资源简介

2013年时政热点专题复习
热点专题 一、十八大关键词点击
热点专题 二、厉行节约、反对浪费、“光盘行动”
热点专题 三、?生态文明??美丽中国
热点专题 四、科技创新、科教兴国）
热点专题 五、传承文明????繁荣文化
热点专题 六、关注民生??构建和谐
热点专题 七、关注分配??国民同富
热点专题 八、中央一号文件
热点专题 九、弘扬民族精神????弘扬社会正气
热点专题 十、加强文化建设??展现三秦风韵
热点专题十一、增强安全意识?守护生命健康（毒校服事件）
热点专题十二、维护国家安全（钓鱼岛申遗闹剧?南海争端）
热点专题十三、2012年感动中国获奖人物颁奖词
热点专题十四、新政新风气??真正予民福祉
热点专题十五、弘扬雷锋精神???做负责任公民
热点专题十六、十面“霾伏”与低碳经济发展专题
热点专题十七、政府工作报告的改革关键词
2013年中考政治热点专题复习
热点专题一：十八大关键词点击
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1 科学发展
【摘录】科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
【出处】《十八大报告·过去五年的工作和十年的基本总结》
【解读】这是十八大报告理论创新最突出的贡献。同时，对科学发展的内涵进行了进一步阐述，对贯彻落实科学发展观提出了新要求。
2 收入翻番
【摘录】转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
【出处】《十八大报告·全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标》
【解读】一个是经济总量指标，一个是人民生活指标，指标设定以2010年为基期，这两个指标的指导性、方向性更加鲜明，尤其是将人均收入翻一番指标写入党代会报告，分量更重，彰显出今后我们更注重百姓生活幸福度。
3 生态文明
【摘录】加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
【出处】《十八大报告·全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标》
【解读】人民群众对干净的水、新鲜的空气、洁净的食品、优美宜居的环境等要求越来越高。建设生态文明，为人民群众创造良好生产生活环境，是顺应民生的需要。
4 海洋强国
【摘录】提高海洋资源开发能力，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。
【出处】《十八大报告·大力推进生态文明建设》
【解读】十八大报告提出建设海洋强国的目标，在国内外形势复杂的当前具有重要的现实意义、战略意义，这也是中华民族永续发展、走向世界强国的必由之路。
5 文化强国
【摘录】建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。
建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。（一）加强社会主义核心价值体系建设。（二）全面提高公民道德素质。（三）丰富人民精神文化生活。（四）增强文化整体实力和竞争力。
【出处】《十八大报告·扎实推进社会主义文化强国建设》
【解读】报告中提出“建设社会主义文化强国”是在文化生产力基础上的新思考。
6 美丽中国
【摘录】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
【出处】《十八大报告·大力推进生态文明建设》
【解读】这是推进生态文明建设的实质和本质特征，也是对我国现代化建设提出的更新、更高要求。
7 依法治国
【摘录】党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。
【出处】《十八大报告·坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革》
【解读】中国特色社会主义法律体系基本形成，“有法可依”的问题在很大程度上已经得到解决，但在“有法必依、执法必严、违法必究”这些方面，存在的问题依然比较突出。
8 政治清明
【摘录】要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
【出处】《十八大报告·全面提高党的建设科学化水平》
【解读】预防腐败、反对腐败，必须加强纪律检查工作，但并不是加强了纪检工作就能防止腐败，还要从风气、文化、环境等方面综合治理，不能让环境的评价规则发生变化。如果做好人更难，那就麻烦了。每个人都应该有责任感，都应该为建设清明的政治而努力。
9 建成小康
【摘录】我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
【出处】《十八大报告·全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标》
【解读】党的十八大认真总结了十六大以来全面建设小康社会取得的巨大成就和广大人民群众的新期待，深刻分析了国内外形势的新变化、全面建成小康社会面临的新情况新问题、我国发展中出现的新的阶段性特征，在十六大、十七大确立的目标基础上，与时俱进地提出了全面建成小康社会的新要求。
从“建设”到“建成”虽一字之改，但内涵极为丰富、深刻，意味着中国全面小康社会的目标更明确、要求更严格、未来发展的信心更充足。
10 两个凡是
【摘录】凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。
【出处】《十八大报告·坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革》
【解读】十八大报告在提到科学决策时，提出“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”。这些表述明确，将群众利益放在首位对于完善科学决策机制、全面建成小康社会意义重大。
11 三个自信
【摘录】只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！
【出处】《十八大报告·夺取中国特色社会主义新胜利》
【解读】自信，来自中国特色社会主义道路的正确性在实践中得到充分印证。自信，来自中国特色社会主义理论体系在实践中日趋丰富成熟。自信，来自中国特色社会主义制度在实践中不断健全完善。增强自信，同时保持自省，才能在世界发展大潮中站得更稳、走得更好。
12 三个公平
【摘录】必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。
【出处】《十八大报告·夺取中国特色社会主义新胜利》
【解读】十八大报告在“必须坚持走共同富裕道路”的论述中提出：“使发展成果更多更公平惠及全体人民。”人们注意到，自十六届四中全会提出构建和谐社会目标以来，我们党把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置。
强调“更公平”，是“以人为本”理念的进一步深化和细化，是将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
13 四大危险
【摘录】新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。
【出处】《十八大报告·全面提高党的建设科学化水平》
【解读】“四大危险”是胡锦涛同志继去年“七一”讲话之后再次向全党发出的警示，并且首次写入党代会报告。
“在成绩面前，部分党员干部容易出现骄傲自满、贪图享乐情绪，导致在工作中思想涣散、精神懈怠，发展下去，就会严重损坏党的形象，削弱党的战斗力。”
14 五位一体
【摘录】必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
【出处】《十八大报告·过去五年的工作和十年的基本总结》
【解读】十八大报告首次提出加快建立生态文明制度的改革目标要求，使生态文明与经济、政治、文化、社会建设一道，在奋斗目标上完整体现了中国特色社会主义“五位一体”的总体布局的要求。
15 百年目标
【摘录】只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
【出处】《十八大报告·夺取中国特色社会主义新胜利》
【解读】这两个百年奋斗目标最早是在党的十五大报告中提出的，此后，党的十六大、十七大报告以及胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会30周年大会上的讲话中都作了重申。党的十八大报告再次重申这两个百年目标，是要强调，此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻，我们既倍加自豪，又对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。
16 核心价值观
【摘录】社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
【出处】《十八大报告·扎实推进社会主义文化强国建设》
【解读】党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
17 共享尊严荣耀
【摘录】我们坚信，香港同胞、澳门同胞不仅有智慧、有能力、有办法把特别行政区管理好、建设好，也一定能在国家事务中发挥积极作用，同全国各族人民一道共享做中国人的尊严和荣耀。
【出处】《十八大报告·丰富“一国两制”实践和推进祖国统一》
【解读】香港《大公报》发表题为《同享荣耀共护尊严港人勿负中央厚望》的社评说，共享做一个中国人的尊严与荣耀中，共享荣耀，是成果、也是权利；共享尊严，还要讲责任、付出和承担。
18代表提案制
【摘录】要积极发展党内民主，增强党的创造活力。党内民主是党的生命。保障党员主体地位，健全党员民主权利保障制度，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。完善党的代表大会制度，提高工人、农民代表比例，实行党代会代表提案制。
【出处】《十八大报告·全面提高党的建设科学化水平》
【解读】这是继中共十七大首次提出实行党代会代表任期制后，党的代表大会制度的又一项重大完善措施。今后，党代会代表对党的大政方针等，都可以以制度化的方式提出意见、建议。这将促使党内民主向新的高度迈出坚实一步。
21世纪头20年，我国面临的机遇和挑战
机遇：世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能；经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己；世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件；我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了现实基础。
