提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十三课时 教案+课件(共8张PPT)

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提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十三课时 教案+课件(共8张PPT)

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(共8张PPT)
提升——五年级口才朗读活动
第十三课时
一 . 口部操、练声、仪态、手势
二 . 基本功——韵母
uang ueng
uang:(后鼻音韵母)

单音节:汪 光 狂 况 荒 黄 妆 状 创 床 双 爽
双音节:状况 狂妄 黄光 双手 庄重 光芒 汪洋 往返
四音节:痴心妄想 盖世无双 亡羊补牢 狂风暴雨 望尘莫及

ueng:(后鼻音韵母)
单音节:翁 嗡 瓮
双音节:渔翁 老翁 嗡嗡 水瓮
四音节:瓮中捉鳖

 《帆布黄》
长江帆船帆布黄,
船舱放着一张床。
床上躺着老大娘,
大娘年高怕大浪。
头晕恶心心里慌,
船老大,来身旁,
亲亲热热唠家常,
还把姜汤来送上。
平安返回家中去,
大娘告别热泪淌。
三. 舞台秀
主持秀【新年联欢会开场词】
甲:春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:日月如梭,光阴似箭;
甲:时间老人领着我们----
乙:又敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
乙:当小树又增加一个年轮;
甲:当春天又拥抱着大地;
乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合:让我们共同迎接2022年的到来!
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
乙:我们的队旗高高飘扬,星星火炬给我们指明方向。
三. 舞台秀
甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;
乙:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;
甲:人生的足迹一步步向前延伸;
乙:新年应是新的征程;
甲:问一问有没有虚度年华?
乙:问一问学会了多少本领?
甲:时间是一条河,载着人生,载着信念;
乙:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。提升——五年级课后服务口才练习活动
第十三课时
1口部操、练声、仪态、手势
2 基本功- uang ueng
uang:(后鼻音韵母)
单音节:汪 光 狂 况 荒 黄 妆 状 创 床 双 爽
双音节:状况 狂妄 黄光 双手 庄重 光芒 汪洋 往返
四音节:痴心妄想 盖世无双 亡羊补牢 狂风暴雨 望尘莫及
ueng:(后鼻音韵母)
单音节:翁 嗡 瓮
双音节:渔翁 老翁 嗡嗡 水瓮
四音节:瓮中捉鳖
《帆布黄》
长江帆船帆布黄,
船舱放着一张床。
床上躺着老大娘,
大娘年高怕大浪。
头晕恶心心里慌,
船老大,来身旁,
亲亲热热唠家常,
还把姜汤来送上。
平安返回家中去,
大娘告别热泪淌。
4 舞台秀
主持秀【新年联欢会开场词】
甲:春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:日月如梭,光阴似箭;
甲:时间老人领着我们----
乙:又敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
乙:当小树又增加一个年轮;
甲:当春天又拥抱着大地;
乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合:让我们共同迎接2022年的到来!
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
乙:我们的队旗高高飘扬,星星火炬给我们指明方向。
甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;
乙:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;
甲:人生的足迹一步步向前延伸;
乙:新年应是新的征程;
甲:问一问有没有虚度年华?
乙:问一问学会了多少本领?
甲:时间是一条河,载着人生,载着信念;
乙:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

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