地理仁爱版七下7.3欧洲西部(第1课时)教案

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地理仁爱版七下7.3欧洲西部(第1课时)教案

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7.3 欧洲西部(第1课时)
【学习目标】
1.能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围,找出该地区主要国家及其对应的首都,并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。
2.运用地形图、气候图等地图能够分析欧洲西部地形、气候、河流等自然环境特点。
3.理解并分析位置和环境对人类活动的影响。
【教学重难点】
重点:欧洲西部的地理位置、范围以及分析欧洲西部自然环境特点。
难点:理解并分析位置和环境对人类活动的影响。。
【教学方法】
读图分析法、比较法、讲授法、合作探究法。
【教学过程】
新课导入:
提问:同学们,提到欧洲西部,你首先想到的会是什么呢?你知道欧洲西部的范围吗?你知道欧洲西部都有哪些国家吗?欧洲西部的什么最有名?学生回答后,教师展示欧洲西部的一些著名的景点和建筑,板书课题。引入欧洲西部的新课。。
新课讲授:
【地理位置】
欧洲西部的位置及范围
结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
1.欧洲西部主要位于哪个半球
活动:提问:南北半球和东西半球的划分界线分别是什么?然后,让学生在图6-1中找到南北半球的分界线—赤道,东西半球的分界线——20°W和160°E组成的经线圈。最后,判断出欧洲西部位于北半球,绝大部分在东半球。
2.欧洲西部的纬度位置和海陆位置如何?
活动:读图,说出欧洲西部东面、南面、北面分别濒临的海或洋,找到欧洲西部的世界位置。
欧洲西部大部分地区位于40°N与北极圈之间,北、西、南分别濒临北冰洋、大西洋和地中海;南面隔地中海、直布罗陀海峡与非洲相望。
3.出示欧洲西部周边的海域,读图,找出图中数字代表的海峡、海、海湾。
4.出示欧洲西部的范围,据图找出欧洲西部都包含欧洲的哪些部分?欧洲西部=西欧吗?
欧洲西部≠西欧;欧洲西部=北欧+中欧+西欧+南欧。
5.出示欧洲西部的国家示意图,据图,找出数字代表的国家及首都。
总结:欧洲西部有30多个国家,但国家面积都不大,其中世界上面积最小的国家是梵蒂冈,它的面积0.44平方千米。欧洲西部以白色种人为主。欧洲西部为世界上人口增长率最低的地区,但是世界上人口最稠密地区之一。
【自然环境】
(一)气候
展示欧洲西部的气候分布图,结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
1. 欧洲西部主要的气候类型有哪些?哪一种气候在欧洲分部最广?
(温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候、地中海气候、高原山地气候;其中以温带海洋性气候最为显著,分布较广。)
2.欧洲西部典型的气候特点是什么?
(全年温和湿润)
3.利用气候分析方法,总结欧洲西部的气候特征。
气候复杂多样;以温带海洋性气候为主;温带气候为主,多地全年温和湿润。
4.展示世界气候类型分布图,查找世界温带海洋性气候的分布及范围,为什么在欧洲西部会形成范围较广深入内陆的温带海洋性气候分布区呢?什么原因使得欧洲西部温带海洋性气候分布范围广能够深入内陆呢?
(二)地形与河流
展示欧洲西部地形分布图,分析欧洲西部的地形特点。
1.在图7-3-1中找出以下地形区:西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚山脉、比利牛斯山脉、阿尔卑斯山脉、喀尔巴阡山脉;
2.根据上述所画的地形区,分析欧洲西部地形的特点。
(地形类型复杂多样;以平原和山地为主,平原多分布在中部,南北多分布高原;南北高,中部低,地势起伏小。)
3.欧洲西部的地形特点对当地的气候产生了什么影响?
(欧洲西部地形中部是广大的平原,南北两侧多是呈东西走向的山脉,有利于从西部来自大西洋上的湿润气流深入内陆,从而使得欧洲西部温带海洋性气候范围较广。)
4.展示欧洲西部地形图、气候分布图,依据地形特点分析欧洲西部的河流特点。欧洲西部的地形和气候条件塑造了欧洲西部什么样的河流特征?
(欧洲西部的面积较小,地势较为平缓,气候温暖湿润,因此欧洲西部的河流短小而众多,河网密布。)
【位置和环境对人类活动的影响】
探究性学习,结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
1.欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉,他们的餐桌上常见牛排、奶油、奶酪等食品。欧洲人的这种饮食结构与这里的自然环境有什么关系?小组讨论,尝试找出答案。
①地形以平原为主,有利于牧草的种植。
②温带海洋性气候终年温和湿润,适合多汁牧草生长。
③欧洲人口和城市集中,食物结构以乳肉为主,市场需求量大。
(欧洲西部位于北温带的大陆西岸,该地地形平坦,且地势中部高、南北低,以平原为主。使得温带海洋性气候广布,当地气候温和湿润,草场广布、牧草多汁,从而形成了发达的畜牧业,为当地的人提供丰富的乳制品和牛羊肉。)
2.结合上述所学,我们一起用流程图来表示位置和环境对人类活动的影响。
课堂练习:
见课件。
课堂小结:
本节课我们学习了欧洲西部的第一课时,通过这节课,我们学习了欧洲西部的地理位置,了解了它的范围,总结了当地的气候特征、地形特征和河流特征,也通过当地的饮食和环境总结分析了位置和环境对人类活动产生的影响。
作业布置:
完成配套课后练习。
【板书设计】
【课后反思】
本节课的内容有一定的难度,尤其是分析欧洲西部温带海洋性气候分布范围比其他大洲广的原因,以及位置和环境对人类活动产生的影响这部分内容,这两部分的难度较大,需要多花费时间精讲细讲,让学生理解,并能掌握相关的分析方法。

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