资源简介

足球训练课
教学目标
1、使学生了解篮球运动的健身价值,掌握一些观赏篮球比赛的常识。
2、通过篮球游戏和活动,切实有效地组织和调动学生参与的积极性,了解和初步掌握篮球运动的活动与健身方法,培养学生坚持自觉锻炼的习惯。
3、学习和初步掌握篮球的几项基本技术和简单战术。
4、通过多种形式的篮球活动,发展学生的力量、速度、有氧耐力、灵敏、协调等身体素质。培养学生的自尊心、自信心以及与同伴友好相处的良好心理品质,促进学生身体全面健康的发展。
学情分析
学生对于篮球基本技术与简单战术只有初步了解,还达不到专业水准,只能通过体育课来接触更多的知识,但在掌握中,还存在一定差异。比如一些学生在基础中就存在错误的技术动作,运球不遮挡、投篮姿势因体力等原因出现手形变化等现象。
重点难点
重点
1、使学生了解篮球运动的健身价值,掌握一些观赏篮球比赛的常识。
通过篮球游戏和活动,切实有效地组织和调动学生参与的积极性,了解和初步掌握篮球运动的活动与健身方法,培养学生坚持自觉锻炼的习惯。
难点
传切配合时,切入的路线和时机如何选择才合理;如何将球准确、及时、合理地传到同伴手中;在什么情况下可采用应变方法等。
教学过程
准备部分
1、集合整队,报告人数;
2、师生问好,宣布课堂任务;
3、安排见习生,检查服装;
4、安全教育;
5、热身活动。
师生活动
1、教师指导;
2、让学生依口令练习;
3、热身活动:行进间跑投篮。(三步篮)
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基本部分
学习篮球简单战术配合之传切配合
示例(1):
4传球给5后,立刻摆脱对手向篮下切入,接5传来的球投篮。
示例(2):
在5与6互相传球之际,5乘其对手不备之机,突然空切篮下,接外围同伴的传球,然后投篮。
结束部分
放松练习。
运动负荷预计
场地器材
篮球10个
课后小结。

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