导学精炼——第三课 时代主题与当代中国

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导学精炼——第三课 时代主题与当代中国

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第三课 时代主题与当代中国
第一节 “冷战”后的和平主题

知识解读
一、东欧剧变、苏联解体
1.时间:20世纪90年代初。
2.表现:东欧各国和苏联的执政党丧失了政权,民主德国并人了联邦德国,南斯拉夫一分为五,捷克和斯洛伐克分立,苏联分解为15个独立国家。
3.影响:意味着东西方两大集团对峙格局的终结(即标志着“冷战”的结束)。
二、世界正向多极化发展
1.表现:美国成为唯一的超级大国,欧洲加快了一体化进程,世界正在向多极化发展。
2.意义:有利于遏制霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治新秩序,有利于世界的和平、稳定和发展。 -
三、和平是当今世界的主题
1.开始标志:东欧剧变、苏联解体,意味着东西方两大集团对峙格局的终结。
2.原因:(变题:为什么说和平是当今世界的主题?)
(1)绝大多数国家都致力于发展本国经济,普遍反对建立一国独霸的单极世界。
(2)两次世界大战的惨痛经历和大量核武器存在,提醒人们要维护和平。
(3)国际社会祈盼和平的呼声不断高涨,维护和平的力量日益壮大,争取和平是当今时代的主题之一。
四、威胁世界和平的主要因素
1.恐怖主义。
(1)产生:领土、民族、宗教、资源等矛盾交织的产物。
(2)危害:给世界政治、经济、安全形势带来严重威胁。
(3)举例:如“9.11”事件。
(4)措施:加强国际合作、联合反恐。
2.霸权主义、强权政治(根本原因)。
(1)表现:超级大国依仗其经济、科技、军事优势,鼓吹“先发制人”和“预防性干预”,以争夺和控制世界战略要地和资源重地。
(2)主要目的:称霸世界。
(3)危害:是世界长期不得安宁的主要根源。
五、当今世界的基本态势
1.基本态势:总体和平,局部战乱。
2.时代潮流:维护世界持久和平,事关各国人民的福祉,仍是不可阻挡的时代潮流。

知识拓展
一、维护世界和平的途径
1.根本途径:改变不公正、不合理的国际政治经济旧秩序。
2.国家间的矛盾解决:反对战争或武力的方式相威胁,要通过和平协商的方式来解决。
3.国际组织的作用:继续发挥联合国在国际事务中的作用。
4.中国作为一个发展中国家,面对错综复杂的国际形势,应采取怎样的内外政策?
走和平发展的道路,争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来维护世界和平。
(1)对内:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,深化改革,正确处理改革、发展、稳定三者关系,大力发展科技和教育,增强综合国力。
(2)对外:奉行独立自主的和平外交政策,处理好与周边国家的关系,加强国防建设,倡导国际政治经济新秩序,发挥联合国常任理事国在反对恐怖主义、霸权主义和强权政治中的作用。
二、世界格局的变化
1.苏联解体。
(1)主要变化:苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结,美国成为唯一的超级大国。
(2)对世界格局的影响:宣告世界向多极化发展的趋势。
2.北约东扩:
(1)目的:填补苏联解体后中东欧地区出现的“真空”地带,确立北约在末来欧洲安全格局中的主导地位。
(2)JL约最近两次东扩的国家名称:1999年:波兰、捷克、匈牙利;2004年:立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚、斯洛文尼亚、斯洛伐克、罗马尼亚、保加利亚。
3.世界格局的新特点。
(1)苏联解体导致美苏争霸的两极格局最终瓦解,世界正处在向新格局过渡的重要时期。世界格局的巨大变化,以及由此带来的世界力量对比的失衡,使原来被美苏争霸所掩盖的各种矛盾、争端凸显出来,甚至形成对抗冲突。
(2)当今世界范围内出现的一些民族冲突、南北对立、贫富差距和宗教争端等,就反映了这些情况。
(3)苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,包括欧盟和日本等在内的国家集团或世界强国同时并立,形成“一超多强”的局面。
(4)在新的多极化的世界格局没有形成前,这一局面还将在较长时间里存在下去。
4.祈盼和平与挑战和平。
(1)表现:祈盼和平:意大利举行反恐游行、德国人举行反战游行。挑战和平:北约轰炸南联盟、“9·11”事件、巴以冲突、伊拉克战争。
(2)挑战和平的主要因素:世界格局的变化带来了世界力量对比的失衡,霸权主义和强权政治的推行,恐怖主义力量的增长,民族矛盾的激化,南北贫富差距的拉大,不同宗教之间的争端和历史遗留问题等。
(3)美国扮演的角色:北约轰炸南联盟、巴以冲突和轰炸伊拉克事件中,美国依靠强大的经济和军事实力,不顾国际社会的反战呼声,干涉其他国家事务,以霸权、强权的野蛮行径在世界各地推行自己奉行的一套价值观念。它既是战争的组织者,又在战争中推波助澜,使地区冲突加剧,世界更加不安定。“9·11”恐怖袭击就是恐怖分子对美国政府的一次报复,但它却给美国人民带来了沉重的灾难,给世界和平造成极大威胁。
(4)为什么说和平是不可阻挡的时代潮流?
