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第三单 元融入社会肩负使命
第六课 参与政治生活
人民当家作主的法治国家
知识解读
一、人民怎样当家作主
1．人民当家作主。
(1)机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)途径：
①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
②再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
2.人民代表大会制度。
(1)原因：我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力要通过适当的方式。
(2)地位：是我国的根本政治制度。
3．全国人民代表大会。
(1)性质：最高国家权力机关。
(2)地位：地位最高，权力最大。
(3)全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系：
①其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受它监督。
②国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向全国人大报告工作。
③全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
(4)职权：
①立法权：修改宪法、制定和修改其它法律(如刑法、民法)。
②任免权：国家主要领导人都由它选举或决定(包括国家主席、中央军委主席、国务院总理等)。
③决定权：决定国家重大事项(包括审查批准国民经济和社会发展规划，批准省、自治区的建制，决定战争与和平)。
④监督权：监督宪法的实施、监督国家机关工作。
二、生活在法治国家
1．依法治国。
(1)含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家。
(2)地位：党领导人民治理国家的基本方略。
(3)依据：宪法和法律。
(4)核心：依宪治国。
(5)意义：
①是党领导人民治理国家的基本方略。
②是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
(6)基本要求：
基本要求
含义
地位
有法可依
要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系
前提
有法必依
要求任何组织和个人都必须依法办事
中心环节
执法必严
要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严
关键
违法必究
要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任
必要保证
2．依法行政。
(1)原因：
①我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。
②政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
(2)地位：依法治国的重要环节。
(3)要求：政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
(4)主体：政府(国家机关)。
3．依法治国对公民的要求：
生活在法治国家里，人人都要学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
知识拓展
一、人民怎样当家作主
1．人民是怎样行使权力的?
(1)广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
(2)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。因此各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
2．从该市人民法院的工作报告未获人大通过事件中，你感受最深的是什么?
(1)从人大代表与人民关系看，说明该市人民对人民法院的工作不满意，因为人大代表是由人民选出的，代表人民意志。人民行使监督权的途径之一是通过人大来行使，可以看出人大代表真正发挥了代表的监督作用，认真履行自身的职责。
(2)从人大与其他国家机关关系方面看，体现了人大的地位和权力。人民代表大会与其他国家机关的关系是其他国家机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责并接受它监督，向它汇报工作。
3．你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例?
决定加入WTO；设立澳门特别行政区；决定开发上海浦东新区；决定修建青藏铁路等等。
4．人民代表大会制度和人民代表大会的区别：
人民代表大会是人民实现当家作主权力的机构，而人民代表大会制度是国家政权的组织形式。
5．几个易混的知识点：
(1)我国的根本制度：社会主义制度。
(2)我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
(3)我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度。
6．【拓展】注意区分人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度人民是国家的主人；人大代表是由人民选举生产的国家权力机关的组成人员，来自人民，代表人民行使国家权力；人民代表大会是人民行使当家作主权力的国家权力机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；全国人民代表大会是最高的国家权力机关；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
二、生活在法治国家里
1．请从国家、集体、个人三个方面说一说党和国家领导人强调依法治国的意义。
(1)国家角度：依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明和社会进步的重要标志，是维护社会稳定，实现国家长治久安的重要保证。 。
(2)集体角度：依法治国是维护集体稳定健康的重要保障。
(3)个人角度：依法治国是人民当家作主的重要保证。依法治国就是维护人民的利益和主人翁地位，只有依靠法律手段管理国家和各项社会事务，才能保证人民当家作主，使社会主义民主不因领导人的改变而改变。
2．你能说出哪些国家行政机关依法管理社会公共事务的行政活动?
税务部门依法征税；工商行政管理部门依法规范市场秩序；公安部门依法管理流动人口等等。
3．在日常生活中，你的家人有没有遇到过合法权益受到侵害的事情?如果有，问题如何解决的?
