资源简介

民间体育 竹上飞
教学目标
（1）80%能够比较熟练的进行杆上飞的动作方法，增强身体的灵敏和协调素质。
（2）主动参与“春播秋收”的学习，掌握规则与方法，在伙伴的合作下完成游戏。
（3）感受空竹技巧动作的多样性，体验民间体育活动的魅力，发扬民族自豪感，培养团结协
学情分析
四年级学生富有个性,喜欢挑战，有一定的运动能力，喜欢情境化的教学和富有
游戏性质的身体活动。因此有趣而富有挑战性的抖空竹教材,能够充分地激发他
们的学习热情,促进身体的全面发展。
本课的学习设置中，不仅要看挂图和文字说明学动作，还要互相传授自己学到的
技巧，将自己学到的动作大胆表述，讲清楚动作的关键点，更要进行动作的创编，
每个设计对学生的学习心理都是一个良性的激发。互教互学的过程也锻炼了学生
的交往能力和分析问题、判断问题的能力。整个学习的过程中，更潜移默化的渗
透了民族精神的教育，培养了团结合作的精神，贯彻了安全的意识。
重点难点
重点：
动作连贯。
2、80%能够比较熟练的进行杆上飞的动作方法，增强身体的灵敏和协调素质。
难点：
1、衔接流畅
2、主动参与“春播秋收”的学习，掌握规则与方法，在伙伴的合作下完成游戏。
教学过程
移动中的平稳
教学活动
活动1【导入】
课堂导入
一、课堂常规
1、整队
2、师生问好
活动2【导入】
准备活动
二、准备活动
1、空竹小游戏
2、空竹活力操
活动3【导入】
基本部分
三、民体：
抖空竹（杆上飞）
1、基础杆上飞
2、杆上飞
① 站立上抬杆上飞
②翻转杆上飞、合并杆上飞、左右杆上飞、上下杆上飞
③互教杆上飞
④创想杆上飞
四、综合：“春播秋收”
1、春耕 (两人一组)
2、春播 （往返接力）
3、秋收 （单、双人往返接力）
活动4【导入】
结束部分
五、放松练习
“庆丰收”
六、总结
下课

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