资源简介

《迎面接力》 教案
学习目标 知识目标：了解迎面接力含义和练习方法。技能目标：掌握迎面接力跑的正确方法和跑的能力，发展速度和奔跑能力。情感目标：培养学生集体主义精神。 场地器材 操场接力棒14雪糕筒若干
重点难点 重点;掌握立棒式传接棒技术。难点：传接棒时机的掌握，以及队员之间的默契。
教学流程 导入新课→热身活动→迎面接力动作讲解→分组练习→迎面接力比赛 → 放松活动。
课的结构 时间 次数 教学内容 教法 学法 组织与队形
准备部分基本部分结束部分 2'5'13~158~106'4' 1圈4×8拍3~53~53~51~31~34×8拍 课堂常规集合整队，检查人数，师生问好导入新课热身绕操场慢跑两圈热身操①头部运动②肩部运动③膝关节运用④正压腿⑤侧压腿⑥活动手腕踝关节学习立棒式传接棒四人一组走动着练习立棒式传接棒。四人一组练习慢跑中立棒式传接棒四人一组练习快速跑动中立棒式传接棒迎面接力小游戏掌握传接棒的时机，以及传接棒的方法掌握比赛的规则及要求课课练1）俯卧撑2）坐位体前屈6.5、徒手操2节。1）手腕放松操2）屈体甩臂6、小结、讲评。6、布置学生收拾器材，宣布下课. 1.师生问好。教师导入新课，宣布上课内容。2.匀速慢跑，注意队形学生站成四列横队。3.1）教师讲解立棒式传接棒方法。2）学生四人一组，每组一个接力棒，进行练习。3）教师巡回指导，表扬优生，鼓励辅助差生。4.全班分成四组，男女各两组，且人数相等进行接力跑比赛。教师讲解动作方法教师指导，表扬优生，鼓励差生。1）教师讲解练习方法及注意事项。2）学生分组进行练习6.教师带领学生练习放松操，强调动作放松，身心平静。2）总结本课学习情况，表扬优秀学生，鼓励学困生。 1.队列整齐，精神饱满学生认真听讲，积极回答教师问题2.匀速慢跑，队形整齐在老师的带领下认真做好热身操3.1）认真听讲仔细观察，清楚正确动作要领。2）按教师要求和方法进行立棒式传接棒练习3）四人一组，讨论练习。41)认真听讲仔细观察，清楚正确动作要领。2）按教师要求和方法进行比赛3）积极参与比赛，注意安全清楚练习内容，练习时要相互帮助。听到哨音进行训练6.1）认真练习，动作柔软放松。2）人真听讲，总结本课学习情况3）帮助老师收拾器材。 1.组织队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ☆2.组织队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ☆3.组织队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ☆ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ4.组织队形ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ ☆5.组织队形ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ☆6.组织队形：ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ☆
易犯错误预防纠正 1.抢跑。纠正方法：起跑的姿势，放松，不要紧张。2.交棒时两人相撞。纠正方法：交接棒队员的站位，接棒要用同侧手。3.易掉棒，纠正方法：接棒时机和技术的掌握
预计心率曲线 18016014012010090800 5 10 15 20 25 30 35 40 预计练习密度 预计练习密度：50-55%预计平均心率： 110 次/分 安全隐患 不带硬物和红领巾。2.场地平整，无尖锐物体（课前检查）
学与教的课后反思

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