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试卷满分：100分 考试时间：90分钟
可能用到的相对原子质量：H:1 N:14 0：16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cu:64
第Ⅰ卷，选择题
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，16×3分=48分）
1、在实验室中，通常将金属钠保存在( )
A．水中 B．煤油中 C．四氯化碳中 D．汽油中
2、下列物质中既能跟稀H2SO4反应，又能跟氢氧化钠溶液反应的是( )
①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④Al
A．③④ B．②③④ C．①③④ D．全部
3、镁、铝、铜三种金属粉末混合物，加入过量盐酸充分反应，过滤后向滤液中加入过量烧碱溶液，再过滤，滤液中存在的离子有( )
A．AlO2- B．Cu2＋ C．Al3＋ D．Mg2＋
4、下列离子方程式书写正确的是( )
A．铝粉投入到NaOH溶液中：2Al＋2OH－＝2AlO2-＋H2↑
B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3＋＋3OH－＝Al(OH)3↓
C．三氯化铁溶液中加入铁粉：Fe3＋＋Fe＝2Fe2＋
D．FeCl2溶液跟Cl2反应：2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－
5、为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体，有4位同学分别设计了下列四种不同的方法，其中不可行的是( )
A．分别加入1 mol/L的盐酸溶液，看有无气泡产生
B．分别取样在试管中加热，将可能产生的气体通入澄清石灰水，观察有无白色浑浊
C．分别取样配成溶液，滴加BaCl2溶液，观察有无白色沉淀
D．分别配成溶液，用铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰的颜色
6、在含有1molFeSO4的溶液中投入一小块金属钠，反应完全后，滤出沉淀并洗涤之，然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是（ ）
A．Fe　　　　　B．FeO　　　　　C．Fe（OH）3　　 D．Fe2O3
7、下列物质在空气中久置变质，在变质过程中，既有氧化还原反应发生，又有非氧化还原反应发生的是 （　　）
A．食盐 　B．漂白粉 　 C．氯水 　 D．生石灰
8、120 mL含有0.20 mol碳酸钠的溶液和200 mL盐酸，不管将前者滴加入后者，还是将后者滴加入前者，都有气体产生，但最终生成的气体体积不同，则盐酸的浓度合理的是（ ）
A．2.0mol/L B．1.5 mol/L C．0.18 mol/L D．0.24mol/L
9、同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满① NH3 ② NO2与O2按4:1组成的混合气，进行喷泉实验，如图所示，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为（ ）
A. ①＞② B. ①＜② C. ①＝② D. 不能确定
10、某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸，变废为宝，化害为利。其原理是( )
A．利用了SO2的水溶性，将SO2直接通入水中
B．利用了SO2的氧化性，将SO2直接通入水中
C．利用了SO2的氧化性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应
D．利用了SO2的还原性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应
11、现有H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3和氯水四种溶液，有如图所示的相互关系，右下图中每条线段两端的物质可以发生化学反应。下列推断合理的是( )
A．M一定是Ba(OH)2 B．Y可能是氯水
C．X一定是Na2CO3溶液 D．Z可能是H2SO4
12、随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受。为了防止食品受潮及氧化变质，在包装内放置的起保护作用的小纸袋中应放入的化学物质是( )
A．无水硫酸铜、蔗糖 B．硅胶、硫酸亚铁
C．食盐、硫酸亚铁 D．生石灰、食盐
13、下列关于实验事故或药品的处理方法中，正确的是( )
A．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量氢氧化钠溶液冲洗
B．大量氯气泄漏时，用肥皂水浸湿毛巾捂住嘴和鼻子，并迅速离开现场
C．不慎洒出的酒精在桌上着火时，应立即用大量水扑灭
D．金属钠着火时，可立即用沾水的毛巾覆盖
14、已知2NO2+H2O==HNO3+HNO2，结合已有知识判断，下面结论正确的是（ ）
① HNO2比HNO3稳定性差 ② HNO2的分解产物为NO和H2O
③ HNO2的分解产物为NO、NO2和H2O
A．只有① B．①② C．①③ D．②③
15、高温下硫酸亚铁发生如下反应：2FeSO4==Fe2O3+SO2↑+SO3↑，若将生成的气体通入BaCl2溶液中，得到的沉淀物是（ ）
A. BaSO3和BaSO4 B. BaS C. BaSO3 D. BaSO4
16、把aL含硫酸铵、硝酸铵的溶液分成两等份，一份用bmol烧碱刚好把NH4+转化为氨气，另一份与氯化钡溶液完全反应消耗c molBaCl2。则原溶液中NO3—的浓度为（ ）
A．mol/L B.mol/L C.mol/L D.mol/L
第Ⅱ卷，非选择题
二、填空题：
17（5分）胃酸过多是常见的胃病。下面是甲、乙两种常见胃药的说明摘要。
甲：(1)白色结晶状粉末；(2)能溶于水，水溶液呈弱碱性；(3)受热分解；(4)遇酸及酸性药物则产生二氧化碳；(5)胃酸过多患者服用后多见胃胀气，甚至有引起溃疡穿孔的危险。
乙：(1)与胃酸的中和作用缓慢持久，可维持3～4小时；(2)凝胶本身覆盖于溃疡面上，具有保护作用，并能吸附H＋；(3)可溶于稀酸或氢氧化钠溶液。
⑴ 请你推测，甲中含有的主要化学成分是 (填化学式，下同)；乙中含有的主要化学成分是 。
⑵ 试写出甲中含有的主要化学成分引起胃胀气的离子方程式______________________________。
⑶ 试写出乙中含有的主要化学成分分别与稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的离子方程式
、 。
18（8分）⑴ 配平下列化学方程式，并按要求填空：
Mg + HNO3 —— Mg（NO3）2 + NH4NO3 +
在该反应中，还原产物是 ，当有1mol HNO3 被还原时，转移的电子数为
；氧化剂与还原剂的物质的量之比是
⑵ A、B两种中学化学常见气体组成的混合气体（相对分子质量A大于B），只含氮、氢两种元素。不论A、B以何种比例混合，混合气体中氮氢两种元素的质量比始终大于14∶3，则A为 ，B为 （填化学式）。若混合气体中氮氢两元素的质量之比为14∶1，则混合气体中A、B的物质的量之比为 。
⑴ 写出下列物质的化学式：X是 ，C是 ，F是 。
⑵ 写出下列反应的化学方程式：
A→D： 。
G→E： 。
20（11分）某混合物A，含有Al2(SO4)3、Al2O3和Fe2O3，在一定条件下可实现下图所示的变化。

请回答下列问题。
⑴ 图中涉及分离溶液与沉淀的方法是__________________。
⑵ B、C、D、E 4种物质的化学式为：B_________、C_________、D_________、E_________。
⑶ 沉淀F与NaOH溶液反应的离子方程式为_________________________ _________。
向D的溶液通入过量的CO2的离子方程式为__________________________________________。
溶液G与过量稀氨水反应的离子方程式为_______________ _______________________。
21（12分）某小组同学欲研究SO2的性质。
⑴ 将相关的含硫物质分为如下表所示3组，第2组中物质X的化学式是 。
第1组
第2组
第3组
S(单质)
SO2、X、Na2SO3、NaHSO3
SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
⑵ 利用下图所示的装置研究SO2的性质：
① 装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应，其化学方程式是 。
② 甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置，装置Ⅱ的作用是 ；装置Ⅲ中溶液逐渐褪色，生成Mn2+，同时pH降低，则该反应的离子方程式是  。
③ 乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置，若装置Ⅳ中有40 mL 2.5 mol/L NaOH溶液，反应后增重4.8 g，则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是 。
三、计算题：
22（6分）现有镁铝铜合金1.2 g，加入过量的盐酸中，在标准状况下放出氢气1.12 L，反应后过滤得沉淀0.2 g。若将此合金放入过量的烧碱溶液中，反应后，在标准状况下，产生氢气的体积约为多少？
宜昌金东方高中2013年春季学期3月月考
高一化学试题参考答案
一、选择题：
二、填空题
18（8分）⑴ 4、10、4、1、3H2O；
NH4NO3； 8NA； 1：4
⑵ A、N2；B、NH3；1：1
20（11分）(1)过滤
(2)Al2O3 Fe2O3 NaAlO2 Al(OH)3
(3)Al2O3 ＋ 2OH－ ＝ 2AlO2- ＋ H2O
Al(OH)3 ＋ 3H＋ ＝ Al3＋ ＋ 3H2O
Al3+ ＋ 3NH3·H2O ＝ Al(OH)3↓ ＋ 3NH4+
21（12分）(1)H2SO3
(2)①2SO2＋O2 2SO3
②使SO3凝结成固体与SO2分离
5SO2 ＋ 2H2O ＋ 2MnO4- ＝ 5SO42- ＋ 2Mn2＋ ＋ 4H＋
③3SO2 ＋ 4NaOH ＝ Na2SO3 ＋ 2NaHSO3 ＋ H2O

考试时间：90分钟　 　满分：100分
第 I 卷
一、选择题（共30小题。每题2分，共60分）
1、中国被西方国家称之为“瓷器大国”，在今天的欧亚非各国都有中国古代的瓷器出土。你今天在北非某国家博物馆中看到的我国古代瓷器，距今最早的可能是
A．元代的青花瓷 B．明代的五彩瓷 C．宋代的影青瓷 D．唐代的唐三彩
2、中国古代统治者认为农业是天下之根本，为促进人民安居乐业，商鞅与清统治者都推行了重农抑商政策。两者都
A．推动了封建经济的发展 B．阻碍了当时社会进步
C．适应了时代发展的需要 D．不利于当时社会转型
3、一个历史学习小组在进行研究性学习时，发现中国历史上某一时期，曾对长安城实行严格的坊市管理。下面可作为其研究依据的是
A．坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖 B．勒坊内开门，向街门户，悉令闭塞
C．百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D．今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼
4、下列思想与古代农耕经济相适应的有
①“父母在，不远游，游必有方” ②“不待父母之命，媒妁之言，钻穴隙相窥，逾墙相从” ③“使民重死而不远迁” ④“儒者以纲常立教，为人子为人妻者，既失个人之独立人格，复无个人独立之财产”
A.①② B.①③ C.①②③④ D.②④
5、我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述，如《荀子?王制》：“凡农之道，厚(候)之为宝”。《农书?粪田之宜》：“用粪犹用药也”。《吕氏春秋?上农》：“时至而作，竭时而止”。《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦”。以上四则材料均反映了
A.中国古代农业根据节气来安排农业生产 B.中国古代农业注重因地制宜
C.中国古代农业发展尊重自然规律 D.中国古代农业精耕细作的特点
6、《新全球史》记载，从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会发展带来的影响包括
①“公事毕，然后敢治私事” ②“秋七月，初税田”
③“分地则速，无所匿其力也” ④“庶人食力，工商食官”
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7、下列史料最能反映中国古代市场空间拓展的是
A．“有买及买（卖）也，各婴其贾（价），一物不能名一钱者，勿婴”
B．“夜市直至三更尽，才五更又复开张……通晓不绝”
C．“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝”
D．“散放经丝，给予机户，按绸匹计工资”
8、“（古代中国）在每一个主要王朝创立之初，帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”（黄仁宇：《中国社会的特质》）这里“农业生产的恢复”主要指
A．强化重农抑商政策 B．建立正常赋税征收制度
C．重建小农经济 D．实现土地的平均分配
9、下面是我国古代某地区居民的职业结构
职业
自耕农和地主
佃农
工场主
商人
占人口比例
24%
36%
30%
10%

