2022年中考道德与法治专题训练(6份打包,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2022年中考道德与法治专题训练(6份打包,含答案)

资源简介

重难点04 建设社会主义法治国家
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,法治的要求、法治政府、法治与道德关系、宪法的地位、增强宪法意识、宪法的核心价值追求、规范权力运行属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合最新的法律(家庭教育促进法、民法典、未成年人保护法等)、宪法宣传日、宪法宣誓制度、国家法律方面的政策等时政热点进行考查。
1.宪法的概况:(1)宪法的地位:宪法是国家的根本大法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
(2)宪法的核心价值:规范国家权力运行以保障公民权利。
(3)宪法的原则:国家权力属于人民,国家尊重和保障人权。(P3,P6标题)
(4)我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法的基本原则是什么?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
3.国家权力属于人民,宪法具体是如何确保的?(表现)
(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)规定的社会主义经济制度 ,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。
4.国家权力属于人民,要求我们怎么做?
一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参加国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
5.我国人权的广泛性、公平性与真实性分别体现在哪些方面?
(1)广泛性:①主体的广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 ②内容的广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(2)公平性:法律面前人人平等:②平等享有宪法和法律赋予的权利;②平等的履行宪法和法律赋予的义务
(3)真实性:有法律、物质、制度等多方面的保障
6.国家如何尊重和保障人权?(尊重和保障人权的措施)
(1)、总体要求:要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)具体要求:
①立法方面 :尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
④宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.国家机构的产生:
(1)人民代表大会与人民的关系:
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
(2)人民代表大会与其他国家机关的关系:
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
8.人民是怎样行使国家权力的?(人民是直接行使国家权力吗?)
在我国,人民是国家的主人,一切权力属于人民。国家权力由人民行使,但不是直接行使,人民行使国家权力的方式是间接的,即通过选举人大代表,由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。
9.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?
(1)原则:民主集中制。(民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。)
(2)体现:
①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;
②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;
③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
10.宪法是怎样规范权力运行的?(国家机关及其工作人员如何行使国家权力?)
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据,不能超越权限,也不能滥用权力。
(2)权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
总之,国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
11.宪法的重要性。
(1)宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则,集中体现了人民的共同意志,具有至高无上的权威。
(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法行政首先要坚持依宪执政。
(4)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
总而言之,宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位与效力。
12.为什么我国要设立宪法日、建立宪法宣誓制度,其目的何在?
(1)目的是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
(2)宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位与效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则,集中体现了人民的共同意志,具有至高无上的权威。
(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法行政首先要坚持依宪执政。
13.怎样增强宪法意识?(增强宪法意识对我们每个人的要求)
(1)学习宪法:我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神,同时,还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(2)认同宪法:我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
(3)践行宪法:我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
14.我国公民享有哪些基本权利?
(1)依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利 和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等基本权利。
(2)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利, 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
15.监督权内容、要求、意义
(1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
(2)要求:要在法律允许的范围内正确行使。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,
必要时出示证据和各种证明材料。
意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
16.公民依法行使政治权利和自由的意义
(1)行使这项权利是公民参与 管理国家和管理社会的基础。
(2)有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(4)我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
17.人身自由的含义、内容和意义:
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
18.宪法如何保护公民的人身自由权利?
(1)人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
(3)住宅不受侵犯。我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
19.受教育权含义、党和国家为什么高度重视教育?
①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
②重要性:对个人来说,教育为个人人生幸福奠基,知识改变命运;对民族、国家、社会来说:百年大计教育为本,教育为人类文明传递薪火 ,成就国家和民族未来。
20.公民行使权利时应注意什么?(如何正确行使权利)
(1)要在法律允许的范围内行使权利,不能超越它本身的界限,不滥用权利。
(2)行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益及他人的合法权益。
(3)要依照法律程序行使权利。按规定的活动方式、步骤和过程进行。
21.个人维护权利的方式有哪些?
(1)协商:双方当事人自愿、互谅、摆事实讲道理、达成协议。
(2)调解:主要方式有人民调解、行政调解、司法调解
(3)仲裁:一经裁决、不能上诉
(4)诉讼:分为民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
22.遵守宪法法律:
(1)为什么要遵守宪法法律?
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)遵守宪法法律的具体表现?
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。
(3)遵守宪法法律要求我们怎么做?
①建设法治社会,我们要充分认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
②我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。10.维护国家利益:
(1)维护国家利益的表现或要求:
①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。
(2)为什么要维护国家统一和全国各民族团结?
我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(3)如何维护国家统一和全国各民族团结?
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
(4)维护国家安全、荣誉和利益的内容:
①维护国家安全包括维护国家主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
23.公民权利与义务的关系?
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(法律依据:我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。)
(3)公民的某些权利同时也是义务。如:劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
24.怎样履行法定义务?
(1)我们要依法履行法定义务,法律要求做的必须去做。(依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。)
(2)我们要依法履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。(我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。)
25. 自由的意义(重要性)及特点
自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
自由的特点:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
(1)必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。
(2)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
26. 法治与自由有什么联系?
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
(3)另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
27.法律面前人人平等的地位和表现:
(1)地位:法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
(2)表现:①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
28.怎么珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
29.怎么践行平等?
(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
①什么是特权?所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。
②特权在生活中的表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。
(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
30.公平的重要性:
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
31.正义的要求有哪些?
正义作为法治追求的基本价值目标之一:
①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生
32.如何坚守(维护)公平?
(1)个人:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。崇尚公平、主持公道,敢于斗争,对受害者伸出援助之手。③调整自己思维方式,理性反思自己的价值观念。
⑵国家有关部门:①要完善制度,用制度保障公平。②对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。③对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
33.如何守护(维护)正义?
(1)个人守护正义:需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义:①司法机关必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家要积极推进以司法公正为核心的司法改革:司法机关要依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
⑶从点滴事情做起,公民、社会、国家携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
34.法治的作用
(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(3)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起 一个基本、稳定、持续的生活预期,法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利 和自由、使人们安全、有尊严地生活.
12.法治有何要求?
(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
35.法治蓝图(依法治国)
(1)依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
(2)依法治国的依据:宪法和法律
(3)地位:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
(4)依法治国的核心:依宪治国
(5)依法治国新方针:科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)
36.怎样厉行法治?
(1)厉行法治全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。
(4)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
37.推进依法治国,弘扬法治精神,青少年应该怎么做
(1)学习法律知识,培养法律意识和法治观念,弘扬法治精神,自觉 践行社会主义法治理念
(2)做知法、守法、护法的合格公民,落实依法治国的基本方略,为 建设法治国家做贡献
(3)要维护合法权益,自觉履行法定义务,做到权利与义务相统一
(4)积极同一切违法犯罪的行为作斗争,维护宪法和法律的权威和尊严
38.依法治国,建设法治国家,国家应该如何做?
(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
(2)建立和完善社会主义法律体系,实现有法可依
(3)增强国家机关工作人员法律意识,依法办事,提高执法水平
(4)依法打击和惩治犯罪
(5)加强宣传,提高全民法治观念
(30分钟)
一、单选题
1.“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治两者关系表述正确的是( )
A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.德治与法治相铺相成,相互促进
C.法治重教化作用,德治重规范作用 D.法治比德治更具感召力、劝导力
2.2022年1月1日,《中华入民共和国家庭教育促进法》正式实施,其第一条规定:为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。该法实施的积极意义在于( )
①能杜绝家庭矛盾的发生 ②有助于促进青少年健康成长
③有助于传承和弘扬中华传统美德 ④有助于把家庭教育纳入法治化轨道
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.法治则国兴,下列思想与此观点相一致的是( )
A.君子不重则不威
B.君子之行,静以修身,俭以养德
C.君子所以尊者,令。令不行,是无君也,明君慎令。
D.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
4.下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有( )
序号 “微行为” “微点评”
① 获得著作权后交纳个人所得税 履行了依法纳税的义务
② 保护野生动物 履行了维护国家利益的义务
③ 每天都坚持进行体育锻炼 履行了体育锻炼的基本权利
④ 高中毕业后积极报名参军 履行了依法服兵役的义务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央站在国家发展全局的高度,坚持以人民为中心的价值导向,在区域协调发展战略中把发展的根基越夯越实。从我国宪法的基本原则看,这是因为( )
A.国家武装力量属于人民 B.国家尊重和保障人权
C.国家的一切权力属于人民 D.生产资料的社会主义公有制
6.2021年10月20日,国务院印发的《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》明确要求成渝两地联手打造内陆改革开放高地、高品质生活宜居地,共同推动城乡融合发展,缩小成渝地区与东部发达地区的差距。这一做法( )
①体现出改革只有进行时,“没有完成时” ②要求两地政府充分落实为人民服务的宗旨
③有利于促进区域协调发展,推动城乡发展一体化 ④使成渝地区人民共享发展成果,消除社会主要矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.在我国,公民享有广泛的权利。我们要正确行使权利,就要做到( )
①尊重他人的权利
②不得损害国家的、社会的、集体的利益
③法律要求做的必须去做
④依照法定程序和方式行使权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下列能同时应用“弘扬中华民族精神、发展社会主义民主、加强社会主义法治”三个知识分析的现象是( )
A.第十三届全国人民代表大会第一次会议审议了《宪法修正案(草案)》
B.某村村民委员会民主评选出本村十户优秀的“文明家庭”并公开挂牌
C.十三届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》
D.某企业因为没有依法开展诚信经营,有关部门依据相应法规对其制裁
9.全国“两会”召开期间,人民网强国社区特号策划“我有问题问总理”互动栏目如约上线,网友可以通过论坛、微博、微信等平台参与留言提问,“我有问题问总理”搭起了民心桥,架起了民意直通车。关于上述材料,下列说法不正确的是(  )
A.网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
B.网络使人们生活得更加便利,使人们可以有序地参与社会生活和政治生活
C.互联网不利于保障公民的政治权利
D.网络促进了民主政治的进步
10.最高法、最高检、公安部、司法部联合印发《关于加强减刑、假释案件实质化审理的意见》,严格规范减刑、假释工作,确保案件审理公平公正。这说明( )
①法律彰显公平正义,要维护法律尊严
②进一步确保严格执法和公正司法的实现
③任何公民在法律面前一律平等的原则
④服刑犯人减刑和假释的情况不会发生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、分析说明题
11.观察漫画《英雄烈士不可辱》,运用法律知识回答问题:
从权利和义务关系的角度,评析漫画中人物的行为。
12.活动一 2019年8月6日至九日,第六届全国青少年模拟政协活动在江苏常州举行,来自汉中市龙岗学校模拟政协社团成员撰写的关于改进景区门票与身高为标准的优惠政策提案,从全国77所学校中的80多分提案中脱出,获得各方的一致好评,在为期四天的活动中,各学校代表队借鉴全国政协大会别小组讨论新闻发布视频材料展示问题答辩等形式,对所形成的提案进行集中展示,最后评出最佳提案,通过有关途径提交全国政协。这是一项了解我国民主政治制度,提升综合能力的一项公益性青少年创新实践活动。
2022年,我为“两会写微议提案”活动开始提案征集,为响应此次号召,你校举办了模拟政协的系列活动,请你参与并完成下列任务:
(1)青少年参与模拟政协活动的现实意义。(至少两个方面)
(2)如果让你向2022年两会提交一份学生提案,你会围绕哪个主题?并简述确定该主题的理由。
活动二 2020年5月28日下午,十三届全国人大三次会议高票表决通过中华人民共和国民法典热烈的掌声,在万人大礼堂久久回荡,五年磨一剑,宣告中国渐渐民法典时代,民法典时代,民法典是一个传统和法制信仰的生动写造,也映射出一个民族的不懈奋进。
为了让学生生们活学活,用法律知识增强大家的责任意识,学校团委准备组织一次以“学法律,讲法律,与法同行”的法律宣传活动。准备从《民法典》、《未成年人保护法》、《宪法》《义务教育法》中选一部法律进行重点宣传。
(3)请你推荐宣传其中一部法律,并说明你推荐的理由。(理由不少于两点,不阐述理由者不得分)
(4)为了更好的实施依法治国的基本方略,建设社会主义法治国家,你有那些好的建议?(至少两个角度)
13.中学生小芸对党的十九大以来历次中央全会内容非常感兴趣,查阅资料后绘制了下图:
(1)在绘制图的过程中,小芸深入理解了我国宪法第一条中的这句话:中国共产党领导是中国特色社会主义最_______的特征。
(2)小芸在查阅资料过程中有一个疑问:“为什么党的十九届二中全会可以审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》呢?”请运用所学内容为她答疑解惑。
(3)小芸认真阅读了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,对其中有关“国防和军队建设”“维护国家安全”等内容非常认同。但小明认为:“驻守边疆、维护领土完整和国家安全是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。”对此你怎么看?
14.材料一 2021年是中国共产党成立100周年。在中国共产党的领导下,我们走上了一条社会主义新型民主道路。
材料二 习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调:“坚持依法防控,要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。”法治是治国理政的基本方式,打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,必须厉行法治,发挥法治的规范和保障作用。
(1)请简述我国社会主义新型民主的特点。
(2)公民参与民主生活、行使民主权利的途径和方式有哪些
(3)国家不仅需要法治,还需要德治,请你谈谈国家和社会治理怎样使法律和道德共同发挥作用。
重难点04 建设社会主义法治国家
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,法治的要求、法治政府、法治与道德关系、宪法的地位、增强宪法意识、宪法的核心价值追求、规范权力运行属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合最新的法律(家庭教育促进法、民法典、未成年人保护法等)、宪法宣传日、宪法宣誓制度、国家法律方面的政策等时政热点进行考查。
1.宪法的概况:(1)宪法的地位:宪法是国家的根本大法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
(2)宪法的核心价值:规范国家权力运行以保障公民权利。
(3)宪法的原则:国家权力属于人民,国家尊重和保障人权。(P3,P6标题)
(4)我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法的基本原则是什么?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
3.国家权力属于人民,宪法具体是如何确保的?(表现)
(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)规定的社会主义经济制度 ,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。
4.国家权力属于人民,要求我们怎么做?
一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参加国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
5.我国人权的广泛性、公平性与真实性分别体现在哪些方面?
(1)广泛性:①主体的广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 ②内容的广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(2)公平性:法律面前人人平等:②平等享有宪法和法律赋予的权利;②平等的履行宪法和法律赋予的义务
(3)真实性:有法律、物质、制度等多方面的保障
6.国家如何尊重和保障人权?(尊重和保障人权的措施)
(1)、总体要求:要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)具体要求:
①立法方面 :尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
④宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.国家机构的产生:
(1)人民代表大会与人民的关系:
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
(2)人民代表大会与其他国家机关的关系:
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
8.人民是怎样行使国家权力的?(人民是直接行使国家权力吗?)
在我国,人民是国家的主人,一切权力属于人民。国家权力由人民行使,但不是直接行使,人民行使国家权力的方式是间接的,即通过选举人大代表,由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。
9.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?
(1)原则:民主集中制。(民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。)
(2)体现:
①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;
②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;
③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
10.宪法是怎样规范权力运行的?(国家机关及其工作人员如何行使国家权力?)
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据,不能超越权限,也不能滥用权力。
(2)权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
总之,国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
11.宪法的重要性。
(1)宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则,集中体现了人民的共同意志,具有至高无上的权威。
(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法行政首先要坚持依宪执政。
(4)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
总而言之,宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位与效力。
12.为什么我国要设立宪法日、建立宪法宣誓制度,其目的何在?
(1)目的是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
(2)宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位与效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则,集中体现了人民的共同意志,具有至高无上的权威。
(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法行政首先要坚持依宪执政。
13.怎样增强宪法意识?(增强宪法意识对我们每个人的要求)
(1)学习宪法:我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神,同时,还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(2)认同宪法:我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
(3)践行宪法:我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
14.我国公民享有哪些基本权利?
(1)依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利 和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等基本权利。
(2)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利, 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
15.监督权内容、要求、意义
(1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
(2)要求:要在法律允许的范围内正确行使。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,
必要时出示证据和各种证明材料。
意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
16.公民依法行使政治权利和自由的意义
(1)行使这项权利是公民参与 管理国家和管理社会的基础。
(2)有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(4)我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
17.人身自由的含义、内容和意义:
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
18.宪法如何保护公民的人身自由权利?
(1)人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
(3)住宅不受侵犯。我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
19.受教育权含义、党和国家为什么高度重视教育?
①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
②重要性:对个人来说,教育为个人人生幸福奠基,知识改变命运;对民族、国家、社会来说:百年大计教育为本,教育为人类文明传递薪火 ,成就国家和民族未来。
20.公民行使权利时应注意什么?(如何正确行使权利)
(1)要在法律允许的范围内行使权利,不能超越它本身的界限,不滥用权利。
(2)行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益及他人的合法权益。
(3)要依照法律程序行使权利。按规定的活动方式、步骤和过程进行。
21.个人维护权利的方式有哪些?
(1)协商:双方当事人自愿、互谅、摆事实讲道理、达成协议。
(2)调解:主要方式有人民调解、行政调解、司法调解
(3)仲裁:一经裁决、不能上诉
(4)诉讼:分为民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
22.遵守宪法法律:
(1)为什么要遵守宪法法律?
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)遵守宪法法律的具体表现?
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。
(3)遵守宪法法律要求我们怎么做?
①建设法治社会,我们要充分认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
②我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。10.维护国家利益:
(1)维护国家利益的表现或要求:
①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。
(2)为什么要维护国家统一和全国各民族团结?
我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(3)如何维护国家统一和全国各民族团结?
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
(4)维护国家安全、荣誉和利益的内容:
①维护国家安全包括维护国家主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
23.公民权利与义务的关系?
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(法律依据:我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。)
(3)公民的某些权利同时也是义务。如:劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
24.怎样履行法定义务?
(1)我们要依法履行法定义务,法律要求做的必须去做。(依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。)
(2)我们要依法履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。(我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。)
25. 自由的意义(重要性)及特点
自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
自由的特点:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
(1)必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。
(2)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
26. 法治与自由有什么联系?
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
(3)另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
27.法律面前人人平等的地位和表现:
(1)地位:法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
(2)表现:①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
28.怎么珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
29.怎么践行平等?
(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
①什么是特权?所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。
②特权在生活中的表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。
(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
30.公平的重要性:
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
31.正义的要求有哪些?
正义作为法治追求的基本价值目标之一:
①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生
32.如何坚守(维护)公平?
(1)个人:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。崇尚公平、主持公道,敢于斗争,对受害者伸出援助之手。③调整自己思维方式,理性反思自己的价值观念。
⑵国家有关部门:①要完善制度,用制度保障公平。②对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。③对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
33.如何守护(维护)正义?
(1)个人守护正义:需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义:①司法机关必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家要积极推进以司法公正为核心的司法改革:司法机关要依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
⑶从点滴事情做起,公民、社会、国家携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
34.法治的作用
(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(3)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起 一个基本、稳定、持续的生活预期,法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利 和自由、使人们安全、有尊严地生活.
12.法治有何要求?
(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
35.法治蓝图(依法治国)
(1)依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
(2)依法治国的依据:宪法和法律
(3)地位:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
(4)依法治国的核心:依宪治国
(5)依法治国新方针:科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)
36.怎样厉行法治?
(1)厉行法治全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。
(4)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
37.推进依法治国,弘扬法治精神,青少年应该怎么做
(1)学习法律知识,培养法律意识和法治观念,弘扬法治精神,自觉 践行社会主义法治理念
(2)做知法、守法、护法的合格公民,落实依法治国的基本方略,为 建设法治国家做贡献
(3)要维护合法权益,自觉履行法定义务,做到权利与义务相统一
(4)积极同一切违法犯罪的行为作斗争,维护宪法和法律的权威和尊严
38.依法治国,建设法治国家,国家应该如何做?