挑战：霸权主义和强权政治又有了新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响；经济全球化也给我国带来了一定的风险；我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势等。
可能会结合当今我国与周边国家的情况，考察我国的国际地位、发挥作用（维护和平、促进发展的中坚力量）、变压力为动力献计献策。（中心、国策、战略等方面）
热点专题四、维护国家安全（关乎钓鱼岛问题）第二部分??关联考点60、懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全，是每个公民的义务。61、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。40、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。43、知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。49、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。?第三部分??试题示例1.简答题：（1）《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？答案提示：①《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。②维护国家的安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的主权和领土的完整。④我们应树立崇高远大理想，努力学习，为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（2）维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。国家安全包括哪些内容？答案提示：①国家的主权、领土完整不受侵犯??②国家机密不被窃取、泄露和出卖???③社会秩序不被破坏等你如何评价材料一中香港保钓勇士的行为？答：①材料一中香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为（或者是自觉维护国家利益的负责任行为、或者是维护国家主权和领土完整的正义行为）。②他们的行为，向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，弘扬了爱国主义精神，有利于增强民族凝聚力，有利于我们收复钓鱼岛。③我们要积极学习、宣传勇士们的事迹，坚决维护国家荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。??有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。你的看法呢？?答：这种说法是错误的。①作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要。作为公民，在做好自己本职工作的同时……P教材22②国家兴亡，匹夫有责。国家处在困难时刻，最能……P教材23③自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。中学生肩负着者民族复兴的重任，捍卫钓鱼岛主权，也是我们义不容辞的责任。④所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。我国目前面临着局部的领土、领海争端的挑战，你有什么高招可以使我国从容面对各种挑战？（4分）答：①贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线不动摇。②以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力。?????????③加强国防建设，威慑侵略者，防患于未然。?????????④加强爱国主义教育，增强民族凝聚力。?????????⑤加强思想道德教育，提高国民的责任意识。⑥坚持对外开放的基本国策，在国际上广交朋友。⑦先搁置争议、共同开发，通过谈判解决领土问题。
热点专题二：厉行节约、反对浪费、“光盘行动”
【热点聚焦】
材料一：近日，习近平是在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示的。批示指出，从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。
材料二：中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什么秘密。继中央出台“八项规定”和“六项禁令”之后，民间也发起了“光盘运动”，号召大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。“光盘运动”不仅仅是一句口号，需要每个人在生活中一点一滴去践行。良好的行为习惯是从小养成的，一个好的观念好的行为会随着一个人的成长伴随终身，当这种观念深植于内心成为一种不可或缺的力量时，也许就不需要外在的口号去规范人们的行为了，“光盘运动”也就成了人们的自觉行动。
材料三：相关报道称，我国每年在餐桌上的浪费数量巨大，在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是800万吨和300万吨，相等于2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字，我们是否惊出一身冷汗？在耕地制约、增产空间有限、资源承载能力已难以为继的背景下，每年有2、3亿人的口粮被浪费，是难以承受之重。
【相关检测】
1、“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响？
2、为了更为有效的反对浪费，不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应？
3、响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费？
【答案提示】
1、“舌尖上的浪费”会造成大力资源的浪费，不利于经济社会的可持续发展，不利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，不利于建成全面小康等。
2、①我国是一个资源禀赋相对不足的国家。我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。②艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统。③“光盘行动”是爱惜民力、维护广大人民根本利益的需要。④“光盘行动”有利于提升公众的资源环境意识，落实可持续发展战略。从国内情况看，随着我国城镇化进程加快，粮食等农产品增产难度进一步加大。要使有限资源更好地满足人民群众物质文化生活需要，必须同时做好开源和节流，坚决遏制餐桌上的浪费。
3、①学会做预算，把钱花在关键的地方。②根据自身的经济条件，购买物有所值、经济适用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。④学会绿色消费。⑤注重满足精神上的需求。
热点专题复习三：?生态文明??美丽中国
【专题考点分析】
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材料一：党的十八大报告提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，从而明确了中国特色社会主义事业的“五位一体”总体布局，标志着我国社会主义现代化建设进入了新阶段，体现了我们党治国理政的新境界。
在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之后，强调加强生态文明建设，使中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”发展为“五位一体”，是我国经济社会发展的必然要求。
材料二：2013年1月份，气象台不断发布霾橙色预警信号，提示市民空气污浊，注意防护。这几天，多地PM2.5值濒临“爆表”，北京城区曾一度逼近每立方米1000微克。这是什么概念呢，新国标PM2.5日均浓度限值为每立方米75微克，也就是超标十倍以上。这两天，中央气象台也接连发布大雾黄色预警，部分地区能见度不足200米。环保部昨天公布的污染指数最高的前10位城市，都达到了重度污染程度。据中国环境监测总站的监测结果显示，截至13日零时，在74个监测城市中，有33个城市的空气质量达到了严重污染。
【本专题知识要求】
一、坚持保护资源的基本国策
1、我国的资源形势（或资源国情）（是什么）
★ （1）我国的资源国情：我国资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，我国既是资源大国，又是资源小国。总体资源形势严峻。
▲ （2）造成我国资源形势严峻的原因：①人口急剧增长加大了对自然资源的需求；②长时期的不合理、不科学开发利用造成的浪费、损失十分严重。
★ （3）选择：面对这样严峻的资源形势，坚持保护资源的基本国策，大力实施可持续发展战略是我们明智而必然的选择。
★ 2、坚持保护资源基本国策的原因（或意义）
（1）地球是人类共同的家园。地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。地球只有一个，保护自然资源就是保护地球，就是保护人类自己。
（2）是贯彻落实科学发展观的需要；
（3）是实施可持续发展战略的必然要求和重要内容；
（4）是构建资源节约型社会的需要；
（5）是大力促进生态文明建设，实现人与自然和谐共处的必然要求；
（6）是推动社会经济发展、中华民族生存和发展、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必然选择。
★ 3、怎样坚持保护资源基本国策：（国家怎样做）
（1）贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路，促进生态文明建设；
（2）在全社会大力提倡资源节约意识，努力构建资源节约型社会；
（3）进一步完善保护资源的法律法规，坚决打击制裁浪费和破坏资源的行为；
（4）大力实施“封山育林”、“退耕还林、还湖、还海、退牧还草”的举措；开展“节能减排”活动等。
★ 4、青少年学生应怎样履行保护资源的责任：（青少年学生怎样做）
（1）青少年学生应自觉培养节约资源、珍惜资源、保护资源的意识和良好行为习惯；
（2）青少年学生应自觉增强法治观念，依法保护资源；
（3）青少年学生应落实保护资源的行动。如：青少年学生应从身边做起，从小事做起，从点滴做起，自觉从珍惜一滴水、节约一度电、珍惜一张纸、节约一粒粮、拒绝使用一双一次性筷子等方面去培养节约资源、珍惜资源的意识和良好行为习惯。
