《哲学与文化》3.3.2矛盾问题的精髓-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(26张ppt+1视频)

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《哲学与文化》3.3.2矛盾问题的精髓-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(26张ppt+1视频)

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(共26张PPT)
二、矛盾问题的精髓
3.3唯物辩证法的是指与核心
目标导航(还要改)
目标导航与自学指导
01
矛盾普遍性的含义是什么?
矛盾普遍性原理及方法论是什么?
02
矛盾特殊性的含义是什么?
矛盾特殊性原理及方法论是什么?
03
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是什么?
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论是什么?
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矛盾普遍性的含义是什么?
矛盾普遍性原理及方法论是什么?
01
从中美关系发展历程看矛盾的精髓
 观察·思考
活动探究1
请大家思考:
1.从中国与美国关系的发展历程来看,中国找到的第三种选择,避其锋芒,从此两国就再也没有再无矛盾纷争吗?你认为中国可以远离矛盾吗,为什么
2.从中美关系发展历程,启示我们该如何看待两国之间存在的矛盾?
哲学
意义上的
世界
自然界
充满矛盾
人类社会
充满矛盾
思维领域
充满矛盾
1.矛盾的普遍性
事事有矛盾,时时有矛盾(不包含矛盾的事物是不存在的)
1.矛盾普遍性的含义是什么?
二、矛盾的精髓
承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确解决矛盾的方法
(口诀:承、分、揭、解)。
小结一:矛盾的普遍性原理及方法论:
【原理】:
矛盾的普遍性,即矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;
矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
【方法论】
(1)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
(2)我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾。(口诀:承、分、揭、解)。
(3)坚持用一分为二的观点看问题。
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02
矛盾特殊性的含义是什么?
什么是具体问题具体分析?
矛盾特殊性原理及方法论是什么?
活动探究2
通过不同时期领导人与美国关系图可以得出什么结论
不同事物有不同矛盾,矛盾具有特殊性
(这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质)
通过同一时期在习大大带领下与美国关系图可以得出什么结论
同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
(区别事物发展的不同过程和阶段)
活动探究2
活动探究2
活动探究3
请大家思考:
1.中国的发展涉及对内对外方方面面,说明同一事物中可以存在多少矛盾
2.就中美经济领域的来往,中美关系中合作究竟是利大于弊还是弊大于利?说明同一矛盾中有几个不同方面也存在矛盾?
矛盾的特殊性
(1)含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点;
(2)表现:
①不同事物
②同一事物
③同一事物、同一矛盾
2.矛盾特殊性的含义是什么?
小结二:矛盾的特殊性原理及方法论:
【原理】世界观:
①含义:矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
②表现:
a.不同的事物具有不同的矛盾;
b.同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;
c.同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
【方法论】要坚持具体问题具体分析。
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是什么?
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论是什么?
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03
活动探究3
请大家思考:
1.与美国建交的国家非常多,但走出自己独特特色的国家是哪一个
2.在社会主义政营的国家中,中国走适合自己发展的中国特色发展之路,为世界贡献了诸多中国方案?
说明了矛盾普遍性与特殊性之间的关系是什么?
3.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
矛盾问题的精髓:矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系;
(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结
①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;
②特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的;
(2)二者一定条件下可以相互转化。
3.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是什么?
小结三:矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论:
【原理】世界观:
(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
②特殊性离不开普遍性。特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
(2)矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下可以相互转化。
【方法论】坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
(试点/试验、推广/学习、示范区)。
课堂检测
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04
1.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法,一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是
①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
②矛盾的共性寓于个性之中
③矛盾的个性表现共性并优于共性
④矛盾的个性在事物发展中起决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
2.“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准”,这句话可以看作理解习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。这把“钥匙”启示我们( )
①要坚持两点论和重点论的统一
②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提
③矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中
④辩证的否定是联系和发展的环节
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】C
3.我们现在所处的,是一个船到中流浪更急,人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险,而又不进则退、非进不可的时候。改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,现在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。从辩证法的实质和核心看,上述判断体现了( )
①事物的矛盾在不同阶段有不同特点②事物发展是前进性和曲折性的辩证统一
③矛盾推动事物的运动、变化和发展 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
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