有。通过村民委员会调解；经过消协调解或仲裁；通过法院诉讼等等。
典型练习
2012年3月14日，十一届全国人大五次会议表决通过了《刑事诉讼法修正案》。回答第l-2题。
1．该修正案的通过表明全国人大享有( )
A．任免权 B．决定权 C．立法权 D．监督权
2．该修正案修改前曾广泛征求民意，这表明( )
A．人民可以直接参与制定法律 B．我国是人民当家作主的国家
C．我国的民主政治己十分完善 D．法津对全体公民具有约束力
3．下列关于人民代表、人民代表大会、全国人大的说法正确的有①人民代表大会是人民当家作主的主要形式②人民代表大会是最高国家权力机关③人民代表由人民选举产生、对人民负责、受人民监督④全国人大的根本活动准则是宪法( )
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
4．“史上最牛房管局长”周久耕，因涉嫌受贿罪等受到检察机关指控，受法律严惩。这说明 ( )
A．检察机关是我国的权力机关 B．依法治国要做到违法必究
C．依法治国的核心是依法治官 D．依法治国的前提是有法可依
5．“小组活动参加率100％”、“代表领衔提出建议数14件”、“述职情况满意率100％”……近日，即将结束本届任期的海宁市人大代表王丽琴收到一份届末成绩单，从出勤率到建议数，5年来的履职情况一目了然。这样的做法有利于①选民更好地监督人大代表②人大代表更好地为人民服务③完善人民代表大会制度④代表行使国家主人的权力( )
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
6．“国无法不治，民无法不立。”这句话表明( )
A．有法可依是依法治国的前提 B．执法必严是依法治国的前提
C．司法公正是依法治国的前提 D．依法行政是依法治国的前提 ．
7．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的前提和核心分别是( )
A．有法必依、依宪治国 B．有法可依、依宪治国
C．依宪治国、执法必严 D．依宪治国、违法必究
8．依法治国，建设社会主义法治国家的重要环节是( )
A．有法可依 B．依法行政 C．执法必严 D．违法必究
9．《中华人民共和国村民委员会组织法》明确规定：“村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生，任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。”这表明( )
A．我国法律保障人民当家作主的权力 B．我国村民有权直接管理国家事务
C．社会主义的本质就是直接选举 D．国家机关工作人员都是通过选举产生的
10．依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求是( )
A．加强法律监督与制约机制，完善公民监督权
B．政府自觉地依法行政，严格依法办事
C．坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
D．加强宪法和法律实施，维护社会公平正义
11．【参与民主生活】
材料：1940年1月，毛泽东在《新民主主义论》中提出：“中国可以采取全国人民代表大会、省人民代表大会、县人民代表大会、区人民代表大会直到乡人民代表大会的系统，并由各级人民代表大会选举政府。’’l945年4月，他在《论联合政府》中进一步指出：“新民主义的政权组织，应该采取民主集中制，由各级人民代表大会决定大政方针，选举政府……只有这个制度，才能表现广泛的民主，完成各级人民代表大会所委托的一切事务，并保障人民的一切必要的民主活动。”
(1)材料一中的“这个制度”即现在的什么制度?它在我国有何重要地位?
(2)材料一中的“人民代表大会”是什么性质的机构?体现了我国怎样的国家性质?
12．市政府提出：各级政府要认真贯彻落实国务院《全国推进依法行政实施纲要》，带头遵纪守法．严格依法办事，……规范行政执法行为，严格行政执法监督。阅读材料，运用所学知识回答：
(1)上述材料反映了市政府坚持怎样的治国方略?
(2)实行该治国方略的基本要求是什么?
(3)该治国方略的核心和重要环节分别是什么?