▲ 5、关于节约用水的认识
（1）保护水资源、节约用水的意义：水是生命之源、希望之源、生产之要、生态之基。水资源的匮乏已越来越影响到人类的生存和发展，也越来越影响到地球上其它生命的繁衍生息。坚持节约资源的基本国策，增强水资源保护意识，依法保护水资源，珍惜节约每一滴水，是公民义不容辞的责任。
（2）保护水资源、节约用水、重在行动，养成良好习惯：①一水多用；如：用淘米水泡洗蔬菜、水果，然后再用来浇花草、树木等；用洗脸、洗脚水冲马桶、洗拖把；②洗澡尽量用淋浴；③控制好各种需水情况下水管流量，注意关好水龙头；④喝剩下的矿泉水不乱倒，收集起来去浇花、草、树木等。
※ 6、关于节电、节能的认识
（1）家庭生活中的措施：①使用节能灯；②购买节能环保的家电；③尽量使用太阳能、沼气；④休息或外出时，要切断电视机、饮水机等电源，不要使其处于待机或工作状态；⑤尽量少用私家车等。
（2）在学校生活中，要注意及时关闭教室、走道、楼梯的灯；不把小电器带到学校使用等。
※ 7、宣传性口号、标语：
“水是生命之源”；“节约能源，你我共参与”；“但存方寸土，留与子孙耕”；“保护资源，人人有责”等。
二、坚持保护环境的基本国策
1、我国环境现状（是什么）
★ （1）环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。
※ （2）我国环境国情说明的问题：①党和政府及广大人民群众已深刻认识到我国环境污染和生态破坏的严重性及其严重后果，已下决心治理环境问题和保护好环境，取得了一定成效。②人口增长过快和工业化进程加快造成的环境问题严重，不可能在短期内彻底加以解决。
★ （3）选择：面对这样的环境形势，坚持保护环境的基本国策，大力实施可持续发展战略是我们明智而必然的选择。
★ 2、坚持保护环境基本国策的原因（或意义）
（1）保护和改善环境也是保护和发展生产力，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力；
（2）环境问题已成为制约我国社会经济发展、损害我们每个人的切身利益、危害我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的问题；保护环境，势在必行；
（3）是贯彻落实科学发展观的需要；
（4）是实施可持续发展战略的必然要求和重要内容；
（5）是构建环境友好型社会的需要；
（6）是大力促进生态文明建设，保持生态平衡，实现人与自然和谐共处的必然要求；
★ 3、怎样坚持保护环境基本国策：（国家怎样做）
（1）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；
（2）贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路，促进生态文明建设；
（3）在全社会大力提倡环境保护意识，努力构建环境友好型社会；
（4）进一步完善保护环境的法律法规，坚决打击污染和破坏环境的行为；
（5）大力实施“封山育林”、“退耕还林、还湖、还海、退牧还草”的举措；建造“风沙防护林带”；开展“节能减排”活动；发展“绿色经济”，倡导“低碳生活”；开展“拒绝白色污染”活动等。
★ 4、青少年学生应怎样履行保存护环境的责任：（青少年学生怎样做）
青少年学生应提高环保意识，增强法制观念，从身边小事做起，不乱丢纸屑等垃圾，积极参加公共卫生的维护，用自己的行动净化、美化校园，积极参加义务植树等活动，自觉养成爱护环境的良好行为习惯。
※ 5、关于拒绝白色污染的认识：
①动员家人购物、买菜不用塑料袋，改用提篮或布袋等；②喝豆浆等要自带杯子；③外出带饭菜时，自带金属饭盒等，拒绝使用一次性泡沫饭盒；④尽量不食用用塑料包装的小零食、小食品等；⑤逢年过节、过生日时，倡导相互间不送贺卡、生日卡等；⑥养成良好行为习惯，不乱丢纸屑、塑料袋、饮料瓶等。
※ 6、科学处理家庭垃圾：
①按可回收和不可回收分类、摆放；②废旧电器、电池等不乱丢，交回回收站；③无害垃圾可深埋；④废菜叶等可以用作花、草肥料；⑤不往窗外、门外乱扔垃圾等。
※ 7、宣传性口号、标语：
“保护环境，人人有责”、“保护环境、功在当代，利在千秋”、“人类只有一个地球”等。
※ 8、正确认识保护环境与加快经济发展的关系：
（1）经济建设是我们的中心任务，我们必须把发展生产力摆在各项工作的首位；环境保护有着及其重要的意义，必须把环境保护摆在突出的位置。
（2）保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力，保护和改善环境也是保护和发展生产力。
（3）加快经济发展，绝不能以破环环境为代价，绝不能把经济建设与环境保护对立，要在保护中发展，在发展中加强保护。
三、坚持计划生育的基本国策
1、我国人口现状的认识：
▲ （1）我国现阶段的人口国情：我国是世界上人口最多的国家之一。
★ （2）我国人口现状的特点：①基本特点有：人口基数大；新增人口多；人口素质偏低；②其他特点有：人口老龄化速度快；人口分布不平衡；农村人口占多数；男女性别比失衡。
▲ （3）我国人口发展趋势及原因：①发展趋势：我国人口自然增长率呈下降趋势；男女性别比趋于平衡。②原因：我国长期坚持了计划生育基本国策和生育政策，大力实施可持续发展战略；人们的法律意识和科学素养有所提升。
★ （4）面对严峻的人口形势，我们的对策是：坚持计划生育的基本国策和生育政策，坚持走可持续发展之路。
※ 2、认识人口问题的危害：
（1）严重影响制约着我国社会经济的发展；
（2）严重影响制约着我国人民生活水平的提高；
（3）严重影响制约着我国人口素质的提高；
（4）给资源环境带来沉重压力（负担）。
3、认识计划生育基本国策：
▲ （1）目的——严格控制人口数量，大力提高人口素质。
▲ （2）要求——晚婚晚育，少生优生。
※ （3）意义——只有严格控制人口的过快增长，使人口增长与经济和社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段国情出发制定的基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择。
※ 4、宣传性口号、标语——“只生一个好”、“计划生育，利国利民”等。
四、实施可持续发展战略
★ 1、可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。
★ 2、实施可持续发展战略的原因（或意义）：
（1）面对世界性的人口、资源、环境问题，谋求可持续发展已成为人类的共识；也是中华民族生存和发展的必然选择。
（2）人口大量增加、资源过度消耗、环境污染严重、生态平衡遭到破坏，这些都严重制约着我国社会经济的发展、人民生活质量的提高、人口素质的提高和现代化宏伟目标的实现，已严重威胁到中华民族的生存和发展。面对人口、资源、环境方面的国情，我们在现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略。
★ 3、国家怎样实施可持续发展战略：
①要求人们与自然和谐共处，能够认识自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任；②坚持计划生育的基本国策；③坚持保护资源的基本国策；④坚持保护环境的基本国策；⑤贯彻落实科学发展观，促进生态文明建设；⑥努力构建资源节约型社会和环境友好型社会；⑦大力倡导节约资源，保护环境的意识；⑧加强和完善保护资源环境的法律法规等；⑨大力实施“封山育林”、“退耕还林、还湖、还海、退牧还草”、建造“风沙防护林带”、开展“节能减排”行动和拒绝“白色污染”、发展“绿色经济”，倡导“低碳生活”等措施；
4、青少年学生在实施可持续发展中应怎样做？（见课本）
5、实施可持续发展战略的目标：
努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
6、人口问题、资源问题、环境问题的实质都是发展问题。
热点专题四：科技创新、科教兴国
【专题考点分析】
??? 材料一：中共中央、国务院2013年1月18日在北京人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。中国爆炸力学奠基人和开拓者之一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士郑哲敏，中国预警机事业开拓者和奠基人、著名雷达专家、中国工程院院士王小谟，荣获2012年度国家最高科学技术奖。
材料二：2013年全国教育工作会议1月9日在教育部召开。教育部部长袁贵仁在会议上作了工作报告。在报告中提出了【两个全面：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。三个加快：加快教育领域综合改革，加快转变教育发展方式，加快推进教育现代化。三个着力：着力促进公平公正，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定。】
【本专题知识要求】
一、大力发展教育事业
▲ 1、教育的含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
★ 2、教育的作用：（1）教育对一个国家和民族参与国际竞争的作用:当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，各国之间日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，从某种意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；
（2）教育对我国现代化建设的作用：①我国有13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后，要实现社会主义现代化宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②百年大计，教育为本；教育是民族振兴的基石，教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量；民族的希望在教育，兴国的基础在教育。
（3）教育对变人口为人才的作用：在整个社会主义现代化建设过程中，只有把教育摆在优先发展的战略地位，把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在日趋激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（4）教育对家庭和个人发展的作用：①教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。②教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运，为个人未来的幸福生活奠基。③面对日益激烈的市场经济，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
