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课件11张PPT。临汾二中 高一年级——设计的评价1发现与明确问题
制定设计方案
制作模型或原型
测试评估及优化
编写产品说明书设计的一般过程：收集信息
设计分析
方案构思
方案呈现
方案筛选
复习：创新原则
实用原则
经济原则
美观原则
道德原则
技术规范原则
可持续发展原则设计的一般原则：复习：1.设计的评价
（1）含义：设计的评价是指依据一定的原则，采取一定的方法和手段，对设计所涉及的的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。 （2）重要性：设计的评价对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务具有重要作用，同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。 新知学习： （3）评价要素：

设计过程
设计成果（最终产品）

自我评价
他人评价评价对象评 价 者2.对设计过程的评价
（1）必要性：加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。 (2) 对设计过程的评价的原则：
（1）要把握各个环节或阶段的主要任务和目标；
（2）注意把握设计过程中各个环节或阶段之间衔接和协调；
（3）注意阶段性成果的质量。（3）评价的内容：
(1)设计过程是否完备;
(2)分工是否合理;
(3)采用的方法是否正确;
(4)各个环节或阶段的任务是否完成；
(5)形成的中间成果（方案）是否符
合要求;
(6)全过程是否有质量控制和相应的
监督、改进措施。
3.对最终产品的评价
（1）评价依据：
　一是参照设计的一般原则进行评价。
　　　二是依据事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中，这两个方面可以结合起来。 （2）对于一个日常用品，我们可以从以
下几个方面进行评价：
功能、形态、效率、创新性、安全性、
易操作性、性能价格比、美学因素，对社会、
环境、资源的影响以及市场应用前景等方面
进行评价。
但应指出，对不同的产品，评价的内容及标准可能有所不同。 Thank You!祝大家学习愉快!2012年12月

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