资源简介

7.5祖国西部开发的宝地——新疆维吾尔自治区
【学习目标】
1.通过地图说出新疆的位置；分析新疆的自然条件对农业生产的影响
2.运用绿洲、人口和城市分布图，归纳新疆人口、城市分布特点。
3.知道新疆是我国新能源基地，说出其主要的矿产资源。说出西气东输工程对区域发展的意义。
【教学重难点】
1．掌握新疆的自然环境特点。
2．分析新疆这种自然环境对农业发展的影响。
【教学方法】
读图指导法、活动探究法。
【教学过程】
新课导入：
播放视频：《西游记》剪辑片段，唐僧师徒四人来到的火焰山位于新疆维吾尔自治区，孙悟空能借到芭蕉扇吗？
新课讲授：
第一关 探究其自然条件
孙悟空见到铁扇公主之后，铁扇公主以为火焰山的热是孙悟空造成的，不借芭蕉扇，那么我们一起来帮他探究原因，热是怎么形成的？通过之前学习我们了解到要从地理位置、气候、地形等方面分析新疆的自然地理特征。
请同学们读图从海陆位置、纬度位置等方面描述新疆的位置。
那么新疆的地形到底是什么样的，有哪些主要山脉呢？请同学们结合新疆的地形图找出阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、准噶尔盆地、塔里木盆地，描述新疆维吾尔自治的地形特征。
过渡：了解了新疆的地理位置、地形特征那么新疆维吾尔自治区的气候又是什么呢？我们继续帮孙悟空探究原因。
出示和田、乌鲁木齐的气温和降水量图，总结新疆的气候特征，并分析其形成的主要原因。出示图片再次感受新疆气温的日较差、年较差大。
过渡：通过大家的努力，我们帮孙悟空找到了火焰山热的原因：地形、位置、气候的综合因素。孙悟空成功借到了芭蕉扇，接下来师徒四人准备找人家借宿化缘，他们又要去哪里呢？
出示新疆人口、城市分布图，思考新疆维吾尔自治区的城市、人口和交通分布有什么特点？原因是什么？
第二关 特色物产
出示新疆物产视频，小组讨论一下三个问题：
视频中看到了哪些物产？
新疆的长绒棉品质可与世界著名的埃及长绒棉比美，分析新疆发展长绒棉种植的有利条件是什么？
新疆的瓜果品质好，口感香甜，与自然环境有何联系？
那么新疆人是采取何种方式进行灌溉的呢？出示坎儿井图片。教师适当引导讲解
过渡：师徒四人不仅借宿还成功化缘，还领略了新疆的众多矿产资源、旅游资源。
出示新疆矿产资源分布图，说出新疆的矿产能源及分布特点。
（三）第三关 畅享现实
结合实事出示西气东输工程示意图，小组讨论一下三个问题：
1、说出西气东输线路的起止地是哪里？运输方式是什么？
2、经过哪些省级行政区域单位？
3、该工程对东西部的经济民展各有什么影响？
过渡：西部能源的开发，不仅为发展西部经济，对东部地区经济的发展也起着举足轻重的作用。新疆的经济发展飞速。
唐玄奘的这一路西行，不仅收获了一路的见识，更沟通了唐代与西域国家的社会经济政治往来。这条道路繁荣的背后，是唐代国力的体现。而现在我们习总书记提出共建“丝绸之路经济带”、共建“21世纪海上丝绸之路”。新疆正是“丝绸之路”的必经之路。
课堂练习：
1．观赏沙漠景观，参观坎儿井，寻找古“丝绸之路”的足迹，应该去下列省级行政区中的
“天山南北好牧场，葡萄瓜果甜又甜……戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……”
根据歌词回答下列各题。
2．下列关于歌词描述的省级行政区的叙述，不正确的是
A．乌鲁木齐是该省区的行政中心 B．构成“三山夹两盆”的地形分布大势
C．干旱是该省区最突出的自然环境特征 D．该省区是西气东输的输入地区
3．“戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄”体现当地富有特色的
A．河谷农业 B．水田农业 C．绿洲农业 D．旱作农业
图为新疆地区示意图，读图回答问题。
4．对图中地理事物判读正确的是
A．①——陇海铁路 B．②——天山山脉
C．③——塔里木河 D．④——柴达木盆地
5．图中甲地区的铁路沿盆地边缘延伸，主要原因是
A．靠近城市，城市密集 B．地势平坦，便于修建
C．光照充足，视野开阔 D．距离较短，方便运输
课堂小结：
通过我们大家的共同努力，我们完成了本科的学习，本节课的主要学习内容包括总结一下新疆维吾尔自治区的位置、面积、民族、地形、气候、农业、资源。请同学们课后进行巩固。
作业布置：
完成配套课后练习。
【板书设计】
【课后反思】

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