资源简介

复习第九套广播体操
教材 1、复习第九套广播体操第五节---第八节 2、游戏：数数抱团
教学目标 1、认知目标：通过本课时学习，让学生进一步熟悉《七彩阳光》广播操。 2、技能目标：进一步复习巩固预备节—第四节动作。 3、情感目标；培养学生的团队合作精神、增强学生集体荣誉感。
教学重点 规范每一节操的动作标，做的动作标准无错误。
教学难点 姿势标准、力达指尖。
课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求
时间 次数
准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 3、安排见习生 二、准备活动 慢跑 300 米—— 放松走 200 米 组织方法：
1 ××××××××××
××××××××××
3’ ××××××××××
××××××××××
◎
教学要求：
集合站队 快、齐、静
体育委员要做好教师的帮手
5’ 1 教学方法：
1）讲解教学内容
2）提高学生兴趣
基本 部分 一：复习《第九套广播体操》 体转运动 腹背运动 多次 组织方法：体操队形 教学方法： 教师喊口令 1、教师讲动作方法和要领 2、教师做正确的示范。
基 本 部分 跳跃运动 整理运动二：游戏 数数抱团 喊数抱团游戏规则： 1、所有队员围成一个圆圈慢跑起来 2、裁判根据所有人数决 定喊出数字，并开始倒数 3 秒， 参赛队员则与邻队队员 按所喊数字抱成一团，最后 没有抱团成功剩下了的被淘汰， 抱团人数多的人则选出多出来的人数淘汰。 3、后几局按照 2 的规则继续进行，最后留下人获胜 20 ’ 7’ 多次 3、教师详细讲解每节操重点、难点以及容易做错的环节 1、及时纠正错误动作。 教学要求： 1、动作一致,精神饱满。 2、动作到位、力达指尖 组织方法： 散队 教学方法： 教师讲解游戏规则 教学要求： 1、遵守游戏规则 2、注意安全
结束部分 一、放松活动： 二、小结本课： 教学目标完成情况三、整理场地。 四、师生道别 5’ 1 组织方法： 四列横队
教学 器材
教学小结

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