①两次世界大战的惨痛经历和大量的核武器存在的现实,时刻都在提醒人们要维护和平。
②和平事关各国人民的福祉,社会要进步,经济要发展,没有和平作为保障,是不可能实现的。
③当今世界,各国都把发展经济和科技作为国家发展战略的重点,尤其是需要和平的国际环境。

典型练习
美国最近一个时期,奥巴马、希拉里等人先后宣布了美国将打造“跨太平洋体系”、签署“泛太平洋战略经济伙伴关系协定”(亦即TPP)、在澳大利亚常驻武装力量等一系列新的重大举措,美国战略剑指亚洲,围堵中国。有人惊呼霸权“重返亚洲”。读材料回答l~2两题。
1.上述材料表明( )
A.全球发展最突出问题是南北发展不平衡 B.霸权主义仍是当今世界和平的阻碍
C.美国实力强大,应该由它维护世界和平 D.恐怖主义对世界和平构成严重威胁
2.面对上述国际形势,作为发展中国家的中国应( )
A.以经济建设为中心,增强综合国力 B.优先发展教育事业
C.以军事建设为中心,提高国防实力 D.联合建立军事集团,与美国抗衡
2011年10月5日,载有l3名中国船员的两艘货船在湄公河遭遇劫持和袭击,造成中国船员全部遇害。目前案件调查工作取得重要进展,中方希望与泰国、老挝、柬埔寨加强执法安全合作、打击跨国犯罪、维护国际航运安全,使之真正成为“安全、和平、友好”的国际黄金水道。据此完成3—4题。
3.中国船员遇害事件折射出( )
A.中国与泰、老、缅的战争一触即发 B.和平不是当今世界的主题
C.跨国犯罪是威胁世界和平的主要因素 D.当今世界还不太平
4.中方始终保持冷静和克制,通过对话协商解决国际关系中的问题。中国政府的做法①体现我国奉行独立自主的和平外交政策 ②符合和平这一主题 ③说明为了地区和平中国政府放弃原则作出妥协 ④有利于亚太地区的和平和稳定( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.叙利亚等国内乱不断、恐怖活动频繁发生,南海纷争又起,欧债危机加速蔓延……这一系列现象说明当今时代主题仍然是( )
A.结盟与战争 B.合作与对抗C.和平与发展D.机遇与挑战
6.世界格局体现了,各种力量的对比。右图反映当今国际形势呈现出( )
A.两极格局 B.冷战格局
C.多极格局 D.“一超多强”局面
7.2011年5月1日,“9·11”事件的主要策划者、基地组织头目本·拉登被击毙。这有利于( )
A.打击恐怖主义B.抵制强权政治 C.推翻专制独裁 D.消灭霸权主义
8.二战后不久,形成了东西方对峙的格局。这种对峙格局终结的标志性事件是( )
A.苏联解体和东欧剧变 C.美国独霸世界局面的出现
C.北大西洋组织的建立 D.公正国际经济秩序的建立
9.总体和平,局部战乱,是当今世界的基本态势。而威胁世界和平的主要因素有①恐怖主义
②霸权主义、强权政治有新的表现③南北贫富差距有所扩大④不合理的国际经济秩序没有改
变( )
A.①③ B.②③ C.①② D.①④