A．汉代江南地区 B．唐代关中地区
C．宋代太湖地区 D．明代苏杭地区
10、明朝的商人可以捐官，其子弟可以参加科举考试，这反映了
A．政府放弃了重农抑商政策 B．商人的社会地位有所提高
C．政府放松了思想文化的控制 D．科举考试的内容发生了变化
11、钱穆认为“春秋到战国，世袭特权推翻，制约经济解放，凝固的定型消失了，许多新的力量都在潜滋暗长，都在迈步向前”。“许多潜滋暗长”的新力量包括
①土地私有制开始确立 ②小农经济产生并发展
③各种思想交相辉映 ④中央集权制度确立
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
12、平遥是著名的“晋商”的发源地之一。清代道光四年（公元1824年），中国第一家现代化雏形“日升昌”票号在平遥的诞生。三年之后“日升昌”在中国很多省份先生设立分支机构。19世纪40年代，它的业务更进一步扩展到日本，新加坡、俄罗斯等国。从上述材料中我们不能得出的结论的是
A．明清时期商品经济有了新的发展 B．晋商对外国资本有一定抵制作用
C．山西是近代中国的经济重心 D．汇兑事业在中国开始发展
13、“1530年以降，自葡萄牙和西班牙在美洲大规模开采白银，并通过菲律宾马尼拉出口中国以来，中国的对外贸易方式为之一变：……出口和贸易造成货币流失的担忧就不再是主要威胁了，……而代替这一切的，则是以商品和物资的大规模出口以换取美洲白银货币的时代潮流。”上述材料能够佐证
A．商业革命催生了中国的贸易逆差 B．中国对外贸易处于有利的地位
C．价格革命引发了中国的社会巨变 D．中国被卷入资本主义世界市场
14、侯家驹先生在所撰写的《中国经济史》中谈到：“从中国经济史看来，左右经济发展情况的主要因子，是政府对经济事务干预的有无与多寡。……中国古代政府的‘干预’更具有强权掠夺的性质，根本目的是最大限度地控制国家经济，从中获取巨额财富……”下列经济情况与材料中观点相符合的是
A.闭关锁国 B.朝贡贸易 C.市坊制度 D.官营专卖
15、1776年发表的《国富论》写道：“中国一向是世界上最富的国家，就是说，土地最肥沃，耕作最精细，人民最多而且最勤勉的国家。然而，许久以来，它似乎就停滞于静止状态了。”下列对“停滞于静止状态”的理解，正确的是
①人口多，消耗大，影响社会财富的积累 ②经济政策不合时宜
③土地私有制的长期存在 ④作者的结论是基于横向比较研究
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
16、《全球通史》中有这样一段记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是
A．兴起于重工业 B．欧美国家间时发生
C．科学和技术紧密结合 D．电力的广泛使用
17、1601年意大利传教士利玛窦到达北京时带来了望远镜和世界地图，并将《四书》译为拉丁文。随后又陆续有传教士东来，系统介绍物理学等自然科学知识，并把《五经》等典籍译为拉丁文。在他们的引导下，徐光启等士大夫开始研究和介绍西方科技；这说明
①明末清初开始出现西学东渐 ②西方文化在明末清初有重要影响
③西方知识界渴望了解中国文化 ④传教士成为中西文化交流的桥梁
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③
18、16—17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有
①英国成为海上霸主 ②工业革命 ③殖民掠夺 ④奴隶贸易
A．①② B． ②③ C． ①④ D．③④
19、史学家黄邦和在《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》一书中说“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界新文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价
①夸大了新航路开辟的历史影响 ②立足于文明史观和现代化史观
③是对西方殖民行为开脱的言论 ④我们可以从不同角度观察重大历史事件
A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④
21、马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这些“革命因素的发展”的最重要的作用是
A. 出现了“价格革命”和“商业革命”? B. 初步形成了资本主义世界市场?
C. 推动了英国工业革命的持续发展? D. 促进了欧洲向近代社会的转型
22、哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”（本杰明?基恩）此话的意思是
A．美洲的发现促进了新旧大陆的沟通和联系 B．开启了“人的发现与世界的发现”的新时代
C．以欧洲为中心的世界市场的雏形开始形成 D．有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合
23、《国家强盛之道：怎样做大国》一书指出：“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’，发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’，然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融、最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”这一发展轨迹
A．始于第一次工业革命 B．是欧洲“商业革命”的结果
C．始终受益于殖民扩张 D．最终改变了欧洲的传统地位
24、英国经济学家亚当?斯密在1759年的《道德情操论》中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”作者这一提醒主要是为了防止
A．经济危机的发生 B．垄断现象的出现
C．城乡差异的扩大 D．工人运动的兴起
25、历史批判哲学家阿诺德.Ｊ.汤因比在总结西欧扩张时说：“世界与西方之间的冲突至今已持续了四五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方，因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。”下列对于西方能够狠狠打击世界的原因分析错误的是
A.欧洲一体化起步早 B.率先进行全球扩张
C.全面开展科技革命 D.成熟的资本主义政治制度的建立
26、费尔南?布罗代尔在《文明史纲》中写道：“（19世纪上半期）单单城镇的发展就导致其人文和物质条件的迅速恶化。……贫穷、乞讨、劫掠、懈怠、玩忽职守、传染病和犯罪，所有这一切都因劳动人民迅速集中到贫民区难以言状的混杂状态而增多了，而且往这里涌来的人流从来就没有停止过”。下列对此材料理解准确的是
A．圈地运动使农村人口大量流向城市 B．城市化的发展必然导致贫困加剧
C．政府腐败忽视社会救济和社会保障 D．在工业化的进程中忽视了社会公平
27、“从某种意义上说，哥伦布的远航不是第一次，而是最后一次对美洲的‘发现’。它的划时代意义源于欧洲对它的回应方式。因此，哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变，而不是他到达了一个‘新’大陆。”这一说法
A．肯定了“欧洲中心论”的影响， 但否定了哥伦布发现新大陆的事实
B．批评了“欧洲中心论”，也否定了哥伦布发现新大陆的事实
C．肯定了哥伦布发现新大陆的事实，也肯定了“欧洲中心论”
D．肯定了哥伦布发现新大陆的事实，但批评了“欧洲中心论”
28、黄邦和在《通向现代世界的500年》一书中这样描述：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”下列评论不符合材料意图的是
A．在资本主义为主体的体系下，人类各个文明逐渐被纳入了统一的整体
B．新航路的开辟给资本主义发展创造了条件
C．新开路开辟给亚非拉地区带来的灾难是作者要强调的主旨
D．新航路的开辟推动了文艺复兴运动
29、美国某学者认为，18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别，只是此后煤的广泛使用和西欧与世界的联系加强，这两项突破才使西欧胜出。这里作者强调的是
A．工业革命的开展和市场的扩大是西欧“胜出”的关键
B．能源开发与新航路开辟对西欧发展的重要性
C．蒸汽机的应用和殖民掠夺改变了西欧
D．中国不重视煤的使用及与世界各地的联系
30、钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述：它留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明——现代文明。以下属于英国开创的“新的文明”的是
①确立君主立宪制 ②实行资产阶级代议制
③开展工业革命 ④首倡自由主义经济思想
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
二、材料题（共两个大题，共40分）
材料二 汉武帝下令“……敢私铸铁器煮盐者，钛（古代刑具）左趾，没入其器物。”
——《史记?平准书》
（2）材料二表明汉武帝采取怎样的经济政策？并写出这一时期与之类似的政治、思想政策。
（6分）
材料三 （明朝时广东地区）一个冶炉场按中等规模十座冶炉计算，其雇工要在二三千人以上，……“凡一炉场，……司炉者二百余人，掘铁矿者三百余，汲者、烧炭者二百有余，驮者牛二百头，载者舟五艘。计一铁厂之费，不止万金”。
——齐涛主编《中国古代经济史》
（3）材料三所描述的明朝矿冶业具有什么特点？这一类工矿业在明清时期发展受阻，请写出阻碍的因素。（6分）
32、16世纪起，欧洲进入了剧烈的社会转型时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1500年，葡萄牙宣布巴西为殖民地。达芬奇开始创作《蒙娜丽莎》。
1501～1504年，哥伦布第四次远航发现中美。
1510年　葡萄牙占领印度西海岸重镇果阿。次年占领马来半岛重镇马六甲。
1513～1514年 拉斐尔创作大型油画《西斯廷圣母》。
1517年　马丁?路德张贴《九十五条论纲》。
1519～1522年　麦哲伦船队完成了环球航行。
1524年 西班牙殖民者科尔特斯征服了墨西哥。
1536年 加尔文出版《基督教原理》。
1561年 英国开创了历史上的“三角贸易”。
1564年 米开朗基罗逝世。
1566～1609年 历史上第一次资产阶级革命——尼德兰革命，荷兰独立。
1587年 金融界公认的第一家近代银行出现在意大利。
1588年 英国在大西洋击败西班牙“无敌舰队”。
1600，1602年　英国、荷兰分别成立东印度公司。
1601年 莎士比亚最负盛名的作品《哈姆雷特》问世。
1607年 英国在北美大陆建立了弗吉尼亚殖民地。
1609年 世界上第一家证券交易所在荷兰诞生。
1640年 英国资产阶级革命爆发。
1641年 荷兰从葡萄牙手中夺取马六甲，将西班牙人逐出台湾。
1648年 新教取得与天主教平等地位。
（1）阅读大事年表可以帮助我们把握历史的脉搏。依据以上大事年表，分析归纳16～17世纪上半期欧洲国家的社会转型在政治、经济、思想、国际关系方面的表现。（12分）
（2）社会转型是各种社会要素相互作用和影响的结果。这一时期欧洲国家经济、思想、政治领域的发展是怎样相互作用和影响的？（6分）
材料二 数十年来，一个长期在学术界争论不休的问题是，如果没有1840年开始的列强对中国的侵略，中国能否主动开始从前资本主义社会向资本主义社会过渡，从而完成从农业社会向现代工业社会转变的过程。观点一：如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会（毛泽东《中国革命和中国共产党》）；观点二：如果没有1840年开始的列强对中国的侵略，中国也无法出现资本主义，中国仍将处于前现代状态（南京大学历史系教授高华《近代中国社会转型的历史教训》。
（3）你同意材料二两种观点中的哪一观点？依据16～19世纪上半期的中国社会状况，阐明你的理由。（要求：论据充分，论证合理，逻辑性强）（6分）
宜昌金东方学校·高中2013年春季学期3月考试
参 考 答 案
选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分，共60分）

31、(1)提高了农业生产效率,社会经济发展;精耕细作农业生产模式日益完善;井田制瓦解,十地私有;“男耕女织”的小农经济产生。(4分)(2)盐铁官营;实行推恩令,加强中央集权;罢黜百家,独尊儒术。(6分)(3)规模大(投资人),分工细,雇佣劳动。(3分)自给自足的自然经济占主导地位,政府实行重本抑制末和海禁闭关政策。(3分)

说明：试题共分为I、II两卷，第I卷为选择题，第II卷为综合题。满分100分。
第I卷(共60分)
一、 选择题(本题共有40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1、下面四幅图，与赤道垂直的箭头是水平运动物体的原始方向，另一根箭头代表偏转方向，图中正确的是 （ ）
2、下列河岸中，冲刷严重的是(箭头表示水流方向) （ ）

A、① B、② C、③ D、④
下图为南极大陆和周边海区水循环示意图，读图完成3～4题。
3．代表水循环蒸发环节的是 (　　)。
A．①⑤ B．③④ C．②④ D．③⑤
4．水循环⑥环节对地理环境的主要影响是 (　　)。
A．降温减湿 B．形成“U”形谷地 C．形成冲积扇 D．决定全球能量转换
下图为乌拉尔河（注入最大的内陆湖—里海）水系示意图，①②③为三个水文观测站。回答5～6题
5．下列关于乌拉尔河的叙述，正确的是 (　　)。
A．参与海陆间水循环 B．补给水源主要为季节性积雪融水
C．径流量季节变化大而年际变化小 D．全流域航运价值大
6．下列叙述正确的是 (　　)。
A．①至③河段径流量不断增大 B．蒸发旺盛导致①处径流量小
C．①至②河段的结冰期最长 D．②至③河段支流汇入少，下渗量大
(2012·成都高三模拟)下图中①②分别表示不同季节洋流的流向，读图完成7～9题。
7．关于图中洋流的叙述正确的是 (　　)。
A．洋流②反映出该海域冬季洋流流向 B．洋流③④的性质都是寒流
C．洋流③为受东南信风影响形成的洋流 D．洋流④使沿岸地区形成了温带荒漠
8．当图中西北部海域洋流流向为①所示时，下列叙述正确的是 (　　)。
A．开普敦正值温和多雨的季节 B．自西向东穿过直布罗陀海峡的船只顺风顺水
C．华北平原的小麦正是收割的时候 D．亚欧大陆等温线向高纬凸出
9．下列有关洋流对地理环境影响的说法正确的是 (　　)。
A．浅层洋流流经的海域鱼类资源丰富 B．寒流流经海域大气稳定性强
C．浅层洋流对大气有增温增湿的作用 D．有上升流的海域鱼类资源缺乏
(2012·广州高三模拟)2010年4月20日，墨西哥湾发生漏油事件，造成严重海洋污染，有关专家担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至漂向欧洲沿海，读墨西哥海域示意图，回答10～11题。
10．可能使浮油“侵入”大西洋，漂向欧洲沿海的洋流是 (　　)。
①墨西哥湾暖流　②阿拉斯加暖流　③加利福尼亚寒流 ④北大西洋暖流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．石油污染对墨西哥湾沿岸产生的影响有 (　　)。
①引发赤潮　②旅游业遭受打击　③降水增多　④破坏海洋生态系统
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
读下面的地质构造图，完成12～13题。

