资源简介

跑动中两人合作的花样跳绳
教学目标
1 通过此次课的学习，学生初步掌握上一步投掷的动作、熟练掌握跑动中两人合作的花样跳绳。
2 发展学生的上、下肢力量，促进身体协调发展。
3 让学生树立注意安全的意识，培养互助学习、合作、团队意识的良好品质。
学情分析
１、三年级的学生活泼、好动，对于投掷纸飞机这一游戏并不会陌生，大多数学生有一定的实践基础。
２、经过近三年时间的一起学习生活，学生已经比较熟悉了学习环境，能通过一定合作共同参与可能的身体练习，能在学习中发挥自主性与创造性，并能相互帮助、相互交流。
重点难点
重点：
肩上屈肘 背后过肩
难点：
上步后引与蹬、转结合
教学过程
活动1【导入】开始及准备
1 师生问好
2 宣布内容
3安排见习生
4组织练习并提出要求
教师跟随音乐领做热身操并语言提示
活动2【讲授】新授
一、“学习本领”
上一步投掷轻物动作要领：正对投掷方向，两腿自然前后开立，右脚稍靠前，右手持轻物于头的右斜前方，重心在两腿之间；向前迈左腿，同时身体右转，右臂经下向后引，成原地单手侧面投掷轻物。
动作口诀：
左脚上步身右转
右手引臂重心变
蹬地转体肘关键
1 教师完整示范并讲解动作
2 组织学生集体练习
3 出示技术动作过程的图示
4 再次集体练习并巡回指导纠正动作
5 分组对低垫练习（利用用手中的跳绳做鞭子抽挂在足球门上的小垫子）
6教师示范并组织学生分组对高垫练习，然后带回低垫进行练习
7学生间相互评价
8 教师评价
学生活动：
1仔细观察看，认真听
2积极参与动作练习
3 认真观察动作挂图
4积极参与并体会动作，以挂图为标准，认真练习和自我纠正
5 遵守纪律，认真参与练习，并做好帮助
6 认真参与练习，思考动作
7根据教师列出的标准，认真做好评价
8听教师讲解优秀学生进行展示
二、“赶走麻雀”
1 分组对低垫练习（利用用手中的跳绳做鞭子抽挂在足球门上的小垫子）
2教师示范并组织学生分组对高垫练习，然后带回低垫进行练习
3学生间相互评价
4 教师评价
学生活动：
1 遵守纪律，认真参与练习，并做好帮助
2 认真参与练习，思考动作
3根据教师列出的标准，认真做好评价
4听教师讲解优秀学生进行展示
三、“农忙后休闲”
1 教师向学生提出问题：一根绳一个人可以怎么跳？一根绳两个人可以怎么跳？两根绳两个人可以怎么跳？
2 找出小组进行示范
3 组织学生进行比赛
学生活动
1积极参与思考并尝试新跳法
2认真观察并分组自由练习
3 积极参与比赛
活动结束部分
一、垫上放松操
教师带领学生进行各部位的拉伸和放松
学生模仿教师动作
二、集合小结
1 教师总结
2学生听讲回顾
学

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