※ 3、我国发展教育的举措：（1）党和政府高度重视教育的发展，不断加大教育投入；（2）在全国范围内普及义务教育；（3）在全社会大兴尊师重教之风；（4）制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。
▲ 4、青少年学生应珍惜受教育的权利和机会，努力学习，立志成才。
二、大力发展科学技术
1、我国近期科技成果：
※ （1）嫦娥二号；（2）“天宫一号”和“神舟八号”航天飞船；（3）神舟九号；（4）蛟龙号深潜超过7000米
★ 2、科学技术的重大作用、意义：
（1）科学技术对人类历史发展的作用：科学技术是人类文明、进步的阶梯和标志。人类历史上每一项科技成果的出现和每一次科技革命的产生，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
（2）科学技术对当今世界经济发展和人类生活变化的作用：当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，当今世界经济增长的因素中，科学技术已占第一位。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
（3）科学技术对实现中华民族伟大复兴的作用：中国是世界上最大的发展中国家，经济和科技方面同发达国家存在较大差距，面临着巨大的压力，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。中国的发展离不开科学技术的进步，中国要想实现跨越式发展，实现中华民族的伟大复兴，就要大力发展科学技术，把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。
※ 3、国家大力发展科学技术的举措：
（1）高度重视发展科学技术，加大投入力度来推进科技发展；
（2）设立年度国家科学技术奖；
（3）积极探索科技体制改革和创新；
（4）制定实施《国家中长期科学技术发展规划纲要》
▲ 4、青少年学生怎样为发展科学技术作贡献：
（1）珍惜受教育的权利和机会，努力学习，为将来的科技发明和创新打好科学文化知识的基础；
（2）积极参加社会实践和科技小发明等活动，培养创新意识和能力，为将来的科技发明和创新作准备。
三、认识科教兴国战略
※ 1、科教兴国和人才强国战略是指通过大力发展教育来提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养大批人才，进而推进科学技术的发展，促进经济发展、综合国力的增强和国家繁荣富强的科学发展战略。
★ 2、实施科教兴国、人才强国的意义：
（1）百年大计，教育为本，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。
（2）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，科技进步是经济发展的决定性因素，中国要实现跨越式发展，缩小与发达国家的差距，离不开科学技术的进步。
（3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。人才是兴国之本、富民之基、发展之源，人才资源是第一资源。所以说，当前日趋激烈的国际竞争，归根到底是教育和人才的竞争，人才是我国发展的关键因素。
（4）实施科教兴国和人才强国战略是为了适应全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战所作出的重大举措。总之，发展教育和科技，大力培养创新人才，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
▲ 3、国家怎样实施科教兴国战略：
（1）大力实施和推进科教兴国和人才强国战略，必须把教育摆在优先发展的战略地位，必须把科技摆在突出地位；
（2）必须加强科技创新和教育创新；
（3）必须全面深化科技、教育体制改革、积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；
（4）要加大对教育、科技的重视和投入；
（5）在全社会倡导尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重人才和创新的风气。
★ 4、实施科教兴国战略为什么必须加强科技创新和教育创新？（还应注意科技创新和教育创新的关系）。
★ （1）必须加强科技创新的原因：①科学技术是人类文明、进步的阶梯和标志；②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，当今世界经济增长的因素中，科学技术已占第一位。③创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。④科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。不提升国家的科技创新能力，就只能永远跟在别人后面，无法实现国家的跳跃式发展和中华民族的伟大复兴。
★ （2）必须加强教育创新的原因：①当今世界，各国间日趋激烈的国际竞争归根结底是教育和人才的竞争；从某种意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②百年大计，教育为本，民族的希望在教育，教育是民族振兴的基石。③创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。④只有把教育摆在优先发展的地位，不断加强教育创新，提高教育创新能力，才能培养大批量创新型人才，才能推动科技创新，提升科技创新能力等。
▲ 5、青少年学生应怎样做：青少年学生应珍惜受教育的机会和权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，提高自己的科学文化素养，积极参加各种科技发明、创新等实践活动。
四、创新战略的认识
※ 1、创新的含义：是指在继承的基础上有所发现、有所发明、有所进步、
有所突破。创新包含理论创新、科技创新、制度创新等。
★ 2、创新的意义：
（1）创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质；
（2）提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；
（3）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力，建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键；
（4）我国是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神，增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。
▲ 3、国家应怎样大力实施创新战略：
实施创新战略（或提高自主创新能力，建设创新型国家）：（1）必须实施科教兴国和人才强国战略；（2）必须深化科技，教育体制改革；（3）必须坚持对外开放的基本国策；（4）必须努力营造尊重劳动、知识、人才、创造的良好社会风气；（5）必须加大依法保护公民智力成果权的力度，鼓励创新；（6）必须弘扬以艰苦奋斗为重要内容的伟大民族精神等。
▲ 4、青少年学生应怎样使自己成为创新型人才？
（1）作为青少年学生，我们应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基础；
（2）积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象；
（3）培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风；
（4）把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步；
（5）树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。
五、二十一世纪人才素质的要求
★ 1、二十一世纪要求我们必须具备的素质：终身学习的意识、习惯和能力；开拓进取的创新精神；团结协作的团队精神；个人可持续发展的能力。
※ 2、原因、意义：人类进入二十一世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显，总之，知识激剧膨胀，科学技术日新月异，科技成果层出不穷，说明这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。随着社会的不断发展，文明的不断进步，发展科学技术和改造世界的工程也越来越繁杂和艰巨，没有艰苦创业的精神和通力协作的团队精神是不可能取得成功的。
※ 3、怎样使自己成为符合二十一世纪人才素质要求的人：
（1）作为当代青少年学生，应珍惜受教育的机会，努力学习，掌握更多的科学文化知识，而且还要增强获取知识、自主判断与选择的能力，着力培养终身学习的观念和能力，为终身学习打好基础。
（2）青少年学生应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基础；积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象；培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风；把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步；树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。
（3）青少年学生应积极参加班集体建设，积极参加各种集体活动，努力培养集体观念和团结协作的团队精神。
（4）青少年学生还应不断开发自身的资源、潜力和价值，养成自主学习、持续学习的习惯，努力使自己成为拥有可持续发展能力的二十一世纪人才。
热点专题五：传承文明????繁荣文化
【专题考点分析】
??? 本专题涉及的知识有中华文化、传统美德、民族精神、先进文化及其内在关系等知识。这些知识在今年的学业水平考试中有着极其重要的地位，这些知识与社会热点和时政热点有密切联系，属于重要的考查知识。原因有：（1）十八大，2013年全国两会（2）“天宫一号”、“神舟八号”神州九号等；（3）2012年伦敦奥运会；（4）现在的青少年身上普遍存在盲崇西方文化，忘却本民族文化；普遍存在贪图享乐，缺乏艰苦奋斗精神；普遍存在道德缺失等现象；（5）社会正在不遗余力地加强道德建设和呼唤社会道德等。以上这些事件和现象都直接、间接与本专题知识有关联。
背景材料：? 胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。胡锦涛指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
【本专题知识要求】
一、中华文化