第三单元 融入社会肩负使命
第六课 参与政治生活
第一节 人民当家作主的法治国家
1．C 2．B 3．D 4．B 5．C 6．A 7．B 8．B 9．A l0．C ll．(1)①人民代表大会制度。②它是我国的根本政治制度。(2)①我国的国家权力机关。②人民民主专政的社会主义国家(人民当家作主)。l2．(1)依法治国。(2)有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。(3)依宪治国；依法行政。
第三节 依法参与政治生活
知识解读
一、依法行使政治权利
1．政治权利的含义：指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
2．政治权利的内容：选举权和被选举权(最基本)、建议权、监督权、举报权、申诉权、控告权、检举权等。
3．公民行使建议、监督权的渠道：
(1)可以通过人大代表或直接向人大常委会反映。
(2)可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
(3)可以通过媒体工具(电视、广播、报纸)进行监督。
4．正确行使政治权利。
(1)要在法律允许的范围内正确行使。
(2)公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
(3)投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取用贴大字报、聚众闹事等方法。
二、维护国家安全(政治义务)
1．国家安全的含义：包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
2．国家安全的重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
3．保守国家秘密：
(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务，泄露国家机密，要承担法律责任。
(2)发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。
(3)公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。
4．树立国家安全意识：
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
知识拓展
一、依法行使政治权利
1．选举权。
(1)选举权属于公民的政治权利(最基本)。
(2)行使选举权需要的条件：具有中华人民共和国国籍。年满18周岁。依法享有政治权利。
2．行使建议、监督权的渠道。
(1)通过人大代表行使自己的建议权。 ．
(2)通过电话、电视、广播、报纸等进行监督。
(3)采用书信的形式向有关部门举报或反映。
3．正确行使政治权利的途径：
(1)采用书信向报刊投稿和采用电话等向有关部门举报或反映等做法是正确的。因为这些做法都符合公民行使建议、监督权的渠道，也在法律允许的范围内正确行使。
(2)采用贴大字报、聚众闹事等方法是不正确的。因为投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
4．【拓展】公民的政治权利的类型：
(1)选举权和被选举权(最基本的政治权利)。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由(六项政治自由)。
(3)批评建议权和监督权(对国家机关及其工作人员批评、控告、申诉或者检举的权利)。
5．常见思维误区：
误区：公民通过上网向政府部门表达民意已成为人民当家作主的主要途径。
剖析：在我国，人民代表大会制度是根本政治制度，人民通过各级人民代表大会行使当家作主的权力。公民还可以行使批评建议权和监督权，参加国家管理、参政议政。
6．【拓展】权利与权力的区别：
(1)性质不同。权利属于法律上的概念，是指宪法和法律赋予公民享有的某种权益。如公民享有选举权、批评建议权等。权力属于政治概念，强调的是政治上的强制力量(如国家强制力)或者是职责范围内的支配力量(即职权)。
(2)行使主体不同。行使权利的主体是一般主体，而行使权力的主体要是国家机关及其工作人员。
(3)处分方式不同。权利一般可以放弃和转让，而权力必须依法行使，不得放弃和转让。
(4)社会功能不同。权利一般体现私人利益，权力一般体现公共利益。
二、维护国家安全
1．地图的完整与国家的利益关系：
地图的完整与国家的利益是有重要关系的。因为从地图上可以看出一个国家的领土面积，而国家领土完整不受侵犯是国家安全的一个方面，这关系到国家的利益。
2．小民的选择和后果。
(1)第一种选择：出卖情报。后果：使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。对小民以及父亲来说，要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。
(2)第二种选择：拒绝。后果：保护了工厂的安全，保护了工人们的利益，维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖国的具体体现。
典型练习
1．当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言 ①政府部门应依法严惩网络谣言制造者 ②各大网站关闭所有网页和微博 ③广大网民自觉抵制与举报网络谣言 ④网吧要监控网民，不让他们自由发表言论( )
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2．嘉兴有座“连心桥”——人大代表接待站。在这里，人民群众及时反映热点难点问题；人大代表广泛收集社情民意，提交政府有关部门予以解决。“连心桥”的共建体现了 ①人民群众懂得依法参与政治生活 ②人大代表维护人民群众切身利益 ③人大代表努力履行职责为民作主 ④人民群众主动参加人大全体会议( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。针对菲律宾在黄岩岛制造的种种事端，中国政府明确要求：菲律宾撤走在黄岩岛的船只，决不能干扰中国渔船作业，更不得干扰中国政府公务船依法执行公务，中国做好了应对菲律宾扩大事态的各种准备。这体现了中国政府( )