12．关于图中B地的判断正确的是
A．山岭、背斜 　B．山岭、向斜 C．谷地、背斜 D．谷地、向斜
13．从地质条件看，利于石油、天然气聚集的地区是
A．A地区 　 B．B地区 　 　C．C地区 　 D．D地区
读某地地貌图，回答14-15题。
14、图中地貌名称为 A．三角洲????????? B．沙丘??? C．冲积扇????????? D．冲积平原15、图中地貌一般位于 A．山坡???????? ?B．出山口???? C．河流拐弯处?????? D．河流入海口
读“岩石圈的物质循环示意图”，回答16～17题。
16、a、b、c、d代表的地质作用分别是：
A．岩浆冷却、外力作用、变质作用、重熔再生
B．外力作用、岩浆冷却、变质作用、重熔再生
C．外力作用、重熔再生、变质作用、岩浆冷却
D．变质作用、岩浆冷却、外力作用、重熔再生
17、岩石圈的物质循环是自然界重要的物质循环，这个循环过程不能导致的结果是：
A．形成地球上丰富的矿产资源 B．改变地表的形态，塑造出千姿百态的自然景观
C．实现地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输，从而改变地表的环境
D．通过大量的输送热能来改变大气运动
18、.甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北野柳“女王头”景观图，下列有关甲、乙两处景观的说法，正确的是 (　　)
A.甲景观流水侵蚀作用显著 B.乙景观主要由风力堆积作用而成
C.甲景观主要由向斜构造发育而成 D.乙景观主要由石灰岩溶蚀而成
19．下图四种地貌景观形成中，能量主要来自地球内部的是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20．黄土高原千沟万壑的地表形态，主要成因是
A．风力侵蚀搬运作用 B．风力搬运堆积作用
C．流水侵蚀搬运作用 D．流水搬运堆积作用
猴子沟风景区内部资源是一个有机组合整体，主要景观有大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖井、天坑、洼地等。读图回答21～22题。
21．猴子沟风景区最有可能位于我国的 (　　)。　　　　　　　　　　　　　
A．塔里木盆地 B．内蒙古高原 C．黄土高原 D．云贵高原
22．猴子沟风景区地貌形成的主要外力作用是 (　　)。
A．风力侵蚀 B．流水堆积 C．冰川侵蚀 D．流水侵蚀
上图中，岩石缝隙中充满了水(固态或液态)，箭头表示岩石的位移方向，读图完成23～24题。
23．引起图示岩石变化的主要作用是 (　　)。
A．外力作用 B．内力作用 C．地质作用 D．海陆变迁
24．引起图示岩石变化的主要因素可能是 (　　)。
A．流水 B．风力 C．温度 D．变质
下图为某地海陆轮廓和板块运动示意图。读图完成第25题。
25．由图可知，M处裂谷 (　　)。
A．由非洲板块和亚欧板块张裂形成 B．是向斜成谷
C．位于板块之间的消亡边界 D．成因和汾河谷地相似
1998年，国土资源部在广西壮族自治区石灰岩广布的百色地区乐业县进行土地资源调查时，发现了一种世界罕见的地质奇观——乐业天坑群(甲图)。读图回答26～27题。
26．甲图所示地貌形态与乙图中的哪一种地貌形态成因相同 (　　)。
A．① B．② C．③ D．④
27．形成这种地貌的地质作用与下列地貌形成的地质作用相同的是(　　)。
A．北美五大湖 B．湄公河三角洲 C．渭河平原 D．桂林山水
28. 喜马拉雅山脉是怎样形成的？
A．太平洋板块与亚欧板块张裂 B.印度洋板块与亚欧板块碰撞
C.亚欧板块与非洲板块张裂 D.太平洋板块与美洲板块碰撞
29. 下列关于修建交通线路的叙述正确的是
A．山区的交通运输线主要以铁路为主 B．平原地区的交通运输线修建难度比较低
C．同样的直线距离，山区的线路总长度比较小 D．修建公路对地形的要求比修建铁路高
30．下列关于聚落分布的叙述错误的是
A．高原地区的聚落大多分布在河谷两岸的河漫滩平原上
B．山区聚落形成明显的条带状
C．山前的冲积扇经常发生洪灾，所以不适合聚落的发展
D．平原地区是聚落分布最为密集的地区
31．下列地理现象的变化，反映地理环境的整体性的是
A．从多雨的东南沿海向干旱的西北内陆，植被有明显变化
B．秦岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛
C．黄土高原由于植被遭到破坏，水土流失严重，造成千沟万壑的地表形态
D．沙漠地区生长着骆驼刺，水生植物根系十分发达
32．青藏铁路穿过可可西里自然保护区时，可以看到国家一级保护动物藏羚羊。在无人类干扰时，藏羚羊的数量基本稳定。这说明地理环境各要素共同作用产生了
A．生产功能 B. 吸收功能 C. 平衡功能 D. 分解功能
33．古诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。从地理学角度看，它描述的是
A. 从赤道到两极的地域分异 B. 从山麓到山顶的地域分异
C. 从沿海到内陆的地域分异 D. 从平原到高原的地域分异
(2012年安徽文综卷, 26～27题,8分)风经过森林后，速度会有所降低。图9表示四类不同结构的森林对风速的影响。完成34～35题。
34.距地面6米以内，防风效果最好的森林是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
35．从地域分异规律的角度考虑，在华北平原营造农田防护林，宜选择
A. ① B. ② C. ③ D. ④
右图是反映四个国家的人口出生率和死亡率。读图回答36－37题：

36．四个国家中，人口自然增长率最高的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
37．四个国家中，分别属于现代型和原始型的增长模式的是
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③
38. 与20世纪50-80年代中期相比，20世纪80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为
①自发性人口迁移、流动的规模较大 ②向西部地区迁移、流动的规模较大 ③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力 ④民工流动的人数已大大减少
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
人口迁移受许多因素影响，有些来自迁出地，有些来自迁入地，还有些是中间障碍因素。读右图“影响人口迁移的主要因素示意图”，完成39—40题。
39. 我国东南沿海地区吸引大量民工迁入的主要原因是
A. ① B. ② C. ③ D. ⑥
40. 近年来，伊拉克居民大量外迁的主要原因是
A. ① B. ② C. ④ D. ⑤
第II卷（共40分）
41．读“某地区地质构造剖面示意图”，并回答问题。（14分）
⑴图中①②③④四处，在地质构造上属于向斜的是 。在野外考察中，有时会见到向斜成山现象，其原因 。
(2) 下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是 （双项选择）
A、渭河谷地 B、长江三蛱 C、汾河谷地 D、挪威峡湾
(3) 图中c地层为含水层，a、b、d各层为隔水层，因此在 处（填数码）打井较有可能获得丰富的地下水，在 处（填数码）钻井可能找到石油；如果在这里修一条东西向的隧道，应选 （填数码）。
（4）举我国一处与③处地貌成因相同的山名： 。
42．读右图“亚洲某区域自然带分布图”，完成下列要求。（14分）
⑴从A到C反映了陆地自然带的 地域分异规律？影响这种分异规律的主要因素是
北京的自然带应对应图中的 （填字母）自然带。
⑵ 写出下列字母代表的自然带
A C
D E
43．以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查主要数据于2011年4月底发布，阅读下列材料，回答相关问题。（12分）
材料一 我国不同年份普查人口数量(单位：亿)与不同年份间人口年平均增长率(单位：‰)变化组合示意图(下左图)
材料二 普查结果显示，2010年，我国男性人口占51．27％，女性人口占48．73％，总人口性别比由2000年人口普查的l06．74下降为105．20(以女性人口为l00．00)；不同年龄段构成变化见上右图(单位：％)。
材料三2010年与2000年人口接受教育水平差异比较表(以10万人为单位)
项目
小学
初中
高中
大学
2000
35 701
33 961
14 032
3 611
2010
26 779
38 788
11 146
8 930
(1)上述人口普查数据反映我国人口再生产类型的主要特征是 ？
(2)材料一中的人口数量数据反映出我国人口的主要问题是 ；人口年均增长率的变化得益于 ；这种变化的积极意义在于 。
(3)从上述人口的普查数据反映出我国人口、经济、社会发展面临的突出矛盾和挑战有哪些?

42题：（14分）
1、赤道向两极 热量
2、亚热带常绿阔叶林带、温带混交林和温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带
43题：

时间：90分钟 满分：100分
单项选择题（2分×30=60分）
1．2012年1月28日，中水电集团公司在苏丹遭到反政府武装袭击，29名中国工人被劫持。事件发生后，中国政府积极采取行动，营救被劫持的中国工人。中国政府高度关注在国外中国公民的安全，主要体现了
A．中国政府高度重视和保障人权 B．人民当家作主的权利有制度保障
C．我国人民民主具有广泛性 D．我国的民主是全民民主
2．2012年3月14日，十一届全国人大五次会议表决通过的修改后的刑事诉讼法，将中国宪法确立的“尊重和保障人权”明确写入总则当中。这表明我国人民民主的真实性具有
A．制度保障 B．法律保障 C．物质保障 D．政治保障
3．2012年2月1日，中央一号文件正式公布。这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”。党和政府高度重视解决“三农”问题的政治意义在于
A．巩固工人阶级的领导地位，从而巩固我国的国家政权
B．巩固工农联盟，从而巩固我国的国家政权
C．统筹城乡发展，缩小城乡差距
D．发挥人民民主专政的特点和优点
4．根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是
A．团员选举团支部书记 B．村民选举村委会成员
C．工人选举职代会代表 D．选民选举区人大代表
5．政治生活是社会生活的重要领域。政治生活的内容更多地涉及的是
A．社会公共管理和公共利益问题 B．企业的经营和管理问题
C．个人合法政治权利的维护问题 D．国际社会竞争与合作问题
6．2012年，国家发改委要求各地在制定居民阶梯电价实施方案过程中，要充分听取社会各方面意见，对阶梯电价的实施范围、档次划分、户数认定等方面进行认真论证。实施方案进行价格听证后实施。这表明
①人民民主具有广泛性
②保障公民权利就是倾听群众呼声
③公民的广泛参与有利于决策的科学化和民主化
④拓宽民意反映渠道是科学决策的前提
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．古代中国政治智慧对今天仍然有着深刻启示。观察右侧漫画《民意》，从政治生活角度看，下列选项与漫画的寓意相吻合的是
①“众而不可欺者，民也”
②“国正天心顺，官清民自安”
③“治国有常，利民为本；从政有经，令行为上”
④“川不可防，言不可弭(消除)。下塞上聋，邦其倾也”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．我国某地全面推广了村级民主决策“五步法”：民主提案——民主议案——民主表决——创业承诺——监督实施。每年春节前后召开“五步法”决策会已成为该地农村惯例，村民们亲切地称之为“村里的人代会”。“五步法”被广大群众认可和接受，是因为它
①有利于保障村民直接行使基层民主权利 ②有利于保障基层政权机关的有效运行
③是促进基层决策科学化民主化的重要途径 ④是村民自治制度的法律保障
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
9．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出，到2020年，要实现“农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障”的农村改革发展目标任务。这一要求有利于
A．直接参与国家管理，保障农民民主权利 B．实行村务公开，完善民主决策
C．巩固基层民主政权，保障人民当家作主 D．发展基层民主，推进村民自治
10．如今，人们可以看到包括微博在内的网络舆论已经成为群众监督的重要方式之一。对公众来说，多了一种快速监督的途径。对领导干部而言，也多了一种约束自己的机制。以上材料说明
A．监督权是我国公民基本的政治权利 B．网络监督是监督政府的最有效形式
C．公民行使监督权必须采取合法方式 D．网络监督可以有效推进社会主义民主政治建设
11．2012年6月1日是国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》四周年纪念日。其下发这一通知要求一律不得免费提供塑料购物袋，体现了政府履行
A．保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能
C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能
12．在国内通胀压力加大及国家紧缩货币政策大背景下，2012年初我国一些地区的民营企业、中小企业普遍遭遇“三荒”——由于贷款难、贷款成本太高带来的“资金荒”；在物价普涨形势下，原料等价格大幅上涨，又不同程度出现“原料荒”；尽管劳动力总量相对充裕，但结构性短缺、技术工人缺乏又导致不少企业出现“用工荒”。为帮助企业解决“三荒”问题，我国政府应该
①加强和完善立法，参与企业的经营管理
②组织文化建设，提高劳动者的职业技能
③履行经济调节职能，为企业融资提供服务
④履行经济建设职能，实行政府定价，保持物价稳定
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
13．日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。下列不属于政府作用的是
A．中国人民银行发行流通中所需的人民币
B．工商行政管理局给企业办理登记
C．卫生部严格执行《散装食品卫生管理规范》
D．消费者协会帮助消费者维权
14．中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，今天仍然有着深刻启示。下列选项寓意与我们政府的宗旨相吻合的是
①三军可夺帅，匹夫不可夺志 ②天行健，君子以自强不息
③大道之行也，天下为公 ④民为贵，社稷次之，君为轻
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
15．要想防止漫画《盖》中现象的发生，政府必须：
①加强市场监管　
②进行经济调节　
③提供社会公共服务　
④履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能
A．①② B．③④
C．①④ D．②③