★ 1、中华文化的总特征——源远流长，博大精深。
※ 2、中华文化的内容具体表现为：
（1）独具特色的语言文字；（2）浩如烟海的文化典籍；（3）名扬世界的科技工艺；（4）异彩纷呈的文学艺术；（5）充满智慧的中国哲学；（6）完备而深刻的道德伦理。
※ 3、中华文化的形成：中华文化是各族人民在相互团结，相互学习的基础上共同创造的；中华文化是中华民族在社会实践和生产劳动中用自己的勤劳和智慧创造的。
▲ 4、中华文化的作用（意义）：（1）几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；（2）中华民族创造的灿烂文化，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深远的影响；（3）源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
二、继承中华民族的传统美德
▲ 1、中华民族的传统美德是传统道德的精华，是民族精神的体现，是中华文化不可惑缺的重要组成部分，具有生生不息，历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式既是我国社会主义道德建设的重要继承依据，也在不断丰富和发展。
※ 2、中华民族的传统美德的具体内容：
（1）敬业乐群、公而忘私的奉献精神；（2）天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣；（4）自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；（5）富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；（6）鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；（7）厚得载物、道济天下的广阔胸襟；（8）奋不顾身、舍生取义的英雄气概；（9）大道之行、天下为公的社会理想等；
三、弘扬和培育伟大的民族精神
★ 1、民族精神的含义：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族的伟大民族精神。
（1）民族精神的核心：爱国主义。
（2）民族精神的主要内容：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗（或艰苦创业）等。
★ 2、民族精神的作用（意义、原因）：（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族文化的精髓。民族精神是一个民族的脊梁，民族精神是民族的魂；一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。（2）中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，中华民族精神及其丰富内涵与中华民族之间有着血肉联系。（3）中华民族精神对于中华民族的生存和发展具有支撑作用，中华民族在几千年的历史发展过程中，经历了各种自然灾害和外敌入侵，但是，我们的民族非但没有在种种考验面前退缩、沉沦和屈服，反而在百折不挠的奋斗中崛起，一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭精神力量。
★ 3、怎样弘扬和培育民族精神？（见课本）
※ 4、中华民族精神在各个历史时期的表现：
（1）中国古代：大禹治水（三过家门而不入）、愚公移山、闻鸡起舞、凿壁偷光、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、天下兴亡，匹夫有责、鞠躬尽瘁，死而后已。
（2）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神、抗联精神等。
（3）社会主义革命和社会主义建设初期（建国至党的十一届三中全会前）：上甘岭精神（或抗美援朝精神）、大庆精神、雷锋精神；两弹一星精神等。
（4）社会主义建设新时期：航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神、奥运精神、世博精神等。
四、发展先进文化
▲ 1、发展先进文化的含义：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
▲ 2、牢牢把握先进文化的前进方向：
（1）牢牢把握先进文化的前进方向最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
（2）牢牢把握先进文化前进方向的重要意义：①方向问题是根本问题；②是我们发展社会主义文化、建设和谐文化的首要和根本的要求；③是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
▲ 3、发展先进文化（即社会主义精神文明建设）的意义：
（1）是发展中国特色社会主义现代化的重要内容和目标之一。
附注：中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设相互联系、相互促进的有机统一体。
经济建设为其它建设提供物质基础；政治建设为其它建设提供政治保障；文化建设为其它建设提供精神动力、文化环境和智力支持；社会建设为其它建设提供有力的社会条件。生态建设为其它建设提供良好的生产、生活环境；
（2）是发展中国特色社会主义现代化的重要保障。
★ 4、发展先进文化（即社会主义精神文明建设）包含的内容：思想道德建设；教育科学文化建设。
（1）思想道德建设：
★? ①思想道德建设是发展先进文化和社会主义精神文明建设的中心环节和重要内容；
※? ②我们所要建设的社会主义思想道德体系必须：与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。
※? ③建设社会主义思想道德体系的主要内容：以实际行动弘扬爱国主义精神；坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
★? ④我国进行社会主义道德建设的举措：实施“以德治国”方略；设立道德宣传日活动（每年的9月20日是我国道德宣传日）；颁布实施《公民道德建设实施纲要》；规定公民基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；开展全国道德模范评选活动，每年进行“道德的力量”颁奖晚会等。
※? ⑤青少年学生应怎样提升自己的道德水平，做一个道德高尚的人？
青少年学生应从现在做起，从生活中小事做起，努力提高自己的道德觉悟；自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；自觉践行社会主义荣辱观；学习和继承中华民族传统美德，自觉遵守社会公德；以道德模范人物为榜样，做一个道德高尚的好公民。
▲? ⑥建设社会主义核心价值体系的意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质特征，是建设和谐文化的根本（建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务）。
※? 社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。
（2）教育科学文化建设：
★? ①教育科学文化建设是发展先进文化和社会主义精神文明建设的基础工程；
▲? ②在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
▲? ③只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
▲ 5、发展先进文化（即社会主义精神文明建设）的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
▲ 6、怎样发展先进文化（即怎样建设社会主义精神文明）：
（1）坚持马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观。（2）加强思想道德建设这个发展先进文化的重要内容和中心环节。（3）搞好发展先进文化的基础性工程，即：发展教育和科学。（4）正确对待民族文化和外来文化，做到古为今用，外为中用。
★ 7、认识精神文明创建活动：
（1）精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。
（2）我国广大人民群众创造的精神文明建设形式：
①“创三优”活动；②“文明户”评选；③“五好家庭”评选；④“星级家庭”评选；⑤“门前三包”活动；⑥开展文化科技卫生 “三下乡”活动；⑦开展“万村书库”活动；⑧开展全民健身运动等。
（3）丰富多彩的精神文明创建活动的意义：
丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
★ 8、警惕身边不良文化，自觉抵制不良文化的影响：
（1）我们周围存在的不健康文化有：①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；②解梦、测名、占卜命运的网站；③算命、祭鬼神等封建迷信活动；④巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；⑤违规占地修坟和兴建庙宇等。
（2）不良文化的危害：影响我们的身心健康，败坏社会风气，损害精神文明建设。
（3）我们应努力学习，不断提升科学素养，增强对不良文化的辨别能力，过积极、健康、向上的文化生活，增强法律意识，弘扬正气，自觉抵制不良文化，与违法行为作斗争，保证自身健康成长。
★ 9、青少年学生能为繁荣社会主义文化和社会主义精神文明创建活动做些什么？
（1）青少年学生应努力学习科学文化知识，提升自己的科学素养，增强辩别和抵御落后文化和腐朽文化的能力；（2）青少年学生应积极参与“唱红歌”活动、“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动和“文明班级、文明学生”的评选、“德育标兵”评选、歌咏比赛、运动会、艺术节、读书节等活动，为社区、校园良好文化环境的创建作贡献；（3）青少年学生应自觉学习法律知识，增强法律意识，抵制落后文化和腐朽文化的滋生和蔓延、与不法行为作斗争；（4）青少年学生应积极培养正当的兴趣和爱好，过积极、健康、向上的文化生活，陶冶高雅生活情趣、升华情操；（5）青少年学生自觉承担社会责任，从自身做起，从小事做起，积极宣传科学知识，弘扬正气，举报违法行为，为净化文化环境，优化文化环境，促进社会主义精神文明建设，繁荣社会主义文化作贡献。
※ 10、发展先进文化与继承传统文化的关系：
（1）传统文化与先进文化之间密切联系，不可分割。（2）传统文化的丰富内涵是发展先进文化的重要养分和土壤；（3）发展先进文化必须在继承传统文化精华的基础上，结合时代精神和社会发展需要赋予新的内涵。
热点专题六：关注民生??构建和谐
【背景材料】?
