四年级课后服务口才练习活动 第十五课时教案+课件(共7张PPT)

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四年级课后服务口才练习活动 第十五课时教案+课件(共7张PPT)

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(共7张PPT)
四年级口才朗读活动
第十五课时
一 . 热身操
结合音乐,训练孩子们的唇齿力度,发音习惯,气息,改善吐字不清楚,声音不响亮等问题,将孩子的注意力拉回到课堂。
【教学目的】
二 . 基本功——元音
请根据这几个声母自行组词接龙
a o e
二 . 基本功——绕口令
《鹅过河》
哥哥弟弟坡前坐,
坡上卧着一只鹅,
坡下流着一条河,
哥哥说:宽宽的河,
弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅过河,还是河渡鹅。

三 . 表演秀
【镜子影子游戏】
镜子:两个人面对面,一个照镜子,一个是影像
要求:动作、表情、姿态要一致
2.影子:两人一前一后,后面是前面的影子,前面做什么,影子就做什么
四 . 舞台秀
《鹅大哥出门》
鹅大哥一摇一摆地走出门去,来到池塘边,看见自己的倒影,心里乐滋滋地说: “瞧,我多漂亮啊,红红的帽子,雪白的羽毛,谁也比不上!”
鹅大哥真神气,大步大步往前走。看见一群小鸡,它大声叫道: “让开,让开!你们这些小东西。"看见一群小鸭,鹅大哥又大声地说: “走开,走开!你们这些小不点。”
鹅大哥越来越神气,它把胸脯挺得高高的,脑袋抬得高高的,眼睛望着天,连前面有个大泥坑也没看见, “扑通”一声,掉进了泥坑里。大白鹅变成了大黑鹅,这下,鹅大哥再也神气不了啦!

小故事大道理:要学会谦虚,不要目中无人。
四年级课后服务口才练习活动
第十五课时
热身操
【教学目的】结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂
2、基本功-元音a o e
请根据这几个声母自行组词接龙
绕口令《鹅过河》
哥哥弟弟坡前坐,
坡上卧着一只鹅,
坡下流着一条河,
哥哥说:宽宽的河,
弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅过河,还是河渡鹅。
3、表演秀
【镜子影子游戏】
镜子:两个人面对面,一个照镜子,一个是影像
要求:动作、表情、姿态要一致
影子:两人一前一后,后面是前面的影子,前面做什么,影子就做什么
4 舞台秀
《鹅大哥出门》
鹅大哥一摇一摆地走出门去,来到池塘边,看见自己的倒影,心里乐滋滋地说: “瞧,我多漂亮啊,红红的帽子,雪白的羽毛,谁也比不上!”
鹅大哥真神气,大步大步往前走。看见一群小鸡,它大声叫道: “让开,让开!你们这些小东西。"看见一群小鸭,鹅大哥又大声地说: “走开,走开!你们这些小不点。”
鹅大哥越来越神气,它把胸脯挺得高高的,脑袋抬得高高的,眼睛望着天,连前面有个大泥坑也没看见, “扑通”一声,掉进了泥坑里。大白鹅变成了大黑鹅,这下,鹅大哥再也神气不了啦!
小故事大道理:要学会谦虚,不要目中无人。

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