16．北京市财政拨款上亿元，购买300个社会组织的公益服务项目，主要用于在百姓的扶贫救助、医疗卫生、促进就业等十大领域，从过去亲自为百姓“办服务”转变为向社会“买服务”。这一转变体现了北京市政府
A．在创新社会管理方式 B．拓宽社会服务的领域和范围
C．在打造全能型和服务型政府 D．实现由服务型向管理型转变
17．某农民的土地受到当地政府的非法侵占，土地补偿拖延两年，还没有得以解决。如果他想反映此问题，你认为他可以通过哪些途径来表达
①信访举报制度　 ②社情民意反映制度　
③重大事项社会公示制度　 ④人大代表联系群众制度
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
18． 近年来，从审计“风暴”到新闻发言人制度的建立，从政务公开到党务公开，中国社会在满足公民的知情权方面迈出了坚实的一步；“立法听证会”、“价格听证会”也成为老百姓耳熟能详的词语。如果让你用一句话概括我国社会的这一变化，你会选择
A．公民的政治生活日益丰富 B．社会主义民主政治不断发展完善
C．我国的法律制度不断发展完善 D．公民的基本政治权利落到实处
19.2010年9月，国务院常务会议研究部署发展家庭服务业的政策措施。会议确定的政策措施包括加强统筹规划、规范市场秩序、加强就业服务和职业技能培训、维护从业人员合法权益、加大财税等政策扶持力度。在推进家庭服务业的发展中，政府的职能具体表现为
①统筹规划家庭服务业的发展 ②提供优质、公平的家政服务
③实施家庭服务业的监督管理 ④主导家庭服务业的资金投入
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20.在第六次全国人口普查过程中，一位市民从被调查者的角度提出了对做好人口普查工作的改进建议。该市民的做法
①表明公民是国家的主人 ②履行了遵守宪法和法律的义务
③行使了公民的民主监督权利 ④直接参与了国家权力的行使
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
21．近一段时期以来，公共舆论出现了“被就业”“被增长”“被自愿”等“被”现象。所谓“被增长”，就是说实际没有增长，但在统计数据中却增长了，使我们都被统计数字“幸福”地笼罩着。“被”现象的出现对政府的启示是
A．公民要不断增加政治参与度 B．政府要不断提高行政工作效率
C．政府要树立求真务实的工作作风 D．政府要坚持科学执政、民主执政
22. 2012年是我国实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是深入推进惩治和预防腐败体系建设的关键一年。建设惩防腐败体系的根本原因是
A. 我国政府是为人民服务的政府 B. 确保中国共产党发挥领导核心作用
C. 我国的民主具有全民性和真实性 D. 我国是人民当家作主的社会主义国家
23. “十二五”规划建议中提出了将“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”，这表明我国政府已经将文化产业发展放到了国家战略高度。这表明
A．政府是社会主义现代化建设的领导核心
B．政府具有组织社会主义经济建设的职能
C．提高社会公共服务水平是社会发展的必然要求
D．政府是国家发展规划的决定者
24. 在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是
A．高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举
B．众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议
C．某中学帮助当地居委会出黑板报
D．中学生打电话到电视台，反映学校乱收费
25.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一，当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规模等为征询群众意见采取的新举措。在这种场合中，群众行使的政治权利和自由是
A．选举权 B．集会自由 C．监督权 D．行政申诉权
26．2012年4月29日是《保守国家秘密法》修订后实施两周年。《保守国家秘密法》修订的目的是为了维护国家安全和利益。维护国家安全、荣誉和利益
①是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志
②是公民应履行的义务
③是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
④是公民爱国主义精神的具体表现
A．②③ B．③④ C．①③ D．②④
27．我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的国体充分体现了民主与专政的辩证统一。下列选项中最能体现这种辩证关系的是
A．我国的人民民主专政担负着对人民实行民主与对敌人实行专政两项任务
B．对少数人实行民主，对多数人实行专政
C．对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政，对敌人实行专政才能保障人民民主
D．民主与专政都是由经济基础决定并反作用于经济基础的
28.政府的决策牵涉到社会各阶层的利益，决策是否科学、合理至关重要。决策机关进行科学决策的重要前提是
A．拓宽民意反映渠道 B．赋予公民以充分的知情权
C．召开信息发布会 D．决策机关审慎用权
29. 2012年，山东省某市为解决河流污染问题，面向社会公开征求意见，鼓励市民通过电话、电子邮件、网上留言等各种自己认为方便的形式，向市政府办公室提出意见和建议。这种现象表现了
A．政府坚持求真务实的工作作风 B．我国全体公民是国家和社会的主人
C．公民通过信访举报制度参与民主决策 D．政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法
30. 2012年3月，全国人大和政协“两会”期间，人民网、新华网等网站适时推出了参会代表、委员的博客群。在代表、委员的博客上，公民可以提出“建议”，发表网友“社论”。这里，公民依法享有的是
A．言论自由 B．选举权 C．监督权 D．控告权
二．非选择题（40分）
31. （22分）阅读材料，回答下列问题。
材料一（10分）近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会和谐。
(1)从政府角度分析材料一所体现的《政治生活》道理。


材料二（12分）近年来杭州市从公共服务、便民服务、社区服务等方面着手，全方位地优化服务环境，既有制度、机制、管理等方面的创新和建设，也有利用高科技手段进行信息化的提升与拓展，先后推出了审批制度改革、电子政务建设、阳光热线、“百镇连锁超市”、“菜篮子”工程等一系列扎实、有效的措施，取得了明显的成效。其中全市行政审批事项从最初的1289项削减到484项，办理时限平均提速40%以上。
(2)结合材料请你分析杭州市打造“便民利民”政府的原因。
32．(8分)阅读材料，回答问题。
2011年1月，《人民日报》以“社会好与坏，居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍：一是综合评价社区居委会及其成员。2010年河西区178个社区居委会接受了9960名居民代表的民主评议。二是建立社区居民参与评议监督机制，将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热，居委会在听取居民意见后，约请各方代表共商解决办法，督促有关单位改造了输热管道。三是公开与居民利益密切相关的事情，遇到难题充分与群众协商。和平区尚友里有200多辆车，而车位仅130多个，为解决争抢车位的问题，居委会邀请各方代表召开恳谈会、听证会，促成了问题的解决。
运用公民政治参与的知识，说明上述经验的政治意义。
33．（10分）2012年上海将举办30多场国际重大赛事。上海市政府承诺，在举办这些重大国际赛事活动中，将重视社会建设，维护公民的合法权益，全力提升市民的幸福指数。同时，上海市民也积极参与到这些重大赛事的活动中，他们甘当义工，奉献社会，关爱他人，为这些赛事的成功举办夯实根基；他们争做主人，献计献策，服务赛事，为政府分忧解难。正所谓“忧民之忧者，民亦忧其忧”。
结合材料，从公民与国家关系的角度，谈谈你对“忧民之忧者，民亦忧其忧”的理解。
答案：
选择题：
31[答案] (1)①我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关。②为人民服务是政府的工作宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。③加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系等体现了政府提供公共服务职能；维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
32.[答案] ①有利于实现民主监督，维护公民的合法权益。②有利于推进民主决策，提高决策的科学性、民主性。③有利于加强民主管理，保证人民群众依法直接行使民主权利，调动公民参与管理公共事务的积极性。④有利于扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设。
[解析] 本题以天津市基层民主建设经验为背景，从政治生活角度考查学生对公民参与政治生活常识的理解能力，考查学生对公民政治参与的政治意义的认识，可从民主监督、民主决策、民主管理、基层民主等方面来分析作答。

一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1、在中，已知，则的值为（ ）

2、在数列中，，则的值为（ ）
A．50 B．51 C．52 D．53
3、符合下列条件的三角形有且只有一个的是（ ）
A．，， B．，，
C．，， D．，
4、已知则的等差中项为（ ）
A． B． C． D．
5、已知△ABC中，AB＝6，∠A＝30°，∠B＝120°，则△ABC的面积为（ ）
　　A．9 B．18
C． D．
6、等差数列的前项和，那么它的通项公式是 （ ）
A．an =2n－1 B．an =2n＋1
C．an =4n－1 D．an =4n＋1
7、关于x的方程有一个根为1，则△ABC一定是（ ）
A．直角三角形 B．等腰三角形 C．锐角三角形 D．钝角三角形
8、若x≠y，且两个数列：x，a1，a2，y 和x，b1，b2，b3，y各成等差数列，那么 ( )
(A) (B) (C) (D)值不确定
9、若△ABC的周长等于20，面积是，A＝60°，则BC边的长是（ ）
A . 5 B．6 C．7 D．8
10、设△ABC中角A、B、C所对的边分别为a、b、c且,若a， b，c成等差数列且，则 c边长为（ ）
A．5 B．6 C．7 D．8
D C D A C C B B C B
二、填空题（本大题共5个小题，每小题5分，满25分，把答案填在答题卡上对应题号后的横线上）
11、数列中，，则 .
12、在△ABC中，a＝10，B=75°,C=45°,则c等于____________.
13、已知锐角三角形的边长分别为1、3、则的取值范围是 .
14、等差数列{an}，{bn}的前n项和分别为Sn、Tn，若=，则= .
15、已知整数对的数列如下：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），（3，2），（4，1），（1，5），（2，4），．．．则第60个整数对是 . .
11. 12． 13. 14. 15. （5，7）
三、解答题(本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)
16、在△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C的对边. 已知
（1）求边c的值；
（2）求sin(C－A)的值
17、已知数列中，，通项是项数的一次函数，
（1）求的通项公式，并求；
（2）若是由组成，求的通项公式.
答案：（1）
（2）
19、已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为，向量 ，且满足。
（1）若，求；
（2）若，△ABC的面积，求△ABC的周长。
答案：（1）
（2）
当BE⊥CD时，在Rt△BEC中，
EC＝BC·cos∠BCE＝50(－1)·
＝25(3－)(米).
设该人沿南偏西60°的方向走到仰角α最大时，走了t分钟.
则t＝×60＝×60
＝(分钟).

时间：90分钟 满分：100分
一.选择题。（本题共有12小题；每小题4分，共48分。在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分。请将答案填在后面的答题卡中）
1．关于曲线运动，下列说法正确的是（ ）
A．曲线运动可以是加速运动 B．曲线运动可以是匀速率运动
C．物体所受合力指向轨迹内侧 D．做曲线运动的物体加速度一定恒定不变
2．物体从某一高处平抛，其初速度为v0，落地速度为vt，不计空气阻力，则物体在空中飞行的时间为（ ）
A． 　　　B． 　 C． 　D．
3．质量为m的木块从半球形的碗口以初速度v下滑到碗底的过程中，如果由于摩擦力的作用，使木块的速率不变，则下列说法正确的是（ ）
A．下滑过程中木块的加速度为零 B．下滑过程中木块所受的合力大小不变
C．下滑过程中木块所受的合力越来越大 D．下滑过程中木块所受合力为零
4．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，则必须(　　)
A．先抛出A球 B．先抛出B球
C．同时抛出两球 D．A球的初速度大于B球的初速度
5.甲、乙、丙三个物体，甲静止地放在北京，乙静止地放在江苏，丙静止地放在广州。当它们随地球一起转动时，则（ ）
A．甲的角速度最大，乙的线速度最小 B．丙的角速度最小，甲的线速度最大
C．角速度、周期和线速度都相等 D．角速度、周期都相等，丙的线速度最大
6．关于打点计时器的使用说法正确的是（ ）
A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
7．一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，则它经过第一棵树时的速度是（?? ）
A．2m/s????? ? ?B．10m/s????? C． 5m/s??? ?D．2.5m/s
8．如图所示，A、B两物体相距S＝7m，此时A正以vA＝4m/s的速度向右匀速运动，而B此时在摩擦力作用下以速度vB＝10 m/s向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则经多长时间A追上B（??? ）
A．8s??? B．7s??? C．9s??? D．10s
9．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（ ）
A．物体所受弹力增大，摩擦力也增大了
B．物体所受弹力增大，摩擦力减小了
C．物体所受弹力和摩擦力都减小了
D．物体所受弹力增大，摩擦力不变
10．如图所示，物体A以速度v沿杆匀速下滑，A用细绳通过定滑轮 拉物体B，当绳与水平夹角为时，B的速度为（ ）
A．vcos B．vsin C．v/cos D．v/sin
11．质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上，杆端套有一个质量为m的小球，今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动，角速度为，如图所示，则杆的上端受到的作用力大小为（ ）
A． B．
C． D．不能确定
12.如图，靠轮传动装置中右轮半径为2r，a为它边缘上的一点，b为轮上的一点，b距轴为r；左侧为一轮轴，大轮的半径为4r，d为它边缘上的一点；小轮半径为r，c为它边缘上的一点。若传动中靠轮不打滑，则下列说法正确的是( )
A．b点与d点的周期之比为2：1
B．a点与c点的线速度之比为1：1
　C．c点与b点的角速度之比为2：1
D．a点与d点的向心加速度大小之比为1：4
二、实验题（第13小题6分，第14小题6分，共12分，将答案写在答题卡上）
14.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，利用如图所示的装置．
(1)下列说法中正确的是______(双选)
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了更直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示．(小车质量保持不变)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s－2)
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
①根据表中的数据在坐标系上作出a－F图象．（注意：坐标系在答案卷上。）
②分析①中a－F图象不过原点的原因可能是_________________．
三、计算题（要有必要的文字叙述，重要的方程式和必要的计算过程，只有最后答案的不能得分。第15小题8分，第16小题8分，第17小题12分，第18小题12分。）
15．如图所示，静放在水平地面上的两个相同的重物A、B，质量均为10kg，重物与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.2，现以F＝60N的推力水平作用在A上。求：（1）物体A的加速度；（2）物体A对B的弹力。（g取10m/s2）
16．如图所示，斜面长为1m，倾角θ＝300，在斜面的顶点A以速度v0水平抛出一小球，小球刚好落于斜面底部B点．不计空气阻力，g取10m/s2，求小球抛出的速度v0和小球在空中运动的时间t。

