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一年级-下册-第一单元3《小青蛙》难点名称：了解“青”字族汉字的特点，了解形声字的构字规律。目录CONTENTS导入3小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。导入3小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。清晴睛情请青活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
读一读，认一认，你发现了什么？
清
晴
睛
情
请
qīng qíng jīng qíng qǐng
活说说你的发现。
知识讲解
难点突破
青
请
情
睛
晴
清
我的发现：
读音相近，都有ing。
字形相近，都有“青”字，部首不同。
知识讲解
难点突破
( )问
清
晴
睛
情
请
眼（ ）
（ ）水
( )空
心（ ）
知识讲解
难点突破
( )问
清
晴
睛
情
请
请
知识讲解
难点突破
清
晴
睛
情
请
眼（ ）
睛
知识讲解
难点突破
清
晴
睛
情
请
（ ）水
清
知识讲解
难点突破
清
晴
睛
情
请
( )空
晴
知识讲解
难点突破
清
晴
睛
情
请
心（ ）
情
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
青
请
情
睛
晴
清
我的发现：
“青”是声旁，表示字的读音。
部首是形旁，表示字的意思。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
请
情
睛
晴
清
形声字，好识记，音形义，有联系。
声旁帮着辨字音，形旁帮着辨字义。
认真辨读巧分析，学习汉字真有趣。
形声字
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
青
请
情
睛
晴
清
精
……
靖
孙靖
同学姓名
课堂练习难点巩固课堂练习难点巩固课堂练习难点巩固“巴”字族字族“包”字族……课堂练习难点巩固“巴”字族巴+父=爸巴+=把巴+口=吧课堂练习难点巩固“巴”字歌巴字家族亲人多，团结一心乐趣多。巴加父字读作爸，爸爸爸爸好爸爸。巴加提手读作把，鲜花一把送妈妈。巴加小口读作吧，大家开心去玩吧。课堂练习难点巩固“包”字族包+=泡包+=抱包+ =跑包+火=炮课堂练习难点巩固“包”字歌小包字很神奇，和谁都能靠一起，三点水靠着包，我用嘴巴吹泡泡，提手旁靠着包，伸出胳膊抱一抱，足字旁靠着包，奔向田野去赛跑，火字旁靠着包，除夕佳节放鞭炮。【课堂小结】
小结
同学们，汉字家族真庞大。通过辨析字族文里的“青”字家族，我们了解了形声字构字规律——形旁表意，声旁表音。我们创编儿歌，巧记了形声字的特点。通过拓展练习，我们创编了字族文，来巧记新的生字，真是收获满满，快乐多多。学习汉字可真有趣啊！

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