2021-2022学年七年级地理下学期湘教版7.1东南亚 第1课时教案

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2021-2022学年七年级地理下学期湘教版7.1东南亚 第1课时教案

资源简介

东南亚
第1课时
教学目标
知识与技能
读图,说出东南亚的地理位置。
根据图文资料,分别概括中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流特征。
过程与方法
进一步学会运用图文资料分析一个地区的地理环境特征
情感态度与价值观
通过对东南亚的学习,激发学生地理学习兴趣。
教学重难点
重点
东南亚的地理位置
东南亚的自然环境特征
难点
东南亚的自然环境特征。
马六甲海峡重要的地理位置。
教学设计
课堂导入
上一章我们学习了五个大洲,今天我们来具体看看亚洲的东南部地区——东南亚。
自主学习
地理位置:读图7-1 东南亚地形分布 ,找出中南半岛和马来群岛,说说它们的地理位置。
自然环境特征
在中南半岛上找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河,说出这些大河的流向,判断它们分别属于哪个大洋的水系。
都地图册,说说这里主要的气候类型。
合作探究
根据所学知识,填表对比中南半岛与马来群岛的地理特征。
地形特征 气候特征 河流特征
中南半岛
马来半岛
人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”?
教师点拨
东南亚的地理位置
中南半岛 马来群岛
纬度位置 低纬地区;地处热带
海陆位置 东临中国南海,西临安达曼海 东临太平洋,西邻印度洋
半球位置 跨南北半球;东半球
东南亚北连中国,南邻大洋洲,处于亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋的“十字路口”。
东南亚的自然环境特征
地形特征 气候特征 河流特征
中南半岛 地势北高南低,山河相间,纵列分布 热带季风气候:全年高温,降水分旱、雨两季。 自北向南流,山区水流湍急,水力丰富,下游平原,水流平缓。
马来半岛 地势崎岖,多山岭,平原少;多火山、地震 热带雨林气候:全年高温多雨。 短小湍急。
马来群岛地处亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块交界处,地壳活跃,多火山、地震。
马六甲海峡的地理位置及重要性
东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽;
马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。
布置作业
板书设计
教学反思
东南亚由马来群岛和中南半岛两部分组成,对“自然环境”的探究最好采用比较的方法,进行比较学习。马六甲海峡是本地区的重要通道,故应引导学生读图概括其位置与重要性。

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