篮球:行进间单手肩上投篮(教案) 体育五至六年级

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篮球:行进间单手肩上投篮(教案) 体育五至六年级

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篮球:行进间单手肩上投篮
教材 篮球:行进间单手肩上投篮
教学 目标 1、通过教学,90%以上学生能够初步理解行进间单手肩上投篮的动作方法。 2、通过练习,80%以上的学生掌握行进单手肩上投篮一大二小三高跳的动作技术,20%的学生能够熟练、协调的完成动作。 3、通过练习,培养学生对篮球行进间单手肩上投篮的兴趣,培养集体荣誉感、体验成功感。
教学重难点 1、通过教学,90%以上学生能够初步理解行进间单手肩上投篮的动作方法。 2、通过练习,80%以上的学生掌握行进单手肩上投篮一大二小三高跳的动作技术,20%的学生能够熟练、协调的完成动作。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 组织形式及教学要求
准备部分 ■ 上课 常规 ◆准备器材,布置场地。 ◆接受汇报,了解情况。 ◆向学生问好! ◆介绍课的内容,提出课的要求 2分钟 ●体委整队,汇报情况。 ●向教师问好! *整队队形: ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙ 要求:动作整齐、一致
■ 热身 活动 ◆组织学生沿两球场三分线运球2周。 ◆球操球性练习 8分钟 ●体委带队沿球场三分线运球2周。 ●球操、球性练习 *队形:体操队形 要求:学生认真模仿老师动作,舒展筋骨,以良好的状态进入学习,熟悉球性,提高对球的控制能力。
基本部分 ■ 复习原地单手肩上投篮 ◆教师讲解原地单手肩上投篮的动作要点。 ◆教师带学生一起复习。 5分钟 ●练习时认真听老师讲解动作要点,及时纠正错误动作。 ●体会投篮时上下肢的协调配合。 *队形:体操队形
■ 行进间单手肩上投篮 ◆教师讲解行进间单手肩上投篮的动作方法并示范,讲解时要清晰,示范准确。 ◆教师讲解“一大二小三高跳”脚步动作的方法,并带领学生徒手模仿练习。 ◆教师讲解持固定球,跨步拿球(球不出手)的动作方法,组织学生练习,并巡回观察指导,及时纠正错误动作。 ◆教师讲解持固定球,跨步拿球,球出手的动作方法,组织学生练习,并巡回观察指导,及时纠正错误动作。 ◆教师组织学生行进间单手肩上投篮完整拓展练习,巡回观察指导,及时纠正错误动作。 ◆针对学生练习情况给予展示与评价。 20分钟 ●认真听教师讲解示范行进间单手肩上投篮的动作方法与要领,体会动作要领。 ●认真听老师讲解,听老师口令进行练习。 ●认真听讲、看示范,与同伴合作练习。 ●认真听讲、看示范,与同伴合作练习。 ●认真听教师讲解、看示范,进行行进间单手肩上投篮的动作练习 ,体会动作要领。 ●展示动作并互评、自评,相互激励。 *组织队形: ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ↓ *组织队形:两人一组 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 要求:练习时相互指导,及时纠正错误动作。 *组织队形:两人一组 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 要求:同伴之间相互指导,相互纠正错误动作。 *组织队形: ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ↓ 要求:练习中相互交流体会动作技术,思考、感悟正确的动作。
■ 素质练习 ◆教师讲解素质练习内容(教师拍球,学生做俯卧撑) 5分钟 ●学生认真听讲,尽情的投入,练习时跟上教师的节奏。 *组织队形: ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
结束部分 ■ 下课 常规 ◆引导学生放松; ◆小结本课,表扬学生完成情况;鼓励学生在今后体育课乃至平时学习生活中需树立起合作团结精神。布置课后作业,收拾器材,行礼解散。 5分钟 ●随教师一起放松; ●认真听取老师小结,联系自己课堂表现,自我评定,小组长收拾器材,行礼解散。 *队形: ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙
器材 篮球:每人一只。
小结

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