17．如图所示，在绕竖直轴匀速转动的水平圆盘盘面上，离轴心r=20cm处放置一小物块A，其质量为m＝2kg，A与盘面间相互作用的静摩擦力的最大值为其重力的k倍（k＝0.5），试求
（1）当圆盘转动的角速度ω＝2rad/s时，物块与圆盘间的摩擦力大小多大？方向如何？
（2）欲使A与盘面间不发生相对滑动，则圆盘转动的最大角速度多大？（取g=10m/s2）
18．如图所示，小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道，已知轨道的半径为R，小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球的重力。请求出：
（1）小球到达轨道最高点时的速度为多大；
（2）小球落地时距离A点多远；
（3）落地时速度多大。
高一物理3月月考参考答案
一、选择题（每题全对4分、不全对2分，选错0分）
二、实验填空
三．计算题
15.解：1）A、B作为一个整体受力分析
滑动摩擦力Ff=μFN=μ(mA+mB)g=40N,方向向左 2分
B受合外力
F合=F- Ff=20N,方向向右 2分
由牛顿第二定律得a=F/m=1m/s2 2分
2）水平方向对B受力分析有B受A的弹力及地面对B的摩擦力
B受滑动摩擦力：FfB=μFNB＝20N方向向左 2分
B受合外力为
F合B＝mBa=10N,方向向右 2分
由F合B＝F弹- FfB得F弹=30N，方向向右。2分
17.设弹簧拉力为T，向心力Fn。
,
18.解：(1)小球在最高点由受力分析及牛顿第二定律有
mv︿2/r=2mg，故在最高点的速度v=(2gR)1/2
(2)小球在水平方向匀速，垂直方向，自由落体。
? 自由落体时间由1/2gt︿2=2r? 解出t.?? 再用第一问的速度乘以这个t

总分：90分 时间：90分钟
考生须知：
1、本试卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ两部分，试卷Ⅰ为选择题答案写在试卷Ⅱ后面的答题卡上；试卷Ⅱ直接答在试卷上；
2、请在答卷上将姓名、班级、考试号填写在相应的位置上；
3、考试结束，只上交第Ⅱ卷。答在密封线外的一律不给分；
一、单项选择题（共计45分，1-10每小题1分,11-20每小题1.5分，21-30每小题2分）
1、下列有关酶的叙述，不正确的是（ ）
A、所有的酶都是蛋白质 B、酶可以显著降低化学反应的活化能
C、酶具有高效性、专一性 D、过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失
2、光合作用过程中，叶绿体中完成电能转变为活跃的化学能的结构（ ）
A、基质 　　 B、内膜 　　 C、外膜 　　 D、类囊体薄膜
3、光合作用过程中，能量流动的正确途径是( )
A、叶绿素→阳光→ 氢和氧 B、阳光→叶绿素→ADP →（CH2O）
C、叶绿素→阳光→ADP →C5 D、阳光→叶绿素→ATP →（CH2O）
4、下图示酶促反应，甲、乙、丙、丁中属于酶的是( )
A、甲 B、乙
C、丙 D、丁
5、关于无氧呼吸的特点，下列表述中正确的是 （ ）
A、一定释放二氧化碳 B、需要多种酶参与 C、主要场所是线粒体 D、有水生成
6、ADP转变为ATP需要( )
A、Pi、酶、腺苷和能量 B、Pi、能量 C、能量、腺苷和酶 D、Pi、能量和酶
7、玉米进行无氧呼吸产生的能量减少，是因为还有部分能量（ ）
A、留在丙酮酸分子中??B、留在乳酸分子中 C、留在酒精分子中???D、留在ATP的分子中
8、与酶的化学本质不同的物质是（ ）
A、抗体 B、胰岛素 C、脂肪酶 D、性激素
9、食团由口腔进入胃后，唾液淀粉酶不再起催化作用，其主要原因是（ ）
A、食团进入胃时，淀粉已全部分解成麦芽糖 B、胃内温度与口腔温度不同
C、胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 D、唾液淀粉酶只在口腔中起作用
10、在色素分离过程中，用圆形滤纸代替滤纸条，在圆形滤纸的中央滴上色素滤液进行分离，则可看到近似同心环状的四个色素圈。排列在最外的一圈呈（ ）
A、蓝绿色　　 B、黄绿色　 C、黄色　 　　D、橙黄色
11、用18O标记CO2进行光合作用实验，其产物中糖类和氧气的分子式应为（ ）
A、(CH2O)和O2 B、(CH2O)和18O2 C、(CH218O)和O2 D、(CH218O)和18O2
14、为探究酵母菌呼吸所产生CO2的条件及场所，将酵母菌研磨，离心分离后，得上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）。把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆（含酵母菌）分别放入甲、乙、丙三个试管中，并加入等量的丙酮酸，进行二项独立实验，获得如下实验结果
实验条件
上清液
沉淀物
匀浆
实验1
充入O2
无CO2
有CO2
有CO2
实验2
密 闭
有CO2
无CO2
有CO2
下列有关该实验分析及结论，不正确的是（　　）
A、在有氧条件下，酵母菌呼吸产生的CO2来自线粒体
B、在无氧条件下，酵母菌呼吸产生的CO2来自细胞质基质
C、酵母菌在有氧和无氧条件下均可产生CO2 D、酵母菌在有氧条件下产生CO2的量较多
15、三磷酸腺苷中任何高能磷酸键水解后均可放能30.54kj/mol,那么，1 molATP中所有磷酸键储存的化学能为（ ）
A、34.54mol B、61.08mol C、91.62mol D、介于61.08 mol与91.62mol之间
16、30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP（ ）
A、10个 B、20个 C、30个 D、60个
17、光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，需经过的主要生理过程依次是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③消化吸收 ④主动运输
A、①③④② B、①②③④ C、②①④③ D、④①③②

19、下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是 ( 　　)
A、在有氧条件下，原核细胞中不能形成ATP B、生命活动旺盛的细胞中ATP含量高
C、在叶绿体中，ATP的移动方向是由基质到类囊体 D、细胞质和细胞核中都有ATP分布
20、下列有关细胞中“一定”的说法正确的是 (　 　)
①光合作用一定在叶绿体中进行　②有氧呼吸一定在线粒体中进行　③没有细胞结构的生物一定是原核生物　④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物　⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成　⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A、①③⑤⑥ B、②④⑥ C、④⑤ D、⑤⑥
21、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。问：在氧浓度为a时（ ）
A、酵母菌只进行发酵　　　　B、67%的葡萄糖用于发酵
C、33%的葡萄糖用于发酵　　D、酵母菌停止发酵
22、下图表示在不同条件下，酶促反应速度(或生成物)变化，下列有关叙述中不正确是（）
A、图①虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，反应速度与底物浓度的关系
B、图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系
C、图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速度与时间的关系
D、若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
23、右图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（ ）
A、[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应
B、[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
C、[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D、②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水
24、现有一瓶葡萄糖溶液，内含有适量酵母菌，经测定瓶中放出的CO2体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为（ ）
A、有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B、有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸
C、有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸 D、有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸
25、某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 (　 　)
A、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
26、将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。则曲线2是指改变左图中何种条件后气体的收集曲线(　　)
A、① B、② C、③ D、②或③
27、通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况，得到如右图所示曲线。下图中所示细胞发生的情况与曲线ab段(不包括a、b两点)相符的一项是 (　　)
28、已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，右图表示25℃时光合作用与光照强度的关系。若温度升到30℃(原光照强度和CO2浓度不变)，理论上图中相应点a、b、d移动方向分别为 (　　)
A、下移、右移、下移 B、下移、左移、下移
C、上移、左移、上移 D、上移、右移、上移
29、将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如右图所示的曲线，下列有关说法不正确的是 (　 　)
A、CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
B、BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减弱
C、FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少
D、H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多
30、用大小相似的轮藻叶片，分组进行光合作用实验：先将叶片在不同温度下分别暗处理1h随后立即再光照1h（光强度相同）相关重量变化如下表。据表分析，以下说法错误的是（）
A、该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃
B、光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等
C、光照时，第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度
D、光照1h内，第四组轮藻合成的葡萄糖总量为3mg
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
二、非选择题（共计45分）
32、（12分）绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
（1）①是在 上进行的，所需要的外界条件是 ，发生的能量变化是 。
（2）③、④、⑤表示 过程。在这一过程中，所需要的外部条件主要 和 。
（3）上述①～⑤过程中，能产生 ATP的过程是 （写代号）。 ?
（4）请分析下列实验，并在横线处填写代号。 将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是 ，稍后， 过程也随着停止。一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两过程先开始进行的是 。而在这一实验中，始终不会停止的过程是 。
（5）根据实验测定，黄豆种子在萌发时放出的 CO2量比消耗的 O2量高出 4倍，对这一现象的解释是： 。
33、（13分）在科学研究中常用呼吸商（RQ=释放的二氧化碳体积／消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。请回答：（除第一空外其余每空2分）
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。
（2）x代表 值，y代表 值。
（3）若测得x＝200（mm），y＝30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 。
（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行 ，为什么？
（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是 。
34、（8分）将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别放在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请据图回答问题
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 。
（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是 _ 。
（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将 B组。从物质转化角度分析，其原因是 ______________ __________ 。
35、（12分）细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解，为探究该反应发生的场所，甲、乙二人分别做了如下实验：
甲：步骤一：用胰蛋白酶处理新鲜肝脏，使其分散成为单个细胞
步骤二：用含C6H12O6的完全营养液培养肝细胞一段时间
步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中
步骤四：取新配制的澄清石灰水两滴，分别滴入两支试管内
现象：1、2两支试管均变浑浊
结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中
乙：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续
请回答下列问题：
（1）实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的请分析其结果出错的原因：