材料一：胡锦涛在十八大报告中指出：要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。在阐述党建问题时，胡锦涛强调：“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。”
按照民生优先、富民惠民的政策取向，中共十八大继续对保障和改善民生作出全面部署，体现了执政党高度重视民生问题，并着力对“民生改善”进行更进一步的动员和部署。
材料二： 新华网北京12月27日电新华社服务专线评出2012年国内民生十大新闻
一、多部门重拳治理教育乱收费
二、全民基本医保制度不断完善
三、安管条例保驾校车“行驶安全”
四、“毒胶囊”“塑化剂”考验食药安全
五、61年来最强暴雨考验北京
六、重大节假日小客车免费通行
七、异地高考大力推进教育公平
八、我国汽车召回制度正在升级
九、500万套保障房提前完成
十、首设交通安全日保“道路安全”
【知识链接】
1、“三个代表”重要思想。 2、处理改革、发展、稳定的关系。?? 3、社会主义本质。?? 4、社会公平正义。??? 5、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。 6、监督权????? 7、网络建设????? 8、社会责任感??? 9、共同富裕?? 10、消费者权益
【命题角度】
1.当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?
①城乡、区域、经济社会发展很不平衡．②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。
2.政府重视民生问题体现了教材哪些观点？
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。
3.近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义 ?
①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度．④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；⑤建立廉租房制度和经济适用房制度；⑥加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。
4．“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”对温总理的这句话，你是如何理解的?
①公平正义是人类追求的目标。社会稳定与发展需要公平正义。②公平正义能更好地保证最大多数人民的利益。③维护社会的公平正义是全面建设小康社会，构建和谐社会的需要，有利于社会的长治久安。
5.解决民生问题的意义：
国家：有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕
社会：有利于缩小贫富差距，促进社会公平，有利于缓解我国社会的主要矛盾；有利于构建和谐社会。
个人：有利于提高人民生活水平；有利于保障公民的合法权益。
6. 怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？
从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
7. 请为解决“教育、就业、“三农”奉献你的金点子．这些金点子可以通过哪些渠道实现?
金点子；①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③“三农”：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求．②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。
8.当前我们社会生活中还存在哪些不公平的因素或现象？
①收入差距贫富悬殊过大；②城乡教育发展投入不均衡；③某些制度不合理不健全；④社会腐败现象严重等
9.我国采取了哪些措施？（我国是如何促进社会公平，构建和谐社会的？）
①落实依法治国基本方略，坚持公民在法律面前一律平等，更好保障人民权益和社会公平正义；②深化收入分配制度改革，让分配更加注重公平；③建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；④促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质等。
10.从卫生部获悉：我国正抓紧制订“健康中国2020”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。
?(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义?
(2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应?
?(1)有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。(2)人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。
11．材料一??? 2009年取消全省所有政府还贷二级公路收费，全省现有158个干线公路收费站全部终止收取车辆通行费。
材料二“如果没有收费沿线居民每年能为省会带来超过1亿元的消费收入。”省政协委员闰琪提案建议撤销收费站如实说。
结合上述材料，回答下面的问题：
(1)请你谈谈对这次行动的认识?(至少三个方面。)
(2)取消收费站后，收费站的建筑设施如何处理又成了有关部门必须考虑的问题，请你帮忙? 出出主意并阐明理由。
（1）①有利于改善民生，方便人民生活②有利于拉动内需促进经济发展③体现了省委省政府立党为公，执政为民④体现了以人为本，落实科学民展观。（2）收费站的建筑可保留作“超限超载的检查站” 理由①有利于节约资源，保护环境②可以促进一部分人就业等
12.总书记、总理和网友亲切交流说明了什么？（至少从三个角度说明）
中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公，执政为民；互联网成为党和政府了解民情、听取民声、体察民意、汇聚民智的一个重要渠道；党中央重视互联网的建设和发展；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；等等。
13. 、列举近年来我国政府保障民生的法律。谈谈颁布这些法律的必要性。
?《食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》　　①是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的需要；
??②是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要；
??③是落实以人为本的科学发展观的需要；
??④为解决民生问题提供了强有力的法律保障。
热点专题七：关注分配??国民同富
热点：据新华社北京2月5日电?近日，国务院批转了发展和改革委员会、财政部、人力资源社会和保障部制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，要求各地区、各部门认真贯彻执行。国务院在通知中指出，当前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
通知强调，深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果。倡导勤劳致富、支持创业创新、保护合法经营，在不断创造社会财富、增强综合国力的同时，普遍提高人民富裕程度。坚持注重效率、维护公平。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，初次分配要注重效率，创造机会公平的竞争环境，维护劳动收入的主体地位；再分配要更加注重公平，提高公共资源配置效率，缩小收入差距。坚持市场调节、政府调控。充分发挥市场机制在要素配置和价格形成中的基础性作用，更好地发挥政府对收入分配的调控作用，规范收入分配秩序，增加低收入者收入，调节过高收入。坚持积极而为、量力而行。妥善处理好改革发展稳定的关系，着力解决人民群众反映突出的矛盾和问题，突出增量改革，带动存量调整。
【教材链接】
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一、认识我国社会主义基本经济制度
★ 1、基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
▲ 2、我国实行这样的基本经济制度的原因：
★ （1）这是由我国性质和国情决定。社会主义性质决定必须坚持公有制的主体地位；我国生产力水平不高、发展不平衡的国情决定了必须坚持多种所有制经济的共同发展；
※ （2）毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
※ （3）坚持基本经济制度，才能激发竞争和活力，才能让创造财富的一切源泉充分涌流。
3、我国的所有制经济形式
（1）公有制经济
▲? ①公有制经济形式：全民所有制经济（即国有经济）；集体所有制经济；混合所有制经济中的国有和集体成份。
▲? ②公有制经济的地位和作用：公有制经济是我国基本经济制度的基础和主体，是我国社会主义性质不变的保障，是人民当家作主的根本利益不受损害的保证。
★? ③国有经济的含义：是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。国有经济的意义：国有经济是国民经济的主导力量。国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的重要任务，在发展中国特色社会经济中，发挥着重大的作用。
★? ④集体经济的含义：是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。集体经济的意义：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收等。集体经济是我国公有制经济的重要组成部分，对发挥公有制的主体作用具有重要意义。
