2022年江苏省无锡市中考道德与法治一轮能训学案 专题一社会生活讲道德(含答案)

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2022年江苏省无锡市中考道德与法治一轮能训学案 专题一社会生活讲道德(含答案)

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专题一 社会生活讲道德
问 題 导 学
1、社会关系的基石是什么?
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
2、尊重的含义是什么?
尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
3、为什么要尊重他人(意义)?
(1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
(2)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
(3)尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
4、如何尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑感给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的回应。
(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给于他人积极的评价。
5、除了尊重他人,我们还应该尊重什么
尊重生命、尊重大自然、尊重民族的历史与文化等。
6、以礼待人是良好的品德。社会生活中,礼主要表现在哪些方面?
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
7、文明有礼的重要性有哪些(意义)
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。(个人角度)
(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(社会角度)
(3)文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。(国家角度)
8、如何做文明有礼的人
(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话;不自以为是,不盛气凌人。
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
9、诚信的含义是什么?
诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范
和品质,是中华民族的传统美德。
(3)诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
10、如何正确理解诚信是一项民法原则
诚实信用是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
11、诚信的重要性有哪些(意义)
(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。(个人角度)
(2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(企业角度)
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。(社会和国家角度)
12、如何践行诚信
(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,应该不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
迁 移 运 用
一、选择题(以下各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)
1.中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会
A.关注重视他人 B.悦纳自己 C.宽容他人 D.欣赏他人
2.“己所不欲,勿施于人。”意思是自己不喜欢的事情,就不要强加在别人的身上。这句话启示我们
①要学会换位思考 ②自己喜欢的事可以强加他人
③要设身处地为他人着想 ④要承担责任,勇于牺牲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.英国文学家理查德 斯蒂尔说:“对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。”下列做法能体现这一品质的有
A.小红讥讽考试成绩不如她的同学
B.小钢嘲笑个子矮却想加入篮球队的同学
C.班长号召有意向的同学积极参加数学竞赛
D.小张从不与家境不好的同学交往
4.尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。对此理解正确的有
①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感
③尊重使社会生活和谐融治 ④互相尊重有利于提高社会文明程度
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.下列行为属于不尊重他人的是
A.扶残疾人上车 B.见到长辈主动打招呼
C.随便给他人起绰号 D.不在公共场所吸烟
6.漫画《谁丢了“公德”》给我们的启示是
①要加强思想道德修养,自觉遵守社会公德
②要尊重他人和社会,维护良好的社会秩序
③要注重举止文明,提高公民文明素质
④要依靠法律严惩违反公民道德的行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.董卿在主持《开学第一课》时,采访了从事翻译工作70多年的翻译大师许渊冲。为了能够与老人更好地进行交谈,董卿曾在节目中三次跪在地上采访,被网友们称为跪出“最美的中华骄傲”。这一细小动作传递出的主要道德品质是
①诚信待人 ②尊重他人 ③宽容待人 ④以礼待人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾,到后来害人也害自己。由此我们可以得出
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②可以采取一切措施保护自己的利益
③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利
④每个人都是有尊严的个体,不尊重别人就是不尊重自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.社会生活中,礼主要表现在
①学识渊博 ②语言文明 ③仪表端庄 ①举止文明
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.彭丽媛在参加外事活动时以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装,成功诠释了外交礼仪的内涵,展示了东方文化的魅力,受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启
示我们