(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
(2)建立和完善社会主义法律体系,实现有法可依
(3)增强国家机关工作人员法律意识,依法办事,提高执法水平
(4)依法打击和惩治犯罪
(5)加强宣传,提高全民法治观念
(30分钟)
一、单选题
1.“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治两者关系表述正确的是( )
A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.德治与法治相铺相成,相互促进
C.法治重教化作用,德治重规范作用 D.法治比德治更具感召力、劝导力
【答案】B
【解析】
本题考查法治与德治的关系。
B:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法律与道德相辅相成,法治与德治相互促进,相得益彰,B说法正确;
A:错误,法治比德治更具有权威性和强制性;
C:错误,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用;
D:错误,德治比法治更具感召力、劝导力;
故本题选B。
2.2022年1月1日,《中华入民共和国家庭教育促进法》正式实施,其第一条规定:为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。该法实施的积极意义在于( )
①能杜绝家庭矛盾的发生 ②有助于促进青少年健康成长
③有助于传承和弘扬中华传统美德 ④有助于把家庭教育纳入法治化轨道
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】
本题考查对传统美德、科学立法的认识和把握。
②③④:依据题文描述,《中华入民共和国家庭教育促进法》实施的积极意义在于有助于促进青少年健康成长;有助于传承和弘扬中华传统美德 ;有助于把家庭教育纳入法治化轨道,故②③④说法正确;
①:“杜绝家庭矛盾”的说法过于绝对,①说法错误;
故本题选D。
3.法治则国兴,下列思想与此观点相一致的是( )
A.君子不重则不威
B.君子之行,静以修身,俭以养德
C.君子所以尊者,令。令不行,是无君也,明君慎令。
D.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
【答案】C
【解析】
本题考查法治的重要性。
A:诗句意思是君子不自重就不令人敬畏,与法治重要性无关,应排除;
B:诗句意思是君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德,与法治重要性无关,应排除;
C:诗句强调法治的重要性,符合题意;
D:诗句意思是不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就毫不关心,与法治重要性无关,应排除;
故本题选C。
4.下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有( )
序号 “微行为” “微点评”
① 获得著作权后交纳个人所得税 履行了依法纳税的义务
② 保护野生动物 履行了维护国家利益的义务
③ 每天都坚持进行体育锻炼 履行了体育锻炼的基本权利
④ 高中毕业后积极报名参军 履行了依法服兵役的义务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
本题考查对基本义务的认识和把握。
①④:依据题文描述,获得著作权后交纳个人所得税,这体现了履行了依法纳税的义务;高中毕业后积极报名参军,这是履行了依法服兵役的义务,故①④说法正确;
②③:保护野生动物,这是履行了遵守宪法法律的义务;每天都坚持进行体育锻炼,这是爱护身体的体现,②③说法错误;
故本题选B。
5.党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央站在国家发展全局的高度,坚持以人民为中心的价值导向,在区域协调发展战略中把发展的根基越夯越实。从我国宪法的基本原则看,这是因为( )
A.国家武装力量属于人民 B.国家尊重和保障人权
C.国家的一切权力属于人民 D.生产资料的社会主义公有制
【答案】C
【解析】
本题考查宪法的基本原则。
C:题文材料表明我国坚持以人民为中心的发展思想,夯实发展根基,是因为国家的一切权力属于人民,这是我国的宪法基本原则,故C正确;
AD:说法不合题意,故排除AD;
B:材料中未体现国家尊重和保障人权。故排除B;
故本题选C。
6.2021年10月20日,国务院印发的《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》明确要求成渝两地联手打造内陆改革开放高地、高品质生活宜居地,共同推动城乡融合发展,缩小成渝地区与东部发达地区的差距。这一做法( )
①体现出改革只有进行时,“没有完成时” ②要求两地政府充分落实为人民服务的宗旨
③有利于促进区域协调发展,推动城乡发展一体化 ④使成渝地区人民共享发展成果,消除社会主要矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】
本题考查政府的宗旨。
①②③:题干表述了国务院要求成渝两地联手打造内陆改革开放高地、高品质生活宜居地,这一做法体现出改革只有进行时,“没有完成时”,要求两地政府充分落实为人民服务的宗旨,这有利于促进区域协调发展,推动城乡发展一体化 , ①②③说法正确,符合题意;
④:错误,消除社会主要矛盾的说法过于绝对了,排除;
故本题选A。
7.在我国,公民享有广泛的权利。我们要正确行使权利,就要做到( )
①尊重他人的权利
②不得损害国家的、社会的、集体的利益
③法律要求做的必须去做
④依照法定程序和方式行使权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】
本题考查公民依法行使权利。
①②④:依据教材知识,公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定,公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人的权利,依照法定程序和方式行使权利,①②④说法正确;
③:错误,这是履行义务的要求;
故本题选B。
8.下列能同时应用“弘扬中华民族精神、发展社会主义民主、加强社会主义法治”三个知识分析的现象是( )
A.第十三届全国人民代表大会第一次会议审议了《宪法修正案(草案)》
B.某村村民委员会民主评选出本村十户优秀的“文明家庭”并公开挂牌
C.十三届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》
D.某企业因为没有依法开展诚信经营,有关部门依据相应法规对其制裁
【答案】C
【解析】
本题考查弘扬中华民族精神、发展社会主义民主、加强社会主义法治。
A:第十三届全国人民代表大会第一次会议审议了《宪法修正案(草案)》只应用了发展社会主义民主、加强社会主义法治两个知识点,故A选项错误;
B:某村村民委员会民主评选出本村十户优秀的“文明家庭"并公开挂牌,只应用了发展社会主义民主、弘扬中华民族精神两个知识点,故B选项错误;
C:第十三届全国人大常委会第二次会议审议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》应用了弘扬中华民族精神、发展社会主义民主、加强社会主义法治三个知识点,故C选项正确;
D:某企业没有依法开展诚信经营,有关部门依据相应法规对其进行制裁,只应用了加强社会主义法治这一个知识点,故D选项错误;
故本题选C。
9.全国“两会”召开期间,人民网强国社区特号策划“我有问题问总理”互动栏目如约上线,网友可以通过论坛、微博、微信等平台参与留言提问,“我有问题问总理”搭起了民心桥,架起了民意直通车。关于上述材料,下列说法不正确的是(  )
A.网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
B.网络使人们生活得更加便利,使人们可以有序地参与社会生活和政治生活
C.互联网不利于保障公民的政治权利
D.网络促进了民主政治的进步
【答案】C
【解析】
本题考查新媒体及其作用。
ABD:新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。“我有问题问总理”栏目的开通,体现出网络对民主政治的影响,网络促进了民主政治的进步,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们生活得更加便利,使人们可以有序地参与社会生活和政治生活,ABD说法正确,不符合题意;
C:错误,互联网有利于保障公民的政治权利,符合题意;
故本题选C。
10.最高法、最高检、公安部、司法部联合印发《关于加强减刑、假释案件实质化审理的意见》,严格规范减刑、假释工作,确保案件审理公平公正。这说明( )
①法律彰显公平正义,要维护法律尊严
②进一步确保严格执法和公正司法的实现
③任何公民在法律面前一律平等的原则
④服刑犯人减刑和假释的情况不会发生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】
本题考查厉行法治的要求。
①②③:我国司法部门严格规范减刑、假释工作,确保案件审理公平公正,说明法律彰显公平正义,要维护法律尊严,进一步确保严格执法和公正司法的实现,任何公民在法律面前一律平等的原则,①②③说法正确;
④:错误,说法太绝对;
故本题选A。
二、分析说明题
11.观察漫画《英雄烈士不可辱》,运用法律知识回答问题:
从权利和义务关系的角度,评析漫画中人物的行为。
【答案】公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。漫画中人物的做法是错误的,只享有了权利,而没有履行相应的义务,割裂了权利与义务的一致性,是缺乏义务观念的体现。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
【解析】
背景素材:《英雄烈士保护法》
考点考查:权利和义务的关系
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:法治观念
第一步:根据所学知识和材料信息,判断题干中人物的行为是错误的。
论据①:公民的权利与义务相互依存、相互促进
论据②:漫画中人物割裂了权利与义务的一致性
第二步:整合信息,组织答案。
本题是行为评析题,首先判断观点的正误,然后结合教材知识,明确答题方向,从多个角度、多个方面分析作答,力求做到条分缕析,言简意赅。
12.活动一 2019年8月6日至九日,第六届全国青少年模拟政协活动在江苏常州举行,来自汉中市龙岗学校模拟政协社团成员撰写的关于改进景区门票与身高为标准的优惠政策提案,从全国77所学校中的80多分提案中脱出,获得各方的一致好评,在为期四天的活动中,各学校代表队借鉴全国政协大会别小组讨论新闻发布视频材料展示问题答辩等形式,对所形成的提案进行集中展示,最后评出最佳提案,通过有关途径提交全国政协。这是一项了解我国民主政治制度,提升综合能力的一项公益性青少年创新实践活动。
2022年,我为“两会写微议提案”活动开始提案征集,为响应此次号召,你校举办了模拟政协的系列活动,请你参与并完成下列任务:
(1)青少年参与模拟政协活动的现实意义。(至少两个方面)
(2)如果让你向2022年两会提交一份学生提案,你会围绕哪个主题?并简述确定该主题的理由。
活动二 2020年5月28日下午,十三届全国人大三次会议高票表决通过中华人民共和国民法典热烈的掌声,在万人大礼堂久久回荡,五年磨一剑,宣告中国渐渐民法典时代,民法典时代,民法典是一个传统和法制信仰的生动写造,也映射出一个民族的不懈奋进。
为了让学生生们活学活,用法律知识增强大家的责任意识,学校团委准备组织一次以“学法律,讲法律,与法同行”的法律宣传活动。准备从《民法典》、《未成年人保护法》、《宪法》《义务教育法》中选一部法律进行重点宣传。
(3)请你推荐宣传其中一部法律,并说明你推荐的理由。(理由不少于两点,不阐述理由者不得分)
(4)为了更好的实施依法治国的基本方略,建设社会主义法治国家,你有那些好的建议?(至少两个角度)
【答案】(1)有利于增强青少年的民主意识,树立民主法治观念;有利于锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题以及合作交流能力;有利于培养青少年的公民意识,增强社会责任感;有利于培养创新意识,提高社会实践能力;有利于了解和体会民主协商政治制度;等等。
(2)网络安全,国家安全的重要内容。网络教育,教育改革的应有之义;养老问题,关系千家万户的幸福;等等。
(3)宪法;理由:宪法是国家的根本法,是治国安邦总章程;宪法规定了国家生活中的根本问题,宪法具有最高的法律效力。
(4)加大法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向;公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;坚持依法治国与以德治国相结合;等等。
【解析】
背景材料:青少年模拟政协活动;
考点考查:参与民主生活,建设法治国家;
能力审查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:法治意识、科学素养。
(1)
第一步:审设问。本题的设问主体为青少年参与模拟政协活动的现实意义, 联系参与民主生活;
第二步:审材料。有效信息:学校举办了模拟政协的系列活动,增强学生民主意识,主人翁意识;
第三步:整合信息,组织答案。得分点:本题属于意义题,可从增强青少年民主意识,公民意识,社会责任感,社会实践活动能力,了解和体会民主协商政治制度;等等方面作答。
(2)
第一步:审设问。本题的设问主体为022年两会提交一份学生提案的内容并说明理由, 联系参与民主生活;
第二步:审材料。有效信息:学校举办了模拟政协的系列活动,增强学生民主意识,主人翁意识;
第三步:整合信息,组织答案。得分点:本题属于开放性题目,可围绕青少年最关心问题,影响青少年成长的问题,如网络安全,国家安全的重要内容。网络教育,教育改革的应有之义;养老问题,关系千家万户的幸福;等等。
(3)
第一步:审设问。本题的设问主体为介绍法律的理由, 联系建设法治国家相关知识;
第二步:审材料。有效信息:以“学法律,讲法律,与法同行”的法律宣传活动,增强学生法治意识,增强学生对法律的了解;
第三步:整合信息,组织答案。得分点:选择宪法,理由从宪法是我国根本法,具有最高的法律效力,是治国安邦总章程,规定了国家生活中的根本问题等等方面作答。
(4)
第一步:审设问。本题的设问主体为建设社会主义法治国家的建议, 联系建设法治国家;
第二步:审材料。有效信息::以“学法律,讲法律,与法同行”的法律宣传活动,增强学生法治意识,增强学生对法律的了解;
第三步:整合信息,组织答案。得分点:本题属于建议题,要多角度组织答案。社会加大法治宣传,共同营造良好的法治文化环境;公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;坚持依法治国与以德治国相结合;等等方面作答。
13.中学生小芸对党的十九大以来历次中央全会内容非常感兴趣,查阅资料后绘制了下图:
(1)在绘制图的过程中,小芸深入理解了我国宪法第一条中的这句话:中国共产党领导是中国特色社会主义最_______的特征。
(2)小芸在查阅资料过程中有一个疑问:“为什么党的十九届二中全会可以审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》呢?”请运用所学内容为她答疑解惑。
(3)小芸认真阅读了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,对其中有关“国防和军队建设”“维护国家安全”等内容非常认同。但小明认为:“驻守边疆、维护领土完整和国家安全是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。”对此你怎么看?
【答案】(1)本质。
(2)小芸同学,党的十九届二中全会之所以可以审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,是因为我国宪法法律是由中国共产党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。党是最高政治领导力量。中国共产党要履行好执政兴国的重大责任,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。作为公民,我们应该坚持宪法至上,认真学习和坚决捍卫宪法。
(3)我认同小芸同学的做法,不赞同小明的观点。我国宪法和法律明确规定,维护国家主权、领土完整和国家安全是每个公民应尽的光荣义务。今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯等。坚持总体国家安全观,维护国家安全,人人可为,是我们的共同责任。作为中学生,我们要珍惜和平安宁的环境,努力学习,培养爱国主义情感,增强社会责任感。
【解析】
背景材料:党的十九大以来历次中央全会内容。
考点考查:坚持党的领导、宪法是国家的根本法、维护国家安全。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:科学精神、法治观念、政治认同。
(1)
本题考查坚持党的领导,可以结合教材知识作答。
(2)
第一步:审设问。本题考查宪法是国家的根本法,需要运用课本中宪法是国家的根本法的知识作答。
第二步:审材料。
有效信息:为什么党的十九届二中全会可以审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》呢→我国宪法法律是由中国共产党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;党是最高政治领导力量。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:我国宪法法律是由中国共产党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;党是最高政治领导力量等。
(3)
第一步:读题,提炼辩题。
观点:驻守边疆、维护领土完整和国家安全是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:维护国家主权、领土完整和国家安全是每个公民应尽的光荣义务;
论据②:维护国家安全,人人可为,是我们的共同责任。
第三步:整合信息,组织答案。
结合教材中维护国家安全的相关内容进行作答即可,做到条理清晰、要点简洁。
14.材料一 2021年是中国共产党成立100周年。在中国共产党的领导下,我们走上了一条社会主义新型民主道路。
材料二 习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调:“坚持依法防控,要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。”法治是治国理政的基本方式,打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,必须厉行法治,发挥法治的规范和保障作用。
(1)请简述我国社会主义新型民主的特点。
(2)公民参与民主生活、行使民主权利的途径和方式有哪些
(3)国家不仅需要法治,还需要德治,请你谈谈国家和社会治理怎样使法律和道德共同发挥作用。
【答案】(1)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(2)民主选举、民主决策、民主监督。
(3)国家层面:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
社会层面:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
【解析】
背景材料:追求民主价值、建设法治国家
考点考查:民主与法治
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法律素养 国家认同
(1)本题考查我国社会主义新型民主的特点,可以结合教材知识进行回答。
(2)本题考查公民参与民主生活、行使民主权利的途径和方式,可以结合教材知识进行回答。
(3)第一步:审设问。
本小题考查国家和社会治理怎样使法律和道德共同发挥作用,需要运用课本中“凝聚法治共识”相关知识回答。
第二步:审材料。
有效信息①:坚持依法防控,法治是治国理政的基本方式,打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,必须厉行法治,发挥法治的规范和保障作用→重视发挥法律的规范作用,坚持厉行法治;
有效信息②:始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位→重视发挥道德的教化作用。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:国家层面:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
得分点②:社会层面:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。重难点05 人民当家作主
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,人民代表大会制度、社会主义民主的特点、公民参与民主生活的途径、民主与法治的关系属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合两会、民法典和家庭教育促进法的立法过程、基层两委换届、国家相关的大政方针政策等时政热点进行考查。
1.基本经济制度
(一)我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
依据:我国正处于社会主义初级阶段
(二)公有制经济的地位、形式(成分):
(1)地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,在多种所有制经济中发挥主体作用。
(2)形式(成分):国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(三)国有经济的含义、地位、作用和国家政策:
(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有。
(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。
(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
(4)国家政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
(四)集体经济的含义、地位、作用和国家政策:
(1)含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(2)地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
(4)国家政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
(五)非公有制经济的形式(内容)、作用和国家政策:
(1)形式(内容):个体经济、私营经济等
(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(六)我国基本经济制度的地位和作用:
(1)地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用:我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
2. 人民代表大会制度的基本内容:
① 国家的一切权力属于人民;② 人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; ③由人民代表大会产生国家行政、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
3. 全国人大的地位及职权。
(1)地位:全国人大是我国最高国家权力机关、地位最高、权力最大。
(2)职权:① 制定、修改宪法、监督宪法实施、立法权。②任免权,如国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它选举或决定。③重大事项决定权。④监督权
4.如何坚持和完善人民代表大会制度?
①坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;
②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道; (
③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;
④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
5.我国的政党制度是什么?它的内容是什么?
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国长期存在和发展的一项基本政治制度是中国特色社会主义政党制度。
(2)内容:坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。(中国共产党与民主党派的关系?)
6.坚持中国共产党领导原因。
(1)、中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。(共产党的地位?)
(2)、中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择:改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族起来、强起来的伟大飞跃。 要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。(中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益.)(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
7.多党合作的基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
8.实行民族区域自治制度的重要性。
民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;
(4)有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
9.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和地位?
(1)全国人大的性质:最高国家权力机关
全国人大的地位:(代表全国人民统一行使国家权力),在整个国家机关体系中居于最高地位。最高国家行政机关、 最高审判机关和最高检察机关都由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(2)地方各级人大的性质:地方国家权力机关。
地方各级人大的地位:它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、 审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
10.行政机关与权力机关的关系?
国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(国家行政机关的性质) .各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
11.如何使行政机关依法行政?
(1)从行政机关自身来讲,行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)从外部来讲,行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
12.人民法院如何依法独立行使审判权?
(1)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,
(2)不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
13.人民检察院怎样依法独立行使检察权?
(1)、人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,(2)、对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
13.人民的共同价值追求是什么
建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为 全体中国人民的共同价值追求。
14. 社会主义民主政治的本质特征
(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
(2)人民当家作主的根本目的,就是实现和保障最广大人民群众的利益
15.认识我国的社会主义民主(社会主义民主特点)
(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生 长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管 用的民主
(3)社会主义民主是最广泛的民主,是绝大多数人真正享有的民主 人民可以真正参与到国家管理。
(4)社会主义民主是真实的民主。人民的意愿得到充分反映,人民的 合理要求得到充分实现,人民的合权利得到充分保障
16.我国有哪些政治制度保障人民当家作主?
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
17.我国公民参与民主生活的途径有哪些
(1)民主选举。这是人民实现民主权利的一种重要形式
(2)民主决策。这是保障人民利益得到充分实现的有效方式
(3)民主监督。这是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
18.民主选举
(1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
(2)形式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等
(3)原则:公开、公平和公正
(4)公民参与态度:积极、主动、理性
19.民主监督
(1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体 现
(2)意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进 工作,提高工作效率,克服官官主义,防止滥用权力,预防腐败
②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情
(3)(如何)行使监督权(注意):法律范围内,公民行使监督权应 当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和 各种证明材料。
(4)行使监督权的途径(方法):
①向人大代表或人大常委会反映;
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映;③通过 电视、广播、报刊等媒体进行监督8.公民参与民主生活的要求(能力)
(1)要求具有社会责任感和主人翁意识
(2)不断增强分析判断能力
(3)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
(4)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
(5)逐步提高依法有序参与民主生活的能力
20.广大市民为什么要参加政治生活、建言献策
①我国是人民民主专政的社会主义国家,广大人民享有广泛的、真 实的民主权利
②不断提高思想政治素质和民主能力
10.“互联网+政治”(网络问政)的影响
①拓宽了公民表达述求的渠道,利于公民更好地参与民主生活,保 障人民当家作主的权利
②拓宽了公民参与民主决策的渠道,有助于决策方认真听取各方意 见,集中民智,促进决策的科学化,有助于增强公民的民主意识 和社会责任感
③有效保障了公民参与民主监督的权利,有利于国家机关和国家工 作人员改进工作,维护公民的合法权益
(30分钟)
一、单选题
1.“选举民主”和“协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。下列关于社会主义协商民主说法正确的是(  )
①人民协商是我国社会主义协商民主的重要渠道
②它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径
③发展社会主义协商民主有利于汇民意、聚民智
④它是履行参政议政职能、行使国家权力的重要条件
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
2.党的十八大以来,全国人大常委会共有193件次法律草案向社会征求意见,约有110万人次提出300多万条意见建议。民法典编纂过程中,先后10次向社会公开征求意见,其中收到42.5万人提出的102万余条意见,许多重要意见得到采纳。这( )
①体现了科学立法、民主立法
②充分展示了我国协商民主的特点和优势
③反映了公民直接管理国家事务
④说明我国是人民当家作主的社会主义国家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.近日,福清市召开村(居)民委员会换届选举工作推进会,做好村(居)民委员会换届选举工作( )
A.是我国基层群众自治制度的重要内容
B.有利于扩大公民的政治权利
C.有助于促进政府依法行政
D.能够使村民、居民间接行使民主权利
4.人民民主是一种全过程的民主,全过程民主既保证人民依法实行民主选举,也保证人民依法实行民主决策、民主管理、民主监督。这表明( )
①全过程民主实现了人民直接行使国家权力
②全过程民主彰显了社会主义民主的显著优势
③全过程民主体现了我国人民当家作主的本质特征
④人民民主是最广泛,最真实、最管用的民主
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.在我国,公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。下列能够体现公民参与民主决策的制度保证的有( )
①某市民通过媒体反映小区居民公交出行难问题
②众多网民对市政府即将出台的出租车营运价格调整方案提出建议
③村民制定村规民约或自治章程
④某市围绕城市规划建设和文旅产业发展举行专家座谈会
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.中学生小华平时认真学习,积极参加社会公益活动,还递交了入团申请书,积极向团组织靠拢。小华想加入的中国共青团是( )
①中国共产党的助手和后备军 ②中国共产党领导的先进青年群团组织
③一个由青少年组成的志愿服务组织 ④在我国经济社会中发挥着主力军作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在道德与法治课上,同学们对新闻材料进行了分析。对下列新闻材料体现的行使民主权利的途径分析正确的是( )
序号 新闻材料 途径
① 小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷 民主决策
② 在某区人大代表选举大会上,小丽爸爸投出了神圣的一票 民主选举
③ 在一起国家司法救助检察听证会上,当地村民代表积极发表意见 民主参与
④ 小李拨打市长热线投诉交警在执法时没有佩戴使用执法记录仪 民主监督
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.2019国庆节前夕,针对今年猪肉价格涨幅较大影响百姓需求这一形势,国务院第3次将储备冻猪肉3万吨投放市场以平仰物价。这种做法表明( )
A.政府在资源配置中起决定性作用
B.市场在资源配置中起决定性作用
C.各种所有制经济平等竞争、相互促进
D.我国的市场经济更好发挥政府宏观调控,以推动经济社会持续健康发展
9.2021年11月,苏州市《政府工作报告》市民代表征求意见座谈会顺利召开。与会成员围绕“我为政府工作报告献一策”的主题,积极提出意见与建议。对此认识正确的是( )
A.我国社会主义民主是人民直接行使国家权力的民主
B.民主集中制是社会主义民主政治的本质特征
C.民主决策是我国社会主义民主政治特有形式和独特优势
D.社会主义民主是维护人民根本利益的最真实、最管用的民主
10.民主是法治的基础,下列能够体现这一观点的材料有( )
①回应人民的强烈呼吁,我国刑法新增加了醉酒驾驶罪
②根据宪法制定了《中华人民共和国个人信息保护法》
③民法典草案在制定过程中通过网络广泛征求网民建议
④我国法律规定:公民有对政府工作进行监督的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、分析说明题
11.小李说:“民主生活是国家的事,跟我们公民没有关系”。谈谈你的看法
12.紧扣教材内容,解读时政素材:
时政素材 解读
2020年5月25日,江西省政府新闻办、江西省发改委举行新闻发布会,江西省出台20条政策措施营造更好发展环境支持民营企业改革发展。 (1)这表明:
2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“十四五”规划建言专栏,听取全社会意见建议。 (2)参与这样的活动,作为公民应怎样做?
2020年12月8日,江西省委省政府举办2020年跨国公司对话江西圆桌会,与在京的跨国公司在对话中深化交流合作、寻找发展机遇。 (3)这体现我省坚持的发展理念是什么?。
13.【行使民主权利】
材料一 2021年11月5日是北京市区和乡镇两级人大代表换届选举投票日。怀仁堂投票站,五星红旗鲜艳夺目,镶嵌着国徽的红色票箱端放正中,投票工作规范有序,现场氛围庄重热烈。上午10时30分许,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到怀仁堂投票站,仔细听取有关选举事项的说明,拿出选民证交给工作人员核验,领取一张选票,在写票处认真填写选票后,走到票箱前郑重投下自己的一票。
(1)材料一体现了我国社会主义民主的哪种形式?
(2)结合所学知识回答,社会主义民主政治的本质特征是什么?
材料二 民生事,最关情。改革从哪里改起?就是要从人民群众最关心的事情上改起,尽管这些事情往往是最难的。
(3)改革就是要从人民群众最关心的事情上改起,这体现了党和政府坚持什么发展思想?并请你结合所学知识,谈谈坚持这一发展思想的理论依据。
14.【民主监督】
在扬州市,每一项民生工程的制定,都是一个民主论证,百姓广泛参与的过程。每年“1号文件”制定前,都会通过报纸、电视、网络等平台,以及市长信箱,12345政府热线等梁道,广泛征集百挂意见;每年岁末,扬州市都要举行民生工程“三公开三报告”电视直播活动;每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示,接受市民的评议。市民小王认为:我有监督权,可以随心所欲地发表自己的意见。
(1)为什么要开展“网络问政”“社会评议”等活动?