（2）非公有制经济
▲? ①非公有制经济包含个体经济、私营经济、外资经济等。
★? ②非公有制经济的意义：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。非公有制经济有利于繁荣城乡经济、增加财政收入、扩大社会就业、改善人民生活、优化经济结构、促进经济发展。
二、我国现阶段的分配制度
▲ 1、分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。※既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
※ 2、完善分配制度，坚持效率优先，兼顾公平、劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
3、完善分配制度的意义：有利于充分发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展，有利于促进社会的公平正义，实现共同富裕，有利于构建和谐社会，实现全面小康的目标。
三、认识共同富裕
▲ 1、实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。
▲ 2、共同富裕是社会主义最大的优越性，体现社会主义本质，是社会主义的根本原则；实现共同富裕也是构建社会主义和谐社会的必然要求。
※ 3、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容，改革开放至今，我国在不同阶段采取了不同的实现共同富裕的措施。
▲ 四、让创造财富的源泉涌流
1、进一步坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，进一步建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力，更加开放的经济体制；
2、进一步坚持和完善分配制度，坚定不移地全面贯彻“四个尊重”方针，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉涌流；
3、人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。只有尊重人才、关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。
4、大力发展先进文化，加强社会主义精神文明建设，弘扬民族精神，形成全社会朝气蓬勃、奋发向上、自强不息的社会精神风貌，让创造财富的一切源泉充分涌流。
热点专题八：中央一号文件
???? 中央一号文件、聚焦“三农”、新农村
??? 【热点聚焦】2013年１月３１日，《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》全文公布。今年的中央一号文件，对过去十年我国的农业农村工作进行了总结，突出强调围绕现代农业建设，充分发挥基本经营制度优越性，着力构建新型农业经营体系。一号文件连续第十年聚焦“三农”。
??? 2013年的中央一号文件以14个字概括了2013年农业农村的工作目标：“保供增收惠民生、改革创新添活力”，综观一号文件的要求，涵盖农产品供给保障机制、农业支持保护制度、农业生产经营体制、农业社会化服务新机制、农村集体产权制度、农村公共服务等等方面，从农民关切到社会热点，文件一一回应。
??? 【教材链接】
1.2013年中央一号文件为什么再度聚焦“三农”？
答：（1）这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。（2）这是践行“三个代表”重要思想的要求和体现。（3）这是社会主义本质的要求。社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。（4）这是全面贯彻落实科学发展观的客观要求。（5)这是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。积极推动农村改革发展有利于从根本上解决“三农”问题，实现全面建设小康社会的目标，为构建社会主义和谐社会打下坚实的物质基础。
2.为什么要坚决落实一号文件精神？
答：（1）是代表广大农民利益的需要。在我国农民占我国人口的绝大多数，近年来农民收入增长缓慢城乡收入差距过大，受金融危机的影响，农民生活水平受到影响。促进农业稳定发展农民持续增收，代表最广大人民的根本利益。（2）是构建和谐社会的需要。我国十三亿人口中有九亿在农村，只有让农民富起来，让广大农民过上幸福安康的生活，才能营造安定团结的政治局面，才能保持整个社会的稳定和谐发展。（3）坚持共同富裕是社会主义的根本原则的需要。共同富裕是社会主义本质的具体体现，是社会主义制度优越性的重要体现。促进农业发展与农民增收能极大提高农民生产的积极性，为推动农村经济的可持续发展提供了有利的条件，为我国经济持续、健康、快速发展保驾护航。（4）贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。扩大国内需求，最大潜力在农村；实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生是当务之急。（5）正确处理改革、发展和稳定的关系的需要。“改革、发展、稳定的关系”，是总揽全局的首要的基本关系，处理好三者之间的关系，集中体现了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线的要求。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。要坚持把稳定作为改革和发展的前提，保持社会安定团结。促进农业稳定发展农民持续增收，是正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
7.请为落实2013年中央一号文件献计献策。
答：(1)按照社会主义新农村的要求实现生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的目标。(2)加大国家对农业农村的投入力度，加强农村基础设施建设。(3)实施科教兴农战略，提高农民科技文化素质。(4)落实科学发展观，坚持以人为本，提高农民生产积极性。(5)完善农业补贴制度和市场调控机制。(6)积极引导社会资源投向农业农村。(7)提高现代农业装备水平，促进农业发展方式转变。(8)努力促进农民就业创业，提高农村社会保障水平。(9)稳定和完善农村基本经营制度。
3.为更好地落实中央一号文件，夯实农业农村发展基础，我们应该怎样做？
答：(1)从国家的角度：（1）坚持和加强党的领导，加强农村基层组织建设、民主法制建设、和谐文化建设，促进农村社会和谐发展。（2）以经济建设为中心，深化农村经济体制改革，大力发展农村生产力，提高农村经济发展水平，提高农民生活水平，实现共同富裕。（3）坚持物质文明、政治文明、精神文明和社会文明协调发展，加快农村教育、卫生、文化等社会事业的发展，提高农村劳动者素质等。（4）落实科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系。5）增加对农村的科技投入，加快对农业的科技投入，重视科技和人才在农业发展中的重要作用，走科教兴农之路；等等。(2)从青少年的角度：树立远大理想，肩负历史使命，宣传党的方针政策，认真学习科学文化知识和农业科技知识，掌握农业科技知识，服务农村精神文明，为统筹城乡发展和推动社会主义新农村建设作出自己应有的贡献。
4.落实中央一号文件精神，我们青少年应该怎样做？
答：青少年作为祖国的建设者，应立足我国的基本国情，树立远大理想，努力学习科学文化知识；积极宣传有关政策，积极献言献策；培养创新精神和实践能力，把对祖国的热爱，融入到我们的日常生活中，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
5.我国农村存在哪些现象和问题？
答：城乡居民收入稳步增长，但城乡差距较大；农业基础薄弱、农民生活水平低、农村各项事业发展相对落后。具体表现为：农业科技贡献率低、农业产业化不足；农民科技文化素质不高；农村社会保障基础差；村委会建设有待提高。
6、设社会主义新农村体现了我们所学的那些观点？
答：（1）体现了社会主义本质（社会主义制度的优越性）（2）“三大代表”重要思想。（3）党的宗旨是全心全意为人民服务。（4）确保人民共享经济繁荣成果，实现共同富裕。（5）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。（6）符合“三个有利于”的标准，全面落实科学发展观。（7）我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。（8）社会主义的生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要。（9）正确处理好改革.发展.稳定的关系。
7.建设新农村（关注三农），解决农村民生问题有何意义？
答：（1）有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。（2）有利于贯彻落实科学发展观。（3）有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。（4）有利于正确处理改革、发展、稳定关系，维护社会稳定。
8.国家对农民采取惠民政策对农村的发展有什么重要意义？
答：有利于提高农民积极性，促进农民增产增收；有利于统筹城乡发展、缩小城乡差距，实现共同富裕的目标，维护社会公平，加快社会主义新农村建设的步伐；有利于观测落实科学发展观，维护社会稳定；有利于实现全面建设小康社会的目标，构建社会主义和谐社会。
9.中央政府积极推进农村改革有什么重要意义？
答：（1）这是社会主义初级阶段的基本国情（党和政府高度重视“三农”工作）（2）这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。（3）是实现“三个代表”重要思想的客观要求。（4）有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面。（5）有利于统筹城乡发展，实现共同富裕的目标。（6）有利于实现全面建设小康社会的目标，构建社会主义和谐社会。（7）有利于缩小城乡差距，实现社会公平。