A．维护国家安全、荣誉和利益的坚定决心
B．今后的外交政策就是解决主权争端问题
C．把增强国防实力、捍卫国家主权作为当前的中心工作
D．坚持”和平统一、一国两制”的基本方针解决南海问题
4．2011年6月下旬，被网络炒得沸沸扬扬的郭美美炫富事件中，网民可以说是事件的披露者和推动者。但被传播的大部分信息可能都是缺乏公信力和真实性的，致使多个群体受到伤害，包括红十字会、网民和郭美美本人。这主要从一个层面告诉我们( )
A．网络已经成为侵权的主要渠道 B．公民应当依法行使政治自由
C．部分组织和个人维权意识薄弱 D．网络民主的可行性遭到质疑
5．近年来，我国人大代表的素质不断提高，过去有的人大代表是当“哑巴代表”——有口不能说话；有的是当…“丫环代表”——当家不敢作主；有的是当“举手代表”——与台上保持高度一致；现在懂得做个真正的人大代表，为百姓说话，当好百姓的代言人。这反映了我国( )
A．人大代表的地位在不断改变 B．人大代表的权利在不断扩大
C．人大代表的民主意识在不断增强 D．人大代表的科学文化素养在不断提高
6．近年来，温家宝总理通过中国政府网、新华网，三次与网民对话交流。通过网络，中央领导人和中央机构能直接“面对”公众，倾听到原汁原味的民声与建议。材料表明①我国公民享有参与政治生活的权利②我国是人民当家作主的国家⑧网络是公民行使民主权利的唯一途径④公民可以在网上任意表达自己的意见( )
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7．近年来，中国公民政治参与的渠道不断拓宽。下列方式有利于公民积极参与政治生活，行使建议权和监督权的有①领导接待日 ②信访制度③政风行风热线④听证会、旁听会( )
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．根据公民的举报，中央电视台《焦点访谈》栏目对地方政府工作中的失误进行舆论监督，起到了显著成效。这说明( )
A．监督权是我国公民最基本的权利
B．通过新闻媒体进行监督是公民行使监督权的有效途径
C．只要进行舆论监督，就能彻底避免政府工作中的失误
D．监督权要在法律允许的范围内正确行使
9．以下选项中，不属于公民通过合法方式行使监督权的有( )
A．向人民代表反映情况
B．通过新闻媒体公开发表自己的意见
C．给有关部门写信、打电话，检举、揭发某国家机关工作人员的违法犯罪行为
D．随意贴大字报、聚众闹事
10．国家安全包括 ①国家的主权、领土不受侵犯 ②公民的人身安全 ③社会秩序不被破坏 ④国家的机密不被窃取、泄露和出卖( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．一般来说，在下列政治权利中，你认为初中学生能够行使的政治权利是①选举权和被选举权②关心国家建设，行使建议权③发现违规、违法现象，行使举报权④对国家机关工作人员的批评、建议权( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．在近年来的社会热点事件中，出现了“躲猫猫”、“钓鱼执法”、“我爸是李刚”等一系列网络流行词，这些词汇体现出网络民意，成为一种不容忽视的监督力量。这说明我国 ①公民可以通过网络任意发表意见 ②网络拓宽了公民行使民主权利的渠道 ③公民行使监督权的途径越来越广泛 ④公民有权直接参与决定国家事务( )
A．①② B．③④ c．①④ D．②③
13．下面是两位同学的生活剪影，仔细阅读并结合所学知识回答问题。
剪影一：九年级学生小张发现，在学校周围有几家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重地影响了他们的学习和身心健康。于是他给市长热线打电话反映情况。不久这些网吧被有关部门依法取缔了。
剪影二：今年年底，年满l8周岁的高三学生小琴高兴地拿着选民证，到自己所在街道的中心选区参加了县、乡人大代表的选举大会，投上自己神圣的一票。会后发现有人在贿选。
小张和小琴分别行使了哪些政治权利?
小张还可以通过哪些渠道反映网吧问题?
如果小琴要揭发贿选问题，那她应该注意哪些问题?
第三节 依法参与政治生活
1．C 2．A 3．A 4．B 5．C 6．A 7．A 8．B 9．D l0．D ll．B l2．D l3．(1)监督权、选举权。(2)可以通过人大代表或直接向人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。(3)要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
第二节 宪法是国家的根本大法
知识解读
治国安邦的总章程(宪法)
1．宪法的地位：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位。
2．宪法在政治上生活中作用：依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治上生活中具有极其重要的作用。
3．宪法的基本内容：宪法规定国家生活中的根本问题。
国家性质
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
国家根本制度
社会主义制度
国家根本任务
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
根本政治制度
人民代表大会制度
基本经济制度
公有制为主体，多种所有制经济共同发展
4．宪法的历史与构成：
(1)历史：建国以来，我国先后颁布过四部宪法，l982年宪法是我国现行宪法。
(2)构成：它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
5．怎样自觉维护宪法的尊严?