时间：120分钟 满分：150分
第一部分：听力（共两节，满分30分）
（共5小题； 每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
1. When will the meeting be held?
A. This afternoon. B. Tomorrow. C. Next week.
2. Why does the woman like the color of the T-shirt?
A. It goes with the man's ties.
B. It' s her favorite color.
C. It makes the man look younger.
3. What are the speakers mainly talking about?
A. An exam. B. Homework. C. A classmate.
4. What is the probable relationship between the speakers?
A. Doctor and nurse. B. Doctor and patient. C. Customer and salesman.
5. What do we know about the man?
A. He is the girl's boyfriend.
B. He is good at making rings.
C. He bought it from street traders.
（共15小题； 每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料， 回答6-7题。
6. What are the speakers talking about?
A. How to get along with John. B. How to solve John's problem.
C. How to push John into doing the work.
7. Why is John upset?
A. He is having problems with his parents.
B. He quarreled with the man.
C. He is worried about the project.
听第7段材料， 回答8-10题。
8. What might Julia be good at?
A. Singing. B. Playing the guitar. C. Playing the trumpet.
9. How many members are there now in the man's band?
A. Three. B. Four. C. Five.
10. What is the woman going to do?
A. Buy a new electric guitar. B. Have her garage repaired. C. Improve her singing.
听第8段材料， 回答11-13题。
11. Who is the speaker？
A. A writer. B. An editor. C. A journalist.
12. What skills should the volunteers have?
A. Writing skills. B. Speaking skills. C. Painting skills.
13. What is the best reason for working at the newspaper?
A. To make a lot of money. B. To become an excellent student.
C. To get some interesting experience.
听第9段材料， 回答14-17题。
14. Why does the man say "be careful"？
A. The woman is not careful enough. B. It' s not easy to shave him.
C. The woman once cut him.
15. Where does the man want his hair parted?
A. On the left. B. On the right. C. In the middle.
16. When will the man's wife come to the beauty salon?
A. Three o'clock this afternoon. B. Three o'clock tomorrow afternoon.
C. Five o'clock this afternoon.
17. How much change should the woman give to the man?
A. $6. B. $ 14. C. $ 16.
听第10段材料， 回答18-20题。
18. What is the most important rule during the tour of the National Park?
A. Don' t touch animals under any circumstances.
B. Don't take away any natural objects from the park.
C. Don't transport animals from one island to another.
19. What are tourists allowed to leave behind?
A. Footprints. B. Food. C. Orange seeds.
20. Which is not mentioned as a rule?
A. Don' t feed the animals. B. Don' t litter. C. Don' t take pictures.
第二部分：词汇知识运用（共两节，满分30分）
:多项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)

26. ---I need some fresh air, so I’m going out for a walk.
----___________.
A. Have fun B. With pleasure
C. You’d better not D. It’s none of my business
27. You may ______ your teachers for help when you have problems.
A. turn up B. turn down C. turn to D. turn off
28. We ______ while Mr. Evan was reading the exam results.
A. held our breath B. wasted our breath
C. caught our breath D. took our breath
29. We need to strike a ______ between the needs of the community and the rights of the individual.
A. silence B. difference C. balance D. weakness
30. I don’t know how they manage to______ paying such low salaries.
A. get away with B. get back C. get on D. get over
:完形填空(共20小题; 每小题1分, 满分20分)（17摸）
31. A. prepared B. devoted C. occupied D. dressed
32. A. as if B. even though C. in case D. so that
33. A. took over B. passed away C. passed by D. turned away
34. A. anxiously B. eagerly C. patiently D. excitedly
35. A. told B. warned C. explained D. suggested
36. A. appreciation B. selection C. description D. expression
37. A. love B. believe C. need D. take
38. A. compared B. deserted C. satisfied D. presented
39. A. puppy B. window C. room D. nurse
40. A. Life B. Love C. Happiness D. Success
41. A. look on B. depend on C. focus on D. take on
42. A. how B. what C. whether D. when
43. A. agreed B. forgot C. remembered D. decided
44. A. purpose B. decision C. choice D. power
45. A. upset B. thankful C. lucky D. helpful
46. A. process B. gift C. step D. puzzle
47. A. experiences B. characters C. scenes D. memories
48. A. beyond B. like C. over D. among
49. A. store B. gain C. win D. taste
50. A. opening B. finding C. filling D. adding
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）（1摸）
A
I was helping in my son's classroom when I spotted a poster that read, "Sticks and stones may break my bones but words can break my heart". I started thinking.
Teachers are such an important part of a child's life. A teacher's support determines how safe a child feels in school. His inspiration determines how much risk a child will take in the classroom, his understanding determines how important a child feels in school and his love determines a child's motivation and attitude toward education. And the effect a teacher has on a child doesn't end when the school bell rings at the end of the day. Rather, those feelings developed in the classroom go home with the child and, in a large part, determine what sort of evening the child and the family have. The importance of a teacher to a child is fantastic and cannot be over-emphasized.
All my children are fortunate to have remarkable teachers. Consequently, the three of them love going to school almost as much as they love using teacherisms. For example, one of Hannah's favorite phrases is used when I mess up; she looks at me with understanding and says, "It's okay to make mistakes, mom, because you're only learning." Rachael' s favorite phrase is used to start most of her jobs; with a glow in her eye, she says, “I’m just going to do my best, mom, because that's all I can do!" But perhaps my favorite is Jacob's response to his sisters when one of them says something he doesn' t like. With his hand on his heart he says, "Don' t say that because words can break my heart."
Like most parents, I hear teacherisms daily. And every time I hear one, my heart floods with gratefulness for the wonderful teachers who make my children feel safe, important, and successful in the classroom, and who are helping my children achieve emotional good health. There is much talk today about how to measure a teacher's worth. I think we need only to look at the students. Children mirror teachers' words and actions, and the content of those reflections shows a teacher's greatness.
51. Teachers are important to students in that_____.
A. they equip them with book knowledge
B. they help free the parents from worries
C. they guarantee each family a happy evening
D. they help keep them emotionally healthy
52. The three children's examples are used to show that_____.
A. they are lucky to have wonderful teachers
B. they can eventually develop into good teachers
C. they are sometimes mentally hurt by the teachers
D. they have a successful performance in school
53. To his mother, what the boy says possibly sounds _____.
A. ridiculous B. convincing C. humorous D. inspiring
54. The underlined word "teacherisms" probably refers to"_____".
A. how teachers normally deal with their students
B. what teachers usually say to their students
C. why teachers seem important to their students
D. where teachers agree with their students
B
Just be happy. Sounds too simplistic, doesn't it? But, in reality, we can have much more happiness if we choose to consider things from a positive point of view. Everyone experiences the ups and downs of life; however, we can make a decision to take advantage of the negative or practice what the old saying shows: “When life gives you lemons, make lemonade!”
It really boils down to your attitude and you have the ability to work your attitude into any shape you like. Here are some tips:
Ignore those who tell you life is too difficult to be happy. What do they know?
When you awaken each morning, be thankful for another day, even if it’s raining.
Smile at those you meet, even if they don’t return the favor.
Don’t borrow trouble. Each day has enough of its own.
Don’t allow trouble to bury you in its gray depth of sorrow.
Don’t give in to negative thinking.
Be positive even when others are not.
Refuse to give up on anything worth having or doing.
Do something you enjoy each day, even if it’s just a walk in your neighbourhood.
Whistle as you go through the day.
Work at being happy because it’s worth it.
You’re human, like everyone else, and from time to time you need a little pick-me-up in your decision to be happy. When you reach that stage, find someone else who has decided to be happy. Join forces with him and march forward in your decision to be a happy person. Simply speaking, a happy person is not a person in a certain set of circumstances but rather a person with a certain set of attitudes.
Choose today to just be happy—as much as it depends on you!
55. The amount of happiness depends on _____.
A. the ups and downs you've experienced B. what attitude you take towards life
C. how simple a life you manage to live D. the kind of environment you stay in
56. The underlined sentence advises us to _____.
A. work hard for a comfortable life B. drink lemonade when in difficulty
C. make the best of what we have D. ignore the negative side of life
57. Which of the following doesn't help maintain your good state of mind?
A. Think in advance about future troubles. B. Greet others with a cheerful smile.
C. Stay positive all the way through. D. Try to enjoy every single moment.
58. The best title for the passage might be “_____”.
A. Don’t lose heart B. Share your happiness
C. Live a simple life D. Let’s cheer ourselves up
C
Sure, human dads can play catch and help with homework, but can they give birth? Daddy sea horses can! This Father’s Day, while you’re showing respect to your dad, remember some of the best dads in the world can also be found in the animal kingdom.
Sea Horses: The “Mr. Moms” of the marine world, male sea horses, carry up to 2,000 eggs in pouches in their stomachs until they hatch. Even after the babies are born, they stay inside the pouch until they’re ready to venture out on their own.
Microhylid Frogs: Buy these dads a “Baby on Board” sign to put on their backs! These froggy fathers from their New Guinea play piggyback once their babies hatch from their eggs. One by one, the dad lets as many as 24 tiny frogs climb onto his back for a family road trip. He skips about 50 feet each night, and one by one, his kids jump off along the way to begin new lives of their own.
Darwin’s Rheas: Thought your dad was overprotective? Darwin’s Rheas, also known as South American ostriches(鸵鸟), are so protective of their children that they habitually rush cowboys on horseback and have even been known to attack small airplanes on the ground if they get too close to their kids!
Marmosets: These little monkeys do everything but Lamaze class (心理助产课)！ Devoted dads assist during labor by biting off the umbilical cord(脐带) and cleaning up the afterbirth. They also let moms get some R&R(rest and recreation) by taking care of the kids when they’re not nursing.
Sandgrouses: Talk about sponging off Dad! These pigeon-like birds live in areas where water is inadequate, so fathers fly as far as 50 miles to get it for their kids. After they take in enough water with their breast feathers, they fly home and let their chicks suck it from their bodies.
Fathers of the animal kingdom are not that different from our own beloved dads. This Father’s Day, when you are honoring your dad, honor animal dads,too, by practicing kindness and sympathy toward all animals.
59. The passage is mainly written to _____.
A. introduce to us some unusual animals B. distinguish between human and animal dads
C. raise our awareness of animal protection D. praise animal dads of their sacrifices
60. Among these animal dads, which have the ability to fly?
A. Microhylid Frogs B. Sea Horses C. Darwin’s Rheas. D. Sandgrouses.
61. What these animals have in common is that _____.
A. they carry their young to wherever they please
B. they’re all devoted to their children
C. they’re overprotective of their children
D. they help their wives clean up the afterbirth
62. When Microhylid Frogs play piggyback, they _____.
A. let their kids ride on their back B. attack cowboys with their back
C. carrry their babies inside a pouch D. help their wife during labor
D
63. The scientist asked for an early leave because_______.
A. he felt increasingly desperate about his work
B. he meant to accompany his wife at dinner
C. the task at hand was close to completion
D. he'd promised to take his kids to a show
64. The underlined sentence implies that the scientist thought his wife was_____.
A. dissatisfied with his coming home late
B. ready to serve dinner for him
C. grateful to his kind-hearted boss
D. delighted to see him back home
65. The boss took the children to the exhibition_____.
A. when it was too late for the scientist to do so
B. because the scientist was absorbed in his work
C. because he also wanted to see what was on show
D. when the man's wife asked him to do so
66. All the scientists stayed loyal to their boss_____.
A. out of gratefulness for his thoughtfulness
B. because he had power over them
C. to learn how to live under pressure
D. every time he took the children to the show
E
The amount of time children spend in institutional care (机构式照顾 ) may affect how their brains develop. That's the conclusion of a new study carried out by researchers at the University of Wisconsin, Harvard Medical School and the University of Minnesota. The study is published in Child Development in the journal's January/February 2010 issue.
To learn how the lack of care and material needs that institutionalized children often experience affects brain development, the researchers looked at 132 8-and-9-year-olds. Some of them were adopted into U. S. homes after spending at least a year and three quarters of their lives in institutions in Asia, Latin America, Russia and Eastern Europe, and Africa. Others were adopted by the time they were 8 months pld into U. S. homes from foster care (寄养) in Asia and Latin America; most of these children had spent no time in institutional care, while some had spent a month or two in institutions before foster arrangements. On average, the internationally adopted children had been living with their families for over 6 years. These children were compared to a group of American children raised in their birth families.
Children adopted early from foster care didn't differ from children raised in their birth families in the United States. Children adopted from institutional care performed worse than those raised in families on tests measuring visual memory and attention, learning visual information, and impulse (冲动) control. Yet these children performed at developmentally appropriate levels on tests coveting sorting and planning.
The take-home message: Children make great advances in cognitive (认知的) functioning once they reach their adoptive families, but the early influence on their brains' development is difficult to change completely.
"We identified basic learning processes that are affected by early institutionalization," notes Seth Pollok, professor of psychology and pediatrics at the University of Wisconsin, who was the study's lead author. "Policies that speed the time in which children can be removed from institutionalized care so they can develop within a home environment should be put into action to decrease the possibility of learning problems later in children' s lives."
67. The passage is mainly written to______.
A. compare two childcare systems
B. criticize the institutional childcare
C. present a new research finding
D. introduce the basic learning process
68. Children have their brain development affected in institutional care because______.
A. they suffer from poor living conditions
B. they spend too much time learning
C. they don' t have freedom staying there
D. they are neither physically nor mentally satisfied
Compared with home-raised children, institutionalized children didn't do as well in tasks
like______.
A. thinking in pictures and self-control
B. working in teams and self-expression
C. putting things in order and self-defense
D. adapting to the environment and self-planning
70. It can be concluded from the passage that______.
A. the United States is a good place for children's development
B. a perfect family is beneficial to children's all-round development
C. children in institutional care can hardly achieve anything great
D. nothing has been done to help children in institutional care
第四部分：书面表达（共两节，满分50分）
：完成句子（共10小题；每小题2分，满分20分）
Perhaps we __________________and provide a balanced menu with food full of energy and fibre. (combine)
可能我们应该把我们的观点结合在一起，并且提供一个平衡的充满能量和纤维的菜谱。
Something terrible _______________ if Li Chang was not coming to eat in his restaurant as he always did.(happen)
要是李昌不像往常那样到他店里吃饭，那问题一定严重了。
I’ll never forgive you for_________________ to your parents.
我永远也不会原谅你对父母所做的一切。
Whatever they had argued about, _____________________ I was right all along. (turn)
无论他们辩论了什么，结果表明我一直是正确的。
As his parent, remember that you shouldn’t _____________________________such a book now. (have)
作为家长，记住你不应该让你的孩子现在一直读这样的书。
I regret that you are not here. ________________________now, you woud meet your idol.（if)
很遗憾你不在这里，如果现在你在这里的话，你就会见到你的偶像。
The old gentleman stood there ______________________the pickpocket and did not say a word. (glare)
这位老先生只是站在那里怒视那个扒手，一句话也没说。
______________________the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave.
（obvious)
很明显，咖啡店的经理正等着李芳离开。
You are saying that everyone should be equal, and this is______________________.
(disagree)
你说每个人都应该平等，这就是我不同意的地方。
When the ceremony took place, he ______________________and had a close look. (pass)
当仪式举行的时候，他碰巧经过并近距离看了一眼。
：短文写作（共1题；满分30分）
目前，不少人在写作与交流中喜欢使用网络语言，有时讲汉语时还夹杂着英语，如PK等。 就此现象，你班最近举行了一场讨论。 请根据下表的提示，客观地介绍讨论情况以及你的观点。
40%的同学认为
60%的同学认为
你的观点
有点荒诞，有时让人无法理解
违背了汉语的语法规则，对学英语毫无帮助
幽默、活泼，语言更多样
有助于表达思想
注意：1. 词数120字以上；
2、参考词汇：荒诞ridiculous

