资源简介

第二节 南亚
教学目标
知识与技能
读图，说出南亚的地理位置与组成国家。
读地形图，归纳南亚的地形特征。
运用图文资料，概括南亚的气候特征。
运用图文资料，说明南亚的宗教、人口与经济。
过程与方法
进一步学会运用图文资料分析一个地区的地理位置与地理环境特征，学会合作学习、提升地理分析能力。
情感态度与价值观
通过对南亚独特地理环境的学习，激发学生的地理学习兴趣，培养学生的全球视野。
教学重难点
重点
南亚的地理位置
南亚的地形
南亚的气候
南亚的人口与经济
难点
南亚的地形
南亚的气候
教学设计
课堂导入
上一节我们学习了东南亚，请同学来回顾一下：（1）东南亚有哪三个国家与我国接壤？（2）东南亚种植水稻有哪些优势条件？今天，我们来看看亚洲的南部地区——南亚。
自主学习
读图7-11，说出南亚的地理位置与组成国家。
南亚是 、 、 等宗教的发源地。佛教主要流传于 和 ；印度教主要流传于 和 ； 、 、和 等国主要信奉伊斯兰教。印度的 体现了伊斯兰教建筑风格，被誉为“世界七大建筑奇迹之一”；巴基斯坦以 为国教，百分之九十七以上的人口为 。
南亚是世界人口密集区之一，其中以 人口最多， 和 人口分别超过1亿。
南亚各国都是 ，经济以 为主。农业以 为主，主要分布在 和 、 地区。其次为小麦，主要分布在 地区。黄麻主要分布在 。棉花主要分布在 。畜牧业也占据重要地位，印度教将 视为圣物。
是南亚经济发展最快的国家， 、 以及 发展迅速。
合作探究
南亚的地形
读图7-12，找出喜马拉雅山、恒河平原、印度河平原和德干高原。
南亚自北向南可分为三大地形区。结合图7-12，请说出图7-13中字母所代表的地形区名称。
读图7-12，判断德干高原东、西部的地势高低，并说出理由。
填表对比印度河与恒河
河流名称 发源地 流经的国家 注入的海洋
印度河
恒河
南亚的气候
读图7-12，说一说，南亚的气候类型分布有什么特点？
印度北部的乞拉朋齐，平均年降水量达11500多毫米，号称世界“雨极”。读图7-12，7-16，说出该地区年降水量极为丰富的主要原因。
读图7-17，比较孟买和安拉阿巴德两地的气温和降水量，对照图7-12、7-16，说一说形成两地气候差异的主要原因。
讨论南亚气候对当地农业生产的影响填写完整45页相关内容。
教师点拨
南亚的地形
南亚自北向南分为三大地形区：北-喜马拉雅山；中-印度河平原和恒河平原；南-德干高原
德干高原西高东低（河流自西向东流）
印度河与恒河
河流名称 发源地 流经的国家 注入的海洋
印度河 中国西藏 中国、印度、巴基斯坦 阿拉伯海
恒河 喜马拉雅山南麓 印度、孟加拉国 孟加拉湾
南亚的气候
气候类型分布特点：以热带气候为主，热带季风气候广大（一年分三季。6-10月，雨季，西南季风带来大量雨水；11月-次年2月，凉季，盛行东北季风；3-5月，热季，西南季风未来）
乞拉朋齐“雨极”原因：①北、西、东三面山地环绕，南部向印度洋敞开，利于西南季风进入②位于西南季风迎风坡，多地形雨。
孟买与安拉阿巴德同为热带季风气候，但孟买距海近，气温年较差小，降水更为集中；安拉阿巴德距海远，气温年较差较大，降水较少。
南亚气候对农业的影响
西南季风对南亚农业生产的影响：①正常年份（夏季风强度适中、进退及时）——降水适中——风调雨顺——农业丰收；②异常年份：a.夏季风弱、来得晚退的早——雨期较短，降水少——易发生旱灾，b.夏季风强、来的早退的晚——雨期较长、降水偏多——易发生洪涝灾害，两者都会导致农业歉收。
布置作业
板书设计
教学反思
本节内容较多，但在大洲与东南亚的学习过程中，学生已初步掌握分析地区的地理方法，这有利于南亚的教学。本节内容较多，有关地形和气候内容难度较大，教学过程中应作为重点内容。

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