(2)请你运用所学知识,对与小王有相同想法的市民进行正确引导。
重难点05 人民当家作主
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,人民代表大会制度、社会主义民主的特点、公民参与民主生活的途径、民主与法治的关系属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合两会、民法典和家庭教育促进法的立法过程、基层两委换届、国家相关的大政方针政策等时政热点进行考查。
1.基本经济制度
(一)我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
依据:我国正处于社会主义初级阶段
(二)公有制经济的地位、形式(成分):
(1)地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,在多种所有制经济中发挥主体作用。
(2)形式(成分):国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(三)国有经济的含义、地位、作用和国家政策:
(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有。
(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。
(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
(4)国家政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
(四)集体经济的含义、地位、作用和国家政策:
(1)含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(2)地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
(4)国家政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
(五)非公有制经济的形式(内容)、作用和国家政策:
(1)形式(内容):个体经济、私营经济等
(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(六)我国基本经济制度的地位和作用:
(1)地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用:我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
2. 人民代表大会制度的基本内容:
① 国家的一切权力属于人民;② 人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; ③由人民代表大会产生国家行政、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
3. 全国人大的地位及职权。
(1)地位:全国人大是我国最高国家权力机关、地位最高、权力最大。
(2)职权:① 制定、修改宪法、监督宪法实施、立法权。②任免权,如国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它选举或决定。③重大事项决定权。④监督权
4.如何坚持和完善人民代表大会制度?
①坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;
②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道; (
③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;
④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
5.我国的政党制度是什么?它的内容是什么?
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国长期存在和发展的一项基本政治制度是中国特色社会主义政党制度。
(2)内容:坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。(中国共产党与民主党派的关系?)
6.坚持中国共产党领导原因。
(1)、中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。(共产党的地位?)
(2)、中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择:改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族起来、强起来的伟大飞跃。 要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。(中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益.)(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
7.多党合作的基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
8.实行民族区域自治制度的重要性。
民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;
(4)有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
9.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和地位?
(1)全国人大的性质:最高国家权力机关
全国人大的地位:(代表全国人民统一行使国家权力),在整个国家机关体系中居于最高地位。最高国家行政机关、 最高审判机关和最高检察机关都由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(2)地方各级人大的性质:地方国家权力机关。
地方各级人大的地位:它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、 审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
10.行政机关与权力机关的关系?
国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(国家行政机关的性质) .各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
11.如何使行政机关依法行政?
(1)从行政机关自身来讲,行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)从外部来讲,行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
12.人民法院如何依法独立行使审判权?
(1)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,
(2)不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
13.人民检察院怎样依法独立行使检察权?
(1)、人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,(2)、对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
13.人民的共同价值追求是什么
建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为 全体中国人民的共同价值追求。
14. 社会主义民主政治的本质特征
(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
(2)人民当家作主的根本目的,就是实现和保障最广大人民群众的利益
15.认识我国的社会主义民主(社会主义民主特点)
(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生 长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管 用的民主
(3)社会主义民主是最广泛的民主,是绝大多数人真正享有的民主 人民可以真正参与到国家管理。
(4)社会主义民主是真实的民主。人民的意愿得到充分反映,人民的 合理要求得到充分实现,人民的合权利得到充分保障
16.我国有哪些政治制度保障人民当家作主?
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
17.我国公民参与民主生活的途径有哪些
(1)民主选举。这是人民实现民主权利的一种重要形式
(2)民主决策。这是保障人民利益得到充分实现的有效方式
(3)民主监督。这是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
18.民主选举
(1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
(2)形式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等
(3)原则:公开、公平和公正
(4)公民参与态度:积极、主动、理性
19.民主监督
(1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体 现
(2)意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进 工作,提高工作效率,克服官官主义,防止滥用权力,预防腐败
②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情
(3)(如何)行使监督权(注意):法律范围内,公民行使监督权应 当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和 各种证明材料。
(4)行使监督权的途径(方法):
①向人大代表或人大常委会反映;
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映;③通过 电视、广播、报刊等媒体进行监督8.公民参与民主生活的要求(能力)
(1)要求具有社会责任感和主人翁意识
(2)不断增强分析判断能力
(3)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
(4)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
(5)逐步提高依法有序参与民主生活的能力
20.广大市民为什么要参加政治生活、建言献策
①我国是人民民主专政的社会主义国家,广大人民享有广泛的、真 实的民主权利
②不断提高思想政治素质和民主能力
10.“互联网+政治”(网络问政)的影响
①拓宽了公民表达述求的渠道,利于公民更好地参与民主生活,保 障人民当家作主的权利
②拓宽了公民参与民主决策的渠道,有助于决策方认真听取各方意 见,集中民智,促进决策的科学化,有助于增强公民的民主意识 和社会责任感
③有效保障了公民参与民主监督的权利,有利于国家机关和国家工 作人员改进工作,维护公民的合法权益
(30分钟)
一、单选题
1.“选举民主”和“协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。下列关于社会主义协商民主说法正确的是(  )
①人民协商是我国社会主义协商民主的重要渠道
②它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径
③发展社会主义协商民主有利于汇民意、聚民智
④它是履行参政议政职能、行使国家权力的重要条件
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】
本题考查协商民主。
①③:政协是社会主义协商民主的重要渠道,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,发展社会主义协商民主有利于汇民意、聚民智,发展协商民主要推动人民的事情人民商量,故①③正确;
②:“政治联盟”错误,中国共产党是执政党,故排除②;
④:人民政协不是行使国家权力的重要条件。故排除④;
故本题选A。
2.党的十八大以来,全国人大常委会共有193件次法律草案向社会征求意见,约有110万人次提出300多万条意见建议。民法典编纂过程中,先后10次向社会公开征求意见,其中收到42.5万人提出的102万余条意见,许多重要意见得到采纳。这( )
①体现了科学立法、民主立法
②充分展示了我国协商民主的特点和优势
③反映了公民直接管理国家事务
④说明我国是人民当家作主的社会主义国家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【解析】
本题考查社会主义民主。
①②④:题文材料表明国家高度重视法治建设,公民积极参加政治生活,体现了科学立法、民主立法,充分展示了我国协商民主的特点和优势,说明我国是人民当家作主的社会主义国家,故①②④说法正确,符合题意;
③:错误,我国公民不能直接管理国家事务;
故本题选C。
3.近日,福清市召开村(居)民委员会换届选举工作推进会,做好村(居)民委员会换届选举工作( )
A.是我国基层群众自治制度的重要内容
B.有利于扩大公民的政治权利
C.有助于促进政府依法行政
D.能够使村民、居民间接行使民主权利
【答案】A
【解析】
本题考查参与民主生活。
A:题文中,召开村(居)民委员会换届选举工作推进会,做好村(居)民委员会换届选举工作,这是我国基层群众自治制度的重要内容,故A说法正确;
B:公民的政治权利并没有扩大,故B说法错误;
C:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;
D:材料中的举措是公民在直接行使民主权利,故D说法错误;
故本题选A。
4.人民民主是一种全过程的民主,全过程民主既保证人民依法实行民主选举,也保证人民依法实行民主决策、民主管理、民主监督。这表明( )
①全过程民主实现了人民直接行使国家权力
②全过程民主彰显了社会主义民主的显著优势
③全过程民主体现了我国人民当家作主的本质特征
④人民民主是最广泛,最真实、最管用的民主
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】B
【解析】
本题考查对民主的正确认识。
②③④:题文中全过程民主既保证人民依法实行民主选举,也保证人民依法实行民主决策、民主管理、民主监督,这体现了我国的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,体现了我国人民当家作主的本质特征,彰显了社会主义民主的显著优势,②③④观点正确;
①:观点错误,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,人民通过行使选举权,间接地行使国家的权力;
故本题选B。
5.在我国,公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。下列能够体现公民参与民主决策的制度保证的有( )
①某市民通过媒体反映小区居民公交出行难问题
②众多网民对市政府即将出台的出租车营运价格调整方案提出建议
③村民制定村规民约或自治章程
④某市围绕城市规划建设和文旅产业发展举行专家座谈会
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
本题考查对民主决策的正确认识。
①:不符合题意,某市民通过媒体反映小区居民公交出行难问题,属于民主监督;
②:众多网民对市政府即将出台的出租车营运价格调整方案提出建议,体现的是公民通过社情民意反映制度参与决策;②符合题意;
③:村民制定村规民约或自治章程属于参与民主管理;③不符合题意;
④:符合题意,某市围绕城市规划建设和文旅产业发展举行专家座谈会,体现的是公民通过专家咨询制度参与民主决策;
故本题选D。
6.中学生小华平时认真学习,积极参加社会公益活动,还递交了入团申请书,积极向团组织靠拢。小华想加入的中国共青团是( )
①中国共产党的助手和后备军 ②中国共产党领导的先进青年群团组织
③一个由青少年组成的志愿服务组织 ④在我国经济社会中发挥着主力军作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】
本题考查对中国共产党的认识和把握。
①②:中国共青团是中国共产党的助手和后备军,是中国共产党领导的先进青年群团组织,故①②说法正确;
③:这是对中国共青团的错误认识,故③说法错误;
④:青少年还没有参与经济社会建设,故④说法错误;
故本题选A。
7.在道德与法治课上,同学们对新闻材料进行了分析。对下列新闻材料体现的行使民主权利的途径分析正确的是( )
序号 新闻材料 途径
① 小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷 民主决策
② 在某区人大代表选举大会上,小丽爸爸投出了神圣的一票 民主选举
③ 在一起国家司法救助检察听证会上,当地村民代表积极发表意见 民主参与
④ 小李拨打市长热线投诉交警在执法时没有佩戴使用执法记录仪 民主监督
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
【解析】
本题考查参与民主生活的方式。
①:小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷,属于民主管理,说法①错误;
②:在某区人大代表选举大会上,小丽爸爸投出了神圣的一票,这体现了民主选举的内容,说法①正确;
③:在一起国家司法救助检察听证会上,当地村民代表积极发表意见,属于民主决策,说法③错误;
④:小强拨打市长热线投诉交警在执法时没有佩戴使用执法记录仪,是在行使监督权,属于民主监督,说法④正确;
故本题选B。
8.2019国庆节前夕,针对今年猪肉价格涨幅较大影响百姓需求这一形势,国务院第3次将储备冻猪肉3万吨投放市场以平仰物价。这种做法表明( )
A.政府在资源配置中起决定性作用
B.市场在资源配置中起决定性作用
C.各种所有制经济平等竞争、相互促进
D.我国的市场经济更好发挥政府宏观调控,以推动经济社会持续健康发展
【答案】D
【解析】
本题考查市场经济。
D:题干中的做法表明我国建立、完善了社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,极大推动了我国经济和社会的发展,D符合题意;
A:错误,市场在资源配置中起决定性作用;
BC:材料未涉及市场的作用以及我国经济制度的内容,应排除;
故本题选D。
9.2021年11月,苏州市《政府工作报告》市民代表征求意见座谈会顺利召开。与会成员围绕“我为政府工作报告献一策”的主题,积极提出意见与建议。对此认识正确的是( )
A.我国社会主义民主是人民直接行使国家权力的民主
B.民主集中制是社会主义民主政治的本质特征
C.民主决策是我国社会主义民主政治特有形式和独特优势
D.社会主义民主是维护人民根本利益的最真实、最管用的民主
【答案】D
【解析】
本题考查我国社会主义民主的特点。
D:苏州市《政府工作报告》市民代表征求意见座谈会顺利召开,表明我国社会主义民主是维护人民根本利益的最真实、最管用的民主,D说法正确;
A:错误,我国人民间接行使国家权力;
B:错误,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;
C;错误,协商民主是我国社会主义民主政治特有形式和独特优势;
故本题选D。
10.民主是法治的基础,下列能够体现这一观点的材料有( )
①回应人民的强烈呼吁,我国刑法新增加了醉酒驾驶罪
②根据宪法制定了《中华人民共和国个人信息保护法》
③民法典草案在制定过程中通过网络广泛征求网民建议
④我国法律规定:公民有对政府工作进行监督的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】
本题考查对民主的正确认识。
①③:符合题意,刑法修改和民法典草案在制定过程中广泛征求人民群众的建议,体现了科学立法、民主立法;
②:与题意无关,体现了宪法和个人信息保护法的关系;
④:与题意无关,体现了公民享有监督权;
故本题选B。
二、分析说明题
11.小李说:“民主生活是国家的事,跟我们公民没有关系”。谈谈你的看法
【答案】(1)这种观点错误。
(2)①公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。②公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。③随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。④人民可以通过民主选举、民主决策、民主监督来行使民主权利,参与民主生活。
(3)所以,我们应该增强民主意识,行使民主权利,参与民主生活。
【解析】
本题主要考查公民积极参与社会主义民主的知识。本题是辨析题,首先应该判断观点的对错,题干中认为民主生活与公民无关,显然是错误的,结合公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利等知识,回答一下公民参与民主生活的理由,以及公民参与民主生活的方式等,展开回答即可。
12.紧扣教材内容,解读时政素材:
时政素材 解读
2020年5月25日,江西省政府新闻办、江西省发改委举行新闻发布会,江西省出台20条政策措施营造更好发展环境支持民营企业改革发展。 (1)这表明:
2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“十四五”规划建言专栏,听取全社会意见建议。 (2)参与这样的活动,作为公民应怎样做?
2020年12月8日,江西省委省政府举办2020年跨国公司对话江西圆桌会,与在京的跨国公司在对话中深化交流合作、寻找发展机遇。 (3)这体现我省坚持的发展理念是什么?。
【答案】(1)江西坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度。(鼓励、支持、引导非公有制经济的健康发展。)
(2)增强社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,提高参与民主生活的能力。
(3)开放。
【解析】
背景素材:江西省政府的发展措施
考点考查:基本经济制度、参与民主生活等相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:国家意识
第一步:审设问。本题考查基本经济制度、参与民主生活等相关知识。
第二步:审材料。
有效信息①:出台政策措施营造更好发展环境支持民营企业改革发展→坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度。
有效信息②:正确参与民主生活→增强社会责任感和主人翁意识,提高参与民主生活的能力。
有效信息③:与在京的跨国公司在对话中深化交流合作、寻找发展机遇→坚持开放的发展理念。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度,坚持开放的发展理念。公民增强社会责任感和主人翁意识,提高参与民主生活的能力。
13.【行使民主权利】
材料一 2021年11月5日是北京市区和乡镇两级人大代表换届选举投票日。怀仁堂投票站,五星红旗鲜艳夺目,镶嵌着国徽的红色票箱端放正中,投票工作规范有序,现场氛围庄重热烈。上午10时30分许,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到怀仁堂投票站,仔细听取有关选举事项的说明,拿出选民证交给工作人员核验,领取一张选票,在写票处认真填写选票后,走到票箱前郑重投下自己的一票。
(1)材料一体现了我国社会主义民主的哪种形式?
(2)结合所学知识回答,社会主义民主政治的本质特征是什么?
材料二 民生事,最关情。改革从哪里改起?就是要从人民群众最关心的事情上改起,尽管这些事情往往是最难的。
(3)改革就是要从人民群众最关心的事情上改起,这体现了党和政府坚持什么发展思想?并请你结合所学知识,谈谈坚持这一发展思想的理论依据。
【答案】(1)民主选举。
(2)人民当家作主。
(3)以人民为中心的发展思想。
理论依据:①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障;②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;③发展的根本目的就是增进民生福祉;④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命;⑤中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
【解析】
背景素材:北京市区和乡镇两级人大代表换届选举
考点考查:社会主义民主的形式、本质特征;人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
(1)
第一步:审设问。
本问的设问主体是材料一,需要调用我国社会主义民主的形式的相关知识。
第二步:审材料。
有效信息:北京市区和乡镇两级人大代表换届选举投票,可联系选举民主。
第三步:组织答案。得分点:
选举民主。
(2)本题考查社会主义民主的本质特征,结合课本知识进行回答。
(3)本题考查以人民为中心的发展思想以及坚持共享的必要性,结合相关课本知识进行分析说明。
14.【民主监督】
在扬州市,每一项民生工程的制定,都是一个民主论证,百姓广泛参与的过程。每年“1号文件”制定前,都会通过报纸、电视、网络等平台,以及市长信箱,12345政府热线等梁道,广泛征集百挂意见;每年岁末,扬州市都要举行民生工程“三公开三报告”电视直播活动;每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示,接受市民的评议。市民小王认为:我有监督权,可以随心所欲地发表自己的意见。
(1)为什么要开展“网络问政”“社会评议”等活动?
(2)请你运用所学知识,对与小王有相同想法的市民进行正确引导。
【答案】(1)①民主监督有利于大力促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁,使政府取信于民,国家长治久安。②有利于实施依法行政,公正司法,维护公民合法权益。③有利于推进依法治国,促进政治文明建设。④没有监督的权力导致腐败,人民是国家的主人,对于国家和社会的各项事务享有监督权。
(2)①权利和义务是统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。②必须坚持权利和义务的统一,在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的权利和自由。③必须遵守宪法和法律,严格依照法定程序。
【解析】
背景素材:每一项民生工程的制定,都是一个民主论证,百姓广泛参与的过程
考点考查:民主监督的意义、正确行使民主权利
能力考查:调动和运用知识、论证和探究问题
核心素养:民主法治意识
(1)本题考查开展“网络问政”“社会评议”等活动的原因。依据教材知识,可以从网络问政为民众行使批评建议权提供了很好的平台,有利于保障公民的民主权利、促进民主政治建设、密切政府与群众的关系等方面作答。
(2)第一步:审设问。本题的设问主体是小王,联系小王的想法的内容;
第二步:审材料。有效信息:有监督权,可以随心所欲地发表自己的意见→割裂了权利和义务的一致性→运用权利和义务的关系的知识进行分析;
第三步:整合信息,组织答案。得分点:权利和义务是统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础+必须坚持权利和义务的统一,在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的权利和自由+必须遵守宪法和法律,严格依照法定程序。重难点06 世界舞台上的中国
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,人类命运共同体、文化多样性、共享发展机遇、贡献中国智慧、机遇与挑战属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、辨析题、漫画题。从命题背景材料看,中考通常结合系列国际会议、中美关系、联合国大会、北京冬奥会、进口博览会等时政热点进行考查。
1.当今世界的特点?为什么说当今世界是开放互动的?
2.【经济方面:】经济全球化:
(1)表现:
(2)影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)如何应对:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3.【文化方面:】文化多样性:
(1)如何正确理解:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)如何正确面对(文化差异):A.每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;B.要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;C.用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
4.【政治方面:】世界多极化:
(1)表现:A.冷战结束后,世界进入多极化时代;B.世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展;C.一些新兴经济体和发展中国家快速发展,不断推动世界多极化。(金砖国家:中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代表,促进世界经济增长,推动国际关系民主化。)
(2)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
5.当今世界,国家之间的交往方式发生了什么变化?
(1)各国吸取历史教训,不断探索新的互动方式;(2)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展;(3)只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
6.当今国际竞争的实质是什么?
当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7面对复杂多变的国际关系,我国要怎么做?
(1)世界各国力量对比、利益关系在变化,各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生;
(2)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作互赢的新型国际关系努力着。
8.当今时代的主题:和平与发展。
9.为什么和平成为时代的主题:
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价;
(2)二战后,各国人民深深感到和平发展的可贵;
(3)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端;
(4)世界上维护和平的力量不断壮大。
10.维护和平的方式:
成立联合国;不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约等。
11.威胁世界和平的因素:
局部战争与冲突;霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐怖主义等。
12.恐怖主义的危害:
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素,它违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
13.个人能为维护世界和平做些什么?
维护世界和平需要每个人的努力,我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
14.为什么当代世界发展成为时代主题?
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
15.制约人类发展的因素:
(1)世界经济发展不平衡的现象日益严重,发达国家与发展中国家的差距不断扩大;
(2)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
16.维护世界和平,促进各国发展,我国和中学生要怎么做?
(1)国家:继续深入加强同其他国家的合作交流;发挥我国在国际事务中的作用,努力促进公正合理的国际秩序的建立。
(2)中学生:树立全球观念,促进世界和平与发展;关心世界的发展,尊重每个国家和民族的文化差异;培养开放、平等、参与的国际意识;热爱和平,珍爱生命;尊重历史,以史为鉴,崇尚和平。
17.为什么要构建人类命运共同体:
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(4)面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。
18.全球性问题有哪些?
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁蔓延。这些全球性问题关系整个人类的生存,制约人类发展。
19.如何构建人类命运共同体?
(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;(2)各国应坚持对话协商,建立一个持久和平的世界;(3)坚持共建共享,建立一个普遍安全的世界;(4)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(5)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(6)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
20.中国提出构建人类命运共同体理念的意义?
由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
21.各国人民为打造人类命运共同体应作出怎样努力?
(1)关怀生命、尊重生命的价值。不仅要善待自己,而且要关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。22.关心人类命运,培养全球意识,需要掌握哪些方法和能力?
(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。
(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国家问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
22.为了世界的稳定与发展,中国有哪些担当?
(1)不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)积极推进扶贫工作,为消除人类贫困,促进世界高度发展做出了重大贡献。全面深化搞个,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
23.中国担当向世界展现了哪些中国智慧?
(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
24.中国在国际舞台上的影响表现在哪些方面?
(1)文化方面:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
(2)经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好地技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇
(3)政治方面:中国政治影响力不断扩大,中国是世界格局中的重要力量。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
25.中国在国际舞台上的地位和影响力说明了什么。
(1)中国是一个和平、合作、负责任的大国。
(2)中国是维护世界和平与发展的重要力量。
(3)中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(4)中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
26.我国一次又一次向世界贡献中国智慧和中国方案,传递出怎样的信息
(1)我国致力维护世界和平与发展,一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
(2)我国综合国力不断提升,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)要和平、求合作、促发展已经成为不可阻挡的时代潮流。
24.我国在发展过程中是怎样学习借鉴人类文明成果的?
(1)我们学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄;
(2)中华文明在交流互鉴中发展,中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养;
(3)对其他文明的学习,我们更应该领略其中蕴含的人文精神,通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支持和心灵慰藉。
28.当代中国面临哪些发展契机?
29.当代中国面临哪些风险与挑战?
30.面对机遇与挑战,中国应如何应对?
我们要审时度势,顺势而为,赢得主动;面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
31.面对当前国际形势,中国应如何积极谋求发展、促进发展?
(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位:发展先进制造业,推动传统产业优化升级,进一步提升我国在全球分工中的地位;
(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点:生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工只能等全球性技术产业兴起,中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点;
(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定:这有利于我国在国际竞争中掌握话语权,进一步拓展国际市场,我国正积极表达,多方参与,推动建立国际经济新秩序。
32.在当代国际社会中,中国是如何坚持合作共赢理念的?
