资源简介

往返跑 2、农场春种秋收接力赛
教学目标 1、认知目标： 通过游戏教学提高学生学习兴趣和积极性、强化组织纪律观念、增强学生安全意识
2、技能目标： A：通过游戏，让学生在玩中提高动作协调能力，发展快速奔跑的能力，
B：通过练习和比赛，发展学生速度、灵敏素质。
3、情感目标： 培养学生团结协作、吃苦耐劳，培养爱惜粮食的品德。勇敢顽强的意志品质。
教学重难 点 重点：转身前速度降低，并降低重心 难点：转身时注意蹬地转髋，转身后立即发力蹬地
情 景 教 学 内 容 教 学 实施过程 教要 学求 负荷 时间 队 形
一起去郊游 发出邀请 （课前常规） 教师语言激励引起学生参与兴趣和积极性 认真积极 小 1 分钟
郊游路上 （慢 跑） 音乐引导，激发学习兴趣和想象力 教师组织跑动路线 渐中 5 分 一列纵队跑动路线
劳动前准备 （热身运动《健康歌》） 教师领做.语言激励 动作大方协调到位. 钟
快乐农场 往返跑 教师讲解动作要领，示范 认真聆听，记住动作要领 5 分钟 四列站队
练习技能 （往返跑） 1、学生排队有序练习 2、教师、学生示范,互相纠正动作 注意安全,善于观察,练习过程中体会动作要领,完善转身、转髋、蹬地、发力动作 中 10 分钟
农场比赛 （接力赛） 1、播种 2、成熟、收割. 3、运输 遵守规则,团结协作,积极踊 跃,集体荣誉感强. 中上 20 分钟
丰收之歌 庆丰收 （放松音乐） 音乐伴奏:《让我们荡起双桨》 轻松愉快 渐小 4 分钟 体操队行
小结 1、师生共同小结。 2、再见,归还器材 善于总结,学以致用 四排 站立
场地器材 场地 篮球场 纸球 n 个、 标志物 ４个、 纸箱 4 个、 奖章若干
预计运动负荷 平均心率约 120-130 次/分 预计密度 45%

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