资源简介

《队列队形》教学设计
教材 1、立正、稍息、看齐、解散、集合 2、游戏：“ 丢手绢“ 课型 新授
课时 目标 1、初步学习立正、稍息、看齐、解散、集合等队列队形动作的几本做法，培养学生迅速站队的能力及服从指挥、遵守纪律的品质。 2、用多种跑的的练习，发展学生下肢弹跳力。
重难点 重点 队列队形的快静齐 难点 同重点
课的 顺序 时间分配 课的内容 运动负荷 指导与练习法
次数 时间
开 始 部 分 3分钟 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告 2、师生问好！ 3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。 4、安排好见习生。 教学组织：：成四列横队。（如图） ?????????? ?????????? ? 教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。
准 备 部 分 7分钟 一、队列队形 1、立正、稍息 动作要领： 一靠一分三挺直，两收两平。 2、向前看齐 3、解散、集合 教学组织：四列横队成体操队伍站立。（图示一） ?????????? ?????????? ? 教学方法： 1、教师先示范后讲解动作做法。 2、学生听教师口令集体练习，体会动作。 3、学生练习，纠正动作。 4、集体练习
10分钟 二、丢手绢 场地：把篮球场作为为游戏场地。 教与学的方法： 1、围成一个圈。 2、丢手绢。 预期目标： 通过游戏能发展学生下肢力量和灵敏性及协调能力，培养学生对于身体和心理有一定感受。
结 束 部 分 5分钟 1、放松运动 （1）手臂放松 （2）腿部放松 2、小结本课： 3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。 4、收拾器材：布置学生收拾器材。 ?????????? ?????????? ? 教学要求：身心充分放松。
场地 器材 无 运动量 预计 120次/分钟

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