资源简介 专题一 社会生活讲道德问 題 导 学1、社会关系的基石是什么?道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。2、尊重的含义是什么?尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。3、为什么要尊重他人(意义)?(1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。(2)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。(3)尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。4、如何尊重他人?(1)积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑感给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的回应。(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(3)学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给于他人积极的评价。5、除了尊重他人,我们还应该尊重什么 尊重生命、尊重大自然、尊重民族的历史与文化等。6、以礼待人是良好的品德。社会生活中,礼主要表现在哪些方面?礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。7、文明有礼的重要性有哪些(意义) (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。(个人角度)(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(社会角度)(3)文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。(国家角度)8、如何做文明有礼的人 (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话;不自以为是,不盛气凌人。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。9、诚信的含义是什么?诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。(3)诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。10、如何正确理解诚信是一项民法原则 诚实信用是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。11、诚信的重要性有哪些(意义) (1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。(个人角度)(2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(企业角度)(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。(社会和国家角度)12、如何践行诚信 (1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,应该不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。(2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。迁 移 运 用一、选择题(以下各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会A.关注重视他人 B.悦纳自己 C.宽容他人 D.欣赏他人2.“己所不欲,勿施于人。”意思是自己不喜欢的事情,就不要强加在别人的身上。这句话启示我们①要学会换位思考 ②自己喜欢的事可以强加他人③要设身处地为他人着想 ④要承担责任,勇于牺牲A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.英国文学家理查德 斯蒂尔说:“对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。”下列做法能体现这一品质的有A.小红讥讽考试成绩不如她的同学B.小钢嘲笑个子矮却想加入篮球队的同学C.班长号召有意向的同学积极参加数学竞赛D.小张从不与家境不好的同学交往4.尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。对此理解正确的有①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感③尊重使社会生活和谐融治 ④互相尊重有利于提高社会文明程度A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④5.下列行为属于不尊重他人的是A.扶残疾人上车 B.见到长辈主动打招呼C.随便给他人起绰号 D.不在公共场所吸烟6.漫画《谁丢了“公德”》给我们的启示是①要加强思想道德修养,自觉遵守社会公德②要尊重他人和社会,维护良好的社会秩序③要注重举止文明,提高公民文明素质④要依靠法律严惩违反公民道德的行为A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.董卿在主持《开学第一课》时,采访了从事翻译工作70多年的翻译大师许渊冲。为了能够与老人更好地进行交谈,董卿曾在节目中三次跪在地上采访,被网友们称为跪出“最美的中华骄傲”。这一细小动作传递出的主要道德品质是①诚信待人 ②尊重他人 ③宽容待人 ④以礼待人A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾,到后来害人也害自己。由此我们可以得出①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②可以采取一切措施保护自己的利益③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利④每个人都是有尊严的个体,不尊重别人就是不尊重自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.社会生活中,礼主要表现在①学识渊博 ②语言文明 ③仪表端庄 ①举止文明①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.彭丽媛在参加外事活动时以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装,成功诠释了外交礼仪的内涵,展示了东方文化的魅力,受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们①文明礼仪关系国家和民族的形象 ②具有华丽的外表是展示文明礼仪的前提③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 ④讲究文明礼仪就能解决外交纠纷A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启示我们,做文明有礼的人应该A.