格助词で_へ_とから_まで_より课件(26张)

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格助词で_へ_とから_まで_より课件(26张)

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(共26张PPT)
格助词
で へ と
から まで より
本课重点
一、格助词 で へ と から まで より
二、高考题训练
一、格助词
で へ と
から まで より
1、格助词 で
(1)表示动作发生的场所 
教室で授業を受けます。
家で宿題をします。
スーパーでパンを買います。
N(場所)に VS N(場所)で
N(場所)にN(事物)がある    表“某处有某物”
N(場所)でN(事件 活動)がある 表“某处有某事件或活动发生”
常见动作性名词有:“試合、運動会、お祭り、地震、パーティー”等
机の上に本があります。
来週体育館でサッカーの試合があります。
(2)表示方法,工具,材料手段等 
木で机を作ります。(材料)
地下鉄で会社へ行きます。(工具)
(3)表示范围
田中さんはクラスで成績が一番いいです。
テニスの試合は2時間で終わりました。
5本で6000円です。
(4)表示动作,作用的状态 
この魚は生で食べられます。
(5)表示动作主体的数量状态
みんなで一緒に日本語の歌を歌いました。
(6)表示依据,根据 
山田さんの話では佐藤さんはこの間結婚したそうです。
(7)表示原因
田中さんは先月病気で会社を休みました。
2、格助词 へ
(1)表示动作的方向 
私は京都へ行きます。
図書館へ本を借りに行きます。 
(2)表示动作的对象 
時々母へ手紙を書きます。
これは山田さんへの葉書です。
これは山田さんにの葉書です。 

×
3、格助词 と
(1)表示并列 
この料理は肉と野菜で作ります。
(2)表示同一动作的共同参与者,比较对象 
友達と一緒に公園へ行きました。(共同参与者)
これと比べると、ちょっと小さいです。(比较对象)
(3)表示变化、决定的结果
后面多用“なる/決まる”等动词。 
雪が溶けて水となります。
次の会議は来週の火曜日と決まりました。
(4)表示引用,思考,称谓,或传闻的内容
后面多用“言う/思う/考える/聞く/信じる”等动词
王さんは日本語の先生になりたいと言っています。
この本はとてもいいと思います。
来年日本へ留学に行くと考えています。
明日は休みだと聞きました。
自分が成功できると信じています。
4、格助词 から
(1)表示起点 
会議は午前9時から始まります。(时间起点)
私の家は学校から遠いです。(空间起点)
心から感謝します。(虚拟起点)
(2)表示构成的材料要素
句型:“~からなる” 表“由~构成” 
日本は四つの大きな島からなっています。(要素)
表示原材料: Nから VS Nで  
このお酒は米から作られました。(化学变化)
このサラダは野菜と果物で作られました。(物理变化)
(4)表示事件的起因 
タバコの火から火事を起こすことが多いです。
注意:接续助词“から” 表示原因需附在句子后
病気ですから、会社を休みました。
(3)表示出处 
失敗から学びます。
(6)表示被动句中动作的实施者 
彼はお母さんから叱られました。
(7)表示由谁做某事,接在表示人物,团体的名词后
鈴木さんには私からお礼を言っておきます。
(8)表示判断事物的出发点,角度,根据 
料理の名前から日本料理ではないことが分かりました。
(5)表示授受关系中的物品,信息等的给予者 
知らない人から道を教えてもらいました。
5、格助词 まで
(1)表示时间,空间的终点 
私の家から学校までバスで1時間かかります。
日本語の授業は9時から10時までです。
对比:
“~まで”+持续性动作、状态,表“在~之前一直~”;
“~までに”+瞬间性动作,表“在~之前做(完)~”;
昨日夜11時までテレビを見ました。
4時までに帰ってきてください。
(2)表示许可范围的临界点、容许的最大限度,译为“最多~” 
この図書館では1人5冊まで本が借りられます。
(3)表示列举极端例子,译为“甚至~”。 
両親まで私の行動を理解してくれませんでした。
この方の絵は中国国内ではもちろん、海外まで人気があるようです。
(4)“~までもない”,译为“没必要~,用不着~”
そんなことは調べるまでもなく、常識で判断できることです。
句型:~は言うまでもなく、~も/さえ/まで~。
   译为“不用说~ ,就连~”
田中さんは英語は言うまでもなく、フランス語もできます。
6、格助词 より
(1)表示比较
句型:~は~より~です。 译为“~比~更~”
~より~ほうが~です。 译为“比起~,~更~”
兄は私より日本語が上手です。
今ここで休むより目的地に着いてから休んだほうがいいです。
(2)“~というより~” 译为“与其说是~不如说是~” 
彼は行かないというより、お金がないから行けないんです。
二、高考题训练
1.豆腐をはじめ、大豆_________作られる食品が多い。
A.ので B.へは C.しか D.から
2.子どもは成長する中_________、さまざまな問題にあうだろう。
A.で B.は C.を D.と  
3.図書館_________大声で話さないでください。
A.では B.とは C.には D.へは 
4.田中さんとは小学校_________の親友で、現在もクラスは同じです。
A.へ    B.まで    C.ほど    D.から 
D
A
A
D
5.来週の月曜日_________この本を返してください。
A.ずつ   B.しか   C.までに   D.ながら 
6.肉体の若さ_______精神の若さのほうが大切だ。
A.ほど   B.から   C.より    D.とは   
7.ほら、見てごらん。あそこに「危険」 書いてあります。
A.を    B.に    C.が     D.と    
8.あの人、車に乗ってから目的地に着く_______、ずっとしゃべっていた。
A.まで   B.までに  C.とき    D.あと  
C
C
D
A
9.みんな_______食事するのは楽しいです。
A.は   B.で   C.の   D.に 
10.彼は成功_____の第一歩を踏み出した。
A.と  B.で  C.に  D.へ 
B
D

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