(1)中国一直坚持合作共赢理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;
(2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界:互信互利,取长补短,寻求共同增长点;
(3)中国的发展为世界提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。
(30分钟)
一、单选题
1.澳总理称不派官员出席北京冬奥会。外交部回应,中方没有邀请任何澳大利亚政府官员出席北京冬奥会,他们来或者不来,没有人会在意。澳大利亚企图将政治和体育挂钩的行为( )
A.说明澳大利亚企图建立新的国际秩序 B.已经完全破坏了中澳两国之间的友谊
C.将解除与中国的经济贸易伙伴关系 D.霸权主义和强权政治的具体表现
2.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们不同文化之间可以( )
①相互学习、相互借鉴 ②融合发展,文化统一
③相互包容、求同存异 ④理解分歧,消除差异
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
3.中俄两国互办“文化节”“旅游年”、举办中俄文化大集等,取得了丰硕成果。2021年双方首次在线上举办“中国文化节”,为广大俄罗斯朋友带来一场难忘的中国文化体验。可见,面对世界文化,我们( )
①学习互鉴,和而相同
②平等交流,包容理解
③理解尊重,互为替代
④以我为主,吸收优秀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2021年中国国际大数据产业博览会在贵阳举行。数博会不仅为贵州大数据发展创造了机遇、汇聚了资源,也为全球大数据发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。在这一外交活动中,中国遵循了( )
A.公平合理有序原则 B.共商共建共享原则
C.和平自主发展原则 D.开放包容创新原则
5.目前,全球以世界贸易组织(WTO)为核心的多边贸易体系是由以美国为首的西方国家制定的,其“游戏”规则自然也符合制定者自身的利益。我国要想在国际竞争中掌握话语权,就要( )
A.服从西方国家的统治与领导 B.垄断国际规则的制定和修改
C.放弃与其他国家的合作交流 D.参与全球规则的制定和修改
6.2021年上半年,发达国家的货币宽松政策及转向预期对全球金融市场带来一定波动,使新兴经济体和发展中国家内外经济环境更加脆弱。对此,新兴经济体和发展中国家要( )
A.积极谋求自身发展,减少对外合作
B.逐渐主导世界发展格局
C.通过自身的努力抓住发展机遇
D.致力于推动世界各国共同发展
7.十八大以来,我国以实际行动支持巴基斯坦等发展中国家积极应对气候变化,共实施援外项目200多个,培训近2000名人才。这说明( )
①互助合作已成为当今时代主题
②我国为改善全球生态作贡献
③中国与各国同心共建美好家园
④真诚携手落后国家同等发展
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.新冠肺炎疫情肆虐全球以来,中国成为第一个有效遏制疫情扩散蔓延的国家,并向全世界分享中国抗疫经验,最早承诺将新冠病毒疫苗作为全球公共产品优先向发展中国家提供,包括捐赠和无偿援助……这表明我国( )
①我国致力于构建人类命运共同体 ②推动实现疫苗在全球的平均分配
③为全球抗疫合作注入信心和希望 ④向世界贡献中国智慧和中国力量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.美国试图靠硬实力打碎阿富汗的“旧世界”。然而,在历经20年、耗费两万多亿美元、十多万人员伤亡后,非但没有建成“新世界”,还留下了更难以收拾的烂摊子。这表明( )
A.世界多极化发展将是漫长的过程 B.霸权主义严重威胁和平与发展
C.恐怖主义使战争的阴影从未远离 D.战争代价惨重,应该珍惜和平
10.习近平总书记强调指出,构建人类命运共同体“要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”。加强中华文化的对外交流沟通,是推动构建人类命运共同体的重要内容。这要求我们( )
①认识不同文化特点,理解和包容文化差异
②用自己独特的价值观念,判断和理解事物
③学习和借鉴优秀外来文化,实现兼收并蓄
④推动不同文化一致性发展,促进和而不同
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、分析说明题
11.小贵说,构建人类命运共同体是必然选择。
判断:
理由:
12.阅读材料,回答问题。
2020年注定是不平凡的一年,很多事情引发我们的思考。盐城市某初级中学九年级学生通过“我的盐城”APP收集了相关材料,请你参与讨论,回答相关问题。
【抗击疫情】
面对2020年春一场突如其来的“新型冠状病毒肺炎”疫情,全体盐城人众志成城,演绎了一幕幕抗击疫情的故事。
盐城的抗疫故事 我来点赞 (体现的课本知识或道理)
疫情防控期间,根据党中央、国务院、江苏省委、省政府部署,盐城市委、市政府统筹调配、协同各方,迅速组织多支医疗队紧急驰援湖北……全市上下始终保持决战姿态,有针对性地做好排查管控工作,进一步织密筑牢防线,坚决打赢疫情防控阻击战。 ①
盐城市政府相关部门按照法定程序及时公开确诊人数、救治情况,公布捐款、捐赠救援物资的去向和使用过程。 ②
2020年3月23日,在盐城市第一人民医院远程会诊中心,该院呼吸科、重症医学科、感染科、呼吸内科等科室以及市疾控中心的8位专家,与罗马尼亚胡内多阿拉省德瓦市省立应急医院和公共卫生部门10位专家,通过远程视频的方式,交流盐城疫情防控和诊疗经验。 ③
疫情防控期间,盐城公安机关根据群众举报发现本地多家连锁药房内销售假冒医用口罩,查处涉及假劣口罩约1000万只。此外,屡有隐瞒疫情者被立案调查,有的涉嫌妨害传染病防治罪被立案,有的涉嫌以危险方法危害公共安全罪被立案,并得到了法律的惩处…… ④
(1)请运用所学课本知识或道理,为材料中的“抗疫故事”点赞。
【创文成功】2020年11月20日,是值得每一个盐城人引以为荣的日子。我市以三年综合排名全国第二的优异成绩,被中央文明委表彰为“全国文明城市”。12月18日,全市创建全国文明城市总结表彰大会召开,市委书记戴源、市长曹路宝为全国文明城市奖牌揭牌。戴源强调,要深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神,在新起点上谋求新跨越,在新征程上创造新辉煌,努力书写“争当表率、争做示范、走在前列”的盐城答卷。
(2)请你根据材料信息说一说:我们盐城取得创建“全国文明城市”的成功有何重要意义?
13.对于中西文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处,例如:别人赞扬时,中国人谦虚,西方人感激;做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻,中国人多用少许、片刻之类的词;在饮茶习惯上,中国人喜欢喝热茶,而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在,生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异,但不分优劣,每个民族的文化都有自由生存发展的权利。
(1)你还知道哪些中外文化的差异?
(2)材料反映了什么现象?这一现象的积极作用有哪些?
(3)面对不同国家和民族的文化,我们应该如何面对?
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1964年东京首次举办奥运会,每个参赛代表团都带来了所在地树木的种子,被种在日本各地水土适宜的地方。在东京筹办第32届夏季奥运会的过程中,人们想起了这些种子---已长成了大树。这些木材被用于奥林匹克博物馆、新国立竞技场、有明体操中心等与奥运相关的建筑以及开幕式的木制五环。
(1)阅读材料一,说说东京奥运会的做法传达了什么理念?
材料二 北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”,在奥运历史上首次采用了以二氧化碳作为制冷剂的生态友好冷却系统。这块亚洲最大的人工冰面不仅可以在赛时让运动员风驰电掣,还将在赛后被改造为面向公众开放的场地。
(2)根据材料二,概括科技与绿色发展的关系。
材料三 奥运会是现代社会以体育服务人类、建设和平与美好世界的大事件,是促进各国人民之间的相互了解,维护世界和平的国际社会运动。北京冬奥会是促进当今经济发展和文化传播的一个重要加速器,能够进一步促进全球产业链、供应链、价值链的有机衔接,助力世界经济复苏,能够进一步推动世界不同文明交流互鉴、不同文化相互交融。
(3)根据材料三,说说奥运会是如何促进构建人类命运共同体的。
(4)作为中国青少年,如何在北京冬奥会期间做好文化交流的使者?
重难点06 世界舞台上的中国
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,人类命运共同体、文化多样性、共享发展机遇、贡献中国智慧、机遇与挑战属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、辨析题、漫画题。从命题背景材料看,中考通常结合系列国际会议、中美关系、联合国大会、北京冬奥会、进口博览会等时政热点进行考查。
1.当今世界的特点?为什么说当今世界是开放互动的?
2.【经济方面:】经济全球化:
(1)表现:
(2)影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)如何应对:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3.【文化方面:】文化多样性:
(1)如何正确理解:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)如何正确面对(文化差异):A.每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;B.要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;C.用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
4.【政治方面:】世界多极化:
(1)表现:A.冷战结束后,世界进入多极化时代;B.世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展;C.一些新兴经济体和发展中国家快速发展,不断推动世界多极化。(金砖国家:中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代表,促进世界经济增长,推动国际关系民主化。)
(2)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
5.当今世界,国家之间的交往方式发生了什么变化?
(1)各国吸取历史教训,不断探索新的互动方式;(2)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展;(3)只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
6.当今国际竞争的实质是什么?
当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7面对复杂多变的国际关系,我国要怎么做?
(1)世界各国力量对比、利益关系在变化,各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生;
(2)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作互赢的新型国际关系努力着。
8.当今时代的主题:和平与发展。
9.为什么和平成为时代的主题:
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价;
(2)二战后,各国人民深深感到和平发展的可贵;
(3)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端;
(4)世界上维护和平的力量不断壮大。
10.维护和平的方式:
成立联合国;不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约等。
11.威胁世界和平的因素:
局部战争与冲突;霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐怖主义等。
12.恐怖主义的危害:
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素,它违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
13.个人能为维护世界和平做些什么?
维护世界和平需要每个人的努力,我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
14.为什么当代世界发展成为时代主题?
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
15.制约人类发展的因素:
(1)世界经济发展不平衡的现象日益严重,发达国家与发展中国家的差距不断扩大;
(2)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
16.维护世界和平,促进各国发展,我国和中学生要怎么做?
(1)国家:继续深入加强同其他国家的合作交流;发挥我国在国际事务中的作用,努力促进公正合理的国际秩序的建立。
(2)中学生:树立全球观念,促进世界和平与发展;关心世界的发展,尊重每个国家和民族的文化差异;培养开放、平等、参与的国际意识;热爱和平,珍爱生命;尊重历史,以史为鉴,崇尚和平。
17.为什么要构建人类命运共同体:
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(4)面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。
18.全球性问题有哪些?
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁蔓延。这些全球性问题关系整个人类的生存,制约人类发展。
19.如何构建人类命运共同体?
(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;(2)各国应坚持对话协商,建立一个持久和平的世界;(3)坚持共建共享,建立一个普遍安全的世界;(4)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(5)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(6)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
20.中国提出构建人类命运共同体理念的意义?
由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
21.各国人民为打造人类命运共同体应作出怎样努力?
(1)关怀生命、尊重生命的价值。不仅要善待自己,而且要关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。22.关心人类命运,培养全球意识,需要掌握哪些方法和能力?
(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。
(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国家问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
22.为了世界的稳定与发展,中国有哪些担当?
(1)不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)积极推进扶贫工作,为消除人类贫困,促进世界高度发展做出了重大贡献。全面深化搞个,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
23.中国担当向世界展现了哪些中国智慧?
(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
24.中国在国际舞台上的影响表现在哪些方面?
(1)文化方面:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
(2)经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好地技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇
(3)政治方面:中国政治影响力不断扩大,中国是世界格局中的重要力量。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
25.中国在国际舞台上的地位和影响力说明了什么。
(1)中国是一个和平、合作、负责任的大国。
(2)中国是维护世界和平与发展的重要力量。
(3)中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(4)中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
26.我国一次又一次向世界贡献中国智慧和中国方案,传递出怎样的信息
(1)我国致力维护世界和平与发展,一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
(2)我国综合国力不断提升,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)要和平、求合作、促发展已经成为不可阻挡的时代潮流。
24.我国在发展过程中是怎样学习借鉴人类文明成果的?
(1)我们学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄;
(2)中华文明在交流互鉴中发展,中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养;
(3)对其他文明的学习,我们更应该领略其中蕴含的人文精神,通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支持和心灵慰藉。
28.当代中国面临哪些发展契机?
29.当代中国面临哪些风险与挑战?
30.面对机遇与挑战,中国应如何应对?
我们要审时度势,顺势而为,赢得主动;面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
31.面对当前国际形势,中国应如何积极谋求发展、促进发展?
(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位:发展先进制造业,推动传统产业优化升级,进一步提升我国在全球分工中的地位;
(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点:生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工只能等全球性技术产业兴起,中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点;
(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定:这有利于我国在国际竞争中掌握话语权,进一步拓展国际市场,我国正积极表达,多方参与,推动建立国际经济新秩序。
32.在当代国际社会中,中国是如何坚持合作共赢理念的?
(1)中国一直坚持合作共赢理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;
(2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界:互信互利,取长补短,寻求共同增长点;
(3)中国的发展为世界提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。
(30分钟)
一、单选题
1.澳总理称不派官员出席北京冬奥会。外交部回应,中方没有邀请任何澳大利亚政府官员出席北京冬奥会,他们来或者不来,没有人会在意。澳大利亚企图将政治和体育挂钩的行为( )
A.说明澳大利亚企图建立新的国际秩序 B.已经完全破坏了中澳两国之间的友谊
C.将解除与中国的经济贸易伙伴关系 D.霸权主义和强权政治的具体表现
【答案】D
【解析】
本题考查对和平与发展的认识。
ACD:依据题文描述,澳大利亚企图将政治和体育挂钩的行为是霸权主义和强权政治的具体表现,故AC不符合题意;D说法正确;
B:“已经完全破坏”观点绝对化,是错误的,故排除B;
故本题选D。
2.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们不同文化之间可以( )
①相互学习、相互借鉴 ②融合发展,文化统一
③相互包容、求同存异 ④理解分歧,消除差异
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
【答案】D
【解析】
本题考查文化的相关知识。
①:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们面对不同国家和民族文化之间可以相互学习、相互借鉴 ,①正确;
②:融合发展,文化具有多样性的特点,不应该走向文化统一,②错误;
③:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们不同文化之间在保持各自特色的前提下可以相互包容、求同存异 ,相互了解、相互尊重,彼此理解分歧,努力消除民族间的冲突与仇恨,③正确;
④:理解分歧,不能消除差异,④错误;
故本题选D。
3.中俄两国互办“文化节”“旅游年”、举办中俄文化大集等,取得了丰硕成果。2021年双方首次在线上举办“中国文化节”,为广大俄罗斯朋友带来一场难忘的中国文化体验。可见,面对世界文化,我们( )
①学习互鉴,和而相同
②平等交流,包容理解
③理解尊重,互为替代
④以我为主,吸收优秀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】
本题考查世界文化。
①:世界文化具有多样性,我们要采取和而不同的态度,故①说法错误;
②④:依据教材知识,面对世界文化,我们要平等交流,包容理解;以我为主,吸收优秀,故②④说法正确;
③:各国文化不会相互代替,故③说法错误;
故本题选C。
4.2021年中国国际大数据产业博览会在贵阳举行。数博会不仅为贵州大数据发展创造了机遇、汇聚了资源,也为全球大数据发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。在这一外交活动中,中国遵循了( )
A.公平合理有序原则 B.共商共建共享原则
C.和平自主发展原则 D.开放包容创新原则
【答案】B
【解析】
本题考查中国担当。
ABCD:中国是负责任的大国,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。题文中,数博会不仅为贵州大数据发展创造了机遇、汇聚了资源,也为全球大数据发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。在这一外交活动中,中国遵循了共商共建共享原则,故B说法正确,ACD说法错误;
故本题选B。
5.目前,全球以世界贸易组织(WTO)为核心的多边贸易体系是由以美国为首的西方国家制定的,其“游戏”规则自然也符合制定者自身的利益。我国要想在国际竞争中掌握话语权,就要( )
A.服从西方国家的统治与领导 B.垄断国际规则的制定和修改
C.放弃与其他国家的合作交流 D.参与全球规则的制定和修改
【答案】D
【解析】
本题考查调整中的国家关系。
D:我国参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,进一步拓展国际市场,保障对外经贸利益,有利于推动建立国际经济新秩序,促进各国共同发展,D说法正确;
A:错误,我国是独立的主权国家,不会服从西方国家的统治与领导;
B:错误,不符合和平与发展的主题;
C:错误,我国积极与其他国家合作交流;
故本题选D。
6.2021年上半年,发达国家的货币宽松政策及转向预期对全球金融市场带来一定波动,使新兴经济体和发展中国家内外经济环境更加脆弱。对此,新兴经济体和发展中国家要( )
A.积极谋求自身发展,减少对外合作
B.逐渐主导世界发展格局
C.通过自身的努力抓住发展机遇
D.致力于推动世界各国共同发展
【答案】C
【解析】
本题考查我国面临的机遇与挑战。
C:新兴经济体和发展中国家要通过自身的努力抓住发展机遇,C正确;
A:错误,要积极谋求自身发展,加强对外合作;
B:“主导”说法错误;
D:排除,不符合题意,材料强调的是抓住机遇;
故本题选C。
7.十八大以来,我国以实际行动支持巴基斯坦等发展中国家积极应对气候变化,共实施援外项目200多个,培训近2000名人才。这说明( )
①互助合作已成为当今时代主题
②我国为改善全球生态作贡献
③中国与各国同心共建美好家园
④真诚携手落后国家同等发展
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】
本题考查正确认识世界舞台上的中国。
①:和平与发展是当今时代的主题,①说法错误;
②③:我国以实际行动支持巴基斯坦等发展中国家积极应对气候变化,体现了我国是一个负责任的大国,与各国同心共建美好家园,为改善全球生态作出了贡献,②③说法正确;
④:真诚携手落后国家共同发展,而不是同等发展,④说法错误;
故本题选B。
8.新冠肺炎疫情肆虐全球以来,中国成为第一个有效遏制疫情扩散蔓延的国家,并向全世界分享中国抗疫经验,最早承诺将新冠病毒疫苗作为全球公共产品优先向发展中国家提供,包括捐赠和无偿援助……这表明我国( )
①我国致力于构建人类命运共同体 ②推动实现疫苗在全球的平均分配
③为全球抗疫合作注入信心和希望 ④向世界贡献中国智慧和中国力量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【解析】
本题考查正确认识世界舞台上的中国。
①③④:疫情发生后中国采取的各项行动说明了中国是一个负责任的大国,致力于构建人类命运共同体,向世界贡献中国智慧和中国力量,为全球抗疫合作注入信心和希望,①③④说法正确;
②:平均分配的说法错误;
故本题选D。
9.美国试图靠硬实力打碎阿富汗的“旧世界”。然而,在历经20年、耗费两万多亿美元、十多万人员伤亡后,非但没有建成“新世界”,还留下了更难以收拾的烂摊子。这表明( )
A.世界多极化发展将是漫长的过程 B.霸权主义严重威胁和平与发展
C.恐怖主义使战争的阴影从未远离 D.战争代价惨重,应该珍惜和平
【答案】B
【解析】
本题考查当今世界的局势。
B:依据题文描述,美国试图靠硬实力打碎阿富汗的“旧世界”。然而,非但没有建成“新世界”,还留下了更难以收拾的烂摊子。这表明当前霸权主义和强权政治的存在,威胁着当今世界的和平与发展,故B说法正确;
A:材料没有体现出世界的多极化发展,故A说法错误;
C:这与恐怖主义无关,故C说法错误;
D:这与题文的主旨不符,故排除;
故本题选B。
10.习近平总书记强调指出,构建人类命运共同体“要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”。加强中华文化的对外交流沟通,是推动构建人类命运共同体的重要内容。这要求我们( )
①认识不同文化特点,理解和包容文化差异
②用自己独特的价值观念,判断和理解事物
③学习和借鉴优秀外来文化,实现兼收并蓄
④推动不同文化一致性发展,促进和而不同
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】
本题考查文化多样性。
①③:题干中的描述,体现了文化多样性的重要性,启示我们要尊重不同文化,理解和包容文化差异,要与其他文化交流互鉴,兼收并蓄,共同丰富发展,①③符合题意;
②:错误,用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致误解与冲突;
④:错误,不同文化不可能一致性发展;
本题选B。
二、分析说明题
11.小贵说,构建人类命运共同体是必然选择。
判断:
理由:
【答案】正确;理由:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;②人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体;③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。
【解析】
本题考查对构建人类命运共同体的必要性的认识和理解。题文以辨析题的形式呈现,主要考查学生解决问题的能力。依据教材知识,构建人类命运共同体是必然选择,具体的理由,从各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体;采取共同行动,承担共同责任等方面进行分析回答。
12.阅读材料,回答问题。
2020年注定是不平凡的一年,很多事情引发我们的思考。盐城市某初级中学九年级学生通过“我的盐城”APP收集了相关材料,请你参与讨论,回答相关问题。
【抗击疫情】
面对2020年春一场突如其来的“新型冠状病毒肺炎”疫情,全体盐城人众志成城,演绎了一幕幕抗击疫情的故事。
盐城的抗疫故事 我来点赞 (体现的课本知识或道理)
疫情防控期间,根据党中央、国务院、江苏省委、省政府部署,盐城市委、市政府统筹调配、协同各方,迅速组织多支医疗队紧急驰援湖北……全市上下始终保持决战姿态,有针对性地做好排查管控工作,进一步织密筑牢防线,坚决打赢疫情防控阻击战。 ①
盐城市政府相关部门按照法定程序及时公开确诊人数、救治情况,公布捐款、捐赠救援物资的去向和使用过程。 ②
2020年3月23日,在盐城市第一人民医院远程会诊中心,该院呼吸科、重症医学科、感染科、呼吸内科等科室以及市疾控中心的8位专家,与罗马尼亚胡内多阿拉省德瓦市省立应急医院和公共卫生部门10位专家,通过远程视频的方式,交流盐城疫情防控和诊疗经验。 ③
疫情防控期间,盐城公安机关根据群众举报发现本地多家连锁药房内销售假冒医用口罩,查处涉及假劣口罩约1000万只。此外,屡有隐瞒疫情者被立案调查,有的涉嫌妨害传染病防治罪被立案,有的涉嫌以危险方法危害公共安全罪被立案,并得到了法律的惩处…… ④
(1)请运用所学课本知识或道理,为材料中的“抗疫故事”点赞。
【创文成功】2020年11月20日,是值得每一个盐城人引以为荣的日子。我市以三年综合排名全国第二的优异成绩,被中央文明委表彰为“全国文明城市”。12月18日,全市创建全国文明城市总结表彰大会召开,市委书记戴源、市长曹路宝为全国文明城市奖牌揭牌。戴源强调,要深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神,在新起点上谋求新跨越,在新征程上创造新辉煌,努力书写“争当表率、争做示范、走在前列”的盐城答卷。
(2)请你根据材料信息说一说:我们盐城取得创建“全国文明城市”的成功有何重要意义?
【答案】(1)坚持党的领导;党和政府的宗旨是为人民服务;以人民为中心;②坚持依法行政,建设人民满意的服务型政府;依法办事,履行法定职责;③坚持合作共赢,交流互鉴,让抗疫成果更多惠及他国;为积极构建人类命运共同体做贡献;④厉行法治;依法治国;严格执法;依法打击违法犯罪行为。
(2)有利于进一步优化盐城城市形象、发展环境,进一步改善民生;有利于进一步提高盐城的美誉度、知名度和文明程度,进一步提升我市的吸引力、竞争力,增强我市的软实力;有利于进一步改善我市人民群众的精神面貌和文明素养;有利于进一步增强盐城人民的幸福感、获得感、安全感和自豪感。
【解析】
背景素材:盐城市某初级中学九年级学生通过“我的盐城”APP收集了相关材料
考点考查:建设法治政府、坚持合作共赢、创建“全国文明城市”的成功的意义
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治意识、国家观念
(1)
第一步:本题的设问主体是为材料中的“抗疫故事”点赞,联系题文材料进行分析;
第二步:有效信息:根据党中央、国务院、江苏省委、省政府部署,盐城市委、市政府统筹调配、协同各方,迅速组织多支医疗队紧急驰援湖北→中国共产党的领导、政府的宗旨、发展思想等;
有效信息:全市上下始终保持决战姿态,有针对性地做好排查管控工作,进一步织密筑牢防线,坚决打赢疫情防控阻击战→坚持合作共赢,交流互鉴,让抗疫成果更多惠及他国;为积极构建人类命运共同体做贡献;
有效信息:屡有隐瞒疫情者被立案调查,有的涉嫌妨害传染病防治罪被立案,有的涉嫌以危险方法危害公共安全罪被立案,并得到了法律的惩处→全面依法治国的要求;
第三步:组织答案。得分点:坚持党的领导;党和政府的宗旨是为人民服务;以人民为中心+坚持依法行政,建设人民满意的服务型政府;依法办事,履行法定职责+坚持合作共赢,交流互鉴,让抗疫成果更多惠及他国;为积极构建人类命运共同体做贡献+厉行法治;依法治国;严格执法;依法打击违法犯罪行为。
(2)
第一步:本题的设问主体是创建“全国文明城市”的成功的意义,联系精神文明建设的内容以及提高人民的幸福感的相关知识;
第二步:有效信息:在新起点上谋求新跨越,在新征程上创造新辉煌,努力书写“争当表率、争做示范、走在前列”的盐城答卷→优化城市形象、提升人民的幸福感、增强城市竞争力等;
第三步:组织答案。得分点:有利于进一步优化盐城城市形象、发展环境,进一步改善民生;有利于进一步提高盐城的美誉度、知名度和文明程度,进一步提升我市的吸引力、竞争力,增强我市的软实力;有利于进一步改善我市人民群众的精神面貌和文明素养;有利于进一步增强盐城人民的幸福感、获得感、安全感和自豪感。
13.对于中西文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处,例如:别人赞扬时,中国人谦虚,西方人感激;做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻,中国人多用少许、片刻之类的词;在饮茶习惯上,中国人喜欢喝热茶,而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在,生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异,但不分优劣,每个民族的文化都有自由生存发展的权利。
(1)你还知道哪些中外文化的差异?
