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(共15张PPT)
第五章 中国的地理差异
学习目标
在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的地理意义。
运用地图指出北方地区、南方地区、西北 地区和青藏地区四大地理区域的范围，比较它们的自然地理差异。
说出各地理区域自然地理环境对生产和生活的影响。
图1
图2
图3
图4
秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
一月平均气温
年降水量
温度带
干湿地区
0℃以下
0℃以上
800mm以下
800mm以上
暖温带
亚热带
半湿润地区
湿润地区
地理区域 位 置 和 范 围
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
大兴安岭、青藏高原以东，长城以南，秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南，青藏高原以东
大兴安岭以西，昆仑山、祁连山和长城以北
横断山以西，昆仑山和祁连山以南
长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、东南丘陵
北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
主要地形区
东北平原、华北平原、黄土高原
塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原
青藏高原
北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
主要气
候类型
温带季风气候
亚热带、热带季风气候
温带大陆性气候
高原山地气候
北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
典型植被
A.温带草原
B.高寒草地
C.温带落叶阔叶林
D.亚热带常绿阔叶林
B
C
D
A
北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
河流特征
水量较小
水量大
多内流河、湖
大江大河的发源地
塔里木河
黄河源
黄河
松花江
长江
西江
森林
雅丹地貌
南方地区
青藏地区
山青水秀
高、寒
鱼米之乡
太阳能丰富
东部地区以种植业为主，以秦岭—淮河为界，分为南方水田农业区和北方旱作农业区。
西部地区天然草场广布，以畜牧业为主，分布有我国四大牧区。
耕地类型 耕作制度 主要农作物 传统民居 传统运输方式
北方地区
南方地区
旱 地
水 田
一年一熟或两年三熟
一年两熟至三熟
小麦、大豆、花生、甜菜
水稻、油菜、甘蔗
屋顶坡度较小，墙体较厚
屋顶坡度大，墙体高
以陆路运输为主
以水运为主
重要的畜牧业生产基地 著名农耕区
牧区 草场类型 优良畜种 分布特点 主要农业区 制约因素
西北地区 内蒙古牧区
新疆牧区
青藏地区 青海牧区
西藏牧区
牦牛、藏绵羊
温带草原
细毛羊
山地草场
高寒草地
河流沿岸、绿洲地区
宁夏平原、河套平原、河西走廊
河西走廊
宁夏平原
河套平原
湟水谷地
雅鲁藏布江谷地
海拔较低的河谷地区
雅鲁藏布江谷地、湟水谷地
水源
热量
三河马
三河牛《中国的地理差异》
教学目标
1、初步学会在简单的地图上进行区域划分的方法；
2、通过阅读“我国四大地理区域图”，能在图上指出四大地理区域的位置和范围；
3、通过对我国四大地理区域分界线的分析，知道我国四大地理区域划分的自然、人文综合原因，初步了解它们的自然地理差异；在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。
教学重难点
1、秦岭——淮河一线的地理意义。
2、我国四大地理区域的位置和范围及划分标准。
3、分析导致秦岭——淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。
教学用具
PPT 中国地形图 等温线图 等降水量图
教学过程
一、引入：同学们，在假期里，大家有没有出去旅游或者随家长到外地探亲？你所去的地方与我们的城市有什么不同？有没有想过为什么会有不同？
二、新知教学
1、地理差异显著
A、学生活动：看书2、3两页，结合前面所学知识，说说我国气温、降水、地势有何差异。结合5.1可以看出，我国气温、降水、地势的分布呈现由规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。
学生讨论交流，整理学习的成果，教师巡视指导。
学生回答，师总结
B、学生活动：比较图5.3和5.4可以看出，秦岭淮河以北地区和以南地区村落的自然景观和人类活动等方面，有哪些明显的差异？
学生讨论交流，师总结书上秦岭淮河一线以南、以北不同的景观，比较陈述，并且分析原因。
2、四大地理区域
（1）各小组根据课文和已学知识举例说说我国的不同地理区域。要求说明划分这些类型区域的主要依据。
（2）以学校所在的城市为例，分别从地形、农业等方面让学生来划分该市的地理区域。
（3）学生交流，教师总结
3、请看第四页图5.5“我国的四大地理区域”，了解
（1）四大地理区域的名称。
（2）由名称，你能了解四大区域哪个方面的特点？（地理位置）
（3）本图由哪几种地图综合而成？（地形图、一级行政区划图、河流与湖泊分布图）
（4）这说明四大地理区域的划分依据涉及哪些方面？（地理位置、自然和人文地理方面的特点）
完成第四、五两页上的“活动”1、2、3题，了解区域划分的主导因素，认识各区域最主要的自然特征，回答下列问题。
4、请看第四页图5.5“我国的四大地理区域”，了解
（1）界线A是哪两大地域的分界线？该界线确定的主导因素是什么？(季风)
主要位于季风区的区域是？它们与非季风区的差异主要是什么？（降水）西北地区的主要自然特征是？
（干旱，因为西北地区深居内陆，基本不受夏季风的影响）
（2）界线B是哪两大地域的分界线？该界线确定的主导因素是什么？（气温和降水，即气候）该界线与什么山脉、河流分布大体一致？（秦岭、淮河）南、北方地区气候的主要特征是？
（北方地区为温带半湿润气候，南方地区为亚热带湿润气候，）
（3）界线C是哪两大地域的分界线？该界线确定的主导因素是什么？（地形和地势）
青藏地区的主要自然特征是？（高寒）
课堂小结
这节课我们一起学习了祖国优越的地理位置，辽阔的国土。通过学习我们增强了对伟大祖国的进一步了解，下面我们一起来唱《红旗飘飘》这首歌，表达对祖国的热爱。

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