我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
二、宪法具有最高的法律地位
1．宪法在国家法律体系中的地位及原因。
(1)地位：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力(法律效力是指法律的强制性和约束力)。
(2)原因：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
2．宪法具有最高法律地位的体现。
(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(2)宪法具有最高的法律效力，宪法在法律体系中具有最高的权威。
(3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(4)宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
3．宪法与普通法的关系(“母法”与“子法”的关系)。
宪法
普通法律
内容
规定国家生活中的根本问题(根本制度和根本任务)
只规定国家生活中某一方面的问题
不
同
法律效力
具有最高的法律效力，是普通法的立法基础和立法依据(母法)
根据宪法制定，是宪法的具体化，不得同宪法相抵触(子法)
点
制定和修改程序
制定和修改的程序更为严格(宪法的制
定须由国家成立专门委员会起草；宪法
的修改由全国人大常委会或者五分之一
以上的全国人大的代表提议，并由全国
人大以全体代表的三分之二以上的多数
通过)
没有宪法严格，只需一般程序(由半数以上代表通过)
相同点
同属于法律范畴，都具有法律效力，都是依法治国的依据，都是由我国国家立法机关
制定的，都是人民意志和利益的体现，靠国家强制力保证其实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力
4．宪法制定和修改的程序更为严格。
目的
保障宪法和权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展
表现
①宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改，由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过
②其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过
5．为什么说宪法是国家的根本大法。
(1)从内容上看：宪法规定了国家生活中的根本问题。
(2)从效力上看：宪法具有最高的法律效力。
(3)从制定和修改程序上看：宪法比普通法律更严格。
知识拓展
一、治国安邦的总章程
1．从法律家庭聚会中，你能看出宪法与普通法律有哪些不同?
规定的内容不同，宪法规定国家生活的根本问题，比如宪法规定了国家性质、国家根本制度、国家根本任务等，而普通法律只是对法律刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。
2．请你就“国家尊重和保障人权”写进宪法其中的一点，列举实例加以说明。
(1)如：农民工的血汗钱是维系其家庭生存的基本，拖欠农民工的血汗钱，剥夺了农民工的生存权和发展权。
(2)宪法是人民意志的反映和体现，尊重和保障人权是我们党和国家的一贯方针，把它写入宪法，可以加强对人权的保护。
3．小齐为什么能够依法维护自己的权利?她是怎样依法维护自己权利的?
(1)原因：公民的姓名权受法律保护，他人不得非法加以干涉、假冒、盗用i受教育权是宪法和法律赋予公民的一项基本权利，任何人都无权剥夺，落榜的女同学假冒小齐的姓名去上学，侵犯了小齐的姓名权和受教育权。
(2)小齐依照宪法和法律的规定，以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，向省高级人民法院提起诉讼，将侵权人告上了法庭，人民法院进行审理和判决，小齐维护了自己的合法权利。
二、宪法具有最高的法律地位
1．剖析图示的内容，你能看出宪法与其他法律的关系吗?
