第12课 集字临摹练习(三) 教案

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第12课 集字临摹练习(三) 教案

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西泠出版社四年级下册
书法练习指导
第十二课集字临摹练习(三)
课时安排:1课时
教学目标:
1、了解横幅、团扇和条幅这三种幅式的章法。
2、临摹书写集字作品“积善行德”,把“积善行德”四个字写得正确,端正章法合理,布局完整。
3、初步感受书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术之美。
教学重点:参照范作,临摹书写“积善行德”。
教学难点:让学生体会怎样的章法才是比较美观的,从而提高学生的欣赏水平。
教学准备:笔、墨、纸、砚、垫毡
教学过程:一 导入新课
1、整体感知:
教师请学生观看“积善行德”的横幅作品,然后说一说观看后的感受。
教师小结:这是一幅横幅作品“积善行德”,出自三国时期诸葛亮的《诫子书》
出示本课课题《集字临摹练习三》
二、学习新知
了解含义,集字作品中“积善行德”的含义是什么
教师小结:“积善行德”中华民族的传统美德。人要多做好事,好事做多了,德行自然就完备了。
观察分析
请学生观察“积善行德”四字,请同学讨论这四个字的书写要领。师生讨论得出四字书写要领
学生观看书写示范
章法分析
分析“积善行德”横幅作品的章法。
分析“积善行德”团扇作品的章法。
分析“积善行德”条幅作品的章法。
三、学生临写
要求把“积善行德”四个字写得正确,端正教师辅导
四、整理反思
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