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第14课《自己的事情自己做》教案
一、教学目标：
知识目标：让学生知道独立的重要性；　　
技能目标：让学生学会独立做自己该做的事情；
情感目标：培养学生对生活和学习的热爱；
二、教学重难点：
教学重点：让学生学会独立自主；
教学难点：帮学生改掉依赖别人的毛病；
三、教学准备：
老师准备：多媒体课件；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：俗话说的好：“自己的事情自己做，不要靠别人”，可见独立自主对我们是很重要的；
师：下面就请大家和我一起学习今天的内容，（板书）《自己的事情自己做》。
二、热身运动：
师：指导大家做“谁是高手”的游戏；
生：按照老师的要求积极的去做；
师：大家做的真棒，说明大家都是独立性很强的孩子；
三、故事乐园《考拉的变化》；
师：课件出示故事乐园《考拉的变化》，请大家仔细阅读后想一想：考拉发生了什么变化？
生：仔细阅读后，积极讨论；
师：巡回指导；
生：分组举手回答；
师：大家说的很好，说明大家观察的都很用心。（板书）
小考拉由依赖妈妈，到后来变得自己的事情自己做。
四、学会独立：
师：请同学们想一想：你在日常生活中我们该做的事情有哪些？
生：分组讨论；
师：巡视指导；
生：分组举手发言：
师：大家都说的好，在生活中我们应当坚持自己该做的事情自己做，不依赖别人，只有这样我们才能更好的成长为社会需要的人才；
5、评选“生活小能手”：
师：请同学们到讲台上，给大家介绍一下在生活中你是怎样坚持自己的事情自己做的。
生：积极的举手并到讲台上给大家介绍；
师：大家都说的好，可见大家在生活上都是一个十分独立的人。
师：希望通过这节课的学习，大家都能健康快乐学习和成长。
师;下课，同学们再见！
六、作业布置：选择一到两个自己应该做但做不到的事情，在同学和家长的监督下完成。

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