从图示可以看出，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。宪法是其他宪法的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系。
2．宪法与其他法律的“母子”关系：
我国宪法规定
相关法律
中华人民共和国公民享有教育的权利和义务
教育法、义务教育法、高等教育法、职业教育法
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损
失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利
国家赔偿法
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务
劳动法
父母教育、抚养未成年子女的义务
未成年人保护法、婚姻法、教育法、预防未成年人
犯罪法
中华人民共和国公民享有消费者的合法权益
消费者权益保护法、产品质量法、商标法、广告法，
民法通则、反不正当竞争法
3．常见的思维误区：
误区：宪法规定的内容是国家生活中的基本内容，是普通法律内容之和，宪法=刑法+民法通则+婚姻法+未成年人保护法……
剖析：宪法规定的是国家生活中的最根本、最重要的问题，普通法律规定国家生活中某一方面的问题。宪法是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律必须依据宪法制定，违宪则应修改废除。宪法是“母法”，普通法律是“子法”。
典型练习
2011年全国人大及其常委会先后审议通过了《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国建筑法》等八部法律。据此回答l～3题。
1．材料反映全国人大及其常委会( )
A．行使国家的立法权 B．是社会主义事业的领导核心
C．行使了决定权 D．是国家的行政机关
2．材料表明依法治国的前提是( )
A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
3．上述法律都要依据宪法来制定，这是因为①宪法内容是其他法律内容的总和②宪法
具有最高的法律效力和法律地位③宪法的修改需要全国4／5的代表审议通过④宪法是其他
法律的立法基础和依据( )
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．《物权法》第一条规定：“根据宪法，制定本法。”物权法根据宪法来制定表明( )
A．宪法是普通法律的总和
B．宪法是公民权利最重要的法律保障
C．普通法律与宪法是“子法”和“母法”的关系
D．宪法规定了国家生活中最根本的问题
5．如果把我国所有法律比作一支由多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅；如果把我国所有的法律比作一个有多种乐器演奏的交响乐团，那么宪法就是这个乐团的最高指挥。这段话表明( )
A．同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格
B．宪法规定了国家生活中某一方面的内容
C．宪法是所有法律规定内容的总和
D．宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力
6．树有根，根是树的基础，宪法是所有法律的根，与普通法律相比，宪法规定了我国的 ①国家的根本制度和根本任务 ②公民的基本权利和义务 ③刑罚的种类 ④国家机构及其组织和活动的原则( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．下列不符合《中华人民共和国宪法》制定和修改程序的( )
A．需要国家成立专门委员会起草
B．由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过
C．由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议
D．由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过
8．马克思说：宪法是法律的法律。结合右图，理解正确的有 ①宪法是母法，普通法律是子法 ②宪法具有最高的法律地位和法律效力 ③宪法是国家的根本大法，普通法律不得与之相抵触 ④宪法建立在普通法律的基础之上，是普通法律的立法依据( )
A．①②③ B.②③④ C．①②④ D.①③④
9．维护宪法权威，自觉遵守宪法，最重要的是( )
A．增强宪法意识 B．不断修订宪法 C．宪法替代任何法律 D．人人制定宪法
10．2010年3月，十一届全国人大三次会议审议通过了《选举法》修if-案。人人平等、地区平等、民族平等的有机统一，是这次《选举法》的灵魂，新《选举法》修改后将实现城乡按相同比例选举人大代表，实现了城乡“同票同权”。根据所学知识，回答问题。
(1)修改《选举法》的法律基础和依据是什么?它们之间存在怎样的关系?
(2)根据你所掌握的知识，说说为什么该法律修正案由全国人大审议通过。
(3)城乡“同票同权”体现了哪一法律特征?
11．某校九(3)班的同学们在学完《宪法是国家的根本大法》这部分内容后，决定结合所学内容调查了解一下附近社区的居民对宪法的了解情况。请你也来参与。
(1)请在下面横线上填上恰当的内容，将调查问卷中的这个选择题补充完整。
在你熟悉的法律中，你认为最权威的一部是
A．刑法 B．___________ C．民法通则 D．不知道
(2)请你为调查问卷设计一个问题。
(3)通过调查，大家发现很多居民对宪法的了解还不够深入、全面，于是大家决定继续在社区搞一次关于宪法知识的宣传活动。请你为这次活动设计一种宣传形式并拟定两条宣传标语。
第二节 宪法是国家的根本大法
1．A 2．A 3．C 4．C 5．D 6．C 7．D 8．A 9．A l0．(1)宪法。选举法是根据宪法制定或修改的，是宪法的具体化；宪法和选举法的这种关系，通常被称为“母法”和“子法”的关系。(2)全国人大是最高国家权力机关，享有最高立法权。(3)城乡“同票同权”体现了法律面前人人平等的原则。11．(1)宪法。(2)你知道我国的宪法主要规定了哪些内容吗?(3)①宣传形式：分发宪法知识的宣传资料、宣传画；制作宪法知识的宣传展板，分小组深入社区进行宣讲活动；将宪法知识融进文艺表演，组织一次义务演出。②宣传标语：宪法是国家的根本大法；树立宪法意识，维护宪法权威；遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。

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