资源简介

持轻物掷远 巧钻呼啦圈
教学目标
运动参与目标:
激发学生的兴趣,使学生积极主动参与活动。
运动技能目标:
通过本节课的学习,使80%的学生能做到肩上屈肘、肘关节向前的正确动作,发展投掷能力。
身体健康目标:
发展学生的上肢力量,提要学生的灵敏、协调等身体素质。
心理健康目标:
培养学生勇敢的品质和团结协作的集体主义精神。
社会适应目标:
在活动过程中懂得关心帮助他人。
学情分析
由于一年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
重点难点
重点:
肘关节向前,投掷时用力顺序。
难点:
协调用力。
教学过程
活动1【导入】热身游戏
一、教学常规
二、操场慢跑两圈。
三、热身操
活动2【活动】学习与巩固
动作方法:面对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前,右手握轻物屈肘于肩上,肘关节向前,接着后脚蹬地,向前挥臂,将轻物向前上方远处投出。
教师活动:
1、复习持轻物掷远的徒手动作。
2、引入本节课的教学重点。
3、讲解示范持轻物掷远的完整技术动作。
4、组织学生徒手练习,并强调学生利用眼睛的余光看肘关节的贴纸。
5、组织学生两人一组进行散点练习。
6、教师在巡视中纠正错误动作。
7、 组织学生集体练习完整投掷动作。
8、在学生练习过程中提醒小朋友注意肘关节的贴纸。
9、 请做得好的学生做示范动作。
10、评价学生的练习情况。
学生活动
1、积极认真参与徒手练习。
2、学生认真观察老师的示范动作,了解动作技术的要领。
3、按老师的要求认真练习。
4、听老师评价。
5、及时改正错误动作。
活动3【练习】游戏：巧钻呼啦圈
游戏方法:将学生分成人数相等的若干个组,每组学生相互拉手站成一列横队,由排头开始连续不停的钻过一个呼啦圈,以最快钻过呼啦圈的队伍为胜。
游戏规则:
1、在钻圈过程中学生相互连接处断开需重头开始。
2、听清楚教师口令,不得抢先开始。
活动4【作业】放松活动及课后作业
1、学生在教师面前散点站好,和教师一起进行放松练习。
课后有条件的同学回家练习

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