全卷满分150分 考试时间150分钟
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ）
A．敕造（chì） 猿猱（ròu） 宫绦（tiáo） 勒紧（lè） 监生（jiàn）
B．錾银（zàn） 两靥（yàn） 桌帏（wéi） 拗他不过（niù） 悚然（shǒng）
C．数罟（cù） 霜鬓（bìng） 贾人（gǔ） 间或一轮（jiàn） 蹙缩（cù）
D． 歆享(xīn) 榫头（sǔn） 吮血（shǔn）力能扛鼎(gāng) 症结（zhēng）
2．下列句子中，有两个错别字的一项（ ）。
A．旧历的年底必竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。B．他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒喧……
C．知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌晦仍然极多，当邻近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。
D．雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
3．下列句子中，加点词语使用正确的一项是
A．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。”
B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉，激发更多的企业家投身慈善事业。
C．近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。
D．对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．京广高铁北京至郑州段的开通运营及全线的贯通，对于缓解京广铁路通道运输能力紧 张局面，促进区域经济社会协调发展，缩短沿线城市间时空距离，均具有十分重要的意义。
B．人社部专家表示，要积极探索和推动机关事业单位养老保险制度改革，逐步实行统一的城镇职工养老保险制度，从根本上解决双轨制导致的养老金待遇不公平。
C．为积极增强进口，满足国内经济社会发展及消费需求，明年中国将对780多种进口商品 实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。
D．结束瑞典之行回国后的莫言保持一贯的低调，近期又消失在公众视野之中，但是围绕着他的话题却仍然没有消停的迹象。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
?? ????????????，??????????? ，???????????? 。???????????? ，?????????? 。草根越有梦想，中国越有希望。
①当普通人的梦想也能被公众关心、尊重的时候
②中国就可以支撑和包容越来越多普通人的梦想
③社会变得更开放
④财富在增加
⑤这个社会也会因为梦想的蓬勃丰富而更有活力与魅力
A．①④③②⑤??????????????????????????????? B．④②①③⑤
C．④③②①⑤?????????????????????????????? ?D．③②①④⑤
二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6-8题。
塑料袋：“20世纪最糟糕的发明”
6．塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，不属于其根本原因的一项是（ ）
A．发明了塑料袋以后，商店、菜场都备有免费的塑料袋，使用过于普及。
B．塑料袋大多是用不可降解和不可再生的材料生产的，造成的白色垃圾难以处理。
C．处理塑料袋造成的白色垃圾，一般只能挖土填埋或高温焚烧，但挖土填埋污染土壤，高温焚烧污染大气环境。
D．奥地利人马克斯?舒施尼发明的塑料袋，虽轻便结实，但造成了环境污染。
7．对待这项“最糟糕的发明”的积极态度，不符合原文意思的一项是（ ）
A．控制使用量，加大开发塑料回收利用技术的力度。
B．禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市，控制生产这种塑料袋的原料。
C．加强宣传，树立环保意识，完全禁止使用塑料袋。
D．依靠科技进步，加强对可降解塑料袋包装材料的研制。
8．根据文章所提供的信息，下列分析最合理的一项是（ ）
A．随着科技进步，不久，可降解的塑料将完全取代所有不能分解和还原处理的塑料。
B．随着人们环保意识的增强，越来越多的人就会意识到塑料袋对环境的影响，自觉“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”。
C．在研制出可降解塑料包装材料的同时，加大开发塑料回收利用技术的力度，塑料袋将继续为人类造福。
D．有些国家利用法律来治理白色污染，已有许多成功经验，这一做法在世界各国将会普遍推行。
三、阅读下面的文言文，完成9-13题，共22分。
黄冈竹楼记①
王禹偁
黄冈地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁。蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐幽静，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。
公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯②，华则华矣；止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申，移广陵；丁酉又入西掖；戊戌岁除日，有齐安之命；己亥闰三月到郡。四年之间奔走不暇未知明年又在何处岂惧竹楼之易朽乎幸后之人与我同志嗣而葺之庶斯楼之不朽也！
咸平二年八月十五日记。
（选自《中国古代诗歌散文欣赏（读本）》）
注：①王禹偁（954-1001年），北宋著名政治家、文学家。他是改革派的先驱，其诗文创作都体现着关心人民疾苦、注重国是的积极进取精神。本文是作者被贬黄州时所作。②齐云、落星、井干、丽谯：都是古代名楼的名字，高大华丽。
9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．比屋皆然 比屋：比一比这些屋子 B．不可具状 具，同“俱”，副词，全，都，详细地。
C．亦谪居之胜概也 胜概：往事，美景 D．第见风帆沙鸟、烟云竹树而已 第：但，只
10．下列各组句子中加点词用法和意义相同的一组是（ ）
A．因作小楼二间，与月波楼通 廉颇肉袒负荆，因宾客至相如门谢罪
B．客有吹洞箫者，倚歌而和之 （樊）哙拜谢，起，立而饮之
C．荆轲顾笑武阳，前谢曰 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
D．以勇气闻于诸侯 属予作文以记之
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．文中描绘了竹楼清幽的环境，表现作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适的心情，同时也透露出不满的情绪。
B．文章引齐云、落星、井干、丽谯四座历史上有名的高楼与竹楼作对比，表明作者喜爱竹楼、甘愿清苦、鄙夷声色、不慕荣华的高尚情怀。
C．本文详略得当，文章先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写了竹楼内所适宜做的四件事情：夏听急雨、冬听密雪、鼓琴咏诗、围棋投壶。
D．文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对于竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。
12．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。（3分）
（2）吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。（4分）
（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（3分）
13．请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
四 年 之 间 奔 走 不 暇 未 知 明 年 又 在 何 处 岂 惧 竹 楼 之 易 朽 乎 幸 后 之 人 与 我 同 志 嗣 而 葺 之 庶 斯 楼 之 不 朽 也！
14．阅读下面李白的两首怀古诗，然后回答问题。（8分）
越中览古 苏台览古
李白 李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
——选自《中国古代诗歌散文欣赏》
（1）这两首诗在主旨上是否相同？请作简要的概述。（4分）
（2）这两首诗在写作方法上有何异同？请作简要分析。（4分）
四、（19分）阅读下面一篇小说，完成16—19题。
一 块 牛 排
美 杰克·伦敦
这天早晨,汤姆·金一起床就想吃一块炸牛排,这个心思,一直没散。
这次比赛前,他并没有好好练习过。汤姆?金没有陪练手,而且吃得不好,时常还忍饥挨饿；他有时能找到几天卖苦力的差使干干。自从金得到了这次同桑德尔的比赛机会之后,那些商人们才对他客气了一些,多赊一点东西给他。快乐俱乐部的秘书只预支了三磅钱——这是比赛的失败者能得到的数目,——再多一个子也不肯给了。
“现在几点了,莉丝?”他问道。 他妻子到对面邻居家打听了一下，回来说: “差一刻八点。”
他拿了帽子,向门口走去。她用胳膊搂住他的脖子,让他的脸贴近了自己的脸。他身材魁梧,相比之下,她就显得更小了。
“祝你走运,汤姆?金,”她说，“你能打败他。”
“对,我要打败他,”他说。“我别无选择,我一定得打败他。” 他笑起来,装出一副开心的样子。这时,妻子同他贴得更紧了。他越过妻子的肩膀,看到了这个家徒四壁的房间。这,就是他在世界上所拥有的全部了:老婆孩子和拖欠的房租。今夜,他将走出这个房间,到外面去为妻子和孩子觅食。
“我一定要战胜他。”他重复道,这一回,多少带了一点拼上老命的口气。
“我等着你。”她在走廊上对他说。
到快乐俱乐部,足足有两英里。他边走边回忆起自己的黄金时代——那时,他是新南威尔士的重量级冠军——通常,他乘坐马车去参加比赛。车费由那个在他身上押了大赌注的富人付。过去的好时光已经遥远了!现在他渐渐地回想起来，那些年里,败在他手下的,尽都是些老头子。那次是在金潮湾,打到第十八个回合的时候,他击败了老比尔。也许，老比尔也是一直想吃一块炸牛排。现在,汤姆?金自己也落到这种下场后,终于明白了二十年前的那天晚上,老比尔是为了更大赌注去斗拳的。而年轻的他，只不过是在争夺荣誉和并非来之不易的金钱。后来老比尔在更衣室里失声痛哭起来,也就不奇怪了。
他走到凯色尔雷大街,穿过三条横马路,来到了快乐俱乐部。在去更衣室途中,他遇到了俱乐部的秘书。这是个目光锐利满脸机灵的小伙子。
“感觉怎么样，汤姆?金？”他问道。
“好极了。”金回答道。当然，他知道这是撒谎,可又有什么办法呢。假如他口袋里现在有一磅钱,他就会马上买一块上好的炸牛排。
选手们由保尔裁判向观众一一介绍，汤姆?金好奇地望着几米之外的桑德尔,他的脸长得英俊极了,一头黄色卷发,厚实的胸脯,再加上强筋壮骨,浑身上下的肌肉块就像活物似的在缎子般的白皮肤下滑来滑去，全身充满了活力。汤姆?金知道,这是从来没有失去过朝气的生命。这种锐不可挡的朝气,会在长期的战斗中从每一个疼痛的毛孔里挥发掉,等到青春在这场角逐中付出代价之时,也就是他不再年轻之日。
锣声一响，他们立刻拉开了架势。桑德尔一上来就发动进攻，动作轻捷灵巧,令观众眼花缭乱,台下立刻掌声四起,喝彩频频。这个由雪白皮肤和坚实肌肉造成的活怪物,像一张令人头晕目眩的进攻之网,片刻不停,数以千记的攻击动作只有一个目标,就是要消灭汤姆?金。因为这个老家伙挡住他了他获取名望与光荣的通道。
汤姆?金很有耐心地忍受着，他知道该怎么对付。在对手没有多少消耗，锐气未减之前,是没有办法的。于是他暗自冷笑了一下，故意把头一低,头上挨了重重的一拳。这一招很阴险，不过从比赛规则来看,倒是很正当的。按理说,一个拳击手击打对手头顶的行为绝对是自讨苦吃。他这招儿使桑德尔付出了一个指关节的代价。眼下，桑德尔不会在乎什么。
第一个回合全是桑德尔的天下,他那狂风暴雨般的攻击赢得了全场的喝彩。汤姆?金连一拳都没有回击,他的动作慢腾腾的,不慌不忙却深思熟虑。他那厚重的眼皮,缓缓转动的眼珠,看上去半睡半醒茫然无措。然而这却是一双无所不见的眼睛,早已训练有素,能够冷静准确地作出判断。
第二回合同第一回合一样,他还是采取拖延和扭抱的方法应付了过去。
第三回合开始时,照旧是一边倒,桑德尔掌握着全部主动权。半分钟过后,桑德尔过于自信露出了一个破绽。刹那间,汤姆?金眼到手到,他两眼放光,——一记勾拳,把全身重量都加在拳头上,犹如一头佯装沉睡的雄师骤然伸出它的一只利爪。桑德尔下巴遭到这猛然一击,立刻像一头牛似的倒在了台上。观众顿时紧张起来,不由得发出一阵低沉的赞叹,对汤姆?金立刻充满了敬畏之感。
这时候，喘得很厉害的汤姆?金非常失望。如果这场拳击就此结束了，那么，那三十个金镑就会归他了。他跟桑德尔不一样，他不是为了争荣誉或者前程而来斗拳的，他只为了那三十个金镑。
青年总有办法——这句话忽然在汤姆?金的脑子里一闪，他想起来了他头一次听到这句话，是在他打垮老比尔那天晚上。那个家伙说得对，今天晚上，如果象桑德尔那样斗，他连十五分钟也坚持不了。他不应该在斗拳之前走那两里路，还有他早上一起来就非常想念的那块牛排。他恨透了不肯赊账给他的肉店老板。区区一块牛排，最多不过值几个便士，然而对他来说，却等于三十金镑。
第十一回合的锣声响过后，桑德尔为了显示他实际上并没有的锐气，发动猛攻。这正是汤姆?金求之不得的事。他先装作用左拳进攻，引得桑德尔低头一闪，然后退半步，用右拳向上猛地一钩，迎面击中脸部，打得桑德尔摔倒在垫子上。
这时候，全场都疯狂了，几乎每一个人都在喊，“加油，汤姆?金！”桑德尔已经站不稳了，这情形刺激得汤姆·金产生了一股劲儿。他一连打了两拳，这两拳打得并不重，可是本来就昏迷无力的桑德尔，已经倒下去，躺在垫子上直哆嗦。裁判监视着他，对着他的耳朵，大声数着秒数。如果在数到十秒之前他还没有起来，他就输了。全场的观众都肃静无声地站着。汤姆?金两腿发抖，勉强支撑着。他感到一阵剧烈的眩晕，观众的脸好象一片大海，在他眼前波澜起伏，裁判数数的声音，好象是从很远的地主传到他耳朵里的。可是他认为自己是赢定了。一个挨了这么多重拳的人是不可能站起来的。
只有青年人能够站起来，桑德尔终于站起来了。桑德尔一起来，汤姆?金就开始进攻，不料打出去的两拳都给招架的胳膊挡住了。他知道青年人恢复得很快，而且知道，只要狠狠的一拳就能把他打倒，叫他完蛋。汤姆?金忽然一阵悲痛，想到了那块牛排，来支撑他这必要的一击，那有多好啊！他鼓足勇气，打了一拳，可是份量不够重，出手也不够快。桑德尔摇摆了一下，没有摔倒。汤姆?金忍受着好象要瓦解一样的剧痛，又打了一拳。这一拳他是对着下巴打过去的，可是只打到肩膀上。他本来想打得高一点的，可是疲劳的肌肉不服从指挥。他自己却受到一拳回冲力的影响，踉跄地倒退回来，几乎栽倒。后来他又勉强打出了一拳。这一次简直完全落空，他因为身体衰弱到了极点。
青年总有办法。他所看到的，已经是一个身体复原的青年。桑德尔变得一刻比一刻强壮。他的拳头，起初还是软绵绵，现在已经变得又硬又准了。汤姆?金的昏花眼睛看见他的戴手套的拳头正在向自己的下巴打来。他好象给电火击中一样，感到一种剧烈的痛苦，同时，眼前一黑，他就什么都不知道了。
等到他再睁开眼睛的时候，只听见观众的喊声象邦狄海滨的惊涛骇浪一样。汤姆?金只觉得很饿，这不是那种寻常的、胃很疼的饥饿感觉，而是一种极度的衰弱，一种心口悸动，传遍全身的感觉。他回想起刚才比赛时，桑德尔摇摇欲坠，快要失败的那一刻。唉，一块牛排就顶用了！决定胜负的那一拳，就缺少这块牛排，现在他输了。这全因为那块牛排。
回家的两里路好象特别长。他的确老了。他在公园一张凳子上垂头丧气地坐下来，他想起了他的老婆正坐着等他，等着听赛拳的结果。这比任何致命的拳头都沉重，简直无法承受。
他那些打碎了的指节很疼，它们在警告他，即使他找到了一种粗活儿，也要等一个星期，他才能握得住一把锄头或者铲子。饿得心口悸动的感觉使他要呕吐。悲惨的心情压倒了他，他眼睛里涌出了不常有的泪水，他用手蒙住脸，一面哭，一面想起了很久之前那天晚上，他对待老比尔的情形。可怜的老比尔！现在他才明白了比尔为什么在更衣室里痛哭。
（原文有删改）
16.下列对文章评析正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.作者绘声绘色地描写了拳击比赛的全部场景，生动揭示拳击比赛的残酷性，充满同情心和对拳击比赛的批判色彩。
B.桑德尔最终成为这场比赛的胜利者，他的拳击技术、身体素质更出色，他将来的发展轨迹和老比尔、汤姆?金并无实质差别。
C.金生活贫苦，伤病缠身，年龄老迈，最终输掉了比赛，但他沉稳老练，意志顽强，善于观察形势，坚毅勇敢，是位硬汉。
D.小说多角度刻画人物形象，主要从人物肖像、外貌、动作、语言、心理角度描写，还精心描写一些细节，使人物形象更丰满生动。
E.小说情节安排合理，别具匠心，运用“显示”而非“讲述”的方法，叙事节奏快慢随情节变化不定，引人入胜，扣人心弦。
17.小说以“一块牛排”为题，结合文章，简要分析它的好处和作用。（4分）
18.小说多次使用对比手法，请结合具体情节分析该手法的作用。（6分）
19.汤姆?金在比赛末端有机会战胜桑德尔，但小说以他输掉比赛结尾，你同意这个结尾吗？简要阐明理由。（5分）

