资源简介

足球：脚内侧传球
学情分析：
本课教学对象为六年级（1）班43名学生。六年级的学生正处于青春发育期，各项身体素质都在不断发展，具备有一定的速度和灵敏性，对足球等球类运动充满好奇和兴趣，但足球对于学生的学习实际和性别要求较高，这些学生并没有任何足球基础，且注意力集中时间不能持久，脚内侧传球技术学习需要教师指定有效的措施进行引导。
㈡指导思想
贯彻素质教育，深化体育课堂教学改革，以人的主动发展为本，树立健康第一的指导思想，按照《体育与健康》课程标准水平三的要求，选择足球脚内侧传球单元教学中第一次课为课例,使学生学会脚内侧传球的技术动作;培养学生具有认真好学.团结协作的优良品质，同时也增强了学生的爱国主义和集体主义意识。本课改变过去的“教教材”为现在的“用教材教”，体现游戏运动的教材化、教材内容的健身化，同时在教学中加强思想品德、文化素养的渗透，进一步培养学生的兴趣，加强参与，提高实践能力和创新意识。
㈢教学目标
1.认知目标：使学生了解足球脚内侧传球的技术原理
2.技能目标：使学生学会脚内侧传球的技术动作。
3.情感目标：培养学生具有认真好学.团结协作的优良品质，同时也增强了学生的爱国主义和集体主义意识。
㈣教学内容
教学常规--足球热身操--脚内侧传球(各种形式的练习)--教学游戏--放松练习。
㈤组织教法
1、遵循学生的认知、情感、意志和生理机能变化等规律，提高认识，培养兴趣，主动参与。
2、在教师的指导下，把练习内容作为达成目标的手段和途径，通过分散和集中相结合的组织形式，做到“严而不死，活而不乱”，变枯燥乏味为生动活泼。
3、采取启发诱导等教学方法，创设有利于学生主动发展、积极探索的氛围，达成培养实践能力和创新意识的目标。
4、选择心率自控，了解运动与心率、健康之间的关系，掌握科学锻炼、卫生监督的基本方法和基本技能。
(
背景音乐
:
1南非世界杯 2 旗开得胜
3 阳光体育
4蓝色多瑙河
)(六)课的流程
(
1.
教学常规
)
(
2. 足球热身操
) (
一 激趣
)
(
一 激趣
)
(
德育及知识渗透
1.热爱祖国
永争第一
2.美育、判断
与合作能力
培养顽强拼
搏精神
3.个性及创新
能力的培养，健
康知识及方法
4.历史、地理
知识知识
)
(
3．初步体验
徒手练习
→
双人踢固定球
)
(
二学
习
体
验
)
(
4．短距离对踢球
) (
5．加长距离对踢球
)
(
三
自由发挥
)
(
6. 教学游戏
) (
我是技术高超的足球运动员,传得准、跑得快，挥洒激情的青春.
) (
我是快乐的小鸟自由自在的在蓝天翱翔. 我在我动我乐
)
(
体验艰辛 成功喜悦
身心一体 深层满足
) (
7．放松练习
)
(
四 恢复
)
足球：脚内侧传球
教学内容 足球: 脚内侧传球 传接球游戏 教学目标 1、认知目标： 使学生了解足球脚内侧传球的技术原理。 技能目标：使学生学会脚内侧传球的技术动作。 情感目标： 培养学生具有认真好学.团结协作的优良品质，同时也增强了学生的爱国主义和集体主义意识。
教学重点 使学生了解足球脚内侧传球的技术原理 教学难点 使学生学会脚内侧传球的技术动作
部分 教学内容 时间 组织形式 教师主导 学生主体 次数 阶段目标
收心引趣 检查课堂常规要求 师生问好 宣布课的内容. 2＇ ★ 到位观察情况，等待上课 向学生问好 安排见习生,语言导入 体育委员整队 体育委员汇报出勤情况 向老师问好 注意听 1 集合快、静、齐 精神饱满注意力集中
提 高 运动欲望 足球热身操： ①传递球 ②伸展运动 ③体侧运动 ④体转运动 ⑤腹背运动 ⑥脚踢球 ⑦持球压腿 ⑧腕踝关节 ⑨脚拨球 ⑩脚踩球 4＇ ★ 教师观察（课前为体委及各小组长布置热身内容） 练习积极、认真、动作到位、自然协调 1 激发运动欲望,提高组织纪律性
发展运动能力 一、讲解示范脚内侧传球动作技术。 重点：支撑脚位置方向。 难点：踢球脚大腿外翻，踢球后中部。 二、踢固定球练习。 重点：脚尖稍翘、脚底与地面平行 难点：触球部位 三、两人对传 重点：正确的脚型。 难点：准确的传给同伴。 四、传接游戏 重点：完整正确踢球动作。 难点：传接配合，动作连贯。 30＇ 1. ★ 2. οοοοοοοο ★ 3.组织同上图2，两人距离调整到4-5米。 4、 ⊥ ο ⊥ （其中一列组织图） 一、 教师讲解动作要领，并示范动作。 动作口诀： 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球后中部 传球方向正 二，三、 1、教师讲解示范具体的练习方法和要求。 巡回指导学生。 四、教师讲解游戏方法、规则和目的。 学生明确本课学习主要内容，并且能够认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。 学生明确练习重点，分组练习。 在练习中相互观察，相互纠错。 传接游戏：把之前学到的技术溶入游戏中去，在玩中学。 多 次练习 多次练习 2 培养学生积极思考及拼搏进取，团结协作的优良品质。
恢复身心 放松练习 1＇ 带领学生做放松练习 认真练习 1 身心放松
小结评价 总结 回收器材 下课 3＇ 总结本节课内容，并相约一同为中国足球努力加油！ 1、认真听讲，为中国足球加油！ 2、第四排同学负责收拾器材 1 培养学生的爱国主义精神
预计运动负荷: 1.4--1.6 预计心率: 120--140次/分 预计密度: 45%-----55%
场地器材 1足球场 2足球29 3雪糕筒8 4放音机 背景音乐 1南非世界杯 2旗开得胜 3阳光体育 4 蓝色多瑙河 课后小结

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