资源简介

我们是好朋友
【活动背景】
人的本质在于其社会性，这是一切关系的总和，一定的社会交往是个体生存和发展的前提，人的社会经验、动作经验和情绪经验等也是通过社会交往获得。为了更好的适应所处的环境，让自己更好地被他人和社会接受，个体需要不断学习掌握人际交往的有效行为。本活动通过孩子阅读绘本《南瓜汤》的故事，帮助孩子学会当与朋友发生矛盾冲突的时候，要学会理解、包容朋友，并思考如何继续保持朋友关系的方法。
【活动目标】.
1.当孩子与朋友产生冲突时，让孩子学会正确表达出自己的感受。
2帮助孩子认识到与人相处要懂得包容、理解。培养孩子解决人际交往矛盾冲突的能力。
【活动重、难点】
与朋友产生冲突时怎样保持关系的方法
【活动时间】45分钟
【活动对象】1年级
【活动方法】讲故事、编故事、讨论
【活动准备】多媒体 PPT
【活动过程】
活动一：热身：抓手指（5分钟）
活动目的：活跃课堂氛围，放松身心。引入课题。
规则：
1、两同桌为一个组,一位同学伸出食指立起来,另外一位同学用手掌放在另外一位同学食指上面。
2、当老师开始数数，数到3时,放上面手掌的同学抓同桌的食指。伸食指的同学进行躲避。
3、被抓住食指的同学表演节目。
4、两轮后两同学交换角色。
（在游戏过程中，教师注意数数1、2、3时的节奏和数字的无序性）
师过渡：刚才与同桌一起做的这个游戏高兴吗？愉快吗？（生：高兴、愉快）同学、朋友之间彼此是能给对方带来快乐了。可有时朋友之间也会有不开心的事情发生。比如今天老师要给你们讲的故事《南瓜汤》，这是三个朋友之间发生的故事，想不想听 (生：想)来,认真倾听,一会儿老师考考你哦。
活动二 : 阅读绘本故事《南瓜汤》（15分钟）
活动目的：帮助孩子学会表达与朋友相处的感受，也能懂得包容、理解朋友。
1、第一个片段:（树林里有一间古-----至少看起来是这样······）
问题:晚上透过窗户，幸运的话可以看见这几只动物它们在做什么？
过渡：可是，有一天，它们却突然吵架了，大家闹得很不开心，到底怎么回事儿呢？我们往下读吧。
2、第二个片段:（可是，有天早晨-----充满了激烈的争吵、吼叫混乱）。
说一说: 如果你是鸭子，你想帮忙搅汤，你会怎样和松鼠和猫说？如果你是松鼠和猫,你对鸭子的要求你会怎样回应
活动规则：
1） 小组讨论分享，分角色说一说。
2） 小组展示时间不超过2分钟。
生、、、、、
过渡：小鸭生气离开了家,猫和松鼠怎么办的呢 请听……
3、第三个片段:（“我不要住在这里了——我现在要吹风笛！）
想一想: 为什么猫和松鼠要去找鸭子？ 为什么他们三个最后又平静和谐地生活在一起
生：、、、、、、
活动三：故事续编（15分钟）
活动目的：培养孩子与朋友之间发生冲突时的解决能力
有一天,它们再次快乐地一起玩耍,小鸭子说“我现在想要吹风笛”.你猜,它们之间接下来会发生怎样的故事 请把故事继续讲下去……
活动规则：
1、 小组讨论续演故事内容.