10.和平与发展是当今世界的主题,下列都是《时事》杂志中文章标题,其中有悖于“和平”这一主题的是 ①“伊朗:第二个伊拉克” ②“恐怖主义全球蔓延” ③“日本:军事大国合法化” ④“周边外交:与邻为善,以邻为伴”( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.北约轰炸南联盟与美国轰炸伊拉克,两次战争发生的共同因素是( )
A.民族、宗教、领土等矛盾冲突 B.美国推行霸权主义
C.西方国家插手 D.地区间经济发展不平衡
12.恐怖袭击暴行遭到广泛谴责说明( )
A.维护世界和平,是不可阻挡的时代潮流 B.追求发展是世界人民的共同心愿
C.人们对霸权主义和强权政治非常不满 D.恐怖主义是各种矛盾交织的产物
13.【泛舟亚丁湾】
材料一:从1840年开始,英、意、法殖民主义者相继侵入和瓜分索马里,直到二战后才独立。索马里是世界上最不发达的国家之一。 ,
材料二:去年以来,索马里海盗已对100余艘船发动袭击,目前仍控制着至少l4艘船和250多名人质。
材料三:2009年1月6日,中国海军护航舰艇编队抵达亚丁湾、索马里海域预定海区,并组织实施了首次护航。
从材料一看,造成索马里长期贫穷落后的历史根源是什么?
索马里海盗的行为违背了当今哪一时代主题?解决这一问题的根本途径是什么?
中国为什么要远赴索马里驱逐海盗执行护航任务?(从国际、国内角度分析)
14.根据材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一:利比亚是中东石油运往西欧、美国必经之地,也是非洲石油储量最大的国家。2011年8月下旬,反对派武装在法、英、美等多国部队支持下攻入利比亚首都的黎波里,推翻了卡扎菲政权。
材料二:中东国家叙利亚局势发生动荡,美国航空母舰驶往叙利亚近海一带进行军事威慑。俄罗斯支持叙利亚对美国的做法持反对态度。
材料一、二反映了当今世界面临的哪一问题?英美等国行为的目的又是什么?
结合当今国际社会基本特征对材料二中俄罗斯的做法进行分析。
请从对外政策角度阐述我国对中东问题应采取怎样的态度?
第一部分《历史与社会》参考答案
第一单元充满机遇与挑战的时代
第三课 时代主题与当代中国
第一节“冷战”后的和平主题
1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C l0.A ll.B l2.A l3.(1)西方殖民者对索马里的殖民侵略和掠夺。(2心和平;②建立公正、合理的国际政治新秩序。(3)国际:有利于维护世界的和平与稳定;国内:有利于维护国家利益;增强中国海军的战斗力等。l4.(1)①和平问题。②争夺和控制世界战略要地和资源重地。(2)国际格局走向多极化,有利于遏制霸权主义和强权政治。(3)独立自主的和平外交政策决定我国不会干涉他国内政,希望维护世界持久和平。
第三节 新世纪的中国:机遇与挑战

知识解读
一、社会主义初级阶段
1.时间:20世纪50年代中期我国进入社会主义。
2.表现(特点):(为什么说我国还处在社会主义初级阶段?)
