资源简介

金属矿物与冶炼
教学目标
1、通过实验探究加热孔雀石的产物。
2、培养实事求是的探究精神。
重点难点
〖重点〗
探究加热孔雀石的产物。
〖难点〗
实验操作过程。
教学过程
引入
本节实验课的中心是:探究——加热分解孔雀石得到的产物
▲ 检查预习情况
1、什么气体通入澄清的石灰水会变浑浊 (二氧化碳)
2、氧化铜粉末是什么颜色的 (黑色)它能与氢气发生还原反应后得到的金属是什么颜色的 这金属是什么 (红色)
3、孔雀石的化学式怎样写 [Cu2(OH)2CO3]
▲ 新课——探究加热孔雀石的产物
一、集体拟定两个实验的操作步骤。
这个探究过程分两个实验:
实验一(则实验6-4)加热孔雀石
实验二(则实验6-5)加热实验一得到的产物
(一)实验6-4的操作步骤:
1、装孔雀石(已装)、取澄清石灰水。(滴管、1/3)
2、连接仪器,调节灯焰高度。
3、加热反应。(首先预热)
4、反应完毕(全部变色),先移后灭。
注意:为什么试管口要稍向下倾斜
(二)实验6-5的操作步骤:
1、通入检纯(已检)后的氢气一会儿。(约1`)
2、加热反应。(首先预热)
3、反应完毕(全部变色),先灭后停H2(冷才停) 。
4、清洗仪器。
注意:
为什么试管口要稍向下倾斜
b、为什么灭后不能立即停止通入氢气呢
二、学生按步骤动手操作(教师稍作指导)。
要求正组长动手操作,副组长填写实验记录,其他协助正副组长。
三、师生集体填写《实验与事实》。
项目
[实验6-4]加热分解孔雀石
现象
浅绿色粉末逐渐变成_______________。
澄清石灰水____________。
试管口有____________生成。
推断生成什么
这____________色粉末可能是____________。
有____________生成。
有____________生成。
项目
[实验6-5]加热得到的黑色粉末
现象
黑色粉末逐渐变成____________。
试管口有____________生成。
推断生成什么
生成____________色金属——____________,说明黑色粉末是____________。
有____________生成。
四、师生集体完成解释与结论。
1、加热孔雀石分解生成____________、____________和____________。
2、写出有关的化学方程式。
(1)Cu2(OH)2CO3△CuO + H2O + CO2
(2)CuO + H2△Cu + H2O
△ 小结: 加热孔雀石得什么物质呢
△ 练习
1．炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的，还要选择“有害元素”少的。常见的铁矿有：磁铁矿（主要成分是Fe3O4>）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、褐铁矿（主要成分是Fe2O3·3H2O）、菱铁矿（主要成分是FeCO3）、黄铁矿（主要成分是FeS2）。你认为最适合炼铁的两种矿石是__________和__________，理由是（至少写出两条）__________________________________________________。
2.用一氧化碳与氧化铁反应炼铁时，可观察到直玻璃管中的现象是____________________，反应的化学方程式是____________________，试管内的现象是____________________，反应的化学方程式是____________________，酒精灯处反应的化学方程式是____________________。做该实验之前应先__________，然后 __________。目的是为了防止__________。在该实验中最后加一个燃着的酒精灯的作用是__________，目的是__________。
3．用赤铁矿（主要成分是Fe3O4）为原料炼铁，主要反应的化学反方程式是________________________________。在此反应中，氧化剂是___________，还原剂是___________，铁元素的化合价由_________价变为_________价。
课堂小结
谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。
课后练一练
1、下列金属在自然界主要以单质形式存在的是（ ）
A．铁 B．铝 C．镁 D．银
2、冶铁的原料中，除铁矿石、焦炭、空气，还应添加的是（ ）
A．一氧化碳 B．石灰石 C。锰 D．碳化铁
3、 人类每年向地壳和海洋中索取大量的金属矿物资源，以提取数以吨计的金属。其中，提取量最大的是( )
A．铜 B．铝 C．铁 D．银
4、铁在地壳中含量居所有金属元素的第__________位，由于铁的化学性质__________，所以铁在地壳中以__________形式存在。常见的含铁的矿物有：磁铁矿（主要成分为__________）、赤铁矿：（主要成分为__________）。工业炼铁时，把__________、__________、__________ 一起加入高炉，利用焦炭与氧气反应生成的__________把铁从__________里还原出来。
5、 铁匠师傅常采用将红热的铁器浸入水中急速冷却的方法增加铁器的硬度，此法称为“淬火”。红热的铁与水可生成四氧化三铁和氢气，发生反应的化学方程式为______________________________，基本反应类型__________。

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