资源简介

4.2 国民经济的主导——工业（第1课时）
【学习目标】
1.阅读图文资料,说出工业概念、生产过程及其重要性。
2.运用资料说出我国工业分布的特点及基本格局,认识一些工业中心和工业基地。
3.合作探究,总结认识区域工业空间分布特点的一般方法。
【教学重难点】
重点：1.运用资料说出我国工业分布的特点及基本格局,认识一些工业中心和工业基地。
2.合作探究,总结认识区域工业空间分布特点的一般方法。。
难点：1.合作探究,总结认识区域工业空间分布特点的一般方法。。
【教学方法】
读图指导法、活动探究法、讲授法、资料分析法、对比分析法、小组讨论法。
【教学过程】
新课导入：
展示一些工业制成品的图片，让大家观察上面的图片，并提问：通过观察以上的工业制成品的图片，你现在能不能自己说说什么是工业？你知道影响工业分布的因素有什么吗？我国的工业中心大约分布在哪里？由此导入新课。
新课讲授：
【打开工业之门】
工业的概念
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.观察了上述工业品的图片，那你现在知道什么是工业了吗？再展示一组图片，根据图片，将词语放置相应的方框内以说明工业生产过程。
原料——加工——再加工
2.结合上述图片及工业的生产过程，总结工业的概念。
工业生产包括开采自然资源以及对原材料进行加工和再加工。
3.工业的地位。
工业是国民经济的主导产业。工业生产发展的水平，直接影响到农业、交通、商业和国防的现代化，以及人民的生活水平。
（二）工业的分类
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.工业有哪些分类呢？
轻工业和重工业。
2.什么是轻工业，什么是重工业？怎么区分？
（1）重工业：生产生产资料的工业部门。如采矿、冶金、机械制造、电力等。
（2）轻工业：生产生活资料的工业部门。如纺织、食品生产、皮革制造、造纸、家具、家电生产等。
3.展示一些工业制成品的名称，区分上述哪些属种工业产品，哪些属轻工业产品？
①机床　②棉布　③汽油　④煤炭　⑤钢材
⑥面包　⑦电视　⑧汽车　⑨纸张　⑩饮料
①③④⑤⑧为重工业产品，
②⑥⑦⑨⑩为轻工业产品。
3.进一步练习，左侧的工业行业与右侧相连。
【工业的分布】
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.展示中国工业中心和主要工业基地分布图，观察该图，工业的地区分布是否均匀，东西部有什么差异？
工业的地区分布不均匀，大体呈现东多稀少、东密西疏的分布特点。
2.展示中国工业中心和主要工业基地分布图，读图回答：从图中找出下列列出的三组工业中心，说出每组工业中心分布的特点。
（1）重庆、武汉、南京、上海——沿长江分布
（2）兰州、包头、西安、郑州、济南——沿黄河分布
（3）哈尔滨、长春、沈阳、大连——沿铁路线分布
3.展示中国工业中心和主要工业基地分布图，读图找出图中的四大工业区。
（1）辽中南工业区，（2）京津唐工业区，（3）沪宁杭工业区，（4）珠江三角洲
4.了解我国四大工业区的主要工业。
（1）辽中南工业区：以重工业为主，
（2）京津唐工业区：北方最大的综合性工业基地，
（3）沪宁杭工业区：全国最大的综合性工业基地，
（4）珠江三角洲：以轻工业为主。
5.读图分析，四大工业区各自的优势。
（1）（2）辽中南工业区、京津唐工业区：
优势：能源、矿产资源丰富，交通发达，劳动力丰富，市场广阔……
（3）沪宁杭工业区：
优势：交通便利、科技发达、工业基础雄厚、市场广阔、劳动力丰富……
劣势：能源、矿产资源缺乏
（4）珠江三角洲：
优势：邻近港澳台、交通便利，便于利用外资、技术、信息……
6.根据以上环节，小组讨论总结并填写以下表格。
课堂练习：
见课件。
课堂小结：
本节课我们通过探究活动及小组讨论等方式学习并认识了工业的概念、分类，并通过读图分析了中国四大工业中心的分布、各个工业区的优势。
作业布置：
完成配套课后练习。
【板书设计】
【课后反思】
本节课的内容中，重难点不多，需要学生理解一些概念，并通过这些概念进行分类区分轻工业和重工业，看图总结相关的地理信息。

展开更多......

收起↑