(1)我国社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低(最主要原因)。
(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。
(3)社会主义具体制度还不完善。
3.地位:是我国最基本的国情。
二、新世纪的中国面临的机遇和挑战
1.机遇:在和平与发展的进步潮流中,争取较长时间的国际和平是可能的。世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部环境。
2.挑战:国际竞争日益激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。经济、科技上同发达国家的差距给我们很大的压力。
三、全面建设小康社会
1.现在小康的特点:低水平、不全面、发展很不平衡的小康(即总体小康)。
2.时间:本世纪头20年。
3.目标:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
4.具体内容:经济更加发达、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活水平更加殷实。
5.青少年的历史使命(对青年的要求):作为当代中国青年,我们应立足中国的国情,着眼小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
知识拓展
一、我国的地区差异
1.差距原因:我国仍然处于社会主义初级阶段,各地生产力水平不平衡,城乡经济发展不平衡,城乡居民生活水平还有很大差距。
2.缩小地区差异措施:
(1)因地制宜,优势互补,发挥地区优势和资源优势,发展特色产业。
(2)坚定走可持续发展道路,使经济建设与人口、资源和环境相协调发展。
(3)坚持改革开放的基本国策,加大改革力度等。
二、立足中国放眼世界
1.我国同发达国家相比的差距:
(1)教育水平:公共教育和健康教育在GDP中的比重很小,与发达国家的差距很大。
(2)居住条件:虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善,但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及居住住房建设相对落后等原因,与发达国家相比,人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。
(3)人均GDP:与发达国家相比,我国的人均GDP仍处于较低水平。
2.我国面对的挑战与机遇:实现经济发展的关键是抓住科技革命的机遇,掌握最先进的科技,依靠优势产业实现跨越式发展。
3.21世纪的头20年是大有作为的战略机遇期(原因):
(1)从国际看:一是和平与发展仍然是时代的主题,争取一个长期的国际和平环境是完全可能的。二是经济全球化的趋势日益加强。三是以信息和生物技术为主题的新科技革命迅速兴起。
(2)从国内看:我们已经进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,进入了全方位对外开放的新阶段,进入了加快体制创新的新阶段。所有这些都充分说明:一个难得的重要战略机遇已经到来。
4.我国应该如何抓住这一战略机遇期,全面建设小康社会?
(1)坚持科学发展观。
(2)坚持以人为本。
(3)坚持以经济建设为中心。
(4)坚持社会主义市场经济的改革方向,不断深化改革。
(5)坚持对外开放的基本国策。
(6)坚持走新型工业化道路,调整经济结构,加快转变经济增长方式,大力发展循环经济。
三、国际竞争
1.中国的竞争力较弱的原因。
底子薄、人口众多、经济发展不平衡;我国仍然处于社会主义初级阶段。
2.影响我国全球竞争力的主要因素。
就业形势仍较严峻。企业效益、整体竞争力水平较低。基础设施有待进一步改善。
3.提高国际竞争力与全面建设小康社会的关系:
全面建设小康社会与提高中国的国际竞争力是相互提升、相互促进的。
4.如何提高我国的全球竞争力?要有高度的责任感,强烈的忧患意识和宽广的世界眼光。要着力自主创新。要进一步完善体制机制。要努力营造稳定的国际国内环境。
5.我国如何才能缩小与发达国家的差距?
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持改革开放。实施科教兴国战略,大力培养人才,发展科技。抓住机遇,吸取科技革命的成果。发扬艰苦奋斗的精神。
典型练习
1.温州市政府以步道为纽带,将沿途生态、民俗风光、旅游景区等资源串联起来,实现户外运动与旅游产业的有机结合,这一做法有利于( )
A.科教更加进步 B.文化更加繁荣 C.民主更加健全 D.法制更加完善
2.进入21世纪后,我国人民生活已总体达到小康水平,但我们目前达到的小康仍是①低水平的②不全面的③发展很不平衡的④相当于中等发达国家的水平( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.中国的发展面临着大好机遇,这是指 ①日益激烈的国际竞争 ②总体和平的国际环境 ③科技革命的突飞猛进 ④经济全球化的趋势( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.在一次“我理解的小康社会”为主题的讨论会上,陈山同学说:“我的家乡在偏僻的山区,那里的人每天只能吃到一顿干饭、两顿稀饭,月人均收入500元,不知何时才能看到小康的踪影”。他从一个侧面说明( )
A.我们目前的小康还是低水平、发展不平衡、不全面的小康
B.全面建设小康社会,最根本的是大力发展生产力
C.全面建设小康社会,是我国现阶段的奋斗目标
D.全面建设小康社会,关键目标是实现国内生产总值翻两番
5.“今天我们走进小康之家的大门,是一个胜利;明天我们走出小康之家的大门时,将会是一个更大的胜利。走进是温饱与小康的衔接,走出是小康与现代化的衔接。”这里的“小康与现代化的衔接”是指( )
A.20世纪末,人民生活达到小康水平 B.21世纪头20年,全面建设小康社会
C.21世纪前十年,基本实现工业化 D.21世纪中期,基本实现现代化
6.全面小康社会的标准应包括①经济发达②民主健全③消费高档④文化繁荣⑤社
会和谐( )
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
7.据统计,全国城镇小康生活水平的基本标准:人均可支配收入2400元,电视机普及率l00%,文教娱乐支出比重36%;而全国农村小康生活水平的基本标准:人均可支配收入l200元,电视机普及率70%,文教娱乐支出比重l0%。据此回答下列问题:
(1)根据上述材料,制作一张表格,反映城乡差别。
(2)从上述材料中可以看出,我国城镇与农村小康生活标准存在较大差距,这反映了我国目前所取得的小康水平的哪一特点?