不能讲真话而得罪人 B.要在生活中不断学习、观察和思考C.仪表整洁,举止端庄 D.语言文明诚恳,不自以为是12.小海到新华书店买书。他吹着口哨走到柜台前,大声对服务员说:“喂,给我拿本《平凡的世界》。”他的表现属于A.举止端庄的行为 B.态度亲和的行为C.谦虚有礼的行为 D.不礼貌的行为13.阅读右图漫画《不一样的结局》。漫画给我们的启示是A.公交车上使用礼貌用语是个人的事情B.文明礼貌有助于建立和谐的人际关系C.人际交往中要做到诚实守信,拒绝谎言D.通过他人的评价来了解自己,改进不足14.随着我国人民消费水平的提高,现在出国旅游的人越来越多。中国游客在备受各国欢迎的同时,个别游客的一些不文明行为,也损害了中国的形象。为此,我们应该①尊重社会公德,提高自身素质 ②减少出国旅游,维护祖国形象③提倡文明出游,传播中华文明 ④学会自我保护,掌握旅游知识A.①② B.①③ C.②④ D.③④15、《荀子》中说:“故人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”下列同学的行为与文明有礼的要求不相符的是A.甲:请教完别人问题会说谢谢 B.乙:不爱洗澡,喜欢大声喧哗C.丙:在图书馆看书时能保持安静 D.丁:举止端庄文明,谈吐文雅16.饮食礼仪是我国饮食文化的一个重要部分,以下符合我国饮食礼仪的有①在席间说话的时候,不要把筷子当道具,随意乱舞 ②口内有食物,应避免说话③点菜时根据自己的口味点,让客人吃饱吃好④菜肴要等年幼者先动筷,其他人方可食用A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.一个人到饭店吃饭,他来到大堂说:“我饿了,赶快给我上菜,快点,快点。”服务员都不理他。之后,他又去商店,看到一件衣服挺漂亮,想买,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没有。”售货员也没给他好脸色。他是饭也没吃成,衣服也没买成。引发这一结局的主要原因是A.不尊重他人,没有礼貌 B.服务员和售货员缺乏职业道德C.他缺乏看病和购物的诚意 D.不懂得公共场所应遵守的规则18.中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是A.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入D.小玲上学和放学回家都与父母打招呼19.中国被誉为“文明古国,礼仪之邦”,历史上有许多文明礼貌的佳话。下列属于文明礼貌典故的有①围魏救赵 ②)三顾茅庐 ③孔融让梨 ④曾子避席A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.对右图漫画中“爷爷强行下车的一幕”评述正确的是①爷爷的言行是错误的,应该遵守规则,尊重他人②爷爷的言行可以理解,是在调节情绪,随意发泄③孙女的言行是错误的,应该孝亲敬长,不讲原则④孙女的言行是正确的,体现正直勇敢,明辨是非A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.贴上一个进口标签,国产水果就“秒变”成了“洋水果”;国产电器贴上进口商标,想招来更多人光顾。对此,下列认识正确的是A.赚钱才是硬道理,创新经营高收益B.追求效益理当先,市场秩序我不管C.国产商品难售卖,换个洋名发大财D.商家经营要自律,诚信至上是必须22.现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中①绝对平等 ②讲信用 ③守诺言 ④诚实不欺A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.右侧漫画中,“老赖”的消费行为受到各种限制,结果会寸步难行。这给我们的启示是①诚信对人至关重要 ②失信于人就会产生信任危机③讲诚信必然要付出沉重代价④诚信和隐私,二者不可兼顾A.①② B.①③C.②④ D.③④24.小红的奶奶生重病住院。为了让奶奶配合治疗,主治医生告诉奶奶:“奶奶没事的,您很快会好起来的。”医生的行为A.是欺骗患者的表现 B.是为了医院效益的权宜之举C.运用诚信智慧,便于问题解决 D.珍惜个人形象,信守承诺25.“一定让所有的孩子都安全到家”,这是浙江宁海教师张翎飞十多年前的承诺。十多年来,为了这句承诺,张老师风雨无阻,坚持护送海岛孩子越海上学,从未间断。张老师的做法给我们的启示有①一旦作出承诺,就应该忠实履行 ②主动承担责任,争取他人谅解③大力弘扬诚信文化,践行诚信 ④讲诚信就会牺牲个人的利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.一名刑警因公殉职被公安部追授为二级英模称号。儿子去世的疆耗却没能传入80多岁的两位老人耳中。家人联合起来对老人撤了谎:“国际上有个大案子,他被抽调到国外去办案了,要办很长时间,过年过节都没法回来。办案要秘密进行,也没法往家里打电话。”对此,下列认识正确的是A.做诚实的人就不应该说谎 B.善意的谎言并不违背诚实的美德C.诚实守信,才能赢得肯定和赞誉 D.对人守信,对事负责是诚信的基本要求27.一位成绩优异的名牌大学毕业生找工作时,因为他的银行信用记录中有三次恶意透支,最终未被用人单位录用。下列对此看法正确的有①失信行为不仅是对他人不负责任,也是对自己不负责任②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的后果③用人单位招聘员工只看重人的道德品质④用人单位招聘员工必须要与银行建立联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④28.晓明的学校开展一场社会主义核心价值观漫画比赛。晓明画了如右一幅漫画,你认为他要表达的中心主题是A.爱国 B.法治C.诚信 D.文明29.某初中校开展“实干小明星”评选活动,你会推选①小敏得知白芳礼老人的事迹后,深受感动,从此默默地收集各种空矿泉水瓶子和废纸等物品,把卖了的钱捐给需要的人 ②初中三年,小华按照语文老师的建议,每天认真阅读并记诵古诗词,到初中毕业时已经积累了千首古诗词 ③卫生班长小强无论刮风下雨、每天都第一个到校,最后一个离校,督促并帮助同学值日④学校举行征文大赛,小娟特别想得一个大奖让妈妈开心,于是在网上搜集了一篇好文章,下载打印后投稿A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④30.中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们A.不诚信的人必然要受到经济制裁 B.诺言很难实现,不要对人许下诺言C.社会是复杂的,不诚信是正常现象 D.诚信是一个人安身立命之本二、简答题1.尊重是交往的起点,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。