资源简介 (共29张PPT)第24课李さんはもうすぐ来ると思います1単語ハイキングお別れ 別れます話 話します見送り 見送ります間 法律時間 一年間思います言います探します笑いますやめます決めます寝坊します研究しますおかしいいっぱいすごいとうとう 副词,不论结局好坏,终于实现とうとうお別れですね。息子がとうとう大学を卒業しました。 必ず絶対に 馬お世話になりましたありがとうございました。本当にお世話になりました。初めまして,李です。これからお世話になります。よろしくお伝えくださいお元気でお気をつけてさようならどうやって役に立ちますおなかがいっぱいです東京タワーへ行きたいんですが,どうやって行きますか。どうして食べないんですか。询问方法询问理由(场所)+中 せかいじゅう にほんじゅう がっこうじゅう世界中 日本中 学校中(时间/期间) +中 いちにちじゅう ひとばんじゅう いちねんじゅう一日中 一晩中 一年中~中ちゅう表示某个动作正在进行中,一类二类动词(并非所有)去掉“ます”接“中”,三类动词去掉“します”接“中”,“来ます”不能接“中”。例:出張中 電話中 話し中~について相当于汉语的“关于~”,一般后续“考えます”“思います”“研究します”等表示思维活动的词。用做标题时,一般省略后面的动词。如“日本の音楽について”。例:日本の映画についてどう思いますか。句型一復習:と机の上に眼鏡と時計があります。 名 と 名(并列)昨日わたしは小野さんと一緒に買い物に行きました。名(人)と 动经常与“一緒に”一起连用,变成名(人)と 一緒に 动句型一李さんはもうすぐ来ると思います。森さんはもう帰ったと思います。田中さんは来ないと思います。日本語の勉強はおもしろいと思います。青島はきれいだと思います。明日はいい天気だと思います。句型一李さんはもうすぐ来ると思います。森さんはもう帰ったと思います。田中さんは来ないと思います。日本語の勉強はおもしろいと思います。青島はきれいだと思います。明日はいい天気だと思います。 句型一小句(简体形)と思います表示说话人的思考内容。前面谓语部分必须是简体形。“と思います”只能表示说话人的思考内容。 但“~と思いました”“~と思っています”既可以表示说话人的思考内容,也可以表示说话人以外的人的思考内容。馬さんは日本へいきたいと思っています。練習句型二陳さんはパーティーに行くと言いました。清水さんは午後から出かけると言いました。小野さんは今年中に結婚したいと言いました。長島さんは焼酎がいちばん好きだと言いました。句型二陳さんはパーティーに行くと言いました。清水さんは午後から出かけると言いました。小野さんは今年中に結婚したいと言いました。長島さんは焼酎がいちばん好きだと言いました。句型二名(人)は小句(简体形)と言いました向第三者转述他人所说的话。想明确指出是向谁说的,在句子中加入“名词+に”,即:名(人)は名(人)に小句(简体形)と言いました例:小野さんは李さんにちょっと休みたいと言いました。練習句型三タバコはやめたほうがいいですよ。 ーそうなんですが,やめることができないんです。すごい人気ですね。 ーええ,あの歌手は日本ではよても有名なんです。どうして食べないですか。 ーもうおなかがいっぱいなのです。 句型三~のです/んです书面 口语表示所讲的内容与前句或前项内容有关联。用于说明状况或解释原因理由。前面接简体形式,名词和な形容詞的现在将来肯定形,“だ”换“な”。 句型三A:ぼくは来月またここへ来ますよ。B:どうしてですか。A:ここで友達の結婚式がありますから。“どうしてですか”更完整的问法是“どうして~のですか/んですか”。回答也是。句型三どうして食べないんですか。 ―もうおなかがいっぱいなんです。昨日,どうして休んだんですか。 ―頭が痛かったんです。どうして遅刻したんですか。 ―寝坊したんです。 練習句型四三か月パソコンを勉強しましたが,まだあまりできません。このレストランはおいしいですが,ちょっと高いです。復習:が 昨日の試験,どうだった?―ちょっと難しかったけど,まあまあできたよ。来週,送別会をするけど,都合はどうかな?句型四復習:けど 句型四東京タワーへ行きたいんですが,どうやって行きますか。李さんを探してるんですが,どこにいますか。切符をなくしたんですが,もう一度買わなければなりませんか。李さんの電話番号を忘れたんですが,知っていますか。 小句 が 小句表示接下来要说的内容,“铺垫”,与“けど”相比多用于书面语。口语:来週,送別会をするけど,都合はどうかな?书面:句型四来週は送別会をしますが,都合はどうですか。練習基本课文李さんはもうすぐ来ると思います。陳さんはパーティーに行くと言いました。すみません,頭が痛いんです。東京タワーへ行きたいんですが,どうやって行きますか。课后練習1.用学过的单词造句,每个句型三个。2.背诵教材282页基本课文的四个句子。3.熟读教材282页情景对话。4.完成教材290页练习Ⅱ第1,2,4小题 展开更多...... 收起↑ 资源预览