资源简介

(共7张PPT)
二年级口才朗读活动
第七课时
一 . 热身操
结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。
【教学目的】
二 . 基本功
声母 f
佛祖 飞翔 粉笔
二 . 基本功

《小方要种土特产》
小方要种土特产，
举起锄头把地翻。
翻了土地一大片，
满身泥土满身汗。
三 . 舞台秀
《如果我变小了》
如果有一天，我变小了。
我要坐在爸爸的肩上，
不用站得高，就能看得远。
如果有一天，我变小了。
我要抓住妈妈给的气球，
不用翅膀，就能飞上天。
如果有一天，我变小了。
我还要做好多好多事情！
我不告诉你，让你来猜一猜。
四 . 礼仪堂
【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，
培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成为更受欢迎的人

【教学内容】
《坐姿歌》
上课铃声响，迅速坐位上，
背要挺起来，脑瓜别乱晃，
小手放膝盖，微笑看前方。
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图虫创意stock.二年级课后服务口才练习活动
第七课时
1热身操
【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂
基本功-声母f
佛祖 飞翔 粉笔
《小方要种土特产》
小方要种土特产，
举起锄头把地翻。
翻了土地一大片，
满身泥土满身汗。
舞台秀
《如果我变小了》
如果有一天，我变小了。
我要坐在爸爸的肩上，
不用站得高，就能看得远。
如果有一天，我变小了。
我要抓住妈妈给的气球，
不用翅膀，就能飞上天。
如果有一天，我变小了。
我还要做好多好多事情！
我不告诉你，让你来猜一猜。
4 礼仪堂
【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成为更受欢迎的人
《坐姿歌》
上课铃声响，
迅速坐位上，
背要挺起来，
脑瓜别乱晃，
小手放膝盖，
微笑看前方。

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