(2)材料反映了什么现象?这一现象的积极作用有哪些?
(3)面对不同国家和民族的文化,我们应该如何面对?
【答案】(1)例如:中餐餐具 VS 法餐餐具、中国人眼中的红色VS 外国人眼中的红色。
(2)现象:文化多样性。
积极作用:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(3)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【解析】
背景素材:中西文化对比
考点考查:面对不同国家和民族的文化
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:公共参与
(1)本题考查中外文化的差异的表现,结合对中外文化的了解进行回答。
(2)第一步:审设问。本题的设问主体是材料反映的现象,联系题文材料作答;
第二步:审材料。有效信息:对于中西文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处→文明具有多样性的特点;
第三步:整合信息,组织答案。得分点①:文化多样性;
得分点②:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(3)本题考查如何面对文明的多样性,结合课本知识进行回答。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1964年东京首次举办奥运会,每个参赛代表团都带来了所在地树木的种子,被种在日本各地水土适宜的地方。在东京筹办第32届夏季奥运会的过程中,人们想起了这些种子---已长成了大树。这些木材被用于奥林匹克博物馆、新国立竞技场、有明体操中心等与奥运相关的建筑以及开幕式的木制五环。
(1)阅读材料一,说说东京奥运会的做法传达了什么理念?
材料二 北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”,在奥运历史上首次采用了以二氧化碳作为制冷剂的生态友好冷却系统。这块亚洲最大的人工冰面不仅可以在赛时让运动员风驰电掣,还将在赛后被改造为面向公众开放的场地。
(2)根据材料二,概括科技与绿色发展的关系。
材料三 奥运会是现代社会以体育服务人类、建设和平与美好世界的大事件,是促进各国人民之间的相互了解,维护世界和平的国际社会运动。北京冬奥会是促进当今经济发展和文化传播的一个重要加速器,能够进一步促进全球产业链、供应链、价值链的有机衔接,助力世界经济复苏,能够进一步推动世界不同文明交流互鉴、不同文化相互交融。
(3)根据材料三,说说奥运会是如何促进构建人类命运共同体的。
(4)作为中国青少年,如何在北京冬奥会期间做好文化交流的使者?
【答案】(1)绿色发展理念,可持续发展理念。
(2)科技为绿色发展服务,绿色发展助推科技进步。
(3)奥运会是一个各国交流互鉴的平台,能够促进各国人民之间的相互了解,增进彼此的友谊和感情,积极推动世界的和平与发展,从而为构建人类命运共同体提供力量。
(4)尊重、学习国外优秀文化;宣传弘扬中华优秀传统文化。
【解析】
背景素材:东京冬奥会、北京冬奥会
考点考查:绿色发展、构建人类命运共同体、文化交流
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同
(1)第一步:审设问。
本问的设问主体为东京奥运会的做法,需要调用绿色发展的有关知识分析。
第二步:审材料。
有效信息:东京冬奥会参赛代表带来种子为以后冬奥会提供了木村→体现了绿色发展理念和可持续发展理念。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:绿色发展理念和可持续发展理念。
(2)第一步:审设问。
本问的设问主体为中学生,需要调用科技和绿色发展的有关知识分析。
第二步:审材料。
有效信息:北京冬奥会首次采用了以二氧化碳作为制冷剂的生态友好冷却系统制成亚洲最大的人工冰面→科技为绿色发展服务;绿色发展助推科技进步。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:科技为绿色发展服务;绿色发展助推科技进步。
(3)第一步:审设问。
本问的设问主体为奥运会,需要调用构建人类命运共同体的有关知识分析。
第二步:审材料。
有效信息:奥运会是现代社会以体育服务人类、建设和平与美好世界的大事件,是促进各国人民之间的相互了解,维护世界和平的国际社会运动→奥运会是一个各国交流互鉴的平台,能够促进各国人民之间的相互了解,增进彼此的友谊和感情,积极推动世界的和平与发展,从而为构建人类命运共同体提供力量。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:奥运会是一个各国交流互鉴的平台,能够促进各国人民之间的相互了解,增进彼此的友谊和感情,积极推动世界的和平与发展,从而为构建人类命运共同体提供力量。
(4)本题考查青少年怎样做文化交流的使者,可以根据教材知识进行回答。重难点01 改革开放与创新驱动发展战略
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,改革开放的地位、全面深化改革、共享发展成果、创新的地位、科技现状、大众创业万众创新、建设创新强国、改革与创新的关系属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、情境探究题题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合我国在科技方面的成就、国内经济方面的政策进行考查。
1.改革开放的作用、意义
(1)改革开放是我国的强国之路、富民之路
(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招
(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性 和主动性空前高涨
(5)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
(6)改革开放取得了辉煌成就,书写了国家和民族发展的壮丽史诗
2.改革开放以来我国取得了哪些经济成就?
(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
(3)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
3.为什么要将改革进行到底?
(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
4.改革开放,我国发生巨大变化(取得辉煌成就)的原因
(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会 主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
(2)主要原因:
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;
②坚持中国共产党的正确领导;
③全国各族人民的艰苦奋斗
④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;
⑤改革开放
5.面对改革开放、中学生应该怎样做?
(1)树立远大理想、立志成才、报效祖国
(2)树立平等、开放、参与的国际意识
(3)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力
(4)正确认识改革开放道路中遇到的困难和挫折
(5)宣传改革开放政策,做改革开放事业的支持者、拥护者和参与者
6.政府如何将改革开放的事业向前推进(如何将改革进行到 底)?
(1)经济:以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;走共同富裕道路;坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分 配制度;发挥市场经济中市场的决定性作用;
(2)政治:坚持党的正确领导;实施依法治国的基本方略;坚持和完善人民代表大会制度;
(3)文化:实施科教兴国战略、人才强国战略;加强社会主义精神文明建设;大力发展先进文化;
(4)生态:实施可持续发展战略;贯彻落实科学发展观;坚持节约资 源、保护环境的基本国策;建设资源节约型、环境友好型社会 社会:构建社会主义和谐社会;推进社会保障体系建设
7.国家为什么重视创新?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
8.我国科技创新的现状?
目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
9.怎样建设创新型国家?
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
10.创新精神的表现有哪些?
创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
11.创新时代,怎样保护自己的知识产权?
(1)学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。
(2)未成年人的知识产权遭到侵犯,可以由父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
(3)拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
(4)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
12.为什么必须重视发展教育?
(1)一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养,百年大计,教育为本
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创 新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼
(3)为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期 待,国家对教育提出了更高的要求13.如何促进大众创业、万众创新
(1)国家加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期 待
(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道
(3)时代需要弘扬创新精神,营造氛围和法治环境
(4)创新的时代,尊重知识产权,学会保护自己的知识产权。保护知 识产权就是尊重创造、保护创新
(5)公民个人充分利用时代赋予的创造机遇,在创新中实现自我
(30分钟)
一、单选题
1.世界知识产权组织发布的报告显示,2020年中国的专利申请量处于领先位置,成为《专利合作条约)(PCT)框架下国际专利申请量最多的国家,申诸数高达68720件。同比增长16. 1%。这说明( )
A.我国已建成完善的知识产权保护体系 B.我国创新能力显著增强
C.我国自主创新水平已领先世界 D.创新是民族振兴、社会进步的基石
2.2020年11月20日,广西壮族自治区人民政府批准融水、三江等8个深度贫困县退出贫困县序列。至此,广西54个贫困县全部脱贫。这标志着全国少数民族人口最多的省份告别绝对贫困。这一变化( )
①完善了我国的民族区域自治制度 ②消除了城乡区域之间的贫富差距
③诠释了各族人民共同繁荣的原则 ④体现了以人民为中心的发展理念
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.改革开放创造了中国经济增长的奇迹,新时代我们要坚持中国共产党的领导,进一步解放思想、开拓创新,建设更高水平开放型经济新体制。改革开放创造的中国经济增长的奇迹证明( )
A.改革开放是我国的一项基本国策 B.我国已经成为经济发达国家
C.改革开放是立国之本、强国之路 D.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
4.习近平总书记指出,要依靠改革应对变局、开拓新局,这是因为改革( )
①是引领发展的第一动力 ②能激发创新引擎,释放创新活力
③是民族振兴,社会进步的基石 ④能激发广大人民群众的创造性,增强社会发展活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.日前,河南省财政厅印发了《河南省推进省级部门支出零基预算管理改革方案》(下称《方案》),“花钱必有效,无效必问责”河南出“组合拳”推进零基预算管理改革。今后,河南财政将“过紧日子”作为部门预算管理长期坚持的方针,精简整合会议、差旅、培训、调研、论坛、庆典等公务活动,避免资金损失浪费。该改革方案的出台( )
①有助于优化财政支出结构,更好地为我省经济民生保驾护航
②有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,避免财政资金浪费
③说明河南省坚持改革开放的基本国策,全面深化经济体制改革
④表明我省在不断优化财政资源配置,增强政府财政预算的公信力和执行力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.习近平总书记多次讲话时强调,要将改革开放进行到底。改革开放是( )
A.决定当代中国命运的关键抉择 B.中国特色社会主义最本质的特征
C.党和国家必须长期坚持的指导思想 D.我国必须长期坚持的一项基本经济制度
7.下图反映了2016-2020年我国城乡居民人均可支配收入及增速,依据图表信息,可以得出的结论是( )
①2016-2020年城乡居民人均可支配收入都在增长
②2016-2020年城镇乡居民人均可支配收入始终高于农村
③2016-2020年农村居民人均收入的增速高于城镇
④2019-2020年城乡居民人均可支配收入都出现了下降
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.改革开放的生命是( )
A.创新 B.转变发展方式,深化供给侧结构性改革
C.不断缩小区域、城乡之间的差距 D.实施精准扶贫、精准脱贫
9.2021 年 2 月 25 日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平向全世界庄严宣 告,我国脱贫攻坚取得全面胜利。这一胜利的取得,主要得益于中国共产党的正确领导,得益于( )
①凝聚了中国力量
②国家富强,民族振兴
③坚持以人民为中心的发展思想
④实施了精准扶贫、扶贫先扶智等一系列行之有效的扶贫措施
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.为解决下图漫画《差距》呈现出的问题,国家可以( )
A.要着力保障和改善民生,确保人民共享经济繁荣成果
B.要激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活水平
C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.实施乡村振兴战略,缩小城乡差距,实现共同富裕
二、分析说明题
11.改革开放以来,东部沿海地区在经济规模、人均收入上都超过了中西部地区,部分省市甚至已经跻身发达城市行列。对此:两位同学进行了以下讨论。
甲:共同富裕,就应该是同时富裕,同等篇裕,同步富裕。
乙:目前就东西部的差距来看,想实现共同富裕很难。
请你对上面两位同学的言论进行辨别并分析。
12.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》出台后,迅速刷屏网络,受到全社会广泛关注。话题频上热搜,网友纷纷评论。
@妍:看行动,看成效,看结果。
@卓以:回归教育初衷,让孩子健康、符合心理发展规律地成长,让孩子在稳定的状态中,找到适合自己的路,让家长静下心来,自我成长,陪伴孩子,而不是陪读孩子。
@蓝天白云:此处应有掌声,我将坚决支持。
@030:这个好,天天看我弟补课,我都替他累。
2021﹣07﹣28
阅读材料,结合所学知识谈谈国家为什么要出台“双减”政策?
13.材料一 多年来我国进口商品中花费最大的不是石油、粮食,而是芯片,在过去,发达国家几乎垄断了芯片研发制造的整个产业链。为了摆脱芯片的对外依赖,我国从2000年开始,投入研发基金总额超4 600亿元人民币,先后涌现了清华紫光等二十多家芯片制造企业……不久的将来,更强的中国芯将在全球澎湃跳动,造福全人类。
材料二 青少年是祖国的未来,担负着建设祖国的重任,树立什么样的理想,学习什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。我们要响应时代的呼唤,站在时代的前列,高唱创新这一时代的主旋律。
(1)不久的将来,更强的中国芯将在全球澎湃跳动,造福全人类,这得益于我国实施了哪些战略?
(2)结合材料和所学知识,请你谈谈我国为什么要提高自主创新能力,让更强的中国芯将在全球澎湃跳动,造福全人类。
(3)根据材料二,结合所学知识,青少年如何站在时代的前列,高唱创新这一时代的主旋律?
14.阅读材料,回答问题。
[创新成为第一动力]
材料一 2021年2月28日,国家统计局发布《2020年国民经济和社会发展统计公报》。
材料二 2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会,听取科学家和科技工作者的意见和建议,并发表重要讲话指出:“我国经济发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。当今世界正经历百年未有之大变局,加快科技创新是推动高质量发展的需要,是实现人民高品质生活的需要,是构建新发展格局的需要,是顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多‘从0到1’的突破。”
(1)材料一中,图1、图2分别说明了什么?
(2)结合材料二,谈谈我国怎样才能实现更多“从0到1”的突破?
重难点01 改革开放与创新驱动发展战略
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,改革开放的地位、全面深化改革、共享发展成果、创新的地位、科技现状、大众创业万众创新、建设创新强国、改革与创新的关系属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、情境探究题题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合我国在科技方面的成就、国内经济方面的政策进行考查。
1.改革开放的作用、意义
(1)改革开放是我国的强国之路、富民之路
(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招
(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性 和主动性空前高涨
(5)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
(6)改革开放取得了辉煌成就,书写了国家和民族发展的壮丽史诗
2.改革开放以来我国取得了哪些经济成就?
(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
(3)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
3.为什么要将改革进行到底?
(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
4.改革开放,我国发生巨大变化(取得辉煌成就)的原因
(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会 主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
(2)主要原因:
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;
②坚持中国共产党的正确领导;
③全国各族人民的艰苦奋斗
④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;
⑤改革开放
5.面对改革开放、中学生应该怎样做?
(1)树立远大理想、立志成才、报效祖国
(2)树立平等、开放、参与的国际意识
(3)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力
(4)正确认识改革开放道路中遇到的困难和挫折
(5)宣传改革开放政策,做改革开放事业的支持者、拥护者和参与者
6.政府如何将改革开放的事业向前推进(如何将改革进行到 底)?
(1)经济:以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;走共同富裕道路;坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分 配制度;发挥市场经济中市场的决定性作用;
(2)政治:坚持党的正确领导;实施依法治国的基本方略;坚持和完善人民代表大会制度;
(3)文化:实施科教兴国战略、人才强国战略;加强社会主义精神文明建设;大力发展先进文化;
(4)生态:实施可持续发展战略;贯彻落实科学发展观;坚持节约资 源、保护环境的基本国策;建设资源节约型、环境友好型社会 社会:构建社会主义和谐社会;推进社会保障体系建设
7.国家为什么重视创新?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
8.我国科技创新的现状?
目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
9.怎样建设创新型国家?
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
10.创新精神的表现有哪些?
创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
11.创新时代,怎样保护自己的知识产权?
(1)学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。
(2)未成年人的知识产权遭到侵犯,可以由父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
(3)拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
(4)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
12.为什么必须重视发展教育?
(1)一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养,百年大计,教育为本
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创 新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼
(3)为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期 待,国家对教育提出了更高的要求13.如何促进大众创业、万众创新
(1)国家加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期 待
(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道
(3)时代需要弘扬创新精神,营造氛围和法治环境
(4)创新的时代,尊重知识产权,学会保护自己的知识产权。保护知 识产权就是尊重创造、保护创新
(5)公民个人充分利用时代赋予的创造机遇,在创新中实现自我
(30分钟)
一、单选题
1.世界知识产权组织发布的报告显示,2020年中国的专利申请量处于领先位置,成为《专利合作条约)(PCT)框架下国际专利申请量最多的国家,申诸数高达68720件。同比增长16. 1%。这说明( )
A.我国已建成完善的知识产权保护体系 B.我国创新能力显著增强
C.我国自主创新水平已领先世界 D.创新是民族振兴、社会进步的基石
【答案】B
【解析】
本题考查保护公民的知识产权。
B:我国公民申请专利的数量大大增多,这表明了我国创新能力显著增强,故B说法正确;
A:我国建成了比较完善的知识产权保护体系,我国的知识产权法律体系正在不断完善,选项A的说法过于绝对,故说法错误;
C:我国的自主创新能力还比较低,故C说法错误;
D:教育是民族振兴、社会进步的基石,故D说法正确;
故本题选B。
2.2020年11月20日,广西壮族自治区人民政府批准融水、三江等8个深度贫困县退出贫困县序列。至此,广西54个贫困县全部脱贫。这标志着全国少数民族人口最多的省份告别绝对贫困。这一变化( )
①完善了我国的民族区域自治制度 ②消除了城乡区域之间的贫富差距
③诠释了各族人民共同繁荣的原则 ④体现了以人民为中心的发展理念
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】
本题考查实现民族的共同繁荣。
①:材料没有体现出民族区域自治制度,故①与题不符;
②:这并不能消除城乡之间的差距,故②说法错误;
③④:材料中的举措诠释了各族人民共同繁荣的原则,体现了以人民为中心的发展理念,故③④说法正确;
故本题选D。
3.改革开放创造了中国经济增长的奇迹,新时代我们要坚持中国共产党的领导,进一步解放思想、开拓创新,建设更高水平开放型经济新体制。改革开放创造的中国经济增长的奇迹证明( )
A.改革开放是我国的一项基本国策 B.我国已经成为经济发达国家
C.改革开放是立国之本、强国之路 D.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
【答案】D
【解析】
本题考查对改革开放重要性的理解。
D:材料通过我国改革开放以来的变化,充分体现了改革开放的重要性,说明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故D说法正确;
A:对外开放是我国的一项基本国策,但是改革开放并不等于对外开放,故A说法错误;
B:我国是世界上最大的发展中国家,故B说法错误;
C:四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,故C说法错误;
故本题选D。
4.习近平总书记指出,要依靠改革应对变局、开拓新局,这是因为改革( )
①是引领发展的第一动力 ②能激发创新引擎,释放创新活力
③是民族振兴,社会进步的基石 ④能激发广大人民群众的创造性,增强社会发展活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】
本题考查对改革开放的认识和理解。
①:创新是引领发展的第一动力 ,故①说法错误;
②④:题文中,改革对创新具有重要作用,这说明了改革能激发创新引擎,释放创新活力;能激发广大人民群众的创造性,增强社会发展活力,故②④说法正确;
③:教育是民族振兴,社会进步的基石,故③说法错误;
故本题选C。
5.日前,河南省财政厅印发了《河南省推进省级部门支出零基预算管理改革方案》(下称《方案》),“花钱必有效,无效必问责”河南出“组合拳”推进零基预算管理改革。今后,河南财政将“过紧日子”作为部门预算管理长期坚持的方针,精简整合会议、差旅、培训、调研、论坛、庆典等公务活动,避免资金损失浪费。该改革方案的出台( )
①有助于优化财政支出结构,更好地为我省经济民生保驾护航
②有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,避免财政资金浪费
③说明河南省坚持改革开放的基本国策,全面深化经济体制改革
④表明我省在不断优化财政资源配置,增强政府财政预算的公信力和执行力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【解析】
本题考查全面深化改革的认识和理解。
①②④:河南财政将“过紧日子”作为部门预算管理长期坚持的方针,精简整合会议、差旅、培训、调研、论坛、庆典等公务活动,避免资金损失浪费。这表明我省在不断优化财政资源配置,增强政府财政预算的公信力和执行力;有助于优化财政支出结构,更好地为我省经济民生保驾护航;有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,避免财政资金浪费,故①②④说法正确;
③:改革开放不是我国的基本国策,故③说法错误;
故本题选B。
6.习近平总书记多次讲话时强调,要将改革开放进行到底。改革开放是( )
A.决定当代中国命运的关键抉择 B.中国特色社会主义最本质的特征
C.党和国家必须长期坚持的指导思想 D.我国必须长期坚持的一项基本经济制度
【答案】A
【解析】
本题考查对改革开放的认识和理解。
A:实践证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉,是当代中国最鲜明的特色,故A说法正确;
B:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故B说法错误;
C:中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,故C说法错误;
D:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国必须长期坚持的一项基本经济制度,故D说法错误;
故本题选A。
7.下图反映了2016-2020年我国城乡居民人均可支配收入及增速,依据图表信息,可以得出的结论是( )
①2016-2020年城乡居民人均可支配收入都在增长
②2016-2020年城镇乡居民人均可支配收入始终高于农村
③2016-2020年农村居民人均收入的增速高于城镇
④2019-2020年城乡居民人均可支配收入都出现了下降
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】
本题考查分析问题和解决问题的能力。
①②③:在解答漫画型选择题时,首先要认真观察漫画,尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等,准确提取有效信息;二要深刻理解漫画的寓意;三要与课本知识相结合。仔细观察图表内容,抓住关键信息,这说明了2016-2020年城乡居民人均可支配收入都在增长,城镇乡居民人均可支配收入始终高于农村,农村居民人均收入的增速高于城镇,故①②③说法正确;
④:但这与图表的内容不符;
故本题选B。
8.改革开放的生命是( )
A.创新 B.转变发展方式,深化供给侧结构性改革
C.不断缩小区域、城乡之间的差距 D.实施精准扶贫、精准脱贫
【答案】A
【解析】
本题考查创新与改革开放的关系。
A:改革开放40年的实践启示我们,创新是改革开放的生命,A正确;
B:要坚持以推进供给侧结构性改革为主线,适度扩大总需求,加强预期引导,深化创新驱动,全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定,B错误;
C:通过加大贫困地区和特困人群帮扶等一系列措施着力缩小城乡、区域、人群间的服务水平差距,推动基本公共服务全覆盖,提高区域服务均等化水平,保障基本公共服务的公平性和普惠性,C错误;
D:实施精准扶贫、精准脱贫,坚决打赢脱贫攻坚战,D错误;
故本题选A。
9.2021 年 2 月 25 日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平向全世界庄严宣 告,我国脱贫攻坚取得全面胜利。这一胜利的取得,主要得益于中国共产党的正确领导,得益于( )
①凝聚了中国力量
②国家富强,民族振兴
③坚持以人民为中心的发展思想
④实施了精准扶贫、扶贫先扶智等一系列行之有效的扶贫措施
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】
本题考查对我国脱贫攻坚成就的原因的认识和理解。
①②③④:我国的脱贫攻坚成就,得益于中国力量的弘扬;得益于国家的富强与民族的振兴;得益于我国坚持了以人民为中心的发展思想;得益于我国实施了精准扶贫、扶贫先扶智等一系列行之有效的扶贫措施等,故题文中的选项均符合题意;
故本题选D。
10.为解决下图漫画《差距》呈现出的问题,国家可以( )
A.要着力保障和改善民生,确保人民共享经济繁荣成果
B.要激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活水平
C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.实施乡村振兴战略,缩小城乡差距,实现共同富裕
【答案】D
【解析】
本题考查共同富裕的相关知识。
A:要着力保障和改善民生,确保人民共享经济繁荣成果属于全体人民,不是针对城乡差距提出的措施,A错误;
B:要激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活水平 可以提高人民收入,但不能直接解决城乡差距问题,B错误;
C:要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展属于我国生产资料所有制,与题意无关,C错误;
D:为解决下图漫画《差距》呈现出的城乡收入差距大的问题,国家可以实施乡村振兴战略,缩小城乡差距,实现共同富裕,D正确;
故本题选D。
二、分析说明题
11.改革开放以来,东部沿海地区在经济规模、人均收入上都超过了中西部地区,部分省市甚至已经跻身发达城市行列。对此:两位同学进行了以下讨论。
甲:共同富裕,就应该是同时富裕,同等篇裕,同步富裕。
乙:目前就东西部的差距来看,想实现共同富裕很难。
请你对上面两位同学的言论进行辨别并分析。
【答案】甲乙观点都是错误。理由:①社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,社会主义的最终目的是实现全体人民的共同富裕。共同富裕是社会主义的根本原则。②但是,实现共同富裕需要一个过程。 共同富裕,不是同等富裕,同时富裕,同步富裕。我们允许一部分人和。部分地区先富起来。先富带后富,最终逐步实现共同富裕。同步富裕。同时富裕,同等富裕,本质上都是平均主义吃大锅饭,都是根本不可能实现的。③实现共同富裕,需要统筹区域协调发展,积极推进西部大开发,振兴东北老工业基地,促进中部地区崛起,形成我国中东西相互促进,优势互补,共同发展的新格局,继续推进农村改革发展,把三农问题作为全党工作的重中之重,加快推进以改善民生为重点的社会建设。
【解析】
首先判断甲乙的观点错误,联系课本知识,从社会主义的本质和最终目的,共同富裕的过程,如何实现共同富裕,对同时富裕和同等富裕在本质上的理解,实现共同富裕统筹区域发展等方面回答。
【点睛】
12.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》出台后,迅速刷屏网络,受到全社会广泛关注。话题频上热搜,网友纷纷评论。
@妍:看行动,看成效,看结果。
@卓以:回归教育初衷,让孩子健康、符合心理发展规律地成长,让孩子在稳定的状态中,找到适合自己的路,让家长静下心来,自我成长,陪伴孩子,而不是陪读孩子。
@蓝天白云:此处应有掌声,我将坚决支持。
@030:这个好,天天看我弟补课,我都替他累。
2021﹣07﹣28
阅读材料,结合所学知识谈谈国家为什么要出台“双减”政策?
