资源简介

做一个受欢迎的人
【活动背景】
美国心理学家马斯洛需要理论指出：每个人都有爱与被爱的需要，同时也存在着接纳与被接纳的需要，而且随着年龄的增长，这种需求会越来越强烈。同伴交往是儿童社会发展的重要途径。正常的同伴交往不仅可以满足儿童集体归属感的心理需要，还可以促进他们的人格和社会认知的发展。三年级的孩子需要让孩子们在活动中自悟，认识自身的优点，感受被欢迎的愉悦，获得积极的情感体验；帮助孩子们初步掌握人际交往的技巧，为以后建立良好的人际关系、进行健康的人际交往打下基础。
【活动目标】
1.通过活动让学生了解什么样的人在交往中受欢迎，其特点是什么，并产生主动学习别人的优点的想法。
2.帮助学生初步掌握与人际交往的技巧，为以后建立良好的人际关系、进行健康的人际交往打下基础。
【活动重难点】
1.活动重点:通过活动让学生了解什么样的人在交往中受欢迎，其特点是什么，并产生主动学习别人的优点的想法。
2.活动难点:帮助学生初步掌握与人际交往的技巧，为以后建立良好的人际关系、进行健康的人际交往打下基础。
【活动时间】40分钟
【活动对象】小学中段学生
【活动方法】体验式、讨论式、讲授式
【活动准备】视频、PPT、水彩笔、大白纸
【活动过程】
活动一：热身游戏《老虎抱团》
游戏说明：全体同学围成一个大圈，边走边唱，如果是新朋友，开始简短自我介绍；如果是老朋友，则用拥抱、握手、碰肩等方式问好；完毕之后，松团，回到大圈，准备下一轮。
学生：（用《两只老虎》的曲调唱）问：几只老虎几只老虎抱成团抱成团？
老师：(用《两只老虎》的曲调唱）答：3只老虎抱成团3只老虎抱成团，抱成团——唱到此处，必须3人一组抱好。
分享：游戏中寻找朋友的心情和感受。
（设计意图：通过热身活动，不仅在愉悦的氛围中调动了学生上课的积极性，也让学生在游戏过程中体验到了找朋友的欢乐，激发同学们交友的热情。）
活动二：动物王国选举比赛
动物王国正在进行一年一度的选举比赛，选出森林里最受欢迎的小动物。每位同学都有1朵小红花，你喜欢哪个动物，就把你手中的小红花送给他。参选的每个动物一年来的表现情况都有简介，请大家认真阅读后，投出你手中宝贵的小红花吧！
分享：1、你把小红花送给了哪个动物？
2、他的哪个地方吸引了你，或者是博得了你的好感？
3、为什么把手中的小红花送给这个小动物？
（设计意图：通过选出森林中最受欢迎的小动物，感受人际交往中受到人欢迎，朋友多是一件值得骄傲的事情，从而产生做一个受欢迎的人的想法。）
活动三：看视频，画“欢迎树”
恭喜XX 动物成为本年度最受欢迎的动物，让我们一起去看看他的小故事吧！
有一天，XX去看外婆，在回家的路上，XX看到了小蚂蚁在河边哭了起来，他马上跑过去，问小蚂蚁:“你怎么了 ”小蚂蚁回答说:“我过不去河了!”XX说:“你到我背上来，我带你过河。”
回到家以后，XX发现自己最喜欢玩具被妹妹弄坏了，他伤心地眼泪都快流下来了。可是，XX想：“虽然是自己最喜欢的玩具，可是妹妹也是自己最爱的。亲人之间要相信相爱，我要学会主动原谅……”
活动体会分享：
1、在组内一起说说，哪些优秀品质可以让自己变得更受欢迎。
2、小组画出一棵“欢迎树”，把受欢迎的品质写在树上。比一比哪个组写得最多。
（设计意图：通过再次看视频，画“欢迎树”，让学生明白了受欢迎的原因是在与人交往中的一些好的品质吸引着大家。）
【活动总结】
美好的时光总是短暂的，这节课已经结束了，老师希望同学们在日常生活中做一个受欢迎的人，让自己的“欢迎树”更加枝繁叶茂吧！

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