(3)为弥补城镇与农村的差距,你有什么好的建议?
8.党的十六大报告中指出:“综观全局,21世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”中共十七大报告进一步指出:“全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领人民从新的历史起点出发,抓住和用好重要战略机遇期,求真务实,锐意进取,建设全面小康社会、加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命。
(1)运用历史与社会知识分析,为什么说21世纪头20年是中国有大作为的重要战略机遇期?
(2)根据所学知识,请你描述一下全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会?
(3)从人口、资源或环境方面选择其中一个角度,分析现阶段我国在建设全面小康社会中所面临的困难?
第一部分《历史与社会》参考答案
第一单元充满机遇与挑战的时代
第三课 时代主题与当代中国
第三节新世纪的中国:机遇与挑战
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.(1)要求表格制作规范,内容既反映材料又具有可比性。(2)这反映了我国目前所取得的小康水平还很不平衡。(3)①加大对落后地区的投入。②加大落后地区的基础设施建设。⑧注重落后地区的人才培养。④制定切实可行的帮扶政策。8.(1)在和平与发展的进步潮流中,争取较长时间的国际和平环境是可能的;世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部环境。(2)经济更加发达、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。(3)在人口上,存在人口基数大,每年新增人口多、人口素质低、老龄化加速等问题;在资源上存在人均占有量少、分布不平衡、利用率低,浪费损失严重等问题;在环境上存在生态环境和环境污染问题。
第二节“南北”关系与“发展”主题
知识解读
一、发展问题是当今世界的另一个主题
1.战后世界经济快速发展的原因:相对和平的国际环境。第三次科技革命的推动。绝大多数国家都致力于本国经济的发展。
2.存在的现实问题(表现):经济发展的成果,远末惠及到所有国家和人民。发展中国家和发达国家的贫富差距悬殊。落后、危机、债务,困扰着占世界人口2/3的发展中国家的人民。
二、南北问题
1.发展问题的突出表现:发达国家和发展中国家的关系问题,即南北问题(大多数发达国家地处北半球,而大多数发展中国家在南半球,国际上通常分别以“南”“北”指称发展中国家和发达国家)。
2.成因。
(1)根本原因(现实根源):不公正不合理的国际经济旧秩序没有改变。
(2)历史原因(历史根源):源于西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略。
(3)现实原因:不等价交换、债务危机。
3.发展形势:冷战结束后,南北关系的形势总体趋向缓和,但仍存在严重问题,南北贫富差距进一步扩大。
三、解决发展问题的对策
1.发展中国家:
积极建立公正、合理的国际经济新秩序(根本途径)。不断推进南北对话和南南合作。
2.中国:支持发展中国家维护自身的正当利益,增强同它们的团结。为建立公正、合理的国际经济新秩序而不懈努力,促进国际社会的共同繁荣和发展。
四、和平与发展的关系
1.世界和平是促进各国共同发展的前提条件。
2.各国的发展是保持世界的和平重要基础。
3.和平与发展问题的核心问题是南北问题。

知识拓展
一、发达国家与发展中国家的比较
经济差异
分布特点
举例
发达国家
