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九下家庭社会法治教案 第二章
第四节 逐梦兴川
一、教学目标
1. 让学生了解四川建设取得的显著成绩。
2. 让学生明确作为青少年应努力追求和实现的青春价值。
3. 培养学生对家乡四川的热爱之情。
二、教学重难点
重点：1.结合家乡现状，知道治蜀兴川所取得的新成就。
2.培养学生对家乡的热爱以及思考自己能为家乡的发展做些什么。难点：1.让学生明白青春是拿来奋斗的，少年兴则国兴，少年强则中国强。
三、教学步骤
(一) 引入
治蜀兴川已经取得显著成绩，我们倍感鼓舞、倍增力量。立足新发展阶段，我们要把握新发展机遇，直面问题、勇于担当，采取有效措施，推动治蜀兴川再上新台阶，不断满足人民群众对美好生活的需要。
(二) 疑有所思
治蜀新篇
学生阅读关于四川彩车“逐梦兴川”的相关资料。
想一想：结合家乡的现状，；列举治蜀兴川的新成就，并思考自己能为家乡发展做些什么。
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三) 学有所悟
1、学生阅读案列1“三河村过上新生活”。
说一说：三河村过上新生活的原因是什么？
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议一议：“胜非其难也，持之者其难也。”请为三河村下一步发展提出你的意见。
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小结：
中国人民以踏实勤劳和实干精神，共创中国脱贫攻坚的壮美史诗。四川脱贫攻坚成效是全国打赢脱贫攻坚战的一个缩影， 生动反映了党领导人民向贫困宣战的宏伟实践，充分体现了中国共产党人为人民谋幸福的初心使命。
奋斗创造历史，实干成就未来。“凿井者，起于三寸之坎，以就万初之深。”“看似寻常最奇端，成如容易却艰辛。”深圳等经济特区一路走来，，每一步都不是轻而易举的。无论过去、现在还是未来，在以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励下，我们只有不忘初心、披荆斩棘、埋头苦干，以奋斗的姿态和实干的精神笃定前行，才能实现中华民族异彩纷呈的瑰丽蓝图和光辉灿烂的美好前景。
2、新规划，新蓝图
说一说：任选经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和社会建设中的一个领域，分享你所了解的国家和家乡“十四五” 发展规划的情况。
想一想：作为中学生，我们应怎样为国家“十四五”规划建设出力？时代是出卷人，我们是答卷人。国家发展和民族复兴。需要我们每一个人脚踏实地，干好自己分内的事，贡献自己的一分力量。我国已实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。只要全国人民同心同德、顽强奋斗、勇于变革，必将开创出全面建设社会主义现代化国家的灿烂前程，以新的荣光迎来中华民族伟大复兴更加美好的明天。
四、行有所获
1、请从以下名人名言中选择你感悟最深的一句，进行课堂即兴演讲。
2、利用周末，分组寻访身边的普通奋斗者，记录他们工作的瞬间和奋斗业绩，制作一份手抄报。
青春奋斗融人党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望。
说一说：选择一个青年英雄，与同学交流他的英雄事迹，分折他是如何正确处理自己的青春梦想与国家梦想之间的关系的。
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学生阅读资料“青春的价值”
想一想：一代人有一代人的使命， 新时代的青少年应努力追求和实现什么样的青春价值？
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小结：
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”一个国家的进步，印刻着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青年的力量。我国青年用行动肩负起国家和民族的希望，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，成为实现中华民族伟大复兴的生力军。青少年学生应高扬爱国之帆，激流勇进、乘风远航。
学生阅读资料“青春的奋斗”
议一议：中学生开展社会实践活动有什么重要意义？
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写一写：青春是拿来奋斗的。我们可以从哪些方面努力？
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小结： 当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。广大青年要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。要实学实干，脚踏实地、埋头苦干，孜孜不倦、如饥似渴，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在实干奉献中成就一番事业。
四、行有所获
1.你定热爱家乡那方生你养你的土地吧！向老师和同学介绍你的家乡之美。
2.书写奋斗青春，激荡热血心灵。请以“青春”为主题，与同学互写赠言，激励彼此努力圆梦青春。

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