资源简介

小篮球
教学目标
1.通过学习定点投篮，使学生掌握定点投篮的姿势和技巧
2.基本掌握定点投篮的技巧和能够运用定点投篮的基本技术
学情分析
五年级学生属小学高段，正处于身体发育重要阶段，朝气蓬勃，思维活跃，有很强的求知欲和表现欲；对于富有挑战的、对抗的运动项目甚是喜欢。男生尤其在篮球运动方面，表现更为强烈；女生相对内秀，但玩起游戏也比较投入。
重点难点
重点：
手臂的发力；身体协调一致；手眼一致
难点：
投篮；手眼身三配合；技巧的运用
教学过程
活动1【导入】开始部分
一、课堂常规
1、整队
2、导入
3、明确内容、目标
4、师生问好
5、宣布本课内容、要求
要求：
学生快、静、齐集中注意力，学生精神饱满.
二、篮球操（配音乐）
1、教师领做
2、学生模仿练习，按4个方向做两遍。
要求：充分活动各关节，避免损伤，启迪心智。
活动2【讲授】基本部分
一、复习球性
1.教师领做各种拍球、运球、抛球，复习球性
2.体前、体侧拍球
3.运球
4.斜前抛接球
5.胸前高低抛球
要求：练习中探索球性，使学生熟悉球
二 定点投篮
1．教师示范、试教
2．师生互动
3．对比教学
4. 提出问题
5. 讲解定点投篮。重点、难点
学生：
1.分成2组进行
2.每组逐人试投
3.体会方法
4.学生回答投篮姿势
5.正确的投篮反复练习
6.加大投篮难度
要求：使学生掌握一定的定点投篮技术具有有一定的投篮能力
组织：
OXXXXXX
OXXXXXX
(O篮圈)
三、游戏：运球穿越障碍
教师：
1. 提问
2. 讲解示范
学生：
1.学生回答
2.学生按要求运球过障碍
3.提高运动兴趣
组织：
o x x x x
o x x x x
o x x x x
o x x x x
（o球）
（x障碍）
活动3【练习】结束部分
1. 放松：瑜伽入门
2. 教师总结
3.教师领做
4.学生跟做
目标：放松身心

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