工农业现代化程度较高,
经济比较发达
发达国家大部分分布在北半球,如欧
洲、北美洲、大洋洲、亚洲的日本
美国、英国、法国、德国、
意大利、澳大利亚
发展中国家
工农业现代化程度较低
发展中国家大多数位于南半球,如亚
洲、非洲、拉丁美洲
中国、印度、埃及、巴西、阿根廷
1.历史上西方发达国家对发展中国家殖民活动。
(1)历史上英、法等国家在亚非拉多个国家和地区进行过长期的殖民征服、掠夺或统治。
(2)印度曾经是英国的殖民地。中国曾经遭受英、法、美、日、德等多个国家的殖民掠夺。
2.解决南北问题的有效途径。
(1)根本途径:改变不公正、不合理的国际经济旧秩序。
(2)具体做法:不断推进南北对话和南南合作(1955年的亚非会议)。
(3)国际组织的作用:联合国、欧盟、wr0等。
(4)目前形势下,较有效的办法:应该采取必要的外援。
(5)立足点:发展中国家应该立足本国经济建设;大力发展科技和教育,提高人民素质,控制人口数量,稳定政局。
(6)发达国家:应从提供资金、减免债务、转让技术、平等贸易等方面帮助发展中国家振兴经济。
(7)中国:支持发展中国家维护自身的正当利益,增强同它们的团结;为建立公正、合理的国际经济新秩序而不懈努力,促进国际社会的共同繁荣和发展。
二、不平等的国际贸易
1.原因:是不公正、不合理的国际经济旧秩序(最根本的原因)。
(1)虽然自20世纪50年代后期以来,发展中国家在政治上取得独立,但在经济上仍然没有摆脱被剥削、被掠夺的地位。
(2)西方大国变换手法,主要通过经济手段来加强对发展中国家地渗透和控制,也就是经济霸权主义政策。
2.结果:会使发达国家与发展中国的贫富差距越拉越大,造成富国愈富,穷国愈穷的不平等现象,由此埋下战乱、疾病等不安定的种子。
3.解决对策:要打破国际经济旧秩序,建立国际经济新秩序,使南北之间的经济关系实现真正的公正合理、平等互利;把促进发展中国家的经济发展作为全球发展的重点,发展中国家也要搞好自身的发展;反对把政治问题同经贸问题混为一谈,在处理经贸关系时不得附加任何政治条件。
三、非洲:苦难的延续
1.现状:人民生活状况恶劣,国家经济落后。
2.原因:国际贸易中长期存在不等价交换。历史上长期的殖民掠夺和统治。独立后长期的不稳定和战乱。

典型练习
胡锦涛主席在南北领导人非正式对话会议上指出:只有实现全球协调、平衡、普遍发展,才能实现世界的持久和平与稳定。据此回答1—2题:
1.题中的“南北”指( )
A.社会主义国家与资本主义国家 B.南半球国家与北半球国家
C.南美洲国家与北美洲国家 D.发展中国家与发达国家
2.产生“南北差距”的主要原因是( )
A.国民素质的明显差异 B.人口结构与分布不均匀
C.资源的拥有量及利用率不同 D.国际经济秩序的不合理
3.联合国《联合国千年宣言》,敦促发达国家帮助发展中国家减少贫困,使发展中国家获得真正意义上的独立。这从一个侧面说明了发展中国家贫困的历史根源在于( )
A.长期受西方殖民者的掠夺统治 B.本地发展经济的自然条件较恶劣
C.独立后长期的不稳定和战乱 D.国民素质低,不懂经济发展规律
4.金砖国家成员国都属于发展中国家。金砖国家领导人定期举行会晤,共同探讨建立一个更加公平、公正、包容、有序的国际政治、经济新格局,这种机制属于( )
A.南北对话 B.南北合作 C.南南对话 D.南南合作
5.和平与发展是当今世界的主题。下列文章标题能直接反映发展主题的是( )
A.美法等国武力干涉利比亚 B.叙利亚爆发大规模游行抗议活动
C.全球专家会诊欧洲债务危机 D.巴勒斯坦人欢庆入联申请
6.某校历史与社会兴趣小组的同学准备开展“当代国际关系中的南北问题”专题探究活动。他们找到了以下资料,其中适合采用的是 ①《非洲:苦难的延续》 ②巴基斯坦前总理贝·布托遇袭身亡 ③《全球家庭财富分布》图 ④《七十七国集团联合宣言》( )
