第14课 集字临摹练习(七)教案

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第14课 集字临摹练习(七)教案

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14.集字临摹练习(七)
课前准备 写有范字的投影片、笔墨纸砚
教学目标
1. 进一步掌握集字临摹的基本方法。
2. 集字创作“何岁与归”四字书法作品, 掌握“何岁与归”的书写特点。
教学重难点 重点:写好“何岁与归”四个字。
难点:处理好四个字的大小、笔画粗细、字距宽窄等章法白。
教 学 过 程
一、导入新课
1. 教师出示集字作品“何岁与归”,请学生欣赏。
教师:今天我们来完成一幅内容为“何岁与归”的集字作品。
2. 出示本课课题:《集字临摹练习(七)》。
二、“集字解读”
1. 了解集字出处。
教师:请学生自读《集字解读》,了解唐代韦承庆的五言绝句《南中咏雁》及绝句的意思。
2. 观察分析。
观察并思考:“何岁与归”四个字的大小有何变化
笔画的字线条略细, 笔画少的字线条略粗。
三、“临习指导”
(1)请学生自读“临习指导”, 并分组讨论。
(2)教师示范书写并小结。
(3)学生练习四个字, 教师巡视指导。
(4)评一评:对学生在书写中的共性问题进行点评。
四、“作品展示”
五、“书写要点”
1. 教学生写 “斗方”、“条幅”。
2.学生了解书写要点:一行之中字形要有变化。
3. 学生临写, 教师巡视指导。
4. 作业点评:通过激励性评价、作品展示等方法选养学生学习书法的兴趣, 体验书法创作带来的成就感。
六、“课外拓展”
从《多宝塔碑》集字书写对联“室雅何须大,花香不在多”。
七、整理反思:今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意什么问题

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