资源简介

内容 一、投掷：助跑投掷垒球； 二、游戏：截住空中球。
教 学 目 标 认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领； 技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位； 情感：能认真学习，表现出积极上进的品质； 负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。
教 学 重 难 点 助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领； 改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位； 发展上肢力量，提高投掷能力。
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 时 数
一、检查人数、检 教师语言要清晰。 ×××× ×××× ×××× ×××× ◎ 要求：快、静、齐。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 （动作一致，精神饱满。）
查服装；安排见习 教师讲解课堂要求 2 1
生； 和任务。
准 备 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习。 2 2
部 3、专门性练习 3 4
分 2 2
一、投掷：助跑投 掷垒球； 组织： 四列横队迎面而立 1、学生认真听讲， 仔细比较；
重点：改进投掷交 1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上 2、认真进行模仿练习，不懂就问； 15 4 /
基 叉步动作，做到动作连贯、协调； 步投掷垒球的区别； 3、清楚投与捡的信号； 6
本 难点：助跑与用力的连贯性； 2、指导学生进行无球的模仿练习； 4、不断改进和提高动作质量；
部 3、安排学生分组， 提醒投与捡的信
分 号，强调安全； 4、开始练习，中途纠正错误。
二、游戏：截住空 组织：组成若干圆 1、听教师讲解、示
中球。 圈 范游戏内容方法和
1、教师讲解游戏的名称、方法和规则； 2、分组讲解、示范 规则； 2、在观摩时充分掌握规则要领； 10 2
基本 游戏方法； 3、安排练习； 4、观摩，分析规则； 5、组织游戏； 3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利；
部
分
结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 2 1
场 教
地 学
器 反
材 思

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