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
7.“改善南北关系、缩小南北差距”的意义在于①对穷国有利,对富国无益②对大国有益,对小国不利③有利于解决世界各国面临的共同问题④有利于保障整个世界的和平与发展( )
A.③④ B.①② C.①④ D.②④
8.“9·11事件发生的当天,全世界死于饥饿的儿童超过3.5万。”这反映了当今世界的两大主题是( )
A.经济与安全 8.和平与发展 C.战争与贫困 D.贫困与发达
9.用“百度”搜索软件(http://www.baidu.com)搜索“难民”一词,找到的相关网页竟然超过2,730,000页。这从一个侧面表明①发展已经不再是当今时代的主题了②发展问题受到全人类普遍的高度关注③经济发展的成果,远未惠及到所有国家和人民④进入新世纪后,南北关系日趋紧张( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
10.2011年非洲东部的“非洲之角”地区遭遇严重旱灾和饥荒,l240万难民亟待全球救援。这说明( )
A.非洲社会动荡,战乱频繁 B.国际经济旧秩序阻碍经济发展
C.发展问题依然没有解决 D.资源问题是当今世界一大主题
11.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:据统计,发达国家人口仅占世界人12的24%,却拥有世界工业总产值的90%;发展中国家人12占世界人口的76%,只拥有世界工业总产值的10%。
材料二:在一次国际会议上,各国首脑基于本国立场作了如下阐述:
国家
观点
甲国
我们有大豆、咖啡,但你们却要限制我们的出口;当然即使有大量出口,也换不来你们的几台机车
乙国
你们从非洲获得的利益无可估量,而"-3你们强大时,却叫非洲不要别扭
丙国
民族、部落关系盘根错节,种族冲突不断……
丁国
我国国民收入的三分之一用于可怕的贷款利息……
材料三:第六十四届联合国大会主席在会上指出,对话与理解是解决当前众多国际问题的出路,当今世界仍面临贫富悬殊等问题,国际社会必须团结一致,通过对话与合作来解决问题。
材料一的数据反映了当今世界存在什么问题?改变这一现状的根本途径是什么?
结合材料二的各种观点,分析造成各国状况的原因分别是什么?
材料三:体现了如何解决材料一反映的问题?
12.读“2007年发达国家和发展中国家世界人口国内生产总值图”回答问题
世界人口自分比矧 世界圈内生产总值百分比图
(1)图中黑暗色表示的是______________国家,图中自颜色的表示______________国家。
(2)这两幅图说明了什么?
要改变这两幅图的现象,国际社会应朝着什么方向努力?
第一部分《历史与社会》参考答案
第一单元充满机遇与挑战的时代
第三课 时代主题与当代中国
第二节“南北”关系与“发展”主题
1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B l0.C ll.(1)发展问题(或发展中国家和发达国家问贫富差距大)。②建立起公正合理的国际政治经济新秩序。(2)①甲国:国际贸易中长期存在不等价交换。②乙国:西方殖民者对非洲地区的殖民侵略。③丙国:地区冲突,长期的不稳定和战乱。④丁国:发展中国家的外债多。(3)不断推进南北对话和南南合作(或发挥联合国的作用也可)。12.(1心黑:发达国家②白:发展中国家。(2)发达国家以较少的人口占有世界上绝大部分的财富(或发达国家与发展中国家的贫富差别悬殊,或南北问题)。(3)建立国际政治、经济新秩序。

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