资源简介

4.1 国民经济的基础——农业（第2课时）
【学习目标】
1.说出自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2.了解我国农业取得的成就、面临的挑战发展对策及发展方向，理解走科技强农路线的重要性。
3.运用资料简单分析各地饮食文化与农业和自然环境的关系。
【教学重难点】
重点：1.说出自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2.了解我国农业取得的成就、面临的挑战发展对策及发展方向，理解走科技强农路线的重要性。
难点：1.说出自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2.了解我国农业取得的成就、面临的挑战发展对策及发展方向，理解走科技强农路线的重要性。
【教学方法】
读图指导法、活动探究法、讲授法、资料分析法、对比分析法、小组讨论法。
【教学过程】
新课导入：
展示因地制宜发展农业的视频和例子，由此导入新课。
新课讲授：
【因地制宜发展农业】
（一）什么是因地制宜
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.什么是因地制宜？
把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适合它发展或生长的地区，以充分利用当地自然条件的优势，这就是因地制宜。
2.展示因地制宜发展农业是示意图。
（二）为什么要因地制宜发展农业
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1. 农业生产的布局，受哪些自然因素的影响？
地形、气候、水源、土壤……
不同地区的自然条件不同，对农业的影响也不同，因此需要因地制宜发展农业。
（三）如何因地制宜发展农业
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.小组讨论：如何因地制宜发展农业？
因地制宜发展农业的原则：宜林则林、宜牧则牧、宜粮则粮、宜渔则渔。
2. 农业生产的布局，受哪些社会经济条件的制约？
交通、劳动力、市场、科技、政策……
3.总结影响农业生产的因素。
4.因地制宜发展农业的正例。
桑基鱼塘
5.因地制宜发展农业反例。
过度放牧
6.学以致用：他们应该怎么做？说出你的理由。
小组讨论并回答。
【农业生产面临的问题与科技创新】
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.当前我国面临的主要问题有哪些？
技术不高、人口增加、水土流失、荒漠化问题、自然灾害、环境污染……
2.针对我国农业面临的主要问题，请你和小组讨论：谈谈可以采取哪些措施来解决问题或者缓解矛盾？
小组讨论，代表发言。
3.提出问题：谁来养活中国？怎么养活中国？
中国人自己养活中国人，通过因地制宜发展农业，用先进的科技发展农业，来实现中国人民吃饱饭，实现农业梦。
课堂练习：
见课件。
课堂小结：
本节课我们学习了因地制宜发展农业以及怎么因地制宜发展农业，并通过讨论的方式谈了中国如何养活中国，我们要走科技强农之路，要因地制宜发展农业。
作业布置：
完成配套课后练习。
【板书设计】
【课后反思】
本节课的内容中，重难点不多，但需要帮助学生理解什么是因地制宜发展农业，以及因地制宜发展农业的实例。

展开更多......

收起↑