2、小组续演展示时间不超过3分钟。
活动体会分享：（9分钟）
孩子们，这个故事中，你最喜欢谁？为什么？如果同样的事情发生在你的身上，你会怎么办？
【活动总结】(1分钟)
愿孩子们在以后与朋友相处的过程中，懂得互相包容、相互理解、团结友爱，这样，你的朋友一定会越来越多！
附故事《南瓜汤》
南瓜汤
文·图/[英]海伦·库柏 译/柯倩华
树林里有一间古老的小白屋，
园子里种了很多南瓜。
那里有闻起来很香的汤。
到了晚上，如果你够幸运的话，
或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛、
一只松鼠在弹斑鸠琴、
一只鸭子在唱歌。
南瓜汤
这是你喝过世界上最好的汤。
这是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。
这是松鼠把水搅啊搅，做出来的汤。
这是鸭子舀起一点点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。
他们稀里呼噜地喝汤，
他们一起弹琴唱歌，
然后，跳上床，钻进被子里。
那是猫缝出来的被子，
那是松鼠绣了花边的被子，
被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。
古老的小白屋里平静和谐。
他们分头做自己的工作。
至少看起来是这样······
可是，有天早晨，
鸭子早早起来，
他轻手轻脚地走进厨房，
对着松鼠专用的汤勺微笑。
“如果我来做大厨的话，”
他喃喃自语，
“那不是很好吗？”
他搬来一张凳子，
跳上去，踮起脚尖，
直到他的嘴
终于碰到了汤勺的顶端······
哐啷！
汤勺掉了下来。
然后，鸭子
快快走回卧室，
高举着汤勺说：
“今天轮到我来搅汤。”
“那是我的!”松鼠尖叫，
“搅汤是我的事。还给我！”
“你太小了，”猫凶巴巴地说，
“我们要按照原来的方式煮汤！”
可是鸭子吧汤勺抱得紧紧的，
松鼠使出全部的力气拼命拉······
忽然，哎呀！
汤勺飞到半空中，转啊转，
打中了猫的头。
这下，麻烦大了，
这间古老的小白屋里
充满了激烈的争吵、吼叫和混乱。
“我不要住在这里了，”
鸭子哭哭啼啼地说，
“你们从来不让我帮忙。”
他把行李装进推车，戴上帽子，
摇摇摆摆地离开了。
“等我们清理好以后，”
猫生气地大吼，“你会回来的。”
松鼠也握着他的汤勺在空中挥来挥去。
可是，鸭子并没有回来。
没有回来吃早餐。
没有回来吃午餐。
“我会找到他的，”猫带着嘲笑的口气说，
“他只不过是躲在外面罢了。”
“我敢打赌，他在南瓜园里。”
可是，鸭子不在南瓜园里。
他们怎么都找不到他。
于是，他们只好等。
等了一个很长很长的下午。
猫看着门外，
松鼠来来回回地踱步，
他们咕哝着：“等那只鸭子回来，一定会跟我们道歉。”
可是，鸭子并没有回来，
甚至没有回来喝汤。
汤不好喝。
他们煮的太咸了。
反正他们也不饿。
他们对着晚餐哭泣。眼泪掉进汤里，
把汤弄得更咸了。
松鼠吸了吸鼻子说：
“我们应该让他搅汤的。”
“他只不过是想帮忙。”猫流着眼泪说，
“我们出去找他吧。”
猫和松鼠在好黑好黑的
树林里走来走去，
越来越害怕。
他们担心鸭子独自在森林里，
遇到狐狸，
遇到狼，
遇到巫婆，
遇到熊。
可是，他们找不到他。
他们急急忙忙
走啊走，
走到非常陡峭
的悬崖边。
猫哭着大喊：
“说不定他掉下去了！”
“我去救他！”
松鼠吱吱叫。
他顺着已一根
摇摇晃晃的长绳子
爬下去。
他到了地面，
四处都找遍了，可是，
仍然找不到鸭子。
然后，猫悲伤地说：
“说不定鸭子找到比我们更好的朋友了。”
“有可能，”松鼠大叫，
“那些朋友愿意让他帮忙。”
他们拖着沉重的步伐往回走，
一路上，越想越觉得
他们的想法准没错。
可是，快到家时，
他们看到
古老的小白屋里亮着灯。
“是鸭子！”
他们一边尖叫一边冲进门。
鸭子看到他们好兴。
鸭子说他好饿，
虽然已经很晚了，
们还是决定一起做······
一些南瓜汤
鸭子搅汤的时候，猫和松鼠一句话也没说
即使鸭子搅得太快，把汤溅到锅子外面，
即使锅子烧起来了，猫和松鼠还是没说话。
然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐。
结果，这一锅汤，还是你喝过世界上最好的汤。
就这样，
古老的小白屋又恢复了平静和谐，
直到鸭子说······
“我现在要吹风笛！”

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