【答案】①近年来,按照党中央、国务院决策部署,各地深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作,取得了积极成效。但现在义务教育最突出的问题还是中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决。
②作业负担方面,日前一些学校还存在作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间,不利于未成年人健康成长。
③目前我国校外培训机构规模总量庞大,违法违规情况突出,被资本裹挟状况严重,破坏了教育正常生态。
【解析】
背景素材:中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
考点考查:国家出台“双减”政策的必要性
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:公共参与
第一步:本题的设问主体是国家出台“双减”政策的必要性,联系题文材料进行分析说明;
第二步:有效信息:回归教育初衷,让孩子健康、符合心理发展规律地成长,让孩子在稳定的状态中,找到适合自己的路,让家长静下心来,自我成长,陪伴孩子,而不是陪读孩子→发展素质教育的需要;法律保护未成年人健康成长等;
第三步:整合信息,组织答案。本题考查国家出台“双减”政策的原因。解答时,结合材料信息,联系教材知识点,可从开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作取得的积极成效、作业负担重和校外培训机构存在的危害等方面作答。
13.材料一 多年来我国进口商品中花费最大的不是石油、粮食,而是芯片,在过去,发达国家几乎垄断了芯片研发制造的整个产业链。为了摆脱芯片的对外依赖,我国从2000年开始,投入研发基金总额超4 600亿元人民币,先后涌现了清华紫光等二十多家芯片制造企业……不久的将来,更强的中国芯将在全球澎湃跳动,造福全人类。
材料二 青少年是祖国的未来,担负着建设祖国的重任,树立什么样的理想,学习什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。我们要响应时代的呼唤,站在时代的前列,高唱创新这一时代的主旋律。
(1)不久的将来,更强的中国芯将在全球澎湃跳动,造福全人类,这得益于我国实施了哪些战略?
(2)结合材料和所学知识,请你谈谈我国为什么要提高自主创新能力,让更强的中国芯将在全球澎湃跳动,造福全人类。
(3)根据材料二,结合所学知识,青少年如何站在时代的前列,高唱创新这一时代的主旋律?
【答案】(1)创新驱动发展战略、科教兴国和人才强国战略。
(2)必要性:在过去,发达国家几乎垄断了芯片研发制造的整个产业链。目前,我国科技创新能力不高,与发达国家有一定差距,制约着我国经济高质量发展。
重要性:①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
④创新成为推动发展的第一动力。
⑤创新是改革开放的生命。
⑥有利于摆脱对发达国家的技术依赖,增强科技自信,建设创新型国家。
⑦有利于增强我国的综合国力,提高中国在国际上的影响力。
(3)①树立崇高的理想,努力学习科学文化知识。
②珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
③树立科学的精神和终身学习的观念。
④培养创新意识,提高创新能力,做创新型人才。
⑤培养敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
⑥善于思考,敢于质疑,具有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
⑦勤动手、动脑,多参加科技小发明、小创造等社会实践活动。
【解析】
背景素材:中国的芯片靠进口
考点考查:我国的发展战略、建设创新型国家的必要性、提高创新能力
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:科学精神
(1)
第一步:审设问。本题的设问主体是我国的发展战略,联系题文材料作答;
第二步:审材料。有效信息:多年来我国进口商品中花费最大的不是石油、粮食,而是芯片,在过去,发达国家几乎垄断了芯片研发制造的整个产业链→靠科技创新能力不够强;
第三步:整合信息,组织答案。得分点:创新驱动发展战略、科教兴国和人才强国战略。
(2)
本题考查对建设创新型国家的必要性的认识和理解,结合课本知识,具体围绕着我国的芯片产业现状、我国科技创新的劣势、创新的重要性等方面进行分析说明。
(3)
本题考查青少年如何提高创新能力的认识和理解,属于开放性试题,结合青少年的能力范围,言之有理即可。
14.阅读材料,回答问题。
[创新成为第一动力]
材料一 2021年2月28日,国家统计局发布《2020年国民经济和社会发展统计公报》。
材料二 2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会,听取科学家和科技工作者的意见和建议,并发表重要讲话指出:“我国经济发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。当今世界正经历百年未有之大变局,加快科技创新是推动高质量发展的需要,是实现人民高品质生活的需要,是构建新发展格局的需要,是顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多‘从0到1’的突破。”
(1)材料一中,图1、图2分别说明了什么?
(2)结合材料二,谈谈我国怎样才能实现更多“从0到1”的突破?
【答案】(1)①从图1可以知:2020年我国国内生产总值101.6万亿元、比上年增长2.3%、是全球唯一实现经济正增长的主要经济体,说明我国经济发展韧性强,人民生活水平稳步提高。②从图2可知:2016—2020年我国研究与试验发展经费支出逐年增长,由2016年的15677亿元增长到时2020年的24426亿元;2016—2020年我国研究与试验发展经费增长速度保持相对稳定,保持在10.3%—12.5%之间,说明我国重视科学技术的投资与研发。
(2)国家:①必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【解析】
背景素材:2021年国家统计局发布《2020年国民经济和社会发展统计公报》、习近平总书记主持召开科学家座谈会
考点考查:我国的科技创新现状、建设创新型国家
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:科学精神
(1)
第一步:本题的设问主体是图1、图2分别说明的问题,联系题文材料进行分析;
第二步:有效信息:中国经济韧性强 人民生活水平稳步提高→我国是全球唯一实现经济正增长的主要经济体→我国经济发展韧性强,人民生活水平稳步提高;
有效信息:图2内容→2016—2020年我国研究与试验发展经费支出逐年增长,由2016年的15677亿元增长到时2020年的24426亿元;2016—2020年我国研究与试验发展经费增长速度保持相对稳定,保持在10.3%—12.5%之间→我国重视科学技术的投资与研发;
第三步:组织答案。根据对以上问题的分析,归纳和整理问题的答案。
(2)
第一步:本题的设问主体是我国实现更多“从0到1”的突破,联系建设创新型国家的内容;
第二步:有效信息:我国实现更多“从0到1”的突破→建设创新型国家的相关知识;
第三步:组织答案。得分点:如何建设创新型国家,这属于课本中基础知识的范畴,结合相关课本知识进行回答。重难点02建设美丽中国
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,中华民族文化的重要性、文化自信、民族精神的重要性、传统美德、资源环境现状和国策、人与自然和谐共生、走绿色发展道路属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、情境探究题题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合十四五规划、碳排放、冬奥会、海绵城市、女足精神、航天精神、神舟十三号等时政热点进行考查。
1.中华文化的形成、内容、特点、影响
(1)形成:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人 民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好 河山,创造了灿烂的中华文化
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的 科技工艺,异彩纷呈的文学艺术
(3)特点:源远流长、博大精深
文化的影响:
(1)文化兴国运兴,文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂
(2)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力
2.如何坚定文化自信
(1)重要性:坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传承发展
(2)要求:①既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又 要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;
②还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展
3.弘扬中华传统美德必要性和要求
(1)必要性(原因) 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五 千多年中华文明的精华所在
(2)对青少年的要求(践行)
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设,青少年责无旁贷
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力 行
③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福
4.中华民族精神的内容
(1)内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
(2)中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
5.为什么要高扬民族精神?
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
(2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
6.怎样传承和弘扬民族精神?
(1)国家:①弘扬以爱国主义为核心的民族精神;②弘扬以改革创新为核心的时代精神;③在全体民众中开展民族精神教育活动;④继承和 发扬中华民族的优良传统、正确面对外来思想文化的影响;(2)学校:①加强对学生的爱国主义教育;②每周一举行升国旗仪式;③开展民族精神方面的演讲比赛
(3)青少年:①培养爱国主义精神,树立崇高理想,自觉接受民族精 神教育;②积极参加培育民族精神的实践活动,培养顽强拼搏的意志, 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者;③发扬艰苦奋斗精神,继承 和发扬中华民族的优良传统;④在日常学习生活中以实际行动弘扬和培 育民族精神。
7.社会主义核心价值观的内涵?
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
8.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
9.我国的人口国情是什么?
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。
10.计划生育的基本国策
(1)目的(作用):国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发 展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了 经济发展与社会进步
(2)计划生育的变化:生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随 着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年,我国开始全面实 施一对夫妻可生育两个子女政策,就是为了更好地适应经济发展的需 要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。
11.我国目前的资源状况怎样?
我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
12.我国面临严峻的资源环境形势
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境 之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
13.为什么要重视环境问题?(为什么坚持绿色发展?)
(1)当前我国环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势,这已成为民心之患、民心之痛。
(2)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
(3)我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
14. 怎样促进人与自然和谐发展,建设生态文明?
(1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
(3)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
15. 怎样坚持走绿色发展道路?
(1)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。
(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
(30分钟)
一、单选题
1.一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。大力弘扬伟大建党精神、深入宣传中国共产党人精神谱系,( )
①有利于弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉
②有利于坚定“四个自信”、做到“两个维护”
③能够让我们每一个人在新时代都成就梦想,创造精彩人生
④能够为实现中华民族伟大复兴凝聚起奋勇前进的强大精神力量
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.读万卷书,也要行万里路,实践出真知!对下列实践活动解读正确的是( )
① 主题体验“我当红军这一天”穿红军衣服,打枪射箭 继承革命文化 传承爱国精神
② 4.24中国航天日,参观中国科技馆,了解航天知识 坚定文化自信 尊重文化差异
③ 考察冬奥会国家跳台滑雪中心“雪如意”设计,是中国传统吉祥饰物如意与跳台赛道组合 发展先进文化 增强自主创新
④ 红歌唱响《没有共产党就没有新中国》诞生地——房山区霞云岭堂上村 保护传统文化 拒绝外来文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.小斌准备在手抄小报上制作中华传统文化“山西专版”,他在图书馆搜集到下列四组文化元素。你认为其中符合专版主题的是( )
A.平遥古城——五台山——云冈石窟——秦兵马俑
B.大寨精神——右玉精神——吕梁精神——红旗渠精神
C.尧舜德孝文化——关公忠义文化——能吏廉政文化——晋商诚信文化
D.百团大战纪念碑——平型关大捷遗址——晋绥烈士陵园——西柏坡纪念馆
4.春节临近,阜阳市剪纸艺术家葛庭友发起“百牛迎新春”系列剪纸活动,本次活动有近50人参与创作,已经连续上传4期,共266幅作品,包括剪纸、撕画、烧画、刻画等。这一活动的开展( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②说明我们要夯实中华传统文化根基,秘不外传
③说明每个国家和民族都有自己的精神史诗
④体现了守护生命就是要关注自身的身体健康
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
5.我国第七次人口普查数据显示,与2010年相比,0—14岁、15—59岁、60岁及以上人口的比重分别上升1.35个百分点、下降6.79个百分点、上升5.44个百分点。这说明我国( )
A.14岁以下人口比重回升,人口素质不断提高
B.需要进一步完善人口政策,促进人口长期均衡发展
C.近年人口政策有力推动了经济社会发展
D.总人口增速趋缓,有效缓解了人口对资源、环境的压力
6.中华优秀传统文化博大精深,很多古诗文闪烁着智慧光芒。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是( )
①人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁——诚信是我们的立身之本
②把酒酹滔滔,心潮逐浪高——在逆境中奋起,积极应对人生挫折
③人生在勤,勤则不匮——中华民族具有勤劳的传统美德
④己所不欲,勿施于人——要学会欣赏他人
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.2021年5月11日,国家统计局发布第七次全国人口普查的数据。对2000年、2010年、2020年三次人口普查数据的分析显示,全国人口、65岁以上人口、城镇常住人口、大专及以上人口等均呈上升趋势。下面是对产生这种变化的可能性因素及这种变化可能带来的影响的推导,其中合理的是( )
A.人口流动率提高→人口增长→调整计划生育政策
B.经济发展水平提高→大专及以上人口增加→改变我国基本国情
C.我国区域发展不平衡→城镇常住人口增加→推进城乡一体化建设
D.社会保障制度逐步建立和完善→65岁以上人口增长→人口均衡发展面临压力
8.2021年8月9日,中共中央国务院致第32届奥运会中国体育代表团的贺电:在第32届奥林匹克运动会上,全团同志表现出色,取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩,实现了运动成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉。党中央、国务院向你们表示热烈的祝贺和亲切的慰问!这说明中国奥运健儿( )
①不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一
②勇于挑战,超越自我,进发出中国力量
③生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神
④为全面建设社会主义现代化国家提供了政治保障
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.嘉兴王江泾有座长虹桥。它是嘉兴最大的石拱桥,嘉庆年间,长虹桥破损严重。乡人唐秉义四处募资,乡民踊跃捐资,使长虹桥重获“新生”,他们身上体现的传统美德是( )
A.勤劳勇敢的奋进品格 B.孝亲敬长的伦理规范
C.律己宽人的处事准则 D.助人为乐的和乐风范
10.2021年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬伟大抗疫精神和脱贫攻坚精神,推进公民道德建设。之所以要培育和践行社会主义核心价值观,是因为社会主义核心价值观( )
A.是当代中国精神的集中体现 B.是中华民族精神的核心所在
C.凝结着所有公民的价值追求 D.植根于姹紫嫣红的世界文化
二、分析说明题
11.判断下列观点或做法是否正确,并说明理由。
(1)小南调查发现家乡的小河有时洪水肆虐,有时河水干枯。他觉得宁要金山银山,不要绿水青山。
( )
理由:
(2)网友迎难而上说:美国的对华贸易战只是中华民族发展进程中的一道坎儿。面对艰难险阻,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地!中国加油!
( )
理由:
12.阅读材料,回答问题。
材料一 2021年6月29日,庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行,丽江华坪女中校长张桂梅被授予“七一勋章”。这位功绩卓著的校长,她胸怀梦想,矢志不渝,扎根边疆教育一线40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中;她身患绝症,却拖着病体坚守三尺讲台,建校12年来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学,改变了她们自己和家庭的命运。她让无数中途辍学的女孩子看到了另一种可能:只要不放弃,知识和学习就能让所有山区的女孩子不再困于田间地头,而是真正地走出自己既定的命运,成为任何自己想要成为的人。这是另一种意义上的扶贫:“让绝望中的人看到希望”。
材料二 2020年12月31日,习近平总书记在全国政协举行的新年茶话会上发表重要讲话:要发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”精神,奋力全面建设社会主义现代化国家。一要全心全意为民服务,永做人民群众“孺子牛”;二要改革创新敢为人先,甘做人民群众“拓荒牛”;三要艰苦奋斗实干担当,乐做人民群众“老黄牛”。2021年是第十四个五年规划的开局之年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。中国将由此开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。
(1)结合以上材料,分析张桂梅校长身上如何体现“三牛精神”。
(2)我们中学生应怎样在日常的生活和学习中弘扬“三牛精神”?
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 快速增长的快递业务带来了大量的包装需求。据有关部门统计,仅在2016年就消耗包装箱约37亿个,编织袋约32亿条,塑料袋约68亿个,胶带约3.3亿卷。其中,消耗量增长最快的包装塑料袋,含有塑化剂、阻燃剂等有害物质,焚烧时会产生二噁英(一种剧毒类物质,对人体有极强的致癌作用)。塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,如不加以回收,将在环境中变成污染物长期存在并不断累积……。
(1)据材料一,归纳快递的过度包装造成的危害。
材料二 为防止食品浪费,保障国家粮食安全,今年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日起施行。针对公众反映强烈的餐饮行业突出问题,这部法律详细规定了餐饮服务经营者应当采取的防止食品浪费的措施,同时也对某些商家诱导误导超量点餐等行为作出明确处罚。
(2)据材料二得到的启示,谈谈改变材料一现状的设想。
材料三 30年前寸草不生的库布其沙漠在当地政府倾力支持下,进行了规模化、系统化、产业化治沙绿化,发展了沙漠生态光伏、生态旅游和生态农牧业等沙漠生态产业,带动沙区农牧民创业就业和脱贫致富;依托子矿山企业发展起来的浙江省安吉县,在“绿水青山就是金山银山”理念的科学指引下,关闭了污染严重的相关企业,探索绿色发展之路,如今,当地以竹产业、白茶产业等为代表的生态加工业蓬勃发展。在中国,还有无数个“库布其”和“安吉”,他们在生态优先的基础上,走出了一条“产业与扶贫”“生态与生意”互促共赢的新路子。
(3)据材料三,概括走“生态与生意”互促共赢的新路子应怎样做。
(4)绿色发展理念已渗透到我们生产生活的方方面面,环保、低碳的绿色生活方式,从我做起!请例举一个你正在或准备践行的环保、低碳的生活方式。
14.为了解我国生态文明建设的情况,多多同学在国家统计局网站和人民日报上查阅到以下信息:
补充资料:清洁能源包括天然气、水电、核电、风电等
(1)从多多搜集的信息中可以获得怎样的结论?获得结论的事实依据是什么?
(2)多多还查阅了“十四五”规划和2035年远景目标纲要中有关生态文明建设的目标,如:生产生活方式绿色转型成效显著,主要污染物排放总量持续减少,城乡人居环境明显改善……多多对这些目标的达成充满信心。综合运用所学内容分析多多充满信心的原因。
重难点02建设美丽中国
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,中华民族文化的重要性、文化自信、民族精神的重要性、传统美德、资源环境现状和国策、人与自然和谐共生、走绿色发展道路属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、情境探究题题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合十四五规划、碳排放、冬奥会、海绵城市、女足精神、航天精神、神舟十三号等时政热点进行考查。
1.中华文化的形成、内容、特点、影响
(1)形成:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人 民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好 河山,创造了灿烂的中华文化
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的 科技工艺,异彩纷呈的文学艺术
(3)特点:源远流长、博大精深
文化的影响:
(1)文化兴国运兴,文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂
(2)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力
2.如何坚定文化自信
(1)重要性:坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传承发展
(2)要求:①既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又 要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;
②还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展
3.弘扬中华传统美德必要性和要求
(1)必要性(原因) 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五 千多年中华文明的精华所在
(2)对青少年的要求(践行)
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设,青少年责无旁贷
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力 行
③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福
4.中华民族精神的内容
(1)内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
(2)中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
5.为什么要高扬民族精神?
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
(2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
6.怎样传承和弘扬民族精神?
(1)国家:①弘扬以爱国主义为核心的民族精神;②弘扬以改革创新为核心的时代精神;③在全体民众中开展民族精神教育活动;④继承和 发扬中华民族的优良传统、正确面对外来思想文化的影响;(2)学校:①加强对学生的爱国主义教育;②每周一举行升国旗仪式;③开展民族精神方面的演讲比赛
(3)青少年:①培养爱国主义精神,树立崇高理想,自觉接受民族精 神教育;②积极参加培育民族精神的实践活动,培养顽强拼搏的意志, 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者;③发扬艰苦奋斗精神,继承 和发扬中华民族的优良传统;④在日常学习生活中以实际行动弘扬和培 育民族精神。
7.社会主义核心价值观的内涵?
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
8.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
9.我国的人口国情是什么?
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。
10.计划生育的基本国策
(1)目的(作用):国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发 展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了 经济发展与社会进步
(2)计划生育的变化:生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随 着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年,我国开始全面实 施一对夫妻可生育两个子女政策,就是为了更好地适应经济发展的需 要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。
11.我国目前的资源状况怎样?
我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
12.我国面临严峻的资源环境形势
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境 之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
13.为什么要重视环境问题?(为什么坚持绿色发展?)
(1)当前我国环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势,这已成为民心之患、民心之痛。
(2)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
(3)我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
14. 怎样促进人与自然和谐发展,建设生态文明?
(1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
(3)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
15. 怎样坚持走绿色发展道路?