学校开展以“学会尊重他人”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务。(1)列举我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。(各举一个事例)(2)开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在 (3)在生活中,我们应该如何尊重他人 2.在道德与法治课上,老师提问:什么样的人值得尊重 同学们议论纷纷。甲同学:对社会作出重大贡献的科学家值得尊重。一般人默默无闻,不值得尊重。乙同学:我们要尊重所有的人。敬人者,人恒敬之。请你对这两名同学的观点加以评析。3.中国有着悠久的文明历史,是闻名世界的礼仪之邦。然而,在生活节奏日益加快的今天,一些人因文明礼貌缺失而做出违背公序良俗的举止,导致小摩擦酿成恶性冲突,甚至造成无法挽回的后果,常常令人痛惜不已。文明礼貌是通向社会和谐的桥梁,包含着对他人的尊重,对道德的敬畏,对个人、对社会都有十分重要的意义。有一位同学说:是否讲究文明礼貌,仅仅是个人的事。请你加以评析。4.某居民小区开展“好邻居”评选活动,大家一致推荐某单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段:①王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活。②王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏,但她从不责备小孩,而是耐心教育并提醒他们注意安全。③王阿姨经常帮邻居照看小孩,帮助孤寡老人、残疾人做家务,照料生活起居。④王阿姨对待小区里的大人、小孩儿从不倚老卖老,总是和颜悦色,和蔼可亲。请你说说她被推荐的理由。5.一名拄着拐杖、步履蹒跚的老人,在斑马线上缓慢地走着。一辆机动车,在斑马线前慢慢停下来,让老人通过。老人忽然转过身,脱下头顶戴的帽子,深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆礼让行人,行人向司机行礼的画面,被记录在了一段时长9秒的行车记录仪当中,并迅速在网络上流传,网友纷纷被这段暖心的视频触动。车辆礼让斑马线,司机受到老人如此“礼遇”,网友评论说:“这是互相礼让的最高境界”“被感动了,超级正能量”。这段暖心的视频受到网友们的点赞,说明我们的社会是如此看重“礼让”。请你分析其中的原因。三、探究题1.要加快社会信用体系建设,对违背市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。(1)漫画中的失信企业违背了什么原则 这一原则的基本要求是什么 请你谈谈失信带来的危害。在我们校园中可能还存在一些不诚信的行为,请你列举。2.信用,将成为人们的另一张“身份证”,但在校园里还存在一些不诚信现象,为加强诚信教育,某学校决定举办一系列诚信教育活动,请你参与其中。(1)请你为学校开展诚信教育活动,设计至少两种活动形式。(2)请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。(3)你打算怎样做一个诚实守信的好公民 参考答案选择题1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.D 13.B14.B 15.B 16.A 17.A 18.A 19.D 20.B 21.D 22.D 23.A 24.C 25.A 26.B 27.A 28.C 29.A 30.D二、简答题1.(1)①尊重他人的行为:例如购物时排队等候等等。②不尊重他人的行为:例如自习课上大声说话,做事我行我素等等。(2)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。②尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维护良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。③尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(3)①积极关注、重视他人,对他人的疑惑给予耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。②平等对待他人,要发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。③学会换位思考,在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。④学会欣赏他人,给他人积极的评价。2.①甲同学观点片面,乙同学观点正确。对社会作出重大贡献的人值得尊重,一般人也值得尊重。每个人,无论熟悉还是陌生,我们都应当彼此尊重。②尊重是交往的起点。尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。相反,如果得不到他人的尊重,往往会产生自卑感、挫败感等。④我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体,智能、性别、贡献大小等方面原因而轻视、歧视他人。3.这种观点是错误的。在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。因此,是否文明礼貌,绝不只是个人私事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。4.①换位思考,尊重他人;②宽以待人,平等待人,与人为善;③尊老爱幼,乐于助人:④态度谦和,文明有礼等。5.文明礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。三、探究题1.(1)诚信原则。基本要求:讲信用、守诺言、诚实不欺。(2)失信的危害:①诚信是一个人安身立命之本。失信于人,会产生信任危机。②不讲诚信的人,可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足。其结果既伤害别人,也伤害自己。③对一个企业来说,诚信是企业的无形资产。一个企业如果不能够诚实守信,就不能够塑造良好的形象和信誉,终究要被客户抛弃。④诚信促进社会文明、国家兴旺,国无信则衰。(3)校园中不诚信的行为:如考试作弊、抄袭作业、借同学书不还等等。2.(1)示例:开展以诚信为主题的主题班会;举办诚信征文活动;开展以诚信为主题的演讲比赛;出一期以诚信为主题的黑板报等。(2)诚信是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本;诚信促进社会文明、国家兴旺;诚信能够减少社会矛盾,促进社会和谐;讲诚信有利于维护国家形象和声誉;诚信是企业的无形资产;诚信是社会正常运转的根基等。(3)树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;对人守信,对事负责;运用诚信智慧,做好两难选择;珍惜个人诚信记录,积极参加诚信体系建设;等等。 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