资源简介

正面双手垫球
教学目标
认知目标：
学生能初步掌握排球正面双手垫球技术动作，增强球感，激发学生对排球运动的兴趣。
技能目标：
通过学练，学生基本掌握排球正面双手垫球的技术动作，发展学生的协调性、灵敏性，增强上下肢力量。
情感目标：
培养学生自学能力，增强自信心，提高合作能力，培养团队精神。
学情分析
本课的教授对象是四年级学生。他们对体育活动有广泛的兴趣，特别是球类。他们很喜欢学习别人的运动技巧，自信心强，对动作技术的掌握日趋完善，渴望自己拥有正确的、完美的技术，所以本课结合了视频、图片进行讲解示范，让学生有一个感性的认识。采用启发、探索、合作、创新、竞赛等教学方法循序渐进、层层深入、层层剖析，充分发挥学生主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
重点难点
重点：
垫球的正确手型，准确的击球部位，连贯的垫球动作。
难点：
手臂击球部位，插、夹、压、抬动作的连贯完成
教学器材
电脑一台、Ipad6台、排球放置区四个、标志筒4个、排球60个
教学过程
活动1【导入】情景导入
课前欣赏排球世界性大赛的精彩激烈视频，并提出问题。让学生直观感受本课内容并积极思考问题。
活动2【活动】预热身心
1、绕排球场慢跑2圈
2、随欢快的音乐做热身球操，激发学生参与运动的兴趣，达到热身健体的目的，为主教材的学习做好准备。
活动3【练习】技能学习
（一）自主探究学习，形成表象动作
（二）示范讲解
首先由学生尝试动作示范，再由老师示范，通过观察讲述老师与同学的动作异同，再观看排球正面双手垫球动作要领的讲解视频，对技术动作有更深刻的认识，培养学生自学能力。
（三）徒手模仿练习，巩固技术动作要领。
（四）合作学习（两人一组）
1、垫固定球练习
2、轻抛固定球练习
在练习中两人一组积极配合，观察对方垫球动作，互相指出对方动作的不足，共同提高。
（五）自垫球练习，在练习过程中拍摄学生的练习情况，并组织学生观看自己的练习情况，对自己的动作进行评价。
（六）学生展示评价，跟学生共同评议展示学生的技术动作，改正存在的错误动作，激发学生练习兴趣。
（七）一抛一垫练习，使学生将排球正面双手垫球技术得到实际的运用。
（八）小组评价。分小组活动，每组选出一组最佳抛垫球搭档。通过学生自我相互评价，使学生边运动边思考，培养学生专研互助的学习热情。
（九）抛垫球比赛，引导学生在比赛中思索脚步的移动和垫球力量的控制，为下一次课教学提出思索问题。
活动4【活动】拓展游戏
游戏：背夹排球接力
通过观看游戏视频，让学生更直观、清楚的了解游戏方法和路线。在游戏过程中提高学生的身体素质，激发参与热情，体会运动的快乐。
活动5【活动】情景放松
在音乐的伴奏下，进行芭蕾放松练习。

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