(1)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。
(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
(30分钟)
一、单选题
1.一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。大力弘扬伟大建党精神、深入宣传中国共产党人精神谱系,( )
①有利于弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉
②有利于坚定“四个自信”、做到“两个维护”
③能够让我们每一个人在新时代都成就梦想,创造精彩人生
④能够为实现中华民族伟大复兴凝聚起奋勇前进的强大精神力量
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
【答案】B
【解析】
本题考查弘扬民族精神。
①②④:题文中,大力弘扬伟大建党精神、深入宣传中国共产党人精神谱系,能够为实现中华民族伟大复兴凝聚起奋勇前进的强大精神力量;有利于弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉;有利于坚定“四个自信”、做到“两个维护”;故①②④说法正确;
③:让我们每一个人在新时代都成就梦想的说法狗欲绝厎,故说法错误;
故本题选B。
2.读万卷书,也要行万里路,实践出真知!对下列实践活动解读正确的是( )
① 主题体验“我当红军这一天”穿红军衣服,打枪射箭 继承革命文化 传承爱国精神
② 4.24中国航天日,参观中国科技馆,了解航天知识 坚定文化自信 尊重文化差异
③ 考察冬奥会国家跳台滑雪中心“雪如意”设计,是中国传统吉祥饰物如意与跳台赛道组合 发展先进文化 增强自主创新
④ 红歌唱响《没有共产党就没有新中国》诞生地——房山区霞云岭堂上村 保护传统文化 拒绝外来文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【解析】
本题考查解读新闻事件的能力。
①:“我当红军这一天”穿红军衣服,打枪射箭,这是在继承革命文化、传承爱国精神,故①说法正确;
②:参观中国科技馆,了解航天知识,这有助于我们增强科技创新意识,故②说法错误;
③:“雪如意”设计,是中国传统吉祥饰物如意与跳台赛道组合,这是在发展先进文化,增强自主创新,故③说法正确;
④:《没有共产党就没有新中国》,这属于革命文化,不属于传统文化,故④说法错误;
故本题选C。
3.小斌准备在手抄小报上制作中华传统文化“山西专版”,他在图书馆搜集到下列四组文化元素。你认为其中符合专版主题的是( )
A.平遥古城——五台山——云冈石窟——秦兵马俑
B.大寨精神——右玉精神——吕梁精神——红旗渠精神
C.尧舜德孝文化——关公忠义文化——能吏廉政文化——晋商诚信文化
D.百团大战纪念碑——平型关大捷遗址——晋绥烈士陵园——西柏坡纪念馆
【答案】C
【解析】
本题考查对中华传统文化的认识和把握。
C:选项中“尧舜德孝文化、关公忠义文化、能吏廉政文化、晋商诚信文化”都属于陕西特色的文化,故C符合题意;
A:秦兵马俑是陕西西安的特色文化,故A说法错误;
B:红旗渠精神不属于山西特色,故B说法错误;
D:西柏坡纪念馆不在山西,故D说法错误;
故本题选C。
4.春节临近,阜阳市剪纸艺术家葛庭友发起“百牛迎新春”系列剪纸活动,本次活动有近50人参与创作,已经连续上传4期,共266幅作品,包括剪纸、撕画、烧画、刻画等。这一活动的开展( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②说明我们要夯实中华传统文化根基,秘不外传
③说明每个国家和民族都有自己的精神史诗
④体现了守护生命就是要关注自身的身体健康
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
【答案】A
【解析】
本题考查弘扬中华优秀传统文化。
①③:剪纸艺术是我国优秀的传统文化的重要内容。发起“百牛迎新春”系列剪纸活动,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,说明每个国家和民族都有自己的精神史诗,故①③说法正确;
②:我们要弘扬和宣传我国的优秀传统文化,故②说法错误;
④:弘扬民族文化是在养护我们的精神,故④说法错误;
故本题选A。
5.我国第七次人口普查数据显示,与2010年相比,0—14岁、15—59岁、60岁及以上人口的比重分别上升1.35个百分点、下降6.79个百分点、上升5.44个百分点。这说明我国( )
A.14岁以下人口比重回升,人口素质不断提高
B.需要进一步完善人口政策,促进人口长期均衡发展
C.近年人口政策有力推动了经济社会发展
D.总人口增速趋缓,有效缓解了人口对资源、环境的压力
【答案】B
【解析】
本题考查对我国人口的现状的认识和理解。
B:题文中,与2010年相比,0—14岁、15—59岁、60岁及以上人口的比重分别上升1.35个百分点、下降6.79个百分点、上升5.44个百分点。这说明我国人口结构老龄化速度较快,需要进一步完善人口政策,促进人口长期均衡发展,故B符合题意;
ACD:这些内容在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选B。
6.中华优秀传统文化博大精深,很多古诗文闪烁着智慧光芒。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是( )
①人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁——诚信是我们的立身之本
②把酒酹滔滔,心潮逐浪高——在逆境中奋起,积极应对人生挫折
③人生在勤,勤则不匮——中华民族具有勤劳的传统美德
④己所不欲,勿施于人——要学会欣赏他人
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【解析】
本题考查中华文化。
②③:“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”出自于毛泽东的《菩萨蛮·黄鹤楼》,结合当时的历史情景,这两句诗的意思是面对着滚滚东去的江水,我立誓要同反动势力斗争到底,一腔难以抑制的革命激情,就像是汹涌的波涛那样翻腾起伏,追逐着浪潮一浪高过一浪!蕴含了在逆境中奋起,积极应对人生挫折的道理;“人生在勤,勤则不匮”的意思是人的一生在于勤奋,勤奋则不会资源匮乏,这体现了中华民族具有勤劳的传统美德,②③说法正确,符合题意;
①:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”的意思是做人不讲礼,就不能生存,做事不讲礼,就没有成就,国家不讲礼,就不得安宁。体现讲礼仪的重要性,与诚信无关,排除;
④:“己所不欲,勿施于人”的意思是自己所不愿意接受的,不要施加到别人身上,告诉我们要学会换位思考,与欣赏他人无关,排除;
故本题选B。
7.2021年5月11日,国家统计局发布第七次全国人口普查的数据。对2000年、2010年、2020年三次人口普查数据的分析显示,全国人口、65岁以上人口、城镇常住人口、大专及以上人口等均呈上升趋势。下面是对产生这种变化的可能性因素及这种变化可能带来的影响的推导,其中合理的是( )
A.人口流动率提高→人口增长→调整计划生育政策
B.经济发展水平提高→大专及以上人口增加→改变我国基本国情
C.我国区域发展不平衡→城镇常住人口增加→推进城乡一体化建设
D.社会保障制度逐步建立和完善→65岁以上人口增长→人口均衡发展面临压力
【答案】D
【解析】
本题考查我国的人口问题。
A:人口流动率提高并不会带来人口的增长,A错误;
B:我国经济发展水平的提高,会一定程度上提高人们的文化水平,但不能改变我国基本国情,我国仍处于社会主义的初级阶段,B错误;
C:我国区域发展不平衡、城镇常住人口增加,不利于推进城乡一体化建设,C错误;
D:依据教材知识,我国社会保障制度逐步建立和完善,一定程度上促使65岁以上人口增长,会给人口均衡发展带来压力,D说法正确;
故本题选D。
8.2021年8月9日,中共中央国务院致第32届奥运会中国体育代表团的贺电:在第32届奥林匹克运动会上,全团同志表现出色,取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩,实现了运动成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉。党中央、国务院向你们表示热烈的祝贺和亲切的慰问!这说明中国奥运健儿( )
①不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一
②勇于挑战,超越自我,进发出中国力量
③生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神
④为全面建设社会主义现代化国家提供了政治保障
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【解析】
本题考查传承和弘扬民族精神。
①②③:题文内容说明中国奥运健儿不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一,勇于挑战,超越自我,进发出中国力量,生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神,传承和弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,所以①②③说法正确;
④:在题干中未涉及,④排除;
故本题选A。
9.嘉兴王江泾有座长虹桥。它是嘉兴最大的石拱桥,嘉庆年间,长虹桥破损严重。乡人唐秉义四处募资,乡民踊跃捐资,使长虹桥重获“新生”,他们身上体现的传统美德是( )
A.勤劳勇敢的奋进品格 B.孝亲敬长的伦理规范
C.律己宽人的处事准则 D.助人为乐的和乐风范
【答案】D
【解析】本题考查中华传统美德。
D:根据题文,“乡人唐秉义四处募资,乡民踊跃捐资”,体现了他们具有强烈的责任担当,具有助人为乐、无私奉献的优秀品质,因此他们身上体现的传统美德是助人为乐的和乐风范,所以D符合题意;
ABC:在题干中未涉及,ABC不符合题意;
故本题选D。
10.2021年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬伟大抗疫精神和脱贫攻坚精神,推进公民道德建设。之所以要培育和践行社会主义核心价值观,是因为社会主义核心价值观( )
A.是当代中国精神的集中体现 B.是中华民族精神的核心所在
C.凝结着所有公民的价值追求 D.植根于姹紫嫣红的世界文化
【答案】A
【解析】
本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。
A:社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。故A说法正确;
B:爱国主义是中华民族精神的核心,故B说法错误;
C:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,故C说法错误;
D:中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观,故D说法错误;
故本题选A。
二、分析说明题
11.判断下列观点或做法是否正确,并说明理由。
(1)小南调查发现家乡的小河有时洪水肆虐,有时河水干枯。他觉得宁要金山银山,不要绿水青山。
( )
理由:
(2)网友迎难而上说:美国的对华贸易战只是中华民族发展进程中的一道坎儿。面对艰难险阻,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地!中国加油!
( )
理由:
【答案】错误。理由:保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。因此,我们要处理好经济发展与生态环境保护的关系,如果要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。
(2)正确。理由:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神是中华民族的“魂魄”;一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神,一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林;伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解析】
本题以辨析题的形式呈现,主要考查学生分析问题以及解决问题的能力。回答此类问题,我们应该首先判断题文中观点的正确与否,再运用所学知识进行分析说明理由。
(1)题文中,小南认为,宁要金山银山,不要绿水青山。依据教材知识,这一观点是错误的,这是不能正确认识人与自然的关系的体现,对该问题的分析,具体围绕着保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长;要处理好经济发展与生态环境保护的关系;如果要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山等方面进行分析说明。
(2)题文中,网友迎难而上认为,中国面对美国的对华贸易战,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。依据教材知识,这一观点是正确的,具体的理由,从我国伟大的民族精神的内涵、民族精神的重要性等角度进行分析;具体来看,对民族精神的重要性的认识,从如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林;伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等方面进行分析说明。
12.阅读材料,回答问题。
材料一 2021年6月29日,庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行,丽江华坪女中校长张桂梅被授予“七一勋章”。这位功绩卓著的校长,她胸怀梦想,矢志不渝,扎根边疆教育一线40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中;她身患绝症,却拖着病体坚守三尺讲台,建校12年来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学,改变了她们自己和家庭的命运。她让无数中途辍学的女孩子看到了另一种可能:只要不放弃,知识和学习就能让所有山区的女孩子不再困于田间地头,而是真正地走出自己既定的命运,成为任何自己想要成为的人。这是另一种意义上的扶贫:“让绝望中的人看到希望”。
材料二 2020年12月31日,习近平总书记在全国政协举行的新年茶话会上发表重要讲话:要发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”精神,奋力全面建设社会主义现代化国家。一要全心全意为民服务,永做人民群众“孺子牛”;二要改革创新敢为人先,甘做人民群众“拓荒牛”;三要艰苦奋斗实干担当,乐做人民群众“老黄牛”。2021年是第十四个五年规划的开局之年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。中国将由此开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。
(1)结合以上材料,分析张桂梅校长身上如何体现“三牛精神”。
(2)我们中学生应怎样在日常的生活和学习中弘扬“三牛精神”?
【答案】(1)①“扎根边疆教育一线40余年,帮助1800多名女孩走出大山、走进大学”体现了“为民服务孺子牛精神”。②“推动创建了中国第一所公办免费女子高中”体现了“创新发展拓荒牛精神”。③“她身患绝症,却拖着病体坚守三尺讲台”体现了“艰苦奋斗老黄牛精神”。
(2)①要增强社会责任感,热心社会公益活动,如帮助孤寡老人。②认真、积极、勤恳地做好班级清洁卫生等值日工作,乐于为同学服务,为班集体做事。③努力学习科学文化知识,敢于质疑,勇于创新,培养创新能力。④在学习中刻苦努力,做事一丝不苟,精益求精。⑤面对学习、生活中的挫折迎难而上,积极进取。
【解析】
背景素材:张桂梅被授予“七一勋章”、习近平总书记在全国政协举行的新年茶话会上发表重要讲话
考点考查:人物的精神品质、弘扬民族精神
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:公共参与
(1)第一步:审设问。本题的设问主体是张桂梅校长身上如何体现“三牛精神”,联系题文材料进行分析;
第二步:审材料。有效信息:“扎根边疆教育一线40余年,帮助1800多名女孩走出大山、走进大学”→“为民服务孺子牛精神”;
有效信息:“推动创建了中国第一所公办免费女子高中”→“创新发展拓荒牛精神”
有效信息:“她身患绝症,却拖着病体坚守三尺讲台”体现了“艰苦奋斗老黄牛精神”;
第三步:整合信息,组织答案。根据对以上问题的分析,归纳和整理问题的答案。
(2)
本题考查在日常生活中如何弘扬艰苦奋斗、创新、关爱他人等品质,结合中学生的能力范围,言之有理即可。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 快速增长的快递业务带来了大量的包装需求。据有关部门统计,仅在2016年就消耗包装箱约37亿个,编织袋约32亿条,塑料袋约68亿个,胶带约3.3亿卷。其中,消耗量增长最快的包装塑料袋,含有塑化剂、阻燃剂等有害物质,焚烧时会产生二噁英(一种剧毒类物质,对人体有极强的致癌作用)。塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,如不加以回收,将在环境中变成污染物长期存在并不断累积……。
(1)据材料一,归纳快递的过度包装造成的危害。
材料二 为防止食品浪费,保障国家粮食安全,今年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日起施行。针对公众反映强烈的餐饮行业突出问题,这部法律详细规定了餐饮服务经营者应当采取的防止食品浪费的措施,同时也对某些商家诱导误导超量点餐等行为作出明确处罚。
(2)据材料二得到的启示,谈谈改变材料一现状的设想。
材料三 30年前寸草不生的库布其沙漠在当地政府倾力支持下,进行了规模化、系统化、产业化治沙绿化,发展了沙漠生态光伏、生态旅游和生态农牧业等沙漠生态产业,带动沙区农牧民创业就业和脱贫致富;依托子矿山企业发展起来的浙江省安吉县,在“绿水青山就是金山银山”理念的科学指引下,关闭了污染严重的相关企业,探索绿色发展之路,如今,当地以竹产业、白茶产业等为代表的生态加工业蓬勃发展。在中国,还有无数个“库布其”和“安吉”,他们在生态优先的基础上,走出了一条“产业与扶贫”“生态与生意”互促共赢的新路子。
(3)据材料三,概括走“生态与生意”互促共赢的新路子应怎样做。
(4)绿色发展理念已渗透到我们生产生活的方方面面,环保、低碳的绿色生活方式,从我做起!请例举一个你正在或准备践行的环保、低碳的生活方式。
【答案】(1)浪费资源、污染环境。
(2)国家制定相关政策法规,出台快递包装行业标准,鼓励采用环保、可多次循环使用的快件包装盒。商家尽量使用便于回收拆解、易分解的包装材料,避免过度包装。媒体在全社会宣传绿色生活,绿色快递的理念。快递企业加大科技投入,开发新型环保包装材料,降低包装造成的污染。消费者提高环保意识,不随意丢弃快递包装,养成循环利用的好习惯。
(3)政府扶持;坚持走绿色发展道路;发挥地区优势;开发生态产业等。
(4)日常生活中应做到拒绝过度包装产品选购无包装、简易包装、大容量包装产品;少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品;节约粮食、减少浪费,适量点餐,践行光盘行动”绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车等。
【解析】
背景材料:防止过度包装、做好生态环境保护
考点考查:绿色发展道路
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:生态意识
(1)
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查快递的过度包装造成的危害,需要运用课本中“资源环境面临危机”相关知识回答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:快递业务带来了大量的包装需求。在2016年就消耗包装箱约37亿个,编织袋约32亿条,塑料袋约68亿个,胶带约3.3亿卷→浪费资源;
有效信息②:塑料袋,含有塑化剂、阻燃剂等有害物质,焚烧时会产生二噁英(一种剧毒类物质,对人体有极强的致癌作用),塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解→污染环境。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:浪费资源。
得分点②:污染环境。
(2)
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查改变浪费资源、污染环境现状的设想,需要运用课本中“共筑生命家园”相关知识回答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》→国家制定相关政策法规,出台快递包装行业标准,规范快递行业的行为 ;
有效信息②:规定了餐饮服务经营者应当采取的防止食品浪费的措施,也对某些商家诱导误导超量点餐等行为作出明确处罚→商家尽量使用便于回收拆解、易分解的包装材料,避免过度包装。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:国家制定相关政策法规,出台快递包装行业标准,鼓励采用环保、可多次循环使用的快件包装盒。
得分点②:商家尽量使用便于回收拆解、易分解的包装材料,避免过度包装。
得分点③:媒体在全社会宣传绿色生活,绿色快递的理念。
得分点④:快递企业加大科技投入,开发新型环保包装材料,降低包装造成的污染。
得分点 ⑤:消费者提高环保意识,不随意丢弃快递包装,养成循环利用的好习惯。
(3)
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查走“生态与生意”互促共赢的新路子应怎样做,需要运用课本中“坚持绿色发展道路”相关知识回答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:在当地政府倾力支持下,进行了规模化、系统化、产业化治沙绿化→政府扶持;
有效信息②:关闭了污染严重的相关企业,探索绿色发展之路→坚持走绿色发展道路。
有效信息③:依托子矿山企业发展起来的浙江省安吉县→发挥地区优势;
有效信息④:发展了沙漠生态光伏、生态旅游和生态农牧业等沙漠生态产业、当地以竹产业、白茶产业等为代表的生态加工业蓬勃发展→开发生态产业。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:政府扶持。
得分点②:坚持走绿色发展道路。
得分点③:发挥地区优势。
得分点④:开发生态产业等。
(4)
本题考查列举在践行的环保、低碳的生活方式,为开放性试题,言之有理即可。
14.为了解我国生态文明建设的情况,多多同学在国家统计局网站和人民日报上查阅到以下信息:
补充资料:清洁能源包括天然气、水电、核电、风电等
(1)从多多搜集的信息中可以获得怎样的结论?获得结论的事实依据是什么?
(2)多多还查阅了“十四五”规划和2035年远景目标纲要中有关生态文明建设的目标,如:生产生活方式绿色转型成效显著,主要污染物排放总量持续减少,城乡人居环境明显改善……多多对这些目标的达成充满信心。综合运用所学内容分析多多充满信心的原因。
【答案】(1)结论:我国清洁能源消费量比重的提高助力我国地级及以上城市空气质量改善,得益于我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路。
依据:我国清洁能源消费量占能源消费总量的比重逐年提升,自2016年19.1%上升至2020年24.3%;我国地级及以上城市空气质量优良天数比率总体呈上升趋势,2020年已达到87%。
(2)我和多多同学一样,对这些目标的达成充满信心,原因是:在中国共产党的领导下,中国特色社会主义进入新时代,我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。
“十四五”规划和2035年远景目标纲要中有关生态文明建设的内容会得以实现,是因为我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明……城乡人居环境明显改善、广泛形成绿色生产生活方式、建设美丽中国……这是当代中国的发展共识,绿色发展理念应当渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
作为一名初中生,我们可以绿色出行、随手关灯及电子设备、向家人朋友宣传等等。所以,我相信在党和国家的正确引领下,全社会的共同努力下,这些目标会在每位公民的切实行动中得以实现。
【解析】
背景材料:与生态文明建设有关的材料。
考点考查:坚持走绿色发展道路。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:科学精神、政治认同。
(1)
第一步:审设问。本题考查坚持走绿色发展道路,需要运用课本中共筑生命家园的知识作答。
第二步:审材料。
有效信息①:清洁能源消费量占能源消费总量的比重→清洁能源消费量比重的提高助力我国地级及以上城市空气质量改善;
有效信息②:地级及以上城市空气质量优良天数比率→坚持节约资源和保护环境的基本国策。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:清洁能源消费量比重的提高助力我国地级及以上城市空气质量改善;坚持节约资源和保护环境的基本国策+我国清洁能源消费量占能源消费总量的比重逐年提升,自2016年19.1%上升至2020年24.3%;我国地级及以上城市空气质量优良天数比率总体呈上升趋势,2020年已达到87%。
本题属于开放性问题,回答要点符合题意即可。重难点03 培养学生的心理道德品质
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,以礼待人、诚实守信、尊重他人、亲社会行为、负责任的人属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、情境探究题题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合双减政策、冬奥会志愿者、家庭教育促进法、亲社会行为、最美逆行者等时政热点进行考查。
1. 为什么要尊重他人?
A尊重他人是一个人内在修养的外在表现。B每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。C尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2.尊重从我做起,怎样做?
(1)积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他人。对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价。9.为什么说文明有礼促进社会和谐?
(1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。
(2)文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
3.如何做一个文明有礼的人
A做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。B做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。C做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
4.诚信有什么重要意义?(或:、为什么要诚信?诚信的重要性是什么?)
A诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。B诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。C诚信是企业的无形资产。D诚信促进社会文明、国家兴旺。
5.怎样做一个诚信的人?(或:如何践行诚信?)
A树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。B运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。C珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益,失信者处处受限。
6.加强诚信建设、打造诚信社会,请你建言献策。
国家:①大力宣传诚信的重要性,进行诚信教育;②制定和完善相关法律法规,依法推进诚信建设;③加强社会信用建设,让诚信的人受益,让不诚信者名誉扫地,甚至被绳之以法;④加强社会主义精神文明建设,提高公民的诚信意识。(2)社会:①要加强监督,积极宣传表彰诚实守信的先进事迹,营造诚信氛围;②开展以“诚信”为主题的教育宣活动,营造诚实守信的社会氛围。(3)企业:要以诚信为本,依法经营、诚信经营。(4)学校:①开展以“讲诚信”为主题的活动,大力宣传诚信的重要意义;②加强对学生的诚信教育;③建立学校诚信制度和诚信档案,评选校园“诚信标兵”。(5)学生:①摒弃社会生活中的不诚信行为;②坚守诚信美德,不说假话,言行一致,信守承诺;③从身边的小事做起,如不抄袭作业、考试不作弊;积极参与各种诚信宣传活动。
7.弘扬中华传统美德必要性和要求
(1)必要性(原因) 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五 千多年中华文明的精华所在
(2)对青少年的要求(践行)
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设,青少年责无旁贷
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力 行
③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福
8.责任来自哪里?(责任的来源有哪些?)
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
9.责任与角色的关系
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
(3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
10.怎样正确认识责任?(怎样面对责任?)
A作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。B很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。C我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
11.对自己负责的表现有哪些?
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己责任的表现。
12.承担责任的意义(为什么要勇于承担责任?)
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
13.承担责任的代价和回报是什么
代价:承担责任不仅意味着付出 时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到 责备,甚至受到处罚。
回报:物质方面和精神方面———良好的 自我感觉 、获得新的 知识和技能、赢得他人的 尊重和赞许等。
14.我承担,我无悔( 如何承担责任)
(1)对承担责任的 代价与回报作出正确的评估,作出合理的 选择。 无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我承担, 我无悔。
(3)履行社会责任不计 代价和回报 ,敢于承担,敢于担当。
(4)增强履行责任的能力,勇于承担责任,在 激扬青春、开拓人生、奉献社会 的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
15.为什么说关爱他人是一种幸福?(关爱他人的重要意义)
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
16.怎样关爱他人?(关爱他人的艺术)
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
17.为什么要服务社会?
