第二课日益严峻的资源问题 课件(17张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第二课日益严峻的资源问题 课件(17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
玛雅文明的崩溃
他们的确毁坏了自己的环境,特别是滥伐森林和土壤侵蚀(崩溃原因之一);
马雅农业基于刀耕火种(又称焚林农业)。森林被清除焚烧后,马雅人在这空地上耕种一年或几年直到土壤养分耗尽。接着是15年到20年的休耕期,一直等到野生的植被重新恢复恢复土壤养分后再复耕。
根据估算,考古学家们吃惊地发现古代马雅人口密度远高于焚林农业所能养活的人口数……
当今人口密度最高国家:人口密度也不过为每平方英里750人和540人
玛雅人口密度每平英里250到750人之间,甚至可能多达1500人
1、自然资源的含义
在大自然中对人类有利用价值的物质和能量。
阅读教材第97页内容,根据这些资源的特点,为它们划分类别
可再生资源
非可再生资源
资源的分类:
农业社会
工业社会
能源消耗急剧上升
矛盾?
消耗资源
人类获取自然资源
自然资源取之不尽用之不竭???
水资源
土地资源
矿产资源
(铁、煤炭、石油)
生物资源
气候资源
自然资源有多种分类方法,其中根据资源的再生速度分为可再生资源和非可再生资源
非可再生资源
可再生资源
自然资源取之不尽用之不竭
试想:前后两个阶段的工业时代在自然资源方面有什么不同?
世界人口的数量总趋势在不断增长(有记录)
获取的种类越来越多……
获取的量越来越大……
原因:
当人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的补给、再生和增值速度时,就会出现自然资源短缺的问题。
为什么会出现自然资源短缺?
水资源短缺
当水资源的污染速度超过循环速度
水资源的分布不均、与地区经济发展不匹配
如何应对自然资源短缺问题?


低碳
生活
汽车尾气排放问题
电哪里来???
“开源”
开源的方法有哪些呢?
节流的方法有哪些呢?
瑞典的所有主要汽车制造商都提供乙醇动力的轿车或卡车,其中也包括斯堪尼亚公司( Scania),欧洲最大的大型卡车制造商。
乙醇来源:从甘蔗或纤维素中提炼出的乙醇作为动力,第二代和第三代乙醇从林业废弃物和其他废弃物中提炼而来
在所有工业国家中,瑞典可能是在化石燃料的“断奶”方面走得最远的国家。今天,这个国家只有30%的能源靠石油支持,与1970年的77%相比,下降了许多。(相形之下,美国85%的能源依赖化石燃料)
“开源”
“节流”
松下电器公司设立的“松下家电回收利用技术中心”,除了承担处理废弃家电,实施资源循环使用的任务外,还负责研究和开发废弃家电处理和循环使用的各类技术。该中心每个月要“吃掉”约10万台各种型号的彩电、空调、冰箱和洗衣机。为减少噪音、粉尘对周边环境的影响,工厂采取了严密的放噪音、放震动等措施。
“节流”
理解
如何应对自然资源短缺问题?
“节流”
如何应对自然资源短缺问题?
“开源”
合理地开发自然资源
科学技术具有至关重要的作用!
1.中国土地面积居世界第三位;
2.中国已探明的矿产资源储量总值居世界第三位;
3.中国耕地总面积居世界第四位;
4.中国森林总面积居世界第六位;
5.中国矿产资源就已发现了160多种,是世界上矿种比较齐全的少数国家之一。
我国的资源情况
我国自然资源总量丰富,种类相当齐全!
自然资源的人均占有量低!
我国的资源问题:自然资源的空间分布是不均衡
自然资源的空间分布是不均衡
部分地区资源短缺
跨区域调配工程
利用自身的自然特点和优势,寻求合理开发利用资源
西气东输
南水北调
北煤南运
……
……
因地制宜
优势互补
在资源问题上,青少年应做到:
①宣传节约资源的基本国策,树立人均观念和节约观念,珍惜和节约资源,减少浪费
②遵守资源的有关法律法规,依法同浪费资源的行为作斗争
③做到节水、节电、节地,不吃野生动物,不使用一次性筷子等
④一水多用;选用节能灯等节能电器;不使用一次性购物袋等

展开更多......

收起↑

资源预览