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第12课 集字临摹练习（三）
教学目标：
1.指导学生把汉字写得匀称美观。
2.激发学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。
教学重难点：
1.帮助学生了解行善积德四个字的结构以及写法。
教学准备：
教师：PPT课件、笔墨纸砚
2.学生：笔墨纸砚
教学过程：
一、导入
老师讲述一个关于“行善积德”的故事，导入新课。
二、讨论写法，练习创作
1.这几个字选自颜真卿的，《多宝塔碑》我们来让认识一下作者。（PPT）
2.开始之前让学生自己先练习一遍“行善积德”老师巡视指导。展示学生们的作品，大家讨论。
3.接下来，我们一起来研究研究怎样写好这几个字。借助课件了解字的特点与写法。
（1）先借助课件了解字的特点。（分析难写的部首）
（2）教师进行手把手教写，让学生进行练习。
（3）要求学生认真写一副作业，并且与之前的作对比。引导学生观察变化，鼓励学生坚持认真书写。
（4）告诉学生书法作品的不同形式。（条幅、横幅、斗方）
（5）教师展示自己的作品，同时鼓励同学们课后勤加练习，学会创作一副简单的书法做品。
2.老师范写。
三、总结升华
1.欣赏书法作品，进一步激发兴趣。（跟随音乐，欣赏颜真卿的书法作品）
2.最后送给孩子们一句关于“坚持努力”的话。（PPT）
四、布置作业（课外拓展）
1.要求学生写一副集字作品“言为心声”下节课一起交流。
板书设计：
第12课集字临摹练习（三）
行 善 积 德(共15张PPT)
行善积德
中华传统美德
颜真卿 （唐代名臣、著名书法家） 字清臣， 小名羡门子，京兆万年人（今陕西西安）。
安史之乱时，颜真卿率义军对抗叛军。被授为宪部尚书。唐代封鲁郡公，人称“颜鲁公”。
颜真卿书法精妙，擅长行、楷。其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大。与赵孟頫(fǔ)、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。有《多宝塔碑》、《礼乐集》、《吴兴集》。
左高右低，两横穿插于两撇下部，上短下长。
行
横划较多，上密下疏。
善
（积）左小右大，横划相互穿插。
積
左窄右宽，双人旁的两撇上短下长，形态不一。
德
小提醒
课外拓展：
从颜真卿《多宝塔碑》中集字书写“言为心声”。
公
。
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