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
18.我们应该怎样奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
③我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
19.我们怎样参加社会公益活动?
①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。
③无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
(30分钟)
一、单选题
1.“清澈的爱,只为中国。”年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲,用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们( )
①责任来自于法律的规定
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③实现人生价值必须放弃个人利益
④要心存祖国,自觉承担对国家的责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.厉正香,高邮市卸甲镇村民,“扬州十大爱心妈妈”,入选“中国好人”。她靠捡垃圾的微薄收入资助贫困学生张哲顺利读完了小学.初中.高中。2019年夏天,张哲顺利考入徐州医科大学。下列对厉正香的行为最中肯的评价有( )
①是一种亲社会的行为 ②在奉献社会中实现了自己的人生价值
③能获得他人和社会的尊重与认可 ④是帮助他人.想要获得回报的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.“我们的衣食住行等生活中的方方面面都离不开社会的支持,比如:食物、衣服、商品、文化、信仰……”对此理解正确的是( )
A.每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.我们生活的社会是由很多不同的人组建而成
D.社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献
4.亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中,属于亲社会行为的是( )
①参加“青年志愿者”活动 ②做一名“社区文明创建”宣传员
③在家里学会了做饭 ④积极参加学校组织的公益活动
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
5.不管是网上店还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,维护消费者的权益。之所以要讲究诚信,是因为( )
①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是我们安身立命之本
③诚信是企业的无形资产 ④诚信能增进社会互信,促进社会和谐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.诚信不仅是一种道德规范和品质,也是一项 ( )
A.宪法原则 B.刑法原则 C.民法原则 D.教育法原则
7.某校举行“文明礼仪之星”的评比活动,你推荐以下哪位同学( )
A.小陈跟小艾亲密无间,经常随意地翻看小艾的私人物品
B.小王喜欢在公交车上与同伴吃辣条,车厢内充满辣条味
C.小张为小事出口成“脏”,甚至还将此视为时尚和个性
D.小吴在公交车上,主动帮助一位陌生的高龄老人提重物
8.一个微笑,一句“您好”,一个拥抱,都可以把问候传递给身边人,驱散冷漠,带来温暖。这说明了( )
①文明礼貌是沟通人与人之间请感的桥梁 ②文明用语促进友好交往,为人际关系增色
③态度谦恭、说话和气能避免观点的分歧 ④文明礼貌让人感到温暖,促进社会的和谐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.初二学生康康对人总是态度傲慢骄纵。康康父亲非常严肃地批评了他,康康也认识到自己的错误,跟父亲约法三章,以后一定要尊重他人。以下是对康康约法三章后的续写,你认为符合主题的是( )
A.公交车上,司机急刹车让康康差点摔倒,康康破口大骂
B.在学校看到班主任,康康笑脸迎上,主动问老师好
C.小组长叫康康交作业,康康扭头将作业顺势扔给小组长
D.微机课上用电脑查阅今日新闻,了解世界时事,获取新知
10.我们不断变换自己的角色。在超市,我们是消费者;在家里,我们是子女;在学校,我们是中学生……对此,下列认识有误的是( )
A.人们在社会交往中形成各种社会关系 B.我们在不同社会关系中具有不同身份
C.我们和父母的社会关系属于地缘关系 D.每个人的身份是在社会关系中确定的
二、分析说明题
11.进步的“秘密”刚上初一时,小美的数学学习总是很吃力,有几次小测试的成绩还是不及格。第一学期期末考试快到了,小美非常担忧:要是这次再考不好,自己初中的学习还有啥希望?数学老师知道后,和她谈话说“不要泄气!”成绩终于出来了,让小美意外的是:这次竟考了67分!由于放寒假,老师说她的试卷找不到了。从那以后,小美对数学不再畏惧,成绩逐步提高,现在数学成绩每次都保持在80分左右。有一次帮老师找东西时,她无意中看到了自己那次的试卷,上面写着56,自己的数学成绩那次是不及格……
你如何评价数学老师的做法?我采用的思维模式是___。
12.为了让同学们更好地理解道德与法治课所学的知识点,八(1)班老师组织大家进行一堂案例分析专题课,请你参与其中。
案例一 小华在十字路口看到腿有残疾的小南同学在艰难地过马路,于是他赶紧上前大声说:“你是残疾人,我扶你过马路吧”。但是小南却没有理会小华。为此小华感到很疑惑。
(1)我想对小华说:________。
案例二 在江西九江,一辆洒水车经过执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水。交警反应过来后立即转体45度向洒水车敬礼致谢。网友见到这样的暖心画面纷纷为司机和交警点赞。
(2)网友为司机和交警点赞的理由是:________。
案例三 2021年11月11日,一名孕妇当街临产,正在巡逻的民警周海虹立马用身子支撑住产妇,同事们接到她的电话后也火速赶来帮忙,直至产妇送往医院才离开。谈及此事,周海虹说:“这是我们分内的事,身穿一身警服,我们的责任就是为人民排忧解难。”
(3)从责任的角度看,我知道了:________。
13.我们的中华传统文化绵延五千多年,其中那些精练的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景。
(1)请阅读下列古文名言,完成表格。
古文名言 体现的优秀品质
不学礼,无以立。——《论语季氏篇》 ① ___________
丈夫一言许人,千金不易。——司马光 ② ____________
爱人者,人恒爱之。——《孟子离娄章句下》 ③ ___________
(2)结合所学知识,任选一句名言,谈谈我们青少年应如何培养这种优秀品质。
14.电视剧《最美逆行者》讲述了一个个感人的故事(新冠肺炎疫情爆发后)医务人员、解放军、志愿者们主动请缨,携手“逆行”抗疫,火神山医院、雷神山医院建成,重症病人得以收治;“兔子叔叔”意外滞留武汉到医院当了清洁工,在“生死考验”下乐观地鼓舞身边人;货车司机老杨和90后司机冬至在1000多公里的漫漫路途中共同成长,为武汉送去爱和温暖;即将退休的吴医生主动承担起幸福社区的筛查工作,与新手公务员小邹成为搭档"老少组合"协力完成琐碎的基层工作……
(1)剧中的每一个“逆行者”“美”在什么地方
(2)每个人在社会中都承担着自己的责任,看完"最美逆行者”之后,你认为应如何做一名有责任心的现代公民,请你与同学们交流。
重难点03 培养学生的心理道德品质
纵观近两年的中考真题:从考查角度看,以礼待人、诚实守信、尊重他人、亲社会行为、负责任的人属于高频考点;从题型角度看,中考对此的考查以选择题、材料分析为主,且常出现材料分析题、情境探究题题、辨析题。从命题背景材料看,中考通常结合双减政策、冬奥会志愿者、家庭教育促进法、亲社会行为、最美逆行者等时政热点进行考查。
1. 为什么要尊重他人?
A尊重他人是一个人内在修养的外在表现。B每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。C尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2.尊重从我做起,怎样做?
(1)积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他人。对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价。9.为什么说文明有礼促进社会和谐?
(1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。
(2)文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
3.如何做一个文明有礼的人
A做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。B做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。C做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
4.诚信有什么重要意义?(或:、为什么要诚信?诚信的重要性是什么?)
A诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。B诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。C诚信是企业的无形资产。D诚信促进社会文明、国家兴旺。
5.怎样做一个诚信的人?(或:如何践行诚信?)
A树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。B运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。C珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益,失信者处处受限。
6.加强诚信建设、打造诚信社会,请你建言献策。
国家:①大力宣传诚信的重要性,进行诚信教育;②制定和完善相关法律法规,依法推进诚信建设;③加强社会信用建设,让诚信的人受益,让不诚信者名誉扫地,甚至被绳之以法;④加强社会主义精神文明建设,提高公民的诚信意识。(2)社会:①要加强监督,积极宣传表彰诚实守信的先进事迹,营造诚信氛围;②开展以“诚信”为主题的教育宣活动,营造诚实守信的社会氛围。(3)企业:要以诚信为本,依法经营、诚信经营。(4)学校:①开展以“讲诚信”为主题的活动,大力宣传诚信的重要意义;②加强对学生的诚信教育;③建立学校诚信制度和诚信档案,评选校园“诚信标兵”。(5)学生:①摒弃社会生活中的不诚信行为;②坚守诚信美德,不说假话,言行一致,信守承诺;③从身边的小事做起,如不抄袭作业、考试不作弊;积极参与各种诚信宣传活动。
7.弘扬中华传统美德必要性和要求
(1)必要性(原因) 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五 千多年中华文明的精华所在
(2)对青少年的要求(践行)
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设,青少年责无旁贷
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力 行
③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福
8.责任来自哪里?(责任的来源有哪些?)
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
9.责任与角色的关系
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
(3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
10.怎样正确认识责任?(怎样面对责任?)
A作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。B很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。C我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
11.对自己负责的表现有哪些?
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己责任的表现。
12.承担责任的意义(为什么要勇于承担责任?)
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
13.承担责任的代价和回报是什么
代价:承担责任不仅意味着付出 时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到 责备,甚至受到处罚。
回报:物质方面和精神方面———良好的 自我感觉 、获得新的 知识和技能、赢得他人的 尊重和赞许等。
14.我承担,我无悔( 如何承担责任)
(1)对承担责任的 代价与回报作出正确的评估,作出合理的 选择。 无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我承担, 我无悔。
(3)履行社会责任不计 代价和回报 ,敢于承担,敢于担当。
(4)增强履行责任的能力,勇于承担责任,在 激扬青春、开拓人生、奉献社会 的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
15.为什么说关爱他人是一种幸福?(关爱他人的重要意义)
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
16.怎样关爱他人?(关爱他人的艺术)
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
17.为什么要服务社会?
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
18.我们应该怎样奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
③我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
19.我们怎样参加社会公益活动?
①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。
③无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
(30分钟)
一、单选题
1.“清澈的爱,只为中国。”年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲,用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们( )
①责任来自于法律的规定
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③实现人生价值必须放弃个人利益
④要心存祖国,自觉承担对国家的责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
本题考查做一个负责任的人的做法的知识点。旨在培养学生社会责任的核心素养。
②④:从题干分析,年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲,告诉我们每一种角色都意味着承担相应的责任,同时要心存祖国,自觉承担对国家的责任,故②④正确;
①:责任有来自法律的规定,但是材料没有体现这一观点,故①错误;
③:实现人生价值有时需要放弃个人利益,但是并非必须放弃个人利益,故③错误;
故本题选D。
2.厉正香,高邮市卸甲镇村民,“扬州十大爱心妈妈”,入选“中国好人”。她靠捡垃圾的微薄收入资助贫困学生张哲顺利读完了小学.初中.高中。2019年夏天,张哲顺利考入徐州医科大学。下列对厉正香的行为最中肯的评价有( )
①是一种亲社会的行为 ②在奉献社会中实现了自己的人生价值
③能获得他人和社会的尊重与认可 ④是帮助他人.想要获得回报的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【解析】
本题考查养成亲社会行为、奉献社会。
①②③:题干表述了厉正香靠捡垃圾的微薄收入资助贫困学生张哲顺利读完了小学、初中、高中,她的行为是一种亲社会的行为,她在奉献社会中实现了自己的人生价值,能获得他人和社会的尊重与认可,①②③说法正确,符合题意;
④:错误,厉正香帮助他人,不求回报,排除;
故本题选A。
3.“我们的衣食住行等生活中的方方面面都离不开社会的支持,比如:食物、衣服、商品、文化、信仰……”对此理解正确的是( )
A.每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.我们生活的社会是由很多不同的人组建而成
D.社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献
【答案】B
【解析】
本题考查社会对个人的作用。
B:材料表明了社会对个人的重要性,说明了每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,故B说法正确;
A:每个人能在社会中生存主要依靠自己,故A说法错误;
CD:这与题文的主旨内容不符;
故本题选B。
4.亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中,属于亲社会行为的是( )
①参加“青年志愿者”活动 ②做一名“社区文明创建”宣传员
③在家里学会了做饭 ④积极参加学校组织的公益活动
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
【答案】A
【解析】
本题考查正确认识亲社会行为的表现。
①②④:谦让、分享、帮助他人、关心社会的发展变化等都属于亲社会行为。参加“青年志愿者”活动、做一名“社区文明创建”宣传员,积极参加学校组织的公益活动,这都是奉献社会、服务社会的行为,属于亲社会行为,①②④说法正确;
③:是自身的行为,与社会无关,不属于亲社会行为,③说法与题意不符;
故本题选A。
5.不管是网上店还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,维护消费者的权益。之所以要讲究诚信,是因为( )
①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是我们安身立命之本
③诚信是企业的无形资产 ④诚信能增进社会互信,促进社会和谐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】
本题考查诚信的重要性。
①②③④:不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,之所以要讲究诚信,主要是因为诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则,诚信是一个人安身立命之本,诚信是企业的无形资产,诚信能增进社会互信,促进社会和谐,说法①②③④全部正确;
故本题选D。
6.诚信不仅是一种道德规范和品质,也是一项 ( )
A.宪法原则 B.刑法原则 C.民法原则 D.教育法原则
【答案】C
【解析】
本题考查对诚信的理解。
C:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺,所以选项A的观点是正确的,符合题意;
ABD:这三个选项的观点不符合题意,与题目的主旨不符;
故本题选C。
7.某校举行“文明礼仪之星”的评比活动,你推荐以下哪位同学( )
A.小陈跟小艾亲密无间,经常随意地翻看小艾的私人物品
B.小王喜欢在公交车上与同伴吃辣条,车厢内充满辣条味
C.小张为小事出口成“脏”,甚至还将此视为时尚和个性
D.小吴在公交车上,主动帮助一位陌生的高龄老人提重物
【答案】D
【解析】
本题考查文明有礼。
A:随意翻看他人私人物品是不尊重他人的表现,故A做法错误;
B:在公交车是辣条,是不文明的表现,故B做法错误;
C:小张出口成“脏”没有做到语言文明,故C做法错误;
D:小吴主动帮助高龄老奶奶提重物,体现了尊重他人,文明有礼,故D符合题意;
故本题选D。
8.一个微笑,一句“您好”,一个拥抱,都可以把问候传递给身边人,驱散冷漠,带来温暖。这说明了( )
①文明礼貌是沟通人与人之间请感的桥梁 ②文明用语促进友好交往,为人际关系增色
③态度谦恭、说话和气能避免观点的分歧 ④文明礼貌让人感到温暖,促进社会的和谐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【解析】
本题考查文明有礼的重要性。
①②④:题干微笑、拥抱等传递了温暖,是文明有礼的体现。说明文明礼貌是沟通的桥梁,用语文明促进人际交往,社会和谐,①②④正确;
③:题干强调传递了温暖,不是避免分歧,③不符合题意;
故本题选D。
9.初二学生康康对人总是态度傲慢骄纵。康康父亲非常严肃地批评了他,康康也认识到自己的错误,跟父亲约法三章,以后一定要尊重他人。以下是对康康约法三章后的续写,你认为符合主题的是( )
A.公交车上,司机急刹车让康康差点摔倒,康康破口大骂
B.在学校看到班主任,康康笑脸迎上,主动问老师好
C.小组长叫康康交作业,康康扭头将作业顺势扔给小组长
D.微机课上用电脑查阅今日新闻,了解世界时事,获取新知
【答案】B
【解析】
本题考查文明有礼的要求。
ABCD:文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等。AC是缺失文明有礼的表现,B体现了文明有礼的要求;D体现了合理利用网络的要求,与文明有礼无关;
故本题选B。
10.我们不断变换自己的角色。在超市,我们是消费者;在家里,我们是子女;在学校,我们是中学生……对此,下列认识有误的是( )
A.人们在社会交往中形成各种社会关系 B.我们在不同社会关系中具有不同身份
C.我们和父母的社会关系属于地缘关系 D.每个人的身份是在社会关系中确定的
【答案】C
【解析】
本题考查对社会关系的正确认识。
ABD:材料说明人们在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是在社会关系中确定的,每个人在不同的社会关系中,具有不同的身份,我们要明确自己的社会关系,有利于更好地定位自己,发展自己,ABD观点正确,不符合题意;
C:观点错误,符合题意,属于血缘关系,不是地缘关系;
故本题选C。
二、分析说明题
11.进步的“秘密”刚上初一时,小美的数学学习总是很吃力,有几次小测试的成绩还是不及格。第一学期期末考试快到了,小美非常担忧:要是这次再考不好,自己初中的学习还有啥希望?数学老师知道后,和她谈话说“不要泄气!”成绩终于出来了,让小美意外的是:这次竟考了67分!由于放寒假,老师说她的试卷找不到了。从那以后,小美对数学不再畏惧,成绩逐步提高,现在数学成绩每次都保持在80分左右。有一次帮老师找东西时,她无意中看到了自己那次的试卷,上面写着56,自己的数学成绩那次是不及格……
你如何评价数学老师的做法?我采用的思维模式是___。
【答案】因果思维。我认为数学老师的这种做法是值得肯定的。因为①现实生活是复杂的,诚信的表现也是复杂的。在特定情形下,只要是从善意或公共利益的角度出发,诚信是可以讲究策略的,包括“善意的谎言”。这并不违背诚信的本质。②这位老师悄悄改动分数,完全是为了帮助学生克服畏惧数学的心理,并没有损害他人的利益,而且最终成功地帮助小美树立了自信,走出学习上的逆境。所以,这位老师的行为没有违背诚信的本质和原则,这种“善意的谎言”是值得肯定的,在这件小事中充分体现了该数学老师作为一名优秀教师的人文关怀和教育智慧。
【解析】
本题考查诚信相关知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。联系教材知识,我采用的思维模式是因果思维。理由从诚信是可以讲究策略的,包括“善意的谎言”。这位老师悄悄改动分数,并没有损害他人的利益,而且最终成功地帮助小美树立了自信,走出学习上的逆境等方面作答即可。
12.为了让同学们更好地理解道德与法治课所学的知识点,八(1)班老师组织大家进行一堂案例分析专题课,请你参与其中。
案例一 小华在十字路口看到腿有残疾的小南同学在艰难地过马路,于是他赶紧上前大声说:“你是残疾人,我扶你过马路吧”。但是小南却没有理会小华。为此小华感到很疑惑。
(1)我想对小华说:________。
案例二 在江西九江,一辆洒水车经过执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水。交警反应过来后立即转体45度向洒水车敬礼致谢。网友见到这样的暖心画面纷纷为司机和交警点赞。
(2)网友为司机和交警点赞的理由是:________。
案例三 2021年11月11日,一名孕妇当街临产,正在巡逻的民警周海虹立马用身子支撑住产妇,同事们接到她的电话后也火速赶来帮忙,直至产妇送往医院才离开。谈及此事,周海虹说:“这是我们分内的事,身穿一身警服,我们的责任就是为人民排忧解难。”
(3)从责任的角度看,我知道了:________。
【答案】(1)关爱他人要讲究策略,在帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
(2)因为他们这是一种互相尊重的表现。尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提,是社会文明的重要特征。尊重促进社会进步,提高社会文明程度
(3)责任是一个人分内应该做的事,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任
【解析】
背景素材:社会生活需要道德
考点考查:关爱他人、尊重、责任的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:道德品质
(1)
第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用关爱他人的有关知识。
第二步:审材料。有效信息:小华大声说你是残疾人,关爱他人要讲究策略。在帮助他人时,要考虑他人的内心感受。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:关爱他人要讲究策略,在帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
(2)
第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用尊重的有关知识。
第二步:审材料。有效信息:司机和交警的行为是相互尊重。尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提,是社会文明的重要特征。尊重促进社会进步,提高社会文明程度。
(3)
第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用责任的有关知识。
第二步:审材料。有效信息:“这是我们分内的事,身穿一身警服,我们的责任就是为人民排忧解难。”责任是一个人分内应该做的事,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任
13.我们的中华传统文化绵延五千多年,其中那些精练的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景。
(1)请阅读下列古文名言,完成表格。
古文名言 体现的优秀品质
不学礼,无以立。——《论语季氏篇》 ① ___________
丈夫一言许人,千金不易。——司马光 ② ____________
爱人者,人恒爱之。——《孟子离娄章句下》 ③ ___________
(2)结合所学知识,任选一句名言,谈谈我们青少年应如何培养这种优秀品质。
【答案】(1) 文明有礼 诚实守信 尊重他人
(2)选择名言一:①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要举止端庄、文明。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
选择名言二:①树立诚信意识;②运用诚信智慧;③珍惜个人的诚信记录。
选择名言三:①积极关注、重视他人;②平等对待他人;③学会换位思考;④学会欣赏他人。
【解析】
背景素材:古文名言
考点考查:文明有礼、诚实守信、尊重他人
能力考查:提炼观点和识记能力
核心素养:公共参与
(1)
第一步:审设问。
本问的设问主体为古文名言,需要调用教材基础知识分析。
第二步:审材料。
有效信息①:不学礼,无以立→体现了文明有礼;
有效信息②:丈夫一言许人,千金不易→体现了诚实守信;
有效信息③:爱人者,人恒爱之→体现了尊重他人。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:文明有礼+诚实守信+尊重他人。
(2)
本题考查怎样做到文明有礼、诚实守信或尊重他人,可以根据教材知识进行回答。
14.电视剧《最美逆行者》讲述了一个个感人的故事(新冠肺炎疫情爆发后)医务人员、解放军、志愿者们主动请缨,携手“逆行”抗疫,火神山医院、雷神山医院建成,重症病人得以收治;“兔子叔叔”意外滞留武汉到医院当了清洁工,在“生死考验”下乐观地鼓舞身边人;货车司机老杨和90后司机冬至在1000多公里的漫漫路途中共同成长,为武汉送去爱和温暖;即将退休的吴医生主动承担起幸福社区的筛查工作,与新手公务员小邹成为搭档"老少组合"协力完成琐碎的基层工作……
(1)剧中的每一个“逆行者”“美”在什么地方
(2)每个人在社会中都承担着自己的责任,看完"最美逆行者”之后,你认为应如何做一名有责任心的现代公民,请你与同学们交流。
【答案】(1)剧中的每一个“逆行者”“美”在爱岗敬业,乐于奉献;自觉承担社会责任,做负责任的公民;热爱人民,临危不惧;珍爱生命,善待他人生命;不怕困难,坚强勇敢;乐于助人,绽放生命的精彩的。
(2)①明确自己的角色,承担好自己角色的责任,要对自己负责,还要对他人负责;②学会感恩,主动关心他人,对承担责任的代价与回报做出正确评估;③主动承担各种责任,对于应该承担的责任,不应推辞,应该主动承担,做到我承担,我无悔;④努力提升自身素质,提高履行责任的能力,勇于承担责任。
【解析】
背景材料: 电视剧《最美逆行者》的播出
考点考查:积极承担责任
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德品质
(1)
第一步:审设问。本题考查逆行者的优秀品质,需要运用课本中的基础知识,分析材料内容作答。
第二步:审材料。有效信息:医务人员、解放军、志愿者们主动请缨,携手“逆行”抗疫等表述→说明最美“逆行者”爱岗敬业,乐于奉献;自觉承担社会责任;敬畏生命等优秀品质。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:爱岗敬业,乐于奉献+自觉承担社会责任,做负责任的公民+热爱人民,临危不惧+珍爱生命,善待他人生命+不怕困难,坚强勇敢+乐于助人,绽放生命的精彩。
(2)
本题考查如何做负责任的公民,结合教材知识回答即可。

展开更多......

收起↑

资源列表