10.党和政府为什么高度重视现代农业（意义）？
答：（1）这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。（2）这是由党的性质和宗旨决定的。（3）这是实践|“三个代表”重要思想的客观要求。 （4）这是贯彻落实科学发展观的要求。（5）这是社会主义的本质要求。（6）这是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。
11.你认为应该如何建设社会主义新农村?(提出建议)
答：（1）继续加大对农村政策的扶持和资金投入，加强农村基础设施建议。（2）大力推进农村的体制改革和制度创新。（3）大力发展新农村的科技事业，提高农民的科技和文化素质，通过实现科技进步，实现农村经济的持续、平稳、快速发展。（4）加速农村的民主法制建设和农村精神文明建设，合理利用农村建设中始终保持其先进性。
12.如何推进新农村建设，解决农村民生问题（国家怎么做？措施）
答：（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，全面发展现代农业。（2）坚持依法治国的基本方略，加强制度建设，扩大农村基层民主，确保农民行使当家作主的权利，维护社会的公平正义。（3）加强精神文明建设，倡导健康文明的生活方式，培养造就新型农民。（4）继续深化农村改革，扩大农村对外开放。（5）坚持科教兴国和人才强国战略，加快农业科技创新，培养发展现代农业的人才队伍，加快农业科技成果转化的应用，提高科技对农业增长的贡献力。
13.解决农村民生问题的根本途径是什么？答：以经济建设为中心，大力发展生产力。
14.建设社会主义新农村，说说党和政府提出了哪些富民政策：.（列举近几年国家采取【出台】的惠民政策。）
答：（1）农村义务教育全免费。（2）在全国范围建立农村最低生活保障制度，建立社会保障制度，建立新型农村合作医疗制。（3）“家电下乡”、“农机下乡”、“汽车、摩托车下乡”政策。（4）出台了取消农业税、取消农村义务教育阶段的学杂费。（5）进行免费技能培训等。
15.请你为建设社会主义新农村提几点合理化建议（分类建议）
答：（1）经济方面：大力发展农村生产力，深化农村经济体制改革，优化农村产业结构，加大农村科技普及和推广，提高农村经济发展水平，落实国家农村经济政策，加大对农村的扶贫力度，坚持走共同富裕道路。（2）政治方面：完善和发展村民自治制度，加强农村的民主和法制建设，打击各种违法犯罪行为，保持农村社会稳定。（3）文化方面：大力加强社会主义精神文明建设，提高村民思想道德素质和科学文化素质，消除各种迷信思想的影响，用社会主义先进文化占领农村的思想阵地，武装农民的头脑。
16.请你为当地社会主义新农村建设出谋划策。
答：（1）实行工业反哺农业.城市支持农村和“多予、少取、放活”的方针。（2）调整农村产业结构。（3）加大支农力度，减轻农民负担。（4）实现科教兴农。（5）开发第二、第三产业。（6）加大农村基础设施建设，改善农民生活条件。（7）积极外出务工，转移农村富余劳动力。（8）加强农村基层组织建设、法制建设和精神文明建设，维护农村稳定，促进农村社会全面进步。
17.如何促进农业稳定发展农民持续增收？
答：实施科教兴农战略，加强农村教育工作，提高农民的科学文化素质，强化现代农业的科技和人才支撑；落实科学发展观，切实加大对现代农业建设的投入力度；加快构筑现代农业的产业体系；着力提高现代农业的设施装备水平；大力加强现代农业的市场体系建设。（只要言之有理即可）
18.怎样发展现代农业?（发展现代农业的要求）
答：（1）加强党的领导，加强农村基层组织的建设、民主法制建设，促进农村社会和谐发展。加强党对农村工作的领导，是建设现代农业和推进新农村建设的根本保证。（2）坚持科教兴国战略和人才强国战略，加强科技创新和教育创新。科学技术是第一生产力
19.为本地区促进农业稳定发展农民持续增收提出合理化建议。
答：促进该县农业稳定发展农民持续增收应做到：必须走高产、优质、高效、生态、安全农业的道路。加大对农业的支持保护力度;稳定发展农业生产;强化现代农业物质支撑和服务体系;稳定完善农村基本经营制度;推进城乡经济社会发展一体化；积极推进城乡统筹发展，发展农村经济，巩固农业基础地位；国家要进一步加强对农村、农业的支持、帮扶力度，努力增加农民收入，进一步探索农村社会保障建设和医疗制度改革，全面提高农民生活水平；坚持科教兴农，普及农业科技，提高农民素质，推进农业产业化经营；加强民主管理，加强村民自治建设，推动农村的政治文明建设。
20、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？
答：（1）肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大理想，立志成才，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造掌握一定的专业知识和专业技能，将来积极投身当前到社会主义新农民建设进程中去。 （2）向农民建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。 （3）向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培养新农民、提高农民素质等。
热点专题九:?弘扬民族精神????弘扬社会正气
(【新闻材料】感动２０１２”年度网络人物颁奖典礼2013年1月１５日在北京举行。“航空报国英模”罗阳等１０位（组）草根英雄以自己的爱心、善行和壮举，感动亿万网民，获评“中国网事·感动２０１２”年度网络人物。
????这１０位（组）草根英雄是：
????“航空报国英模”罗阳：当国人沉浸在航母成功完成舰载机起降的喜悦时，作为歼－１５飞机研制现场总指挥的他却在最幸福的时刻倒下。
????“私车公用大叔”艾尼瓦尔·芒素：近５年里搭上数万元，用自家车免费接送老弱病残乘客上万人次。
????“最美女教师”张丽莉：车祸瞬间推开学生，自己却被车轮碾压，失去双腿。
????“４７元善行父子”马江、马润林：身有残疾、拾荒为生的他们，向云南彝良地震灾区同胞捐出一家人一天最多收入４７．２元“巨款”。
????“戒指换教学楼”杨艾菁：２３天用价值２００元的戒指为山区孩子换来教学楼，演绎了中国版“别针换别墅”。
????“诚信中学生”徐砺寒：骑车上学不慎剐蹭路边豪车，选择等待车主并留下致歉纸条。
????“暴雨救人”农民工群体：在北京遭遇强降雨之际，１５０位农民工从湍急的水中成功救援了１８２名被困群众。
????“中国版霍金”王甦菁：先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可。
????“山神”刘真茂：３０年守护一座大山，守望“生命绿洲”，与孤独、误解和人性的贪婪对抗。
????“疯狂孝子”樊蒙：推着轮椅上的妈妈一路从北京走到云南西双版纳，１００天约３５００公里，用脚步丈量“孝”的意义。
????１０位（组）“中国网事·梦之蓝感动２０１２”年度网络人物，用不同的方式诠释了坚韧、诚信、善良、孝顺、担当等千百年来中华民族生生不息的传统美德，用诸多“微事迹”释放出源源不断的“正能量”，温暖这个世界的你和我。
【教材链接】
1.我们学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？
答：（1）积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。在社会发展中正因为有了这些先进人物，用高度的社会责任感和积极承担责任的行动，才使我们的社会更加安全、更加和谐。（2）服务社会，奉献社会。生命的价值就在于创造和奉献。道德模范获奖人物通过不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，实现自己的人生价值。（3）坚强意志。坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件，人生道路上会有很多困难，而克服这些困难必须有坚强的意志和艰苦奋斗的精神。道德模范人物正是靠不怕挫折、顽强拼搏的精神战胜困难，取得成功。（4）诚实守信。诚实守信是做人的本分，是为人处世人的一种美德。一个人要想在社会上立足，就必须具备诚实守信的品德。（5）个人的前途和命运与国家的荣辱紧密联系在一起。个人与集体密不可分，个人的前途和命运必须与国家的荣辱结合在一起。道德模范获奖人物把个人理想和共同理想结合起来，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，为国家的发展贡献自己的力量。? ?
2.学习先进人物的意义有哪些？
答：（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人。（5）先进人物评选及表彰活动，能够弘扬社会正气，倡导中华美德，激发人们的社会责任感，从而维护社会公平、正义，促进社会和谐发展。（6）有利于加强社会主义思想道德建设.
3.“先进人物”评选活动属于社会主义现代化建设四个方面中的哪一方面？体现了精神文明建设哪一方面的内容?怎样加强这一方面的建设?
答：文化建设。思想道德建设。
答：切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范等。
4.请你为学校如何弘扬和践行先进人物精神提几条切实可行的建议。
答：①组织广大学生认真学习和讨论“双百”人物的事迹资料。②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、橱窗等载体，宣传“双百”人物的感人事迹。③深入挖掘，大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边人和事教育学生、感动社会。
5.学习先进人物我们青少年应怎样做？
答：我们青少年是祖国的未来和希望，肩负着振兴中华的崇高使命，必须自觉接受民族精神教育，继承和弘扬双百”人物身上所体现的的崇高精神；树立远大理想，要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民

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