资源简介

行进间单手肩上投篮
教学目标
1、85%左右的学生掌握行进间单手肩上投篮动作技术,增强身体素质,并能把所学技术应用于游戏和比赛之中。
2、在教师的示范、引导和启发下,使学生主动参与,玩中学、学中练,理解并掌握行进间投篮技术和方法。
3、培养学生参加篮球运动的兴趣,磨练意志品质,增强合作意识,建立与同伴间良好的人际关系,提高社会适应能力。
学情分析
本课的教学对象是六年级男生,身体素质比较好,模仿能力、理解能力、自控能力比较强,对篮球的兴趣比较高,老师选择行进间单手肩上投篮、持球突破做主教材。通过比赛来进一步提高行进间单手肩上投篮动作以及持球突破的动作技能。
重点难点
重点
跨步持球、上步起跳的衔接
难点
运球、跨步持球、腾空投篮动作衔接连贯
教学过程
第一学时
教学方法
在教学中,本课采用了观察法、思考法、互帮法、诱导法、点拨法、启发法、精讲多练等教学方法。注意捕捉和运用课堂上各种教育因素,以情导教,适时示范讲解,培养学生在学中练,练中学。利用比赛、游戏、音乐最大限度地调动学生在轻松,积极情绪下主动学习,获取技术和技能,充分发挥学生的创造性。教学中以鼓励表扬为手段,始终把学生放在主体位置,注重加强对学生体育能力的培养,师生互教、互学、互评,建立平等、和谐、友爱的师生关系。
教学程序
本课采用单一教材教学模式进行整体结构的设计,根据学生认知特点进行教学,采用身心准备——尝试锻炼——巩固运用——身心放松的过程构建课的框架。
身心准备通过运球接力游戏和熟悉球性练习,达到愉悦身心、激发兴趣、巩固已有知识和技术的目的。
尝试锻炼通过教师示范、引导、启发,学生采取个人、小组、集体体验探究的方式,在教师的调控下,进行高密度的强化练习,达到掌握新知识新技术的目的。
巩固运用根据学生学习掌握情况,适时进行游戏和比赛,学以致用,达到能运用所学知识和技术、提高运动能力的目的。
身心放松在教师带领下进行肌肉放松和意念放松,使学生身心得到恢复。
教学活动
活动1【导入】开　　课
1、课堂常规
2、体委整队
3、师生问好
4、宣布本课目标及学习内容
活动2【导入】身　心　准　备
1、热身活动球操(配乐)
教师活动教师领做,提示动作要点
学生活动与教师一起在篮球场地内进行球操热身
设计意图做好准备活动 预防运动损伤
2、熟悉球性练习
(1)过障碍运球练习
教师活动启发诱导 要求动作规范、快速,跑动积极
学生活动组织小组为单位,组长带领各小组练习
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
△
(2)单手肩上投篮模仿练习
教师活动教师检查指导,要求动作准确、到位
学生活动组织小组为单位,组长带领各小组练习
设计意图复习与巩固与本课相关的技能,更好地使新旧教材有机地结合起来,使学生做好身心上的准备。
活动3【活动】尝　　试　　锻　　炼
篮球
1、体会行进 间投篮模仿练习(无球)
教师活动
教师设疑提示点拨
2、示范练习方法
学生活动组织分小组在组长带领下自主学习,体会动作
2、分组行进间投篮练习(有球)
教师活动
教师设疑巡回指导提示点拨师生交流
语言激励
3、归纳总结
学生活动合作探究,归纳要领
认真思考,归纳要领
设计意图
通过模仿练习,使学生掌握跨步持球、上步起跳协调配合的技术要点培养学生主动参与篮球锻炼意识
重点掌握
3、跨步接球、上步起跳、腾空投篮动作协调连贯
教师活动点拨提示1.基本姿势 2.注重身体协调 3.练习时注意出手角度
学生活动体会动作,由慢到快 积极练习,互相交流组织
设计意图通过分组合作探究学习方式展示所学技术的教学效果,提高学生组织能力,培养合作意识
4、面对篮架行进间投篮(基本掌握)
教师活动1.运球与跑动协调配合 2.注重对球的控制 3.练习时注意一小二大三高跳
学生活动认真思考、注意观察 积极练习、动作协调
设计意图通过练习让学生明确运球、起跳、投篮动作衔接连贯的技术要点
5、利用踏板拓展练习(分层掌握)
教师活动教师设疑 提示点拨 示范讲解 重点强调行进间投篮
学生活动带着问题、积极练习 注意观察、找出规律 积极参与练习 组织
6、个性展示
教师活动教师语言激励提示
学生活动 积极参与练习 组织
设计意图
利用移动篮筐和踏板激发兴趣的同时完善提高行进间运球技术,培养合作意识,张扬个性,展示自我
活动4【活动】巩　固　运　用
教学比赛
教师活动讲解规则与方法 指导并参与游戏 表扬与激励学生
学生活动在教师启发、指导下进行游戏,团结协作、互相鼓励,注意安全
设计意图通过比赛真正达到在玩中学,学中练的目的,并将所学技术运用到实践中
活动5【活动】素质练习
俯卧撑
仰卧起坐
教师活动组织练习 提出要求
学生活动分小组认真练习 按要求完成任务
设计意图提高上肢和腰腹力量,培养吃苦耐劳精神
活动6【活动】身　心　放　松
1、放松整理
教师活动领做放松 提示部位与方法
学生活动自我按摩 放松身心
设计意图做好放松活动 恢复身心疲劳
2、本课小结
教师活动教师对本课进行总结,提出课后要求
学生活动认真听讲,做好自我评价
设计意图让学生了解自己通过努力学习取得的成绩,体会成功快乐感,提高学生篮球锻炼兴趣。
3、宣布下课
教师活动讲评本课完成情况师生互道再见
学生活动老师再见 帮助教师收器材
学

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