五、语言文字运用（共12分，共3小题）
20．2013年3月9日，高一全体师生举行了一次一生中难忘的远足活动。活动结束后，各班同学在自己的周记、随笔里，纷纷写下了自己真切的感受、细腻的体会和对活动中的一些认识、想法。假如你班团支部准备把这些珍贵的记忆，摘选一部分办一期黑板报供大家分享，现在请你为这期黑板报拟定一个主题，用8到15字，可以对偶，可以引用、化用，但要基本出概括活动意义和效果。（4分）

21．请简要概括以下这则消息的主要内容，不超过25字。（4分）
春节期间，某网友发布微博：“呼吁无座火车票应该半价！” 此微博一出，瞬间引爆网络，截至昨晚6时，已被转发近16万次，近4万条评论。包括“人民日报”、“新华视点”等媒体微博都发起讨论，某网站投票显示近8成网友支持站票半价。
铁路部门相关人士表示，根据目前实施的《铁路客运运价规则》，车票价格主要是依据其距离长短制定的，距离长票价就高。“无座票”是目前铁路运力和供需还存在矛盾情况下的“折中”办法，“是没有办法的办法，如果不卖站票，很多人都回不了家” 。

22．阅读下面一则材料，按要求回答问题。（4分）
北京时间2012年10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。诺贝尔委员会给其的颁奖词为“他将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，用嘲笑和讽刺的笔触，攻击历史和谬误以及贫乏和政治虚伪，有技巧的揭露了人类最阴暗的一面”。
其实，我国有多位作家曾离诺贝尔文学奖很近，如鲁迅、沈从文、巴金、老舍等，但因种种原因，均与其擦肩而过。
假设你是诺贝尔文学奖评委，请任选其中一个作家，结合其作品特征，为他拟写一段颁奖词。



六、写作
23．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
杨绍平有两个身份。白天，他是北大南门一家傣族小饭店的传菜工，穿行于厅堂与后厨之间；晚上，他是北大教室的一名自习学生，为了他的“律师梦”埋头苦读。2012年11月22日，国家司法考试成绩查询通道开通，杨绍平的名字在列。这个27岁的小伙子闭眼三秒：自己8年的逐梦路，终于有了新的起点。
杨绍平回家，需要先坐火车到昆明，再坐10个小时大巴到临沧市，换乘3个小时的小巴到达双江县，还得在摩托车上颠簸4个小时才能到达在半山腰上的小富王村。贫穷落后、治安混乱，是杨绍平对家的印象，这个让他又爱又恨的地方激起了他成为一名律师的梦想。
2005年，杨绍平考上了大学。因为家庭经济状况极其窘迫他放弃了大学，准备自考法律专科、然后再升本科，拿到毕业证后参加司法考试。这期间，他当过宾馆保安、绿化工、前台接待员、传菜工，半工半读。他除了用每月不足两千的工资养活自己、买学习资料、报名考试外，还要不定期往家里寄一些钱。
读了以上的材料，你有怎样的感想？请任意选取角度，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，文体不限。
试卷
参考答案及评分标准
一、（15分，每小题3分）
6．A（“使用过于普及”不是根本原因）
7．C（“完全禁止使用塑料袋”不合文意）
8．C（A“完全取代”“所有”不合原意，太绝对；B与文中的“继续为人类造福”矛盾；D“在世界各国将会普遍推行”太武断。）
9.A比屋：挨家挨户。比，紧挨，靠近。 10.B 之，都是代词，它 11.C 所做并非只四件事。
12．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很密的雪，有像碎玉洒落一样的声音。（3分）
（2）我听竹工说：“用竹做瓦，只可以用十年。如果铺两层（“连续更换”也可），就可以用二十年。”（4分）
（3）我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊！（3分）
16.CD（A作者没有表达批判性，文中多次说拳击的规则是合理的；B金的拳击技术在文中并不比桑德尔逊色，文中也没有具体提及；E作者更多的讲两者结合使用，既客观描述，也不时从旁讲述。）
17.①牛排是汤姆?金生活状况的典型反映，它象征着汤姆?金工作、生活、身体和青春等；②牛排是文章行文线索，推动小说情节的发展，文章更显结构严谨，情节曲折。
18.①汤姆?金自身对比，汤姆?金以前是著名拳手，生活奢侈，目空一切；现在则穷困潦倒，举步维艰，为生计不惜冒着巨大危险打拳；这层对比突出了人物命运前后的巨大变化，极具震撼力，吸引读者思考，强化小说主题；
②汤姆?金和周围人的反应对比，汤姆?金年轻的时候周围人对他无比恭敬，但汤姆?金老去后，却连一小块面包都赊不到，更无法买到一块炸牛排；这层对比突出了现实生活的残酷性，为比赛的结果埋下伏笔；
③汤姆?金和桑德尔、比尔的对比，他们成长轨迹相同，现在的桑德尔和年轻时的金、比尔是相似的，参加比赛的目的是博取荣誉，老去的金则是赚取生活资本，两相对比更能突出拳击比赛的残酷，更能表现作者对青春易逝的无奈。
19.同意这样的结尾。这样的结尾更符合小说逻辑，故事的开端就强调金的贫困老迈和伤病累累，这为金的失败埋下伏笔；描写金和桑德尔的比赛反复突出桑德尔年轻的优势，金则始终处于守势，又长期缺乏足够营养和系统训练，虽然凭借丰富的比赛经验和灵活的比赛战术，坚持到最后，但当战胜对手的机会来临时，也无法真正把握。金的失败是故事情节逻辑发展的必然，更有悲剧性。
不同意这样的结尾。金虽然长期缺乏足够营养和系统训练，加上年龄和伤病因素，金的确不能像年轻时那样从事拳击比赛了，但他经验丰富，战术灵活有效，意志无比顽强，极富赛场智慧，他和桑德尔的比赛进程完全符合他的预先设计，比赛主动权也逐渐转移到他这一方，金完全有理由、有机会获胜，那么金的硬汉形象更为突出，而且金的好丈夫好父亲形象将得到丰富。
23.【作文解析】这名传菜工可以成为我们励志的榜样，他的的故事可以给我们很多启发。例如：（1）困境可以激发梦想；（2）梦想是引领成功的力量；（3）坚守梦想、不懈努力才能实现梦想。可以选取任何一个角度，也可以融合多个角度完成作文。
（文言文参考译文）

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