提升——六年级课后服务口才练习活动 第十三课时教案+课件(共7张PPT)

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提升——六年级课后服务口才练习活动 第十三课时教案+课件(共7张PPT)

资源简介

(共7张PPT)
提升——六年级口才朗读活动
第十三课时
一 . 口部操、练声、仪态、手势
二 . 基本功——绕口令
《杨家养了一只羊》
杨家养了一只羊,
蒋家修了一垛墙。
杨家的羊撞倒了蒋家的墙,
蒋家的墙压死了杨家的羊。
杨家要蒋家赔杨家的羊,
蒋家要杨家赔蒋家的墙。
语气-怒的色彩:
训练提示:《高山下的花环》中的雷军长性格刚烈正直,勇于坚持原则。我们选的这一片段,充分展示了他的性格特点和凛然正气,在表达时要注意:
(1) 把握人物的性格特点及规定情境。
(2) 声音形式要注意变化,虽以强控制为主,但不能一喊到底。
眼前,这“雷神爷”为何又甩帽?人们目瞪口呆!只见他在台上来回踱了两步又站定,双手插腰,怒气难抑。终于,炸雷般的喊声从麦克风里传出:“我的大炮就要万炮轰鸣,我的装甲车就要隆隆开进!我的千军万马就要去杀敌!就要去拼!就要去流血!!可刚才,有那么个神通广大的贵妇人,她竟有本事从几千里之外,把电话要到我这前线指挥所!此刻,我指挥所的电话,分分秒秒,千金难买!可那贵妇人来电话干啥?她来电话是让我给她儿子开后门,让我关照关照她的儿子!走后门,竟敢走到我这流血牺牲的战场上!我雷某不管她是天老爷的夫人,还是地老爷的太太,走后门,谁敢把后门走到我这流血牺牲的战场上,没二话,我雷某要让她的儿子第一个扛上炸药包,去炸碉堡!去炸碉堡!!……”
三. 舞台秀——配音
疯狂原始人提升——六年级课后服务口才练习活动
第十三课时
1口部操、练声、仪态、手势
2 基本功
《杨家养了一只羊》
杨家养了一只羊,
蒋家修了一垛墙。
杨家的羊撞倒了蒋家的墙,
蒋家的墙压死了杨家的羊。
杨家要蒋家赔杨家的羊,
蒋家要杨家赔蒋家的墙。
语气-怒的色彩:
训练提示:《高山下的花环》中的雷军长性格刚烈正直,勇于坚持原则。我们选的这一片段,充分展示了他的性格特点和凛然正气,在表达时要注意:
(1) 把握人物的性格特点及规定情境。
(2) 声音形式要注意变化,虽以强控制为主,但不能一喊到底。
眼前,这“雷神爷”为何又甩帽?人们目瞪口呆!只见他在台上来回踱了两步又站定,双手插腰,怒气难抑。终于,炸雷般的喊声从麦克风里传出:“我的大炮就要万炮轰鸣,我的装甲车就要隆隆开进!我的千军万马就要去杀敌!就要去拼!就要去流血!!可刚才,有那么个神通广大的贵妇人,她竟有本事从几千里之外,把电话要到我这前线指挥所!此刻,我指挥所的电话,分分秒秒,千金难买!可那贵妇人来电话干啥?她来电话是让我给她儿子开后门,让我关照关照她的儿子!走后门,竟敢走到我这流血牺牲的战场上!我雷某不管她是天老爷的夫人,还是地老爷的太太,走后门,谁敢把后门走到我这流血牺牲的战场上,没二话,我雷某要让她的儿子第一个扛上炸药包,去炸碉堡!去炸碉堡!!……”
3 舞台秀-配音
疯狂原始人

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