资源简介

《我爱爸爸妈妈》教学设计
活动目标
1、知道家是幸福的港湾，感受家的温馨。
2、感悟家人对自己的爱，懂得关爱家人、感恩父母。
活动重点
知道家庭的和睦与幸福需要每个人的贡献，了解父母的付出。
活动难点
在日常生活中主动关心体贴家人，学会为家庭和睦出一份力。
活动准备
媒体、卡纸、水彩笔、电子相册、糖果形卡片、歌曲。
活动过程
一、细心体会“家的感觉”
师生配合诵读诗歌《家》。
诗歌中，哪里是谁的家？
3、老师介绍自己心中家的感觉。
4、请你画一个能带给自己家的感觉的事物。（播放音乐）
5、展示交流，师随机指导。
6、小结。
二、用心感悟“家人的爱”
1、过渡，出示课题。（板书：我爱爸爸妈妈）
2、欣赏亲子漫画。
3、故事里这群最关心、最呵护你的人是谁？你想对这些关爱你的家人说些什么？4、小结。（板书：无私的爱）
三、温馨回味“爱的故事”
1、小游戏：家人点滴知多少
（1）你了解父母的生日吗？
（2）你知道家人最喜欢吃什么？
（3）你们家一般谁做早饭？大约几点开始做？
（4）你生病时谁来照顾你，如何照顾的？
（5）当你有不开心的事时，你会告诉哪位家人，他（她）一般怎样安慰你？
2、全班抢答。
3、观看然然小朋友的相册。
4、在刚才的这些照片中，让你印象最深的是什么？
5、同桌分享自己和家人照片背后的小故事。
6、指名交流。
7、小结。
四、精心制作“甜蜜卡片”
1、在家人无微不至的关心和爱护下，我们渐渐长大……有哪些事，你想为家人做一做？
2、指名回答。
3、出示制作“甜蜜卡片”的活动要求。
4、小组合作完成甜蜜卡片，师随机指导。（播放音乐）
5、交流与分享。
6、小结。（板书：感恩的心）
五、专心聆听“可爱的家”
1、播放儿童歌曲《可爱的家》
2、总结。

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