①文明礼仪关系国家和民族的形象 ②具有华丽的外表是展示文明礼仪的前提
③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 ④讲究文明礼仪就能解决外交纠纷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启示我们,做文明有礼的人应该
A.不能讲真话而得罪人 B.要在生活中不断学习、观察和思考
C.仪表整洁,举止端庄 D.语言文明诚恳,不自以为是
12.小海到新华书店买书。他吹着口哨走到柜台前,大声对服务员说:“喂,给我拿本《平凡的世界》。”他的表现属于
A.举止端庄的行为 B.态度亲和的行为
C.谦虚有礼的行为 D.不礼貌的行为
13.阅读右图漫画《不一样的结局》。漫画
给我们的启示是
A.公交车上使用礼貌用语是个人的
事情
B.文明礼貌有助于建立和谐的人
际关系
C.人际交往中要做到诚实守信,拒绝谎言
D.通过他人的评价来了解自己,改进不足
14.随着我国人民消费水平的提高,现在出国旅游的人越来越多。中国游客在备受各国欢迎的同时,个别游客的一些不文明行为,也损害了中国的形象。为此,我们应该
①尊重社会公德,提高自身素质 ②减少出国旅游,维护祖国形象
③提倡文明出游,传播中华文明 ④学会自我保护,掌握旅游知识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15、《荀子》中说:“故人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”下列同学的行为与文明有礼的要求不相符的是
A.甲:请教完别人问题会说谢谢 B.乙:不爱洗澡,喜欢大声喧哗
C.丙:在图书馆看书时能保持安静 D.丁:举止端庄文明,谈吐文雅
16.饮食礼仪是我国饮食文化的一个重要部分,以下符合我国饮食礼仪的有
①在席间说话的时候,不要把筷子当道具,随意乱舞 ②口内有食物,应避免说话
③点菜时根据自己的口味点,让客人吃饱吃好
④菜肴要等年幼者先动筷,其他人方可食用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.一个人到饭店吃饭,他来到大堂说:“我饿了,赶快给我上菜,快点,快点。”服务员都不理他。之后,他又去商店,看到一件衣服挺漂亮,想买,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没有。”售货员也没给他好脸色。他是饭也没吃成,衣服也没买成。引发这一结局的主要原因是
A.不尊重他人,没有礼貌 B.服务员和售货员缺乏职业道德
C.他缺乏看病和购物的诚意 D.不懂得公共场所应遵守的规则
18.中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是
A.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课
B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入
D.小玲上学和放学回家都与父母打招呼
19.中国被誉为“文明古国,礼仪之邦”,历史上有许多文明礼貌的佳话。下列属于文明礼貌典故的有
①围魏救赵 ②)三顾茅庐 ③孔融让梨 ④曾子避席
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.对右图漫画中“爷爷强行下车的一幕”评述正确的是
①爷爷的言行是错误的,应该遵守规则,尊重他人
②爷爷的言行可以理解,是在调节情绪,随意发泄
③孙女的言行是错误的,应该孝亲敬长,不讲原则
④孙女的言行是正确的,体现正直勇敢,明辨是非
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.贴上一个进口标签,国产水果就“秒变”成了“洋水果”;国产电器贴上进口商标,想招来更多人光顾。对此,下列认识正确的是
A.赚钱才是硬道理,创新经营高收益
B.追求效益理当先,市场秩序我不管
C.国产商品难售卖,换个洋名发大财
D.商家经营要自律,诚信至上是必须
22.现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中
①绝对平等 ②讲信用 ③守诺言 ④诚实不欺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.右侧漫画中,“老赖”的消费行为受到各种限制,结果会寸步难行。这给我们的启示是
①诚信对人至关重要 ②失信于人就会产生信任危机
③讲诚信必然要付出沉重代价
④诚信和隐私,二者不可兼顾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
24.小红的奶奶生重病住院。为了让奶奶配合治疗,主治医生告诉奶奶:“奶奶没事的,您很快会好起来的。”医生的行为
A.是欺骗患者的表现 B.是为了医院效益的权宜之举
C.运用诚信智慧,便于问题解决 D.珍惜个人形象,信守承诺
25.“一定让所有的孩子都安全到家”,这是浙江宁海教师张翎飞十多年前的承诺。十多年来,为了这句承诺,张老师风雨无阻,坚持护送海岛孩子越海上学,从未间断。张老师的做法给我们的启示有
①一旦作出承诺,就应该忠实履行 ②主动承担责任,争取他人谅解
③大力弘扬诚信文化,践行诚信 ④讲诚信就会牺牲个人的利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26.一名刑警因公殉职被公安部追授为二级英模称号。儿子去世的疆耗却没能传入80多岁的两位老人耳中。家人联合起来对老人撤了谎:“国际上有个大案子,他被抽调
到国外去办案了,要办很长时间,过年过节都没法回来。办案要秘密进行,也没法往家里打电话。”对此,下列认识正确的是
A.做诚实的人就不应该说谎 B.善意的谎言并不违背诚实的美德
C.诚实守信,才能赢得肯定和赞誉 D.对人守信,对事负责是诚信的基本要求
27.一位成绩优异的名牌大学毕业生找工作时,因为他的银行信用记录中有三次恶意透支,最终未被用人单位录用。下列对此看法正确的有
①失信行为不仅是对他人不负责任,也是对自己不负责任
②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的后果
③用人单位招聘员工只看重人的道德品质
④用人单位招聘员工必须要与银行建立联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.晓明的学校开展一场社会主义核心价值观漫画比赛。
晓明画了如右一幅漫画,你认为他要表达的中心主题是
A.爱国 B.法治
C.诚信 D.文明
29.某初中校开展“实干小明星”评选活动,你会推选
①小敏得知白芳礼老人的事迹后,深受感动,从此默默地收集各种空矿泉水瓶子和废纸等物品,把卖了的钱捐给需要的人 ②初中三年,小华按照语文老师的建议,每天认真阅读并记诵古诗词,到初中毕业时已经积累了千首古诗词 ③卫生班长小强无论刮风下雨、每天都第一个到校,最后一个离校,督促并帮助同学值日
④学校举行征文大赛,小娟特别想得一个大奖让妈妈开心,于是在网上搜集了一篇好文章,下载打印后投稿
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30.中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们
A.不诚信的人必然要受到经济制裁 B.诺言很难实现,不要对人许下诺言
C.社会是复杂的,不诚信是正常现象 D.诚信是一个人安身立命之本
