凡人的生命有自己的价值。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
(4)伟大在于创造和贡献。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至全人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
三、真题解析， 中考预测
1、(2021年陕西省中考）根据材料，请完成下面小题。
教育部印发此通知，是因为（ ）
①生命是来之不易的，也是独特的 ②健康是我们享受幸福生活的前提
③全民健康是全面小康的重要表现 ④学生的健康关乎中华民族的未来
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2.(2021陕西5)“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是(　)
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢　
③咬定青山不放松，立根原在破岩中　④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3、 (2021陕西副题4)“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，有许多不容易。”这是一篇毕业论文“致谢部分”的一段话。作者经历了家庭变故、生活困难、疾病困扰……最终圆了求学梦。他的生命历程启示我们(　　)
①生命虽然平凡，但可以活得精彩　 ②物质虽然贫乏，但精神定要充盈　
③生活虽有挫折，但必须勇敢面对　 ④求学虽然辛苦，但人生需要奉献
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4 、(2018陕西3改编)2018年5月14日，正在执行飞行任务的川航客机，因前风挡玻璃脱落而处于紧急危险状态。机组成员沉着冷静、规范操作，成功将飞机安全备降在成都双流机场。机组成员(　　)
①果断处置，具有高超的职业素养　 ②珍爱生命，保护了乘客的生命健康　
③自信自强，是社会责任感的表现　
④恪尽职守，践行了社会主义核心价值观
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5、（2021年江苏连云港）“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们( )
A．生命是可逆的，要挖掘潜力 B．生命来之不易，要远离风险
C．生命是脆弱的，要减少挫折 D．生命拒绝冷漠，要关爱他人
5、(2020陕西副题16，8分)【闪耀生命价值的光芒】
材料一：2020年春节，本该热闹的中国大地因新冠肺炎疫情仿佛按下了暂停键，居民自觉居家，停止探亲访友，外出必带口罩，保持社交距离……此时的人们都主动进入到生命保卫战中。
(1)人们为什么要保卫生命？(2分)
材料二：疫情肆虐期间，社区网格员不分昼夜、站岗值守；快递小哥顶风冒雪、“冒疫”前行；志愿者不惧生死、服务一线……平日里，他们是街头巷陌的平凡人；如今，他们挺身而出，用一双双手传递爱心，汇聚起战无不胜的抗疫力量。这一刻，他们的生命从平凡中闪耀出伟大。
(3)向他们学习，你如何让自己的生命闪耀出伟大？(2分)
材料三：在抗疫斗争中，习近平总书记强调，要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控能力。这说明了什么？
答： ①党和国家坚持以生命健康为中心的发展思想。
②生命价值高于一切，要敬畏生命。
③我国坚持依法治国基本方略。
(4)上面是小秦同学的答案，请你指出答案中的错误之处并改正。(2分)
6、[2019陕西25(2)，2分]出彩新时代
青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代的中国青年要用奋斗和担当书写壮丽的青春篇章。
材料：2019年3月22日，国家主席习近平在回答意大利众议长菲科提问时谈到，我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。
习近平主席“我将无我，不负人民”的人生境界给我们实现生命价值有何启示？
三、 2022年中考命题预测忠告：
1、以2021-2022年全球的新型冠状肺炎肆虐为背景，结合中学生身边发生的校园欺凌、溺水伤亡等事件感受生命的脆弱，理解敬畏生命的原因，结合这次疾病过后人们对健康重视理解如何保护生命？
2、结合在感动中国新闻人物、时代楷模，国家勋章获得者人生经历理解生命价值的做法和意义。
3、结合中学生成长经历的挫折、中学生身边正能量的故事谈涵养精神，正确对待挫折的做法。

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