资源简介

双手胸前传球
教学目标
1、认知目标学生知道原地双手胸前传接球的动作要领。
2、技能目标85%左右的学生掌握原地双手胸前传接球的动作技术,35%左右学生在传球时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生团结协作的能力。
3、情感目标学生练习积极,并乐意接受老师和同学指导,培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。
学情分析
本课主教材是篮球双手胸前传接球,它是篮球运动中最主要的基本技术,是初中篮球教学重要组成部分,是更好地学习其它技战术的基础,传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。本课是一堂新授课,通过教师对技术动作要领的讲解与示范,让学生了解双手胸前传球技术,随后通过各种练习,让大部分学生能掌握此项技术。
重点难点
重点
双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作;
难点
上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。
教学过程
准备部分
一丶课堂常规
1.体育委员整队报数
2.师生问好
3.安排见习生
4.宣布本课的内容
二丶热身活动
绕篮球场慢跑两圈
三丶准备活动
1.头部运动 48拍
2.肩部运动 48拍
3.扩胸运动 48拍
4.腰部运动 48拍
5. 弓步压腿 48拍
6. 侧压腿 48拍
7.膝关节运动48拍
8. 踝腕关节运动48拍
四丶游戏——传球接力游戏方法把学生分成人数相等的3组,排头从胯下向后传球给下一位同学,一直传到排尾,排尾再从头顶向前传球给前一位同学,排尾在传完球后跑到排头前面,球传到从排尾跑上来的同学,在从胯下往后传。以此类推,一直到排头在成为排头。
基本部分
一、篮球——双手胸前传接球
1、动作方法
传球时向接球队员方向迅速伸臂,同时向传球方向移动身体。传球时伸臂抖腕,两手手指自然分开,拇指成八字形,用指根以上部分持球,两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸前。传球时,后脚蹬地,重心前移,前臂迅速前伸,手腕翻转,拇指用力下压,手腕前屈,食指中指用力拔球并将球传出,球向后旋转。 动作结束后,手掌姿势应是自然向外
接球队员以基本篮球姿势站立,双手向前伸,主动迎球。最前端的手指触球后应让整个手臂迅速向内弯曲,起到缓冲的作用,保护自己不受伤害。接到球时,没有声音。
教师讲解、示范原地双手胸前传接球动作及注意点
2、组织学生进行练习徒手原地模仿练习持球三角传球模仿练习一排一组一球,相距2—4米模仿练习。指出学生传接的错误动作上下肢的协调发力,双手同时均匀发力,后脚蹬地发力的重心前移。
3丶认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考怎样能做好该动作
结束部分
1、整队放松练习
2、课堂小结
3、收回器材
师生再见

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