二、简答题
1.尊重是交往的起点,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。
学校开展以“学会尊重他人”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)列举我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。(各举一个事例)
(2)开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在
(3)在生活中,我们应该如何尊重他人
2.在道德与法治课上,老师提问:什么样的人值得尊重 同学们议论纷纷。
甲同学:对社会作出重大贡献的科学家值得尊重。一般人默默无闻,不值得尊重。
乙同学:我们要尊重所有的人。敬人者,人恒敬之。
请你对这两名同学的观点加以评析。
3.中国有着悠久的文明历史,是闻名世界的礼仪之邦。然而,在生活节奏日益加快的今
天,一些人因文明礼貌缺失而做出违背公序良俗的举止,导致小摩擦酿成恶性冲突,甚至造成无法挽回的后果,常常令人痛惜不已。文明礼貌是通向社会和谐的桥梁,包含着对他人的尊重,对道德的敬畏,对个人、对社会都有十分重要的意义。
有一位同学说:是否讲究文明礼貌,仅仅是个人的事。请你加以评析。
4.某居民小区开展“好邻居”评选活动,大家一致推荐某单元一楼的王阿姨为候选人。
下面是王阿姨的几个生活片段:①王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活。②王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏,但她从不责备小孩,而是耐心教育并提醒他们注意安全。③王阿姨经常帮邻居照看小孩,帮助孤寡老人、残疾人做家务,照料生活起居。④王阿姨对待小区里的大人、小孩儿从不倚老卖老,总是和颜悦色,和蔼可亲。
请你说说她被推荐的理由。
5.一名拄着拐杖、步履蹒跚的老人,在斑马线上缓慢地走着。一辆机动车,在斑马线前
慢慢停下来,让老人通过。老人忽然转过身,脱下头顶戴的帽子,深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆礼让行人,行人向司机行礼的画面,被记录在了一段时长9秒的行车记录仪当中,并迅速在网络上流传,网友纷纷被这段暖心的视频触动。车辆礼让斑马线,司机受到老人如此“礼遇”,网友评论说:“这是互相礼让的最高境界”“被感动了,超级正能量”。
这段暖心的视频受到网友们的点赞,说明我们的社会是如此看重“礼让”。请你分析其中的原因。
三、探究题
1.要加快社会信用体系建设,对违背市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。
(1)漫画中的失信企业违背了什么原则 这一原则的基本要求是什么
请你谈谈失信带来的危害。
在我们校园中可能还存在一些不诚信的行为,请你列举。
2.信用,将成为人们的另一张“身份证”,但在校园里还存在一些不诚信现象,为加强诚
信教育,某学校决定举办一系列诚信教育活动,请你参与其中。
(1)请你为学校开展诚信教育活动,设计至少两种活动形式。
(2)请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。
(3)你打算怎样做一个诚实守信的好公民
参考答案
选择题
1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.D 13.B
14.B 15.B 16.A 17.A 18.A 19.D 20.B 21.D 22.D 23.A 24.C 25.A 26.B 27.A 28.C 29.A 30.D
二、简答题
1.(1)①尊重他人的行为:例如购物时排队等候等等。②不尊重他人的行为:例如自习课上大声说话,做事我行我素等等。
(2)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。②尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维护良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。③尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。
(3)①积极关注、重视他人,对他人的疑惑给予耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。②平等对待他人,要发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。③学会换位思考,在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。④学会欣赏他人,给他人积极的评价。
2.①甲同学观点片面,乙同学观点正确。对社会作出重大贡献的人值得尊重,一般人也值得尊重。每个人,无论熟悉还是陌生,我们都应当彼此尊重。②尊重是交往的起点。尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。相反,如果得不到他人的尊重,往往会产生自卑感、挫败感等。④我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体,智能、性别、贡献大小等方面原因而轻视、歧视他人。
3.这种观点是错误的。在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。因此,是否文明礼貌,绝不只是个人私事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
4.①换位思考,尊重他人;②宽以待人,平等待人,与人为善;③尊老爱幼,乐于助人:④态度谦和,文明有礼等。
5.文明礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
三、探究题
1.(1)诚信原则。基本要求:讲信用、守诺言、诚实不欺。
(2)失信的危害:①诚信是一个人安身立命之本。失信于人,会产生信任危机。②不讲诚信的人,可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足。其结果既伤害别人,也伤害自己。③对一个企业来说,诚信是企业的无形资产。一个企业如果不能够诚实守信,就不能够塑造良好的形象和信誉,终究要被客户抛弃。④诚信促进社会文明、国家兴旺,国无信则衰。
(3)校园中不诚信的行为:如考试作弊、抄袭作业、借同学书不还等等。
2.(1)示例:开展以诚信为主题的主题班会;举办诚信征文活动;开展以诚信为主题的演讲比赛;出一期以诚信为主题的黑板报等。
(2)诚信是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本;诚信促进社会文明、国家兴旺;诚信能够减少社会矛盾,促进社会和谐;讲诚信有利于维护国家形象和声誉;诚信是企业的无形资产;诚信是社会正常运转的根基等。
(3)树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;对人守信,对事负责;运用诚信智慧,做好两难选择;珍惜个人诚信记录,积极参加诚信体系建设;等等。

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