第11课《包围结构》课件(10张PPT)+教案

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第11课《包围结构》课件(10张PPT)+教案

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(共10张PPT)
第11课 包围结构
西泠印社版五年级下册书法
学习目标
1. 初步掌握包围结构汉字的书写要领。
2. 掌握包围结构汉字的包围框与被包围部分之间
的空间关系。
3. 掌握两面包围、三面包围、全包围三种类型汉
字的书写方法。
4. 认真书写例字,要求写得正确、端正,
结构比例恰当。
5. 体验包围结构结体变化的美感。
6. 培养学生观察发现的能力。
出示范字:問廣團處層圍
…“問(问)”字为三面包围结构,被包围部分“口”靠上。外框尽量舒展,左竖短,右竖钩较长。三面包围结构的汉字,外框与内部之间的空白要处理适当。
…“廣(广)處(处)層(层)”属两面包围,“廣(广)”字撇要写得舒展而有力。
…“團(团)圍(围)”全包围字外框大小适度,内外
相称。
三包围“问”字的笔顺
“廣”字的撇要写得舒展而有力
“处”字中间收 外围放
“層”字撇要舒展开下面要略超出尸头
颜真卿的【颜家庙碑】简介
《颜家庙碑》立于唐建中元年(公元780年),是颜真卿为他的父亲颜惟贞所立。碑文记载了颜氏家族的发源、迁徙和传承情况。这篇作品是颜真卿70多岁时写的,笔力雄健,结体紧密,横细坚粗,是颜真卿传世碑刻中最后的巨作。此碑现藏陕西西安碑林。
欣赏颜真卿的【颜家庙碑】
谢谢观看第十一课 包围结构
教学内容:包围结构
教学目标:
1. 初步掌握包围结构汉字的书写要领。
2. 掌握包围结构汉字的包围框与被包围部分之间
的空间关系。
3. 掌握两面包围、三面包围、全包围三种类型汉
字的书写方法。
4. 认真书写例字,要求写得正确、端正,
结构比例恰当。
5. 体验包围结构结体变化的美感。
6. 培养学生观察发现的能力。
教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:问 广 处 层
读帖要点…“廣(广)處(处)層(层)”属两面包围,“廣(广)”字撇要写得舒展而有力。
“問(问)”字为三面包围结构,被包围部分“口”靠上。外框尽量舒展,左竖短,右竖钩较长。三面包围结构的汉字,外框与内部之间的空白要处理适当。
“團(团)圍(围)”全包围字外框大小适度,内外
相称。
三、教师范写 学生观察
四、学生练写 教师巡视指导
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
3 再次临写
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、简介【颜家庙碑】 